實用的元旦作文實用[3篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的元旦作文3篇，歡迎大家分享。

元旦作文 篇1

元旦的喜悅當中。元旦早晨，我翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快不知不覺，新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前！

新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的`，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裡塞，孩子們手中拿著，嘴裡含著，蹦蹦跳跳地高興極了！

廣場裡更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閒逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場裡還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！

元旦作文 篇2

今天晚上，我做好了作業，和媽媽談起了一個"元旦假日安排"。

媽媽先發制人，問：“這次元旦放假。你想去哪裡玩啊?”“恩，我想去龍華寺，對，就去龍華寺吧!”我興奮地說：“我來定一個元旦假日安排。第一天我去同學家玩，晚上回來做一點作業。第二天我們到龍華寺去，下午3、4點回來，再做一點作業。第三天在家裡補剩下的作業。”“那、那你為什麼不在第一天把作業做完，把該複習的.複習好，2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了，一會兒，說：“好，我再說一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業比並全面複習;第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續複習;第三天嘛，去同學家玩，順便在他的家裡複習複習。怎麼樣?”媽媽聽了點了點頭，顯然對我的元旦假日安排十分的滿意。

我相信，我這個元旦假日安排，一定會讓我的元旦生活過得十分的有意義的!你說呢?

元旦作文 篇3

今年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白雲，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動

只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的`智慧贏得了第一顆甜的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放著一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾珠”活動現場。只見這裡人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裡有些緊張，只怕夾不住而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多，我們過了一個有意義的下午。