（實用）實用的元旦的作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼來了元旦。至今，那快樂而又溫馨的景像，還經常浮現在我眼前，令我難以忘懷。

那天下午，我愉快地走進校園時，第一眼望去的地方，不是那高大的教學樓，而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現了同學們對元旦，對燈謎晚會的重視，和為班級服務的心。教室門兩旁掛了兩個紅彤彤的紙燈籠。進入教室，眼前的一切都令我驚歎不己：如白雪般潔淨的牆上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結綵，掛著360個大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩豔麗的'水墨畫，美麗極了、再把目光轉到黑板上，寫著七個蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結，這”突如其來“的景像，令許多同學情不自禁地在教室裡面轉來轉去。

上課鈴一打響，親愛的溫老師就笑容滿面地走進教室，宣佈猜燈謎的規則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來，和那些掌握答案的同學去核對，如果對了，才可以把它撕下來，誰的‘戰利品’越多，誰就能得到獎品。掌握答案的同學要“犧牲”一下，讓其他同學先猜，現在活動正式開始！“溫老師一聲令下，同學們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當然，我也不例外，同樣開始了”搜尋“。不一會兒，張張已經猜出了三條燈謎了，而我還是一無所獲，我心裡著急地想：同學們出的謎語怎麼這麼難啊，一個都猜不對。正當我垂頭喪氣的時候，一個貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫著八個字”盲人摸象（打一成語）“，我忽然想到了一個歇後語：盲人摸象——不識大體，答案應該是不識大體。我迅速跟那些同學對過答案後，就連忙把它揭了下來。”收穫“了一個後，我頓時信心大增，一個，兩個……五個！我終於答對了五條燈謎。這裡，老師拍拍手說：”好了，時間到，大家回到座位上去。“同學們坐好後，老師挑選了猜中燈謎最多的同學，讓對答案的同學們給他們頒發了獎品。

接下來，該那些掌握答案的同學來猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著同學們猜，現在，該輪到他們了。溫老師找了幾個同學，代替他們拿著答案。教室裡面剩下的都是些難題了，只見許雲尚轉過來轉過去，就是沒能解答哪道題。忽然，許雲尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉，馬上就想出了答案。不一會，許雲尚已經找到了三條了……

快樂的時光總是很短暫，不知不覺中，兩節課已經過去了，真期待下一次還有這樣的活動。

元旦的作文 篇2

20xx年的鐘聲已經敲響，我們小朋友迎來了新的一年，我們很高興，我們在麥可斯舉辦了一場快樂的聯歡會。

四位主持人一起走上臺，接著說了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。

第一個節目是《講故事》，她穿著一件淺粉色的衣服，她走上臺的`時候我看見她非常緊張，她像在我們學校立正的姿勢站在那裡，她說的聲音很大，第二個節目是《蒙古人》，她們各自穿著一件金黃色的衣服，她們上臺的時候很自然，我看她們像蒙古草原上的小黃花，她們向我揮揮手她像在對我說：“我們跳得好看嗎？”第三個節目是《搖啊搖》，王睛穿著

件淺粉色的人服，周思博穿著一件黑色的衣服，陳思涵穿著一件經油油的衣服，周思博的聲音很小，就像蚊子一樣，陳思涵更不用提了，她的聲音比周思博還要小，王晴唱得比他們倆還要好聽，就像人們最愛聽唱歌的動物，你們猜猜是誰？不知道吧？我告訴你們是百靈鳥。

這次聯歡會我們過得真高興

元旦的作文 篇3

今天是20xx年的第一天，我們放假了。上午我早早地把作業寫完了，因為爸爸說下午要帶我們去逛街。

中午吃過飯，我和爸爸就出了門，大街上人山人海，馬路上車水馬龍，我問爸爸為什麼這麼多人啊？爸爸說今天是元旦，中國的傳統節日，每個商店都在搞促銷活動，忙碌了一年的人們都趁著今天來商店買年貨，準備過年。原來是這麼一回事啊，每個商場都佈置的喜氣洋洋，播放著歡快的節日歌曲，人們都沉浸在歡樂的節日氣氛當中。

爸爸為我們挑了一雙靴子，問我喜不喜歡？我一看，這是一雙黑色的靴子，圓圓的鞋頭，小腿外側還有一隻小兔，它的脖子上繫著一朵漂亮的花朵，花朵下面墜著一顆大大的'，晶瑩剔透的水晶，我禁不住地讚歎道：真漂亮啊！我非常喜歡這雙靴子。

買過了靴子，爸爸又去買了買他的衣服，我還幫他做了參考。商場到處都是人，我緊緊地跟著爸爸，恐害怕和爸爸走散了。

終於我們需要的東西都買好了，爸爸開車載著我回家，天已經有些黑了，華燈初上，望著車窗外的人們，興致依然高漲，祝願大家新年快樂！