[優]慶元旦的作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的慶元旦的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

慶元旦的作文 篇1

20xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白雲，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動

只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的'一次性杯子，第一隻上放著一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裡人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裡有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

慶元旦的作文 篇2

元旦即將來臨，20xx年也即將開始。

回顧20xx年，我們學校在最近的運動會上獲得了小組第一名。多麼驕傲，驕傲。我們班也受到年級主任的表揚。在我們學校舉行的吉尼斯不僅訓練了學生的身體，而且還訓練了學生做一件事的毅力、毅力和毅力。它也讓校園充滿了歡樂。現在我們已經開始冬季長跑，這也是一個保持健康和娛樂學生的`問題。此外，學校裡種植了大量的綠色植物，使之清新無汙染。地面非常乾淨，所有班級的學生都盡了自己的責任來打掃校園，保持校園的衛生。在走廊裡，只有輕柔緩慢的腳步，沒有嬉鬧和打鬧。我們在更好的學習環境中學習不是更好嗎？此外，學校裡種了大量的花粉，這讓人感到輕鬆愉快。學校食堂的食物乾淨衛生，讓我們的學生可以慢慢咀嚼，保證良好的營養吸收。這裡的美食真是一個美麗的校園，無數的學生都喜歡它！

儘管元旦臨近，但這是我們六年級學生在國小度過的最後一個元旦。這不是沒有憐憫！但是讓我們拋開所有的擔憂。在這所國小愉快地度過最後一個元旦！如果國小最後一個元旦不快樂，是不是更令人遺憾？讓我們開懷大笑吧！元旦那天，學校還會組織學生表演。為什麼不呢？

展望20xx年，我們學校的同學將更加積極熱情地參加吉尼斯世界紀錄、冬季長跑和其他有益於自己的活動，並將取得新的成功！我希望我的成績能更好。我也希望學校裡能種植更多的綠色植物，讓空氣更加清新，一切都會變得更好。

回顧20xx年，展望20xx年，讓我們慶祝新年，分享這美好的時刻！

慶元旦的作文 篇3

明天是元旦，我們班的同學都高興起來，因為下午要舉行慶元旦聯歡會。

到了下午，我們班的同學都開始忙碌起來，有的貼氣球，有的掃地，有的買吃的，還有的用綵帶編成一條長長的龍。真是美不勝收啊！我們的教室煥然一新。

聯歡會終於開始了，我們組裡的“小流星”劉家豪第一個登臺表演，我們都為他加油，他拉的是二胡，聲音優美動聽。表演完後，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的“小博士”吳秉陳上臺表演，他用優美的笛聲吸引著同學們。

看完表演，我們小朋友最喜歡的.一個專案，那就是做遊戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來玩，我們爭先恐後的舉起手，想讓老師選上自己。遊戲開始了，我們班的同學喊加油非常來勁，對手們信心十足。經過四次拼死較量，我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。

到了最後，該老師表演節目了，高老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了，讓人如痴如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了讚揚和一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，一個下午過去了，聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了。