元旦作文[彙總9篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦作文10篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

新年第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們元旦夜狂歡。

我們有說有笑地走進廣場大門，映入眼簾是數不清桌子和椅子，還有圍著桌子而坐觀眾，耳邊是震耳欲聾音樂聲，我雙腳不由自主地隨著音樂節奏抖了起來。

我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰奶茶，還有許多其他好吃零食。

離表演時間還遠著呢，會做生意工作人員便搬來了早已準備好抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心裡也癢癢，舅媽彷彿看穿了我心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！

很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！

元旦作文 篇2

我們有說有笑地走進廣場大門，映入眼簾的是數不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的節奏抖了起來。

我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食， 離表演時間還遠著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準備好的抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心裡也癢癢的，舅媽彷彿看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！

很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的.要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！

元旦作文 篇3

還記得一件事，那已經是好久的事了。那天下午，在《我們是共產主義接班人》的嘹亮的歌聲之中，老師說：“我宣佈，我們班第一屆‘元旦Party”，開幕了！”“歐，太好了！”“哦耶！”一陣又一陣的歡呼聲響遍了整個校園。

帶領我們唱歌的是我們學習成績最好的苟若凡和付國靖等主持人，這個活動就是各個主持人安排的第一個活動。緊接著就開始第二個環節：猜詞語！兩人一組，主持人手舉牌子，一人用動作和語言形容牌子上的詞語。

主持人們選擇了12名選手，分成了六組，男女各三組。首先上場的是歐陽同學和舒順同學組成的“勇奪冠軍隊”。他們倆選擇了體育類的詞語，前兩個還可以，第三個詞語、第四個詞語都好不容易答對了，可是第三個詞語是NBA（籃球球隊），歐陽急得滿頭大汗，比劃了很久，舒順還是丈二的和尚——摸不著頭腦。“時間到。”主持人笑嘻嘻地說。最後，歐陽和舒順分數太低了所以落淚慘敗。

當這個猜詞語的專案結束以後，接踵而至的是一個最經典的遊戲，也是最後的一個遊戲：擊鼓傳花。這時“咚咚咚”的聲音響了起來，花立刻從主持人手上傳到了同學手上，每當聲音停了下來，大家都會歡呼起來，歡迎這些人給我們講笑話，猜謎語。這朵花傳到了小翻譯：劉鑫和賴尚典手上，他們倆都拿著花，對我們說：“我倆一起上！”在經過一番激烈的'討論，終於答應了他們倆的要求。

他們倆找來課本，懂得各個地方方言的他們倆，翻到第十六課《精彩極了和糟糕透了》，一句用一種方言地“眉飛色舞”地讀著，弄得我們哈哈大笑，實在是太搞笑了，從那以後，我們送了一個“開心果”給他們倆。

主持人臨時舉行了朗讀比賽，我沒興趣，就和同桌下游戲棋，沒過多久，付國靖叫我起來朗讀詩歌《流星雨》我很緊張，懷著忐忑不安的心情讀了起來，生怕讀錯一個字，讀完了就匆匆跑下了臺。

過兒一會兒，元旦“Party”在我們的歡笑聲之中圓滿結束了，這是一個難忘的快樂的派對，我不會忘了這一次快樂的派對，這次派對加深了我和同學們的友誼，還讓我知道我要多閱讀課外書，豐富知識，還要好好鍛鍊我們的自信心。

元旦作文 篇4

我下午一進校園就發現校園各班都洋溢著歡樂氣氛，各個班同學都在裝扮自己教室。我們班會變成什麼樣呢？我快步走進教室。

“哇！”我驚呆了，教室在同學們裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩綵帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上綵帶好似窗簾隨風漂浮著。

聯歡會開始了，一會兒就到了一個互動環節“腦筋急轉彎”只見演員們提出了一個又一個問題，但都被大家猜中了。有一個比較難就是“什麼人叫國王低頭，國王就低頭。”這個問題同學有說：“是國王他爸。”有說：“是王后。”但都不對。那是什麼呢？最後演員公佈了答案是“國王理髮師”。如果理髮師讓國王低頭，國王不低頭怎麼理髮呀！

歡樂時間總是過得飛快。到了最後一個節目是“舞蹈表演”。演員們在優美歌聲中優美舞蹈。她們就像一朵朵花兒在風中跳著無比美麗舞蹈。又好似天上蝴蝶在自由飛翔。最後一個節目演完了。可是同學們還是不夠盡興，還想再玩一會兒。可是開聯歡會時間到了，同學們只好期待明年。

聯歡會結束了。我頭腦裡滿是剛才情景。20xx年已經過去，迎來了新20xx年，我希望在新一年裡我學習會更好。

元旦作文 篇5

轉眼間，元旦快要到了，在元旦期間，我們發生了很多事，讓我來挑幾件是給你們說說吧。

No·1元旦長跑

星期五下午，我們都是喜氣洋洋，因為今天下午在我們學校舉辦了元旦長跑。我也報名參加了，不一會，該五年級長跑比賽了，大家裝上號碼布，跑了下來，比賽規定為五圈，隨著發令槍“彭——”一聲響，同學們如離弦箭，飛奔而去，我也不甘示弱，追了上去，只見我們班體育健將邢祉軒遙遙領先，將第二名甩在了後面，儘管我精疲力竭，可聽到同學們聲聲呼喊，我彷彿又有了動力，取得了第二十多名好成績。

No·2班級聯歡會

儘管週六不放假，可同學們一樣高高興興，因為今天下午我們舉行班級聯歡會，大家帶著零食，風風火火跑回教室，教室已經被同學們打扮得漂漂亮亮，給我留下最深刻印象就是我們班三個男生跳江南style，儘管他們一個個戴著黑帽子、墨鏡，跳有模有樣，但還是逗得大家捧腹大笑。接著同學們表演了許多自己才藝：程昱澤吹薩克斯、楊文鑫吹長笛、廖光宇表演了許多笑話……

No·3同學遊玩記

元旦放假星期三，同學們約定出來到小樹林玩，一大早，我們趕到了學校門口，可是，鑼齊鼓不齊，剛缺了那個又少了這個，終於，湊齊了人，大家匆匆忙忙騎車向小樹林趕去，到了小樹林，大家有吃東西；有燒火烤手；還有得玩玩具，大家玩得不亦樂乎，玩到中午又到五區廣場玩，歡快笑聲驚動了路邊小鳥。

這就是我在元旦發生事，這幾件事真讓我難以忘懷。

元旦作文 篇6

我們班今天開了元旦聯歡會，很熱鬧。同學們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術，節目真是豐富多彩啊。

秦一軒剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學們的聲音很響亮，校長和老師誇獎我們班的同學真有禮貌。

第二個表演的是劉書含。劉書含平常不愛說話，但這次她卻主動報了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的`是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學用熱烈的掌聲鼓勵她。

令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個人在表演，一個人站在前面，一個人躲在後面，前面的人表演動作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個人藏在後面，不做動作，光說話。兩個人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。

元旦作文 篇7

熱鬧非凡的聖誕節剛過，又迎來了元旦佳節。 元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書後，再到他家慶祝他過生日。可無奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來，家裡只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，並讓表哥來接我，就這樣，原來的計劃泡湯了。 爸爸不去學車後，就帶著我來到了外婆家。我心裡難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿於懷。到達外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向裡屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的訊息傳來，原來我發覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的'霜，直壓得我喘不過氣來。現在好了，連個玩的夥伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋遊戲。 過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那麼的渾濁，以至於我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾隻小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒長眼呀！

元旦作文 篇8

又一天的美好時光過去了，充實的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓結束了，經過兩天的訓練與提高，明顯使我的數學、英語大有長進。這都讓我學到了新知識，並且鞏固了我學過的舊知識。因為不進則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！

鏡頭一：速轉頭腦妙招現

在數學課堂上，我們津津有味地學習著。在做題的時候，腦子飛快地轉著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題。“對，運用老師剛剛教過的方法，尋找不變數，男生是不變的。”我暗暗地想著，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，並且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。

鏡頭二：撥開雲霧奇蹟見

繼續，行程問題我也不甘落後。數學中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關卡，懷著必勝的信念，我立刻出發，奮勇的前進。

突然，一道題讓我總是理解不了是什麼意思。相遇點的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，於是就在演草紙上畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應該以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終於勝利了！

鏡頭三：獲得獎品綻笑顏

在英語的'課堂上，牛老師曾許諾過我們一個約定。誰得的分數是前三名，誰就可以獲得最後一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什麼，就爭先恐後的回答問題。我更是踴躍發言，躍躍欲試。終於，勞動就有收穫，在最後一天，我獲得了“終極大獎”，原來是一個帶有眾享教育標誌的粉色富光杯。我準備把它送給親愛的媽媽，因為媽媽太辛苦了！想著想著，我開心地笑了。

哇！元旦的兩天短訓讓我收穫了一大籮筐的知識與快樂，不僅於此，同時帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……

元旦作文 篇9

元旦來了。當然，少不了我們那幫活潑可愛的孩子們的慶祝！

元旦那天，班長買了糖、瓜子，還費了很大的力氣掛上了裝飾品。

元旦，兩個老師都走了，留下我們慶元旦，老師想讓我們瘋狂的'玩一下，不害羞，但節目太少，一會就完了，我們有的說說笑笑，有的吃著瓜子，可班長卻在講臺上拍著桌子用洪亮的嗓門說道：“安靜！”可我們卻把班長視為空氣，理都不理，可班長就要使出殺手鐗了，那就是蹲馬步，不一會，一個人出來了，一個接著一個鬧。

這個糟糕的元旦，和我們幻想的元旦完全不一樣。

元旦真是糟糕極了！