製作雪媚娘作文13篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的製作雪媚娘作文，希望能夠幫助到大家。

“哇！它是什麼啊？”“晶瑩透亮，好可愛呀！”“想吃！”這是什麼聲音呢？這是我們湖泊二班同學的疑問聲。

今天我們興奮地走進教室，只見投影上放出了一種十分可愛的食物，這種食物晶瑩剔透的，看上去很軟，白白胖胖的，躺在紙託上，隱隱約約可以看出裡面裝有水果，白白的皮被裡面的水果染上了顏色。這時，梅子走了進來，說：“這是雪媚娘。”

“我知道！”我們班的“土撥鼠”立刻跳起來，大聲說道：“我們家做過雪媚娘，好吃的！”確實，它的樣子就讓人垂涎欲滴了，味道也應該更讓人飄飄欲仙吧！今天我們就要做它了。開始做了，梅子給我們看了教學圖片，我們早已在摩拳擦掌了，等著大展身手。

我們先把皮上的麵粉抖掉，蔣逸揚把麵皮捧在手裡，再向上用力一拋，麵粉真少了不少，但是許多面粉都跑到她的頭上了，真可愛！再在皮上放上奶油和水果，用力把四角捏在一起，捏緊，再把它揉成一個圓形，翻到光滑的那一面朝上，接下來把雪媚娘放進紙托裡，最後把雪媚娘連紙託一起放進盒子裡，就大功告成了！

製作雪媚娘不僅增強了我們的動手能力，還鍛鍊了我們的耐心，同時我們也要珍惜現在，畢竟一切都來之不易。

“這小小的包裝盒裡是什麼好東西呢？” 大家正在朝著一個奇怪的小盒子看，老師滿臉笑容地說：“這裡面是雪媚娘。”

大家都對雪媚娘一無所知，老師說今天就教我們怎麼製作它。製作材料是雪媚娘皮，少許水果丁（芒果、草莓、火龍果），一個小勺子、一個小碗、少許奶油。先把皮上的粉抖掉，再用小勺挖一勺奶油在皮上，然後把自己的水果丁放進去，如果裡面的水果丁少，就再挖一些奶油，然後把四個角全部捏起來，最後一個栩栩如生的雪媚娘就做好了。白皮裡放著草莓，真像紅了臉的小女孩。

聽似簡單的過程，但有些同學都垂頭喪氣地被雪媚娘製作打敗下了陣。有一個人做的很完美，正在洋洋得意時，差一下下就把雪媚娘給弄掉了。大家都哈哈大笑，他臉紅的像個大蘋果。後來大家在做第二個時好多了，從敗下陣後，又突然來了一個翻身仗，個個都在炫耀著自己的成果呢！

這次做雪媚娘不僅提高了我們的動手能力，還給了我一個啟示：第一次可能不熟，但不要放棄，再試一次，一定會有意想不到的結果！

“我的好了！”“好吃！好吃！”從湖泊1班中傳出陣陣喊聲，他們在幹嘛呢？讓我們一起去看看吧！

原來她們在做雪媚娘啊！雪媚娘是日本的一種甜品，原名叫“大福”，口味有多種。

楊桃老師先把全班分為四組，因為我們組的紀律較好，所以楊桃先給我們發雪媚娘皮。第一步先把皮上的粉抖掉，可我費了九牛二虎之力，也沒有把粉抖掉，再看看我的同桌，她乾脆不抖了，直接用手拍，皮本身就薄，現在被她拍得更薄了……第一個做完先品嚐甜、軟，美味極了！

抖第二塊皮時，我吸取了上次的教訓，乾脆不抖了，扔！向天空中拋雪媚娘皮，我有好幾次扔到了同桌的腿上，弄得她腿上都是粉，我們倆哈哈大笑，還向對方腿上扔皮。“楊桃，你看我的呀！”我的目光隨著聲音轉向第四小組，原來是他們小組中有一個人的`雪媚娘皮破了，他不顧自己的形象，一個雪媚娘皮直接扔進了他的嘴巴里。

一節有趣的課堂，班級裡仍然瀰漫著雪媚孃的香氣。通過這次做雪媚娘，不僅讓我加強了動手能力，還明白了要珍惜別人的勞動成果。

星期六上午，老師帶了一個像戴了帽子，不敢露出臉來的姑娘。那個姑娘坐在一個紙上，往裡看一點，帽子裡還有許多色彩繽紛的東西。“咦！這是什麼東西？”“好奇怪！”原來這是一種甜品——雪媚娘。

老師在上面一步一步地教我們做雪媚娘，我看得津津有味，之後自己做了起來。先是把麵皮搓好後放入奶油，再在奶油上放少許水果丁，接著再放些奶油，然後搓成包子一樣的形狀，最後放入紙託就大功告成了。一個有著白雪般面板的小美人好了，看著韓沅霏那副饞貓樣，剛吃一口，嘴角邊就出現了一些奶油，同學們都哈哈大笑。班級裡的同學們更是興高采烈，心花怒放，這就是我們班級的饞貓。

第一個做的實在是太糟糕了，但經過我的努力，後面兩個做的是一個比一個好看。

這次情境課不僅讓我們品嚐了美味的雪媚娘，還鍛鍊了我們的動手能力，同時還讓我從中明白：只要堅持做某一件事情，就一定能成功。

“這是什麼呀？”“這是個包子嗎？”從湖泊三班裡傳來一陣討論的聲音，這是在幹什麼呢？大家一起跟著我來看看吧！

原來是同學們看到桌上有一個類似“包子”的東西，就一起討論了起來。老師走了過來，問：“同學們幹什麼呢？”她見大家不認識這個“包子”，就為我們揭開了它神祕的面紗。

原來這個“包子”是雪媚娘啊！老師為我們解釋了它的來歷，原來它是從日本來到中國的，老師又說：“今天我們就來做它，我讓大家帶的水果丁都帶了嗎？”只見有人帶了兩種，有人帶了三種，甚至有人帶了奧利奧碎，老師說：“既然都帶了，那我們就開始做吧！”

老師先把我們分成了三組，每人發一張雪媚娘皮。老師讓我們先把皮上的粉抖掉，再舀一勺奶油放在皮上，再放上水果，記住不要太多，要不然包的時候會炸掉。再把它的八個腳捏起來，整理一下它的樣子就大功告成了。吃上一口，感到心裡美滋滋，老師還幫我們拍了照片，我也幫我的雪媚娘裝飾了一下，畢竟它是我辛辛苦苦做出來的嘛！

這件事讓我想到“3、21”事件，那些人匆匆離去，而我們卻能在這吃這麼好吃的東西，我忽然感到我們是幸福的。

今天，梅子老師告訴我們，她今天要教我們做一個美味無比的東西，我們迫不及待地問：“到底是什麼呢？快點告訴我們吧！”梅子老師答道：“我們今天要製作雪媚娘。”頓時，我們的口水都流了三千尺。

我們先將雪媚娘皮上的粉輕輕弄掉，我使用了各種方法：扔、搓、拍……最後還是弄乾淨了，這樣這張皮已經從滿“臉”是粉變得乾乾淨淨了，接著，我把打發好的奶油倒了上去，倒了奶油的皮變得像貼了面膜似的雪白雪白。然後我又把水果放到了上面，給這張蒼白的臉上增添了些五彩繽紛的圖案。最後我把皮的四個角粘在了一起，把很小的裂縫合在了一起，再用勁一捏，出現了美麗的花紋，就大功告成了。

我的表哥韓沅霏在製作的過程中遇到困難，我和他一起才勉強把他的皮給粘了起來，這令我十分開心。

這次我不僅享受到了製作雪媚孃的快樂和品嚐雪媚孃的愉悅，還增強了我的動手能力，並讓我悟到：每種食物都需要製作者的認真和細心，才能完美地呈現在我們的面前。

今天，老師一進教室，把一個我們從沒有見過的甜品放在了桌子上，我們都好奇地看著那個甜品，心裡想那是什麼呢？

終於，老師告訴我們，我們今天要做雪媚娘，雖然我們都不知道那是什麼，但是我們歡呼雀躍了起來。

雪媚娘又圓又胖，像一個小籠包，它臥在盒子裡，彷彿在睡覺呢。它晶瑩透亮，裡面放了各種各樣的水果，看著就讓人覺得好吃。

開始做了，老師先發給我們雪媚娘皮，又教我們怎麼做。我專心致志地把雪媚娘皮上的粉拍掉，塗抹上誘人的奶油，最後再放入水果，好吃的雪媚娘就做好了。

我抬起頭看了看大家，秦瑞晗同學鼻子上沾滿了奶油，就像是一個小丑，非常可愛。還有的同學由於過度的激動，在抹奶油的時候不小心把勺子一扔，扔到了放奶油的盆子裡，勺子直接被奶油全部覆蓋住，讓後面的同學大眼瞪小眼。

最後開始品嚐自己做的雪媚娘，大家都興奮無比。而老師看到我們做了這樣精緻的雪媚娘，也讚歎不已。

經過這次的經歷，讓我知道做什麼事情都會遇到困難的，只要堅持不懈，就會成功。

"這是小籠包嗎？""這是小雪球嗎？"……湖泊1班的教室裡傳來一陣陣疑問聲。這是在幹什麼？讓我帶你們去瞧瞧。

一進教室，一陣香氣便撲面而來，仔細一看，原來老師在桌子放了種稀奇古怪的食物。老師神祕地說："這是雪媚娘，今天我們就要一探究竟，揭開雪媚孃的製作時的面紗。"

準備好材料，老師就告訴了我們步驟，讓我們邊聽邊製作雪媚娘。首先，楊桃先每人發了不同口味的皮，讓我們先將麵粉弄下來。啊！麵粉落下來時就像下雪了。再向其他同學看，有人已經開始吃麵粉了，瞧樹一鳴弄得滿臉面粉，活生生一個聖誕老人。隨著時間的流逝，第一個雪媚娘大功告成，"平安出世了"。

雪媚娘胖乎乎，坐在紙托裡晶瑩透亮。為了使它更加可愛，我在兩邊放上了水果，咬上一口，一股清涼流進我的嘴巴，奶油的甜味，水果的清香及皮兒的清涼，同時進入口腔。 雪媚娘吃起來口感潤滑，真是上好的食品啊！

想起我們吃的雪媚娘，不知有多少人吃不到，所以我們要珍惜我們所擁有的一切。

“一定是小籠包！”“一定是糯米糰子……”班級裡炸開了鍋，個個疑惑不已，今天到底做什麼？

原來，這白白胖胖的“小籠包”叫雪媚娘，我們如同鄉巴佬進城一般，對新鮮事物感到好奇。有些貪吃的口水直流千尺，躍躍欲試，想吃掉它。這時一個正義的聲音出現：“收住你們的口水，今天我們就做！”同學們歡呼雀躍，喜上眉梢。

老師給我們發了製作雪媚孃的冰皮，那冰皮厚呼呼的，上面粘了許多糯米粉，如同上面撒了一把糖，一把鹽。我們用手搓著冰皮，卻發現有人直接放到袋子裡，在不停抖著，不費吹灰之力就把粉去掉，真是足智多謀。我們把一勺奶油放到冰皮裡，可有些貪吃鬼，直接吃起奶油來，引起了公憤。經過加工，雪媚娘在我們“糕點大師”那些靈巧的雙手下就誕生了。剛做好的雪媚娘胖嘟嘟的，皮摸起來很厚，很溫暖。楊桃迫不及待地想給我們拍照，卻被一個貪吃鬼一攔，說：“快拍我的，讓我媽看看，拍完讓我吃掉它。”頓時，我們捧腹大笑。

隨著時間的流逝，雪媚娘製作完畢了，我們要珍惜當下，珍惜時間，美食雖然美味，但勞動過程卻很複雜，今天真是收穫頗滿啊！

今天我們來到教室，老師說“今天我們上一節情景課。”“好呀！好呀！”說完我們由晴轉陰，到底是做什麼呢？老師公佈了答案：“今天我們來製作雪媚娘。”

一開始，老師示範了一下，首先把雪媚娘皮上的粉抖掉，再在皮上舀一小勺奶油，接著放一兩個水果丁，然後在水果丁上舀一勺奶油，最後把雪媚娘放在紙託上，把紙託放在包裝盒上。我們若有所悟，說道：“哦——原來是這樣。”

“萬事開頭難”，一開始我先把麵粉抖掉，可是皮都變軟變大了，老師說：“皮變軟很容易會破的。”下面，我小心翼翼地把奶油放上面，再把水果丁放上面……我的雪媚娘都變異了。經過第一次的經驗，我順利做出第二，第三個雪媚娘。

上完這節課，我明白了，通過自己的努力做出來的都是最好的。

知道雪媚娘嗎？你吃過雪媚娘嗎？你會製作雪媚娘嗎？今天我們即將製作既美麗又好吃的雪媚娘了。

聽說今天要做雪媚娘，於是我早早地來到了湖泊二班的課堂上。等同學們都到齊了後，梅子老師神祕地從櫃子裡面拿出了一個像包子的東西，它是圓圓的、白白的，同學們看了之後，七嘴八舌地說這是小籠包、肉包……還有同學大膽地猜這就是雪媚娘。梅子笑著說沒錯，它就是雪媚娘。

說著，她給同學們紛紛發了一個白色的雪媚娘皮，她首先讓我們把上面的麵粉給弄掉，在我旁邊的季強使用了高空翻接，差一點弄得頭髮上全是。張猛同學興奮得都把麵粉弄到了臉上。之後，麵粉差不多全都弄掉了，我們興致勃勃地在雪媚孃的皮上“刷”上了奶油，再把水果丁放上去，最後把皮像包包子一樣包起來，一個美麗的雪媚娘就大功告成了！

大功告成的雪媚娘像一個柔弱的女子躺在紙托裡，但是有的同學禁不住她的誘惑，迫不及待地大吃特吃了起來，這美麗的雪媚娘吃起來柔軟極了，像一朵白雲輕蕩在我的口中。

從這次製作雪媚孃的過程中，我體會到那些農民伯伯的辛苦。我們的糧食都是他們辛苦勞作得來的！所以我明白了：要珍惜我們現在的生活，有可能你就是下一代的“農民”。

今天，晴空萬里，小鳥兒在枝頭唱歌，我揹著書包來到了點滴作文上課，一進門看到老師在講臺上放了個東西，光滑晶亮，同學們在臺下議論紛紛。“這個是什麼?”“喂，你說這像不像一個大肉包子?”“哎呀，你這麼一說好像還真挺像的呢!”……等大家安靜下來，老師才告訴我們：“這個是雪媚娘，今天我們也要做一道甜品。”話音剛落就看見同學們在臺下躍躍欲試，激動萬分。

老師先說了一下要用的東西，有水果丁，有面皮，有勺子，有小碗，還有紙託。

我先將麵皮上面的粉給去掉，我在做這一步的時候，有好幾次我都快把麵皮弄破了，真是嚇死寶寶了。小心翼翼做好第一步，我再用勺子挖了一些奶油放在上面。接著放一層水果在奶油的上面，然後再放一層奶油在上面，最後包起來就大功告成了。我們這一組的高悅，在我做好之前已經吃成了一個小花貓了。

做完了第一個，我對雪媚孃的做法已經是輕車熟路了，正所謂“一回生，二回熟”嘛!我不一會兒就把三個雪媚娘全做好了!

今天製作雪媚娘，不僅提高了我的動手能力，還學會了描寫製作雪媚孃的作文，真是兩全其美呀!

今天上課前，我們把上星期老師讓我們準備的材料放在課桌上——水果丁。老師看我們的水果丁都準備好了，就宣佈說：“今天，我們上情境課製作雪媚娘。”我們聽了高興得手舞足蹈。

老師拿出一張製作雪媚孃的皮，然後說：“看好老師製作雪媚孃的步驟。”說完，老師就開始製作雪媚娘了，首先把雪媚孃的皮上的麵粉抖掉，接著舀一勺打發好的奶油，放在雪媚娘皮的中心，再拿一兩個喜歡的水果丁放在奶油的上面。再舀一勺奶油放在上面，最後老師把雪媚娘皮對角捏起來，一個雪媚娘就完成了。

然後老師給我們每人一張雪媚娘皮，我們就開始製作雪媚娘了，我們按照老師的步驟作出又圓又胖的雪媚娘，雪媚娘好像一個胖娃娃，可愛極了！讓我情不自禁地咬了一口，真好吃！

我喜歡吃雪媚娘。