國小元旦節活動方案（集合9篇）

為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的國小元旦節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

國小元旦節活動方案1

為豐富教師生活，增強團隊凝聚力，促進教師身心健康，學校決定舉行20xx年迎新年教師趣味運動，現把方案公佈如下：

一、活動時間

20xx年12月28日左右（看天氣）

二、活動地點

籃球場

三、參加物件

全體教師

四、活動專案及比賽規則

專案一：兩人合作專案：健康你我他——趣味拋接（拋拋接接樂樂樂）

場地：接物區為邊長1.5mx1.5m的正方形，投擲線與接物區間隔8米。

器材：娃娃10個、紙簍若干。

參與物件：各年級組老師，兩人為一組，每個年級組報3組。

遊戲方法：合作的兩位老師一人站在投擲線後，另外一人胸前拿著紙簍站在接物區內。發令後，一人將10個“小天使”依次拋向接物區，另外一人用紙簍接住“小天使”。遊戲活動時兩位老師雙腳不能踩踏或超越投擲線、接物區。

規則：每接住一個娃娃得1分。累積每組老師的娃娃得分。

專案二：單人專案：健康你我他——趣味過河（挪挪踏踏快快快）

參加辦法：各工會小組成員，該專案為個人專案.每個年級組除報專案一外的其他所有人。

遊戲器材：瑜伽磚

遊戲方法：比賽開始前，參賽隊員站於起跑線後的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發令後，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為20米。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。

遊戲規則：比賽開始前，參賽隊員必需立於起跑線後的河石上。比賽過程中，參賽隊員不得變道或阻礙其他參賽隊員行進路線。比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規。比賽過程中，隊員每犯規一次，就在該隊員最終用時中加上3秒。

專案三：集體專案：健康你我他——趣味籃球（傳傳投投趣趣趣）

場地：罰球線到籃框中心投影點的距離4.375米。

器材：籃球若干。

參與物件：各年級組所有教師，最終以報名情況而定。

遊戲方法：每隊參賽第一位隊員站在罰球線後，排成一路縱隊（雙腳不能踩踏或超越罰球線）。發令後，排尾雙手持球上舉進行頭上傳遞球至排頭，排頭接到球后持球投籃，限投1次。投中得1分，投不中不得分。投完後，不管中否，投球老師撿球跑至排尾，繼續進行傳球，重複前面過程。

規則：在5分鐘比賽時間內，參賽隊員投中一個球得1分，累積每隊的'最終得分。必須經頭上方依次向前傳球，不能跳過任何一個人。如若漏球，球從誰的手上漏掉則由誰撿球回到自己的位置繼續。

五、報名

1.請工會小組長（年級組長）負責，決定參賽人員。請各位老師積極參與，努力配合。

2.報名截止時間：12月25日16:00前

六、未盡事宜再商討。

國小元旦節活動方案2

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接2022年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日裡，xx國小擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

“xx”。

三、參加物件

全體師生。

四、活動時間

擬定2022年xx月xx日下午x點。

五、活動地點

校園操場。

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過x分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報x個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2、x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。

3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）。

九、評委

除班主任以外的任課老師。

十、評分及獎勵辦法

1、按各班節目數量和質量劃分等級。

2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分為x分。

4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。

5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。（x分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（x分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（x分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的.精神風貌，具有一定的藝術水平。（x分）

5、收場不草率，落落大方。（x分）

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2.節目總編導：xx

3.活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4.主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

國小元旦節活動方案3

為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、參賽主題及內容

圍繞“xx”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

二、比賽內容及要求

（一）內容

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過x分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任稽核後同意才能上報），每個類別最多不超過x個。每人限報x個。

2、有意參賽的'學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製為視訊。微視訊要求光線明亮，畫素要大於xx萬，格式為xx。視訊內容分為自我介紹（大家好，我叫xxx，來自xx縣xx國小xx班，我參加的是獨x，節目名稱是xxx）和節目表演兩部分（合計不超過x分鐘，視訊最好配有片頭：姓名、班級、節目型別、名稱）。

3、視訊檔案統一用“班級+姓名+節目型別+名稱”命名，如：“x（x）班xxx獨唱xx”。

4、參賽視訊請於x月x日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給xx。

5、家長如果拍攝視訊有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分國小x個年級組。

2、學校根據所報送的視訊情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。

3、選手自備服裝，伴奏視訊或x格式音訊檔案提前一天上交給音樂組x組長。

三、匯演地點、時間

1、匯演比賽地點：x校區。

2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設獎

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

國小元旦節活動方案4

　　一、指導思想：

以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐潛力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規範教學行為，加強教學質量的調研與監控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

二、工作目標：

1、規範教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研潛力。

3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

三、工作重點：

1、繼續堅持業務活動，採用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2、繼續堅持超周備課。導學案要規範化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對於作業的.設計佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少於15節。

四、工作措施：

(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生髮展。

1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關係，營造用心、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生資訊交流面，增強學生的創新意識。

(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

1、備課：本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、作業的佈置、批改。

作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規範，並有批改記錄。

4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

國小元旦節活動方案5

為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛，學校將通過黑板報宣傳、開展主題班隊活動、體育趣味活動比賽等形式，活躍校園文化氛圍，進一步豐富師生的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的.身體素質，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感。

一、組織領導組長：

餘偏堯副組長：趙樂勇成員：全體教師

二、活動主題：

展示風采迎接新年

三、活動時間：

12月20日—12月31日

四、活動內容：

1、各班以“給新年許個願”為主題出一期黑板報。

2、開展迎元旦的主題班隊活動。

3、體育趣味活動比賽分為學生障礙接力賽、學生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個板塊。

五、具體要求：

（一）黑板報

各班以元旦為契機，結合主題辦一期板報，渲染節日氛圍，可以展示班級成果、新年許願、暢想未來……要求在12月31日前完成。

（二）主題班隊活動

主題：展示風采，迎接新年各班根據班級實際情況，精心設計，認真開展，12月31日前完成任務。

（三）體育趣味活動比賽

1、參賽物件：16年級

2、時間：12月31日上午8點30分3、地點：學校大操場4、活動程式

（1）各班按要求入場。

（2）奏唱國歌

（3）校長致辭

（4）學生代表講話

（5）活動開始

5、比賽專案及規則

學生障礙接力賽（1—6年級）：

（1）參賽人數30人（男女生各15人）

（2）比賽方法：一個隊分成兩組迎面站立，第一名隊員持球沿規定的路線跑，繞第一個障礙物一圈後跑到第二個障礙圈內跳繩五次，然後繞第三個障礙物一圈，將球交給對面接力隊員，隊員

接球后沿第一個隊員原路同理返回，以此迴圈，完成任務用時最少的隊獲勝。

（3）規則：起跑時不準偷跑，跑的過程中若球掉地必須是隊員自己拾起，否則違規，交接球時球必須繞過竹竿，接球隊員不能踏線。違規一次總成績加10秒，以此類推。

（4）競賽順序：

五、六年級三、四年級一、二年級

學生凝聚力拔河賽（3—6年級）

（1）參賽人數：20人（男女生各10人）

（2）比賽方法：每個班組一個隊，由班主任老師現場抽籤確定比賽對手，並現場抽取方位，採取一次性淘汰賽，勝隊進入下輪決賽。（因為四年級是三個班，第一輪輪空的隊與第一輪輸的隊進行比賽，勝隊再與第一輪勝隊進行決賽。）

（3）規則：現場抽籤公平公正，各隊服從抽籤結果，不按抽籤進行比賽的隊判為棄權，對方獲勝。

（4）競賽順序：三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語文（隊長：趙禮祥）、數學（隊長：鄒定良）兩個隊，各隊隊長負責組隊和抽籤，比賽方法參照學生拔河比賽。（修改下）

六、裁判工作組組長：陳仕堂

成員：體育教師

五年級學生10人負責教師拔河賽

7、宣傳組趙樂勇

7、獎勵辦法

學生同年級班級間相互評比，獎勵第一名，頒發獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。

七、其他事項：

1、彩旗佈置，氛圍渲染：魏久妮

2、比賽場地佈置及器材準備：陳仕堂

3、各隊認真組建，積極訓練，不上交報名單，由裁判現場清點人數。

4、各隊在訓練比賽過程中注意安全，班主任為第一責任人。

國小元旦節活動方案6

為了迎接2016年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過現場繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，發揮學生的藝術特長，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展人才。我校舉行“慶元旦”現場繪畫比賽。具體要求如下：

一、活動物件

1-2年級學生，每班8人。

二、活動時間：

2018年12月18日

三、活動地點

會議室

四、主題及要求

1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的`想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規格為8開的素描紙或是其它材料上繪製，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。

3、繪畫作品背面右下角請務必用筆註明班級和姓名，作品題目，以便於評獎、發獎。

五、作品的獎勵方式與表彰

學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。

國小元旦節活動方案7

　　一、指導思想：

本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：

　　二、教研目標：

1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。

4、規範數學教學常規，教學質量再上新臺階。

5、加強優質課評比，挖掘骨幹教員。

三、教研措施

(一)紮實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的`教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足於課堂教學實踐，用好新教材，通過反覆探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神紮紮實實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規課的量化考核，收集、整理資料，並及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。

(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展

1、本學期我們將繼續實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯絡，創造性地處理好教材。廣泛借鑑各種優秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課後及時寫好教學反思。

2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續實行指定和不指定聽課，課後檢查教案，點評交流制度。

3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。

4、進一步規範學生作業，切實減輕學生的課業負擔。

(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長

1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少於20節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發展創造環境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，通過優質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師儘快成長我組的學科帶頭人。

國小元旦節活動方案8

一、活動主題：展示風采迎接新年

二、活動目的：

為了迎接元旦節的到來，感受節日的.氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：12月31日下午第2節課

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃乾淨，放學後學校將對各班的衛生進行大檢查。

　　XX學校國小部德育處

　　20xx年12月16日

國小元旦節活動方案9

一、活動主題：

“x年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接x年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，建立和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的'熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

x年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響裝置。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行x年工作總結及x年工作展望，班級學生代表發言。

(4)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(5)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。