[優]描寫國小元旦節的作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫國小元旦節的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫國小元旦節的作文 篇1

一年一度的元旦終於來到了。

今天奶奶對我和姐姐、弟弟說：“今天是元旦，你們要是表現得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個夠。”我們歡呼起來，那歡呼聲震耳欲聾。

吃過午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務：

“孔紫佳，包餃子！！”沒等奶奶分配任務，弟弟先開口了。弟弟的.嗓門那真是一等的高。奶奶補充道：“錯，孔紫佳擀麵；孔紫茵按面；我包餃子，至於最後一個人嘛？看電視！！！”我和姐姐聽後臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄雲外。頓時我們拉下臉來，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無能為力。

我擀的很快，不一會兒就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐見了說：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續得瑟。”我不敢再笑了，低著頭說：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”

餃子很快就包好了，這時，暮色已悄悄地降落。

我們吃完餃子後拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子裡一片光明。

我們只有３根菸花，不一會兒就放完了。

這個元旦是我有生以來最快樂，最有意思的元旦。

描寫國小元旦節的作文 篇2

“哈，哈哈”今天班級裡笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎麼回事？原來是班級裡在舉行元旦迎新活動。

我們先觀看了學軍“小燕子”電臺的元旦聯歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的.文藝節目，一個個還在省裡、市裡得過獎哦，可牛了。我們一邊吃著水果點心，一邊目不轉睛地看，心裡很為學校自豪。

接下來就是各個班自己進行文藝表演，我和同學小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動作，很出色的完成了演出。看到同學們都為我倆鼓掌，感到為大家帶去了歡樂，我們自己也很開心。

班裡的同學表演了很多精彩的節目，連最時尚的“爸爸去哪裡”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當然了，大家都沒忘記在心裡祝願，願我們班在新年快樂平安，學習進步！

描寫國小元旦節的作文 篇3

12月31日，這是**年的最後一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。

在中午，大家就吹好了氣球，佈置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動！

在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目後，我們又做了搶凳子，坐氣球的遊戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始後，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲，有的同學便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了！最後，隨著這首小蘋果的播放，我們的'班隊課也要結束了！

這次難忘的班隊課結束了**年的最後一天！