國小元旦方案(集合15篇)

來源:果殼範文吧 1.88W

為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的國小元旦方案,希望對大家有所幫助。

國小元旦方案(集合15篇)

國小元旦方案1

一、指導思想

慶祝活動講求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領導小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

三、參加人員:

全體師生

四、時間安排:

20xx年12月31日下午1:30——3:30

五、具體分工:

1、後勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(xx及六年級學生全體男生負責)

2、電教組負責音響裝置、攝影、攝像。(xx老師負責)

3、教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(xx、老師負責)

4、排程組負責整臺節目的'上、下場順序。(xx及各參演社團負責老師)

5、安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(xx老師負責)

6、宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(xxx、德育處、後勤)

六、注意事項

1、各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患於未然。

2、活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節。

3、各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環境衛生,節目結束要鼓掌致謝!

4、值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確保活動安全。

望各級部處室接到通知後,認真組織發動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性,展現我校師生的良好精神風貌,確保活動獲得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

國小元旦方案2

20xx年元旦即將到來,為豐富校園文化生活,發展學生的興趣與特長,促進學生的全面發展,加強師生思想道德建設,在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍,推動和諧校園建設的縱深開展,為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究,決定在全體師生中開展墟黃中心國小“繽紛社團,秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下:

一、指導思想

慶祝活動講求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的.沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、參加人員:全體師生

四、時間安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30

五、具體分工:

1.後勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(xx及六年級學生全體男生負責)

2.電教組負責音響裝置、攝影、攝像。(xx老師負責)

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(xx、老師負責)

4.排程組負責整臺節目的上、下場順序。(xx及各參演社團負責老師)

5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(xx老師負責)

6.宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(x、德育處、後勤)

六、注意事項

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患於未然。

2.活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節。

3.各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環境衛生,節目結束要鼓掌致謝!

4.值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確保活動安全。

望各級部處室接到通知後,認真組織發動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性,展現我校師生的良好精神風貌,確保活動獲得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

國小元旦方案3

為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!同時向家長徵集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!

一、音樂遊戲表演(分男、女小朋友表演)

1、學做解放軍

2、鞋匠舞

3、迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳

8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲:背娃娃取禮物家長分組參加

規則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲:揪尾巴

規則:幼兒將毛巾放在身後當尾巴,家長去捉小尾巴,捉住後為勝,可換角色遊戲。

趣味遊戲:袋鼠

規則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當“大灰狼”出現時趕快躲起,並開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,摺紙等)共同佈置節日的環境。

範例

一、活動主題:

“20××年,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”

二、活動宗旨:

慶祝元旦,迎接20××年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,建立和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的.校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

20××年12月31日下午13:00——17:35

四、活動地點:

各班級教室

五、活動主要內容:

(1)13:00~13:50,各班級進行班級佈置,紮好綵帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,佈置好桌椅及音響裝置、茶水糖果等;

(2)13:50~14:30,各班級安排同學坐好,班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

(3)14:00~14:10,校長髮表廣播講話《20××年新年致辭》;

(4)14:10~14:30,班主任分班級進行20××年工作總結及20××年工作展望,班級學生代表發言;

(5)14:30~17:30,師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年;

(6)17:30~17:35,班主任總結講話;

(7)17:35後,組織班幹、值日生恢復教室上課佈置,打掃好室內外衛生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國中生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況,在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。

國小元旦方案4

一、活動主題:感恩過去,展望未來。

慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

二、活動目的:

每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的願望。 悄

悄地向我們走來,在這辭舊迎新的日子裡,為了讓孩子們度過一個歡樂、

祥和、有意義的新年,給孩子們一塊自由的舞臺,我們開展了慶元旦文

藝匯演活動,讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

三、活動時間:12月29日9:00—12:00

四、活動物件:全體師生以及家長

五、活動地點:體育館

六、活動準備:學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領

巾130條,小凳子和各班的凳子,音響和膝上型電腦。膠帶和紙,照相

機。家長座班牌。佈置各班的黑板。背景製作、會場提前佈置。

七、活動流程:

第一項:李校長新年致辭。

第二項:頒獎儀式。

1. 優秀學生和優秀班級

2. 優秀生活老師,優秀班主任老師,優秀任課教師。

3. 優秀家長。

第三項:少先隊入隊儀式。

1.出隊旗。 2.唱隊歌(指揮) 3. 宣讀新隊員名單。

4.老隊員為新隊員佩戴 5、大隊輔導員帶領學生宣誓 。

6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導員帶領呼號。 8、退旗。

第四項:節目匯演。

第五項:家長帶凳子回班級開家長會,班主任組織學生回食堂之後班主

任回教師開家長會,學生吃飯之後由生活老師帶回宿舍。

八、活動具體事項以及負責人的`安排。

1、總負責:liyan

2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。(負責:李丹和行政

人員) 12月26日之前做好背景標語(負責:劉佳 )

3、12月25日之前各班節目名和串詞確定稽核。(負責:孫曉梅

4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。(負責:王小平)

5、12月25日之前列印獎狀和分包獎狀(負責:孫曉梅)

6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。(負責:孫紹安)

7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。(負責人:秦主任 排

隊負責:楊小夏)

8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳並給主席臺定中心位置。(負責人:娜麗莎,)掛背景幕布(負責:後勤邱主任)

9、12月28日中午音響準備好,各班提前拷貝音樂給武老師。(負責

人:小北)

10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到

會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子後面。

11、12月29日新年致辭。(負責:李校長)

12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

13、12月29日節目負責人:音樂老師

14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、(負責人:牛

獻禮)

15、照相(負責人:李二妮)

16、維持會場的秩序

17、匯演結束各班把自己凳子帶回去,六一、六二學生留下來搬回

小凳子,之後由趙雲老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責

組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。

18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會,班主任組織學生回食堂之後班主任回教師開家長會,學生吃飯之後由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負責學生吃飯的老師:李丹

19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。

20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

備註:20xx年12月22日早召開各部門會議,

參會人員:李校長、王校長、張主任、王主任、

王主任(校辦)--校車

張主任(生活部)--參與管理學生

邱主任(後勤)---佈景音響的準備

劉班長(食堂)---學生午餐準備工作

學校大隊部

12月17日

國小元旦方案5

一、活動目的:

在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,瞭解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛鍊學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

二、活動準備:

收整合語、優秀古詩 為學生排練節目。

三、活動時間:

20xx年12月31日上午8:00-10:30

四、活動地點:

一(1)班教室

五、活動過程:

甲:時間過得飛快,

乙:轉眼間,就到了20xx年的最後一天!

丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

丁:展望未來美好的前程,

甲:讓我們立足新起點,

乙:走向新的一年,

合:一(1)“新起點”元旦聯歡會現在開始。

甲:在這辭舊迎新的'時刻,

乙:我們感到無比快樂!

丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

丁:老師用愛教育我們成才!

甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了a、o、e…… 丙:我們學會了1、2、3……

丁:我們學會了A、B、C…… 甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙:成語是我們優秀的文化遺產,

丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

甲:讓我們一起來做遊戲“成語大比拼”

乙:中華民族有上下五千年的文明史,

丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,

丁:讓我們來進行“古詩大比拼”

甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學,

乙:團結友愛,互相幫助,

丙:刻苦學習,勇於創新,

丁:比學習,比進步,

甲:看誰得的紅花多,

乙:誰得的五角星多!

甲:今天讓他們來展現一下本領吧!

乙: 請看同學們的才藝表演 丙:我們生活在幸福中,

丁:快樂伴隨我成長,

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,

丙:今天,我們努力學習,

丁:明天,我們將是祖國的棟樑!

甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手製作的賀卡吧。

甲:美好的春天,就要到來,

乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!

丙:讓我們齊唱《新年好》

丁:願我們偉大的祖國在新的一年裡更加繁榮,昌盛!

甲:最後,祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學們學習進步

合: 一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

國小元旦方案6

一 、活動目的

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動內容

1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。

2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

3、文藝匯演。

三、時間安排

1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

2、文藝匯演:20xx年12月31日上午9:00----11:00

四、文藝匯演活動責任分工:

1、活動總策劃:袁豔平

2、場地安排:胡先明

3、活動攝影:李湧波

4、音樂播放:陳純清

5、會場紀律:王政鋒、曾思思

五、活動注意事項

1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序,確保進場、退場及演出過程中的.安全。

2、不表演的學生要穿校服。

3、注意場地衛生,不帶零食吃。

4、活動結束後,由公共區負責班級清掃活動場地垃圾。各班也應主動安排學生將本班製造的垃圾撿一撿。

少先隊部門

國小元旦方案7

為了豐富我校教師的文體生活,展現教師的精神風貌,創造和諧的'精神文化,使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定,在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,具體活動方案如下:

一、活動主題:

“歡樂一家親攜手迎元旦”

二、活動時間:

20xx年12月29日下午4:00

各校區下午兩節課後放學:

一~二年級3:00放學;

三~六年級3:10放學;

活動3:45全體集中,確保4:00準時開始

三、活動地點:

xx中心國小xx校區大禮堂

四、參加人員:

全體教職工

五、活動內容及形式:

1.文藝匯演。

相關要求:

(1)本次活動各組負責人要充分重視,積極動員,有表演任務的教師要積極參與排練,提高節目質量。

(2)節目形式提倡豐富多樣,內容積極健康,具有娛樂性和觀賞性,形式不限,獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

(3)各校區節目分配:

鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。

(4)節目上報時間:12月18日下午下班前

2.退休教師活動環節

六、人員分工及具體安排:

1.活動總負責:李平

2.活動總策劃:吳振興

3.活動總協調:張瀅

4.會場佈置組:

組長:朱建

組員:xx校區美術教師

職責:本組負責佈置好演出場地的氛圍佈置

5.節目演出組:每校區專人負責節目質量把關

鼓樓:xx

職責:

(1)負責組織節目初選、節目彩排工作;

(2)負責各個節目形式確定,督促各節目有序開展排練;

(3)節目負責人需要及時溝通,避免節目重複。

6.節目主持(待定):

主持人:4人(2男2女)

(1)負責晚會主持稿、節目單設計

(2)負責聯歡會活動流程安排,節目串詞、節目主持。

7.節目保障組

負責人:於曉慧及其它電教組成員

職責:

(1)負責節目音響準備工作;

(2)負責演出現場音響除錯保障工作;

(3)負責節目音樂播放工作;

(4)負責活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負責人:朱春榮、孫勇、田恬

職責:負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

七、獎品設定

1.凡是參加本次演出的演員,將獲得優秀演員獎品;

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

八、注意事項

1.各組根據實際情況選定節目,加強訓練和指導,確保演出質量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏,演出前必須及時交給負責音響的於曉慧老師。

3.排練節目充分利用課餘時間,不能影響正常的教育教學秩序。

國小元旦方案8

為慶祝20xx年元旦節,特舉辦“慶元旦黑板報評比活動”。

1、各班圍繞“元旦節”活動,突出相應的主題。要求主題鮮明,內容翔實豐富,板書整齊美觀,佈局合理精美。

2、出刊時間為20xx年12月30日前,31日開始進行評選,未按時出刊的班級不予評選。

1、評委由學校行政組成。

3、檢查時間定於31日星期五下午。

1、出刊情況:要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

2、刊頭(20分):

(1)刊頭應在醒目位置,大小適中。低年極刊頭不得大於板報面積的1/4,高年級刊頭不得大於板報面積的`1/6。記10分;

(2)刊頭要求突出主題,與主題相關記5分;

(3)的刊頭要做到精緻、新穎、講究藝術性,要標明班級、期數,記5分。

3、(20分):

要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

4、內容(30分)

(1)內容要與佈置要求相符記5—10分;

(2)主題鮮明、健康向上,有教育意義記5—10分;

(3)主題明確,記5—10分。

5、板書(20分):

板書整齊、美看、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規範字,無錯別字。

6、整體效果(10分)

對本期板報整體評價:要求板報合理,內容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。

  國小德育處

  20xx年12月

國小元旦方案9

一、活動目的:

為了豐富我校教職工業餘生活,增進教職工之間的`友誼,推動“和諧校園”建設,學校工會、團支部決定,在全校教職工中開展乒乓球挑戰賽暨舉行迎新年歌舞晚會,希望廣大教職工積極參與。

二、比賽時間及地點:

20xx年xx月xx日下午2∶30在學校階梯教室舉行“慶元旦 迎新年”趣味乒乓球運動會,18∶00在校就餐,19∶00舉行歌舞晚會。

三、組委會成員:

1、組 長:

副組長: 2、仲裁組:

3、裁判組: 4、晚會策劃:

5、後 勤: 6、音響、燈光:

7、主 持: 8、攝 像:

三、比賽規則:

1、此次比賽由女教師挑戰部分男教師。

2、每位女教師有兩次挑戰機會,挑戰物件抽籤決定。

3、女教師每勝一次得2分,輸一局得0分,男教師每勝一次得1分,輸一次得0分。

4、如女教師挑戰選手水平太高,可由女教師提出合理規則來限制對手,是否合理由仲裁決定。

5、比賽採取每局11分,一局定輸贏的賽制執行,其餘規則均採用國際乒聯最新規定。

6、比賽設一等然一名,二等然二名,三等獎三名,特別獎兩名。

附:守擂教師名

國小元旦方案10

一、活動宗旨

通過美術比賽活動,豐富學生課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。

二、活動組織:美術組

三、主題和內容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢於創造、健康向上的精神風貌。

四、參賽物件

一年級至四年級全體學生。

五、比賽專案

繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

六、參賽作品格式

中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統一上交美術組魏老師。

2、作品必須是學生原創作品。

3、各班作品必須於12月25日前上交美術組。

5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標籤卡》,包括班級、姓名、題目等

八、評獎辦法

分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。

作業:

1、全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫(建議使用A4紙,紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容),並根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容,構思一篇300字左右的'習作。

2、為了更好的展示個人風採,請積極排練元旦聯歡節目。另,昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業,尤其幾個暫時落後的孩子,在此批評並請改正。

作業:

1、經初步評選,21個孩子的作文勝出,請利用週末,從題目到內容再次修改完善,並麻煩家長把電子稿以WORD的形式從QQ傳送給老師。

2、查閱QQ群中“變廢為寶”環保手工製作作品賽活動方案,完成一件作品。有6個孩子自願用廢舊報紙等製作服裝,參加元旦聯歡的節目選拔,請家長協助。

3、查閱QQ群繪畫比賽活動方案,完成一幅畫面飽滿的佳作。作業繁雜,請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了!

另,請任務少一些的孩子隨時積極搞好複習。學習,是學生最最本職的工作。

國小元旦方案11

一 、活動主題

展示風采喜迎新年

二 、活動目的

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的'激情投入到新一年的學習中去。

三 、活動時間:

遊戲規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

負責教師:徐小豔、常壯壯、白忠霞

5. 二年級(2)班:三人抱成團

準備道具:播放樂曲的道具(腰鼓)

遊戲規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

負責教師:王拖梅、楊妮妮、薛琴琴

6. 三年級(1)班:佔領陣地

準備道具:凳子、腰鼓

遊戲規則:每次四人三個凳子,遊戲開始後一圈站在凳子外圍,開始動令發出後圍著凳子慢跑,停止動令發出後每人坐一個凳子,沒有搶到凳子的人下去,再下一個凳子繼續,最後剩下的一人為勝者。

負責教師:竇瑞、王改蘭、李豔麗

7. 三年級(2)班:夾彈珠

準備道具:小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷

遊戲規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾彈珠,看誰在最短的時間(30秒)內夾的彈珠的數量多,多者獲勝!

負責教師:任豔麗、高霞、薛豔珍

8. 四年級(1)班:吹乒乓球

準備道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一個

遊戲規則:①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球,對面放一個方盒;②學生用口吹乒乓球,掉入盒中為勝者;③每位學生三次機會。

負責教師:李豔瑜、楊瑞、賈改玲

9. 四年級(2)班:心有靈犀猜詞語

準備道具:紙片A4、詞語

遊戲規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提示!另一個猜詞語,才對3個或3個以上為勝。

負責教師:劉彩梅、郝曉晶、李春梅

10.五年級(1)班:猜謎語(四至六年級)

準備道具:①以易、適中、難為標準寫出100個謎面;②易50個、適中30個、難20個;③一等獎20個紅色紙書寫,二等獎30個粉色紙書寫,三等獎50個黃色紙書寫。

遊戲規則:①學生知道謎底後須向老師求證,猜對後方可撕下紙條;②學生拿著紙條跟老師領取等次標籤;③最後拿著等次標籤到領獎區兌獎。

負責教師:趙小桐、溫靜、陳曉豔

四、準備工作人員安排:

1.活動總負責:賈改玲

2.謎語準備:高段(陳波)、低端(薛豔珍)

3.謎語書寫:陳燕妮、王美美、李春梅、左玉霞

4.詞語準備及列印:王子飛、王慧

5.瓜子包裝:薛琴琴、李豔麗、喬橋、白忠霞、高靖、陳波

6.獎品發放:席培峰、高靖、左玉霞

7.標籤整理:王子飛、王慧

8.照相: 林文軍、高江

9.教室佈置:各班班主任

10.活動前,班主任負責各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地。

五、注意事項:

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,以最佳的狀態組織本此活動。

2.各興趣組的道具負責教師自行準備。

3.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

4.負責遊戲的老師要有序組織學生進行活動,注意安全。

5.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後,各班衛生區負責打掃乾淨,學校將進行檢查。

國小元旦方案12

一、活動目的

值20xx年元旦來臨之際,為配合學校搞好本次慶元旦活動,同時也為了豐富師生的校園生活,學校精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂遊園”的形式,讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學生全部參加,同時還將邀請學校領導老師和家長參加,從而真正使師生家長快樂度過元旦。

二、活動時間安排

12月31日下午14:00—16:00

1、14:00前各個活動點做好準備,學生及負責老師到位。

2、14:10全體學生及家長教室集合講解遊戲規則,並做活動的重要安排。

3、14:20遊園活動正式開始。

4、16:00遊園活動結束。

三、活動地點:體育活動室。

四、活動專案及規則

1、活動名稱:套圈達人

負責老師:杜豔玲

活動地點:體育活動室

遊戲規則:在一定區域內擺放各種實物物品,每人一個圈,在物品2米外拋圈,拋中即得該物品(每人最多3次機會,一人最多一個獎品)。

活動道具:塑料圈6個、標誌物若干、獎品。

獎品:便籤本、膠棒、橡皮

2、活動名稱:夾乒乓球

負責老師:劉惠霞

活動地點:體育活動室

遊戲規則:在一個盆內放入較多乒乓球,遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球,在指定時間內(一分鐘),夾起個數最多者獲勝。

活動道具:筷子4雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。

獎品:一等獎:卷筆刀

二等獎:自動橡皮擦

三等獎:鉛筆

3、活動名稱:歡樂沙包

負責老師:沈培超

活動地點:體育活動室

遊戲規則:孩子站立在距離2米的.場地上,聽到指令後,孩子將身邊的沙包投向小桶,共投擲10次,以投入桶內沙包數多者為勝。

活動道具:沙包40個、桶4個、獎品。

獎品:一等獎:卷筆刀

二等獎:自動橡皮擦

三等獎:鉛筆

4、活動名稱:猜謎語

負責老師:楚真真、高曉兵

活動地點:體育活動室

遊戲規則:場地四周分別貼有謎語,孩子可隨意選擇,在規定時間內猜到答案者獲勝,(每人限猜一條謎語),如兩人同時猜出一條謎語,以先說出答案者獲勝。

活動道具:謎語若干、獎品。

獎品:鉛筆

5、活動名稱:狼來了

負責老師:朱瑞娜

活動地點:體育活動室

遊戲規則:各組在場地中間準備,聽音樂開始遊戲,音樂停了,表示老狼出來了,參賽者坐到椅子上,沒佔到椅子的孩子則被老狼抓住,淘汰出局,音樂再響,活動繼續開始,依次減少椅子數量,直至最後一名選手獲勝。

活動道具:凳子8把、音樂若干、獎品。

獎品:一等獎:便籤本

二等獎:膠棒

三等獎:橡皮

五、活動要求

1、報到時,先到班主任老師處領取闖關卡;

2、活動以小組為單位,不獨自參加專案;

3、每個遊戲結束後,負責教師在活動獎卡上蓋上相應的獎章,並給學生髮放所獲獎品;

4、請學生自覺遵守活動秩序,先參加指定專案,再隨機參加其他專案;

5、活動結束後,三年級負責體育活動室衛生工作,四年級負責幫助老師收放道具。

六、獎勵辦法

每個遊戲都會評出一、二、三等獎,該遊戲結束後即可發放所獲獎品。

七、組織領導及具體負責

組長:丁倩

副組長:蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶

活動策劃、籌備:任亞偉、沈培超

獎品發放:各專案負責教師

醫務:史瑞卿

照相:王娜

國小元旦方案13

一、活動目的:為了慶祝元旦節,大力推進素質教育,加強青少年的思想道德建設和校園文化建設,展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌,促進校園活動的'開展,豐富學生的課餘文化生活,展現學生風采。特開展元旦節遊園活動。

活動時間:20xx年12月31日下午

活動地點:校園內外操場

二、活動準備:學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆,150塊橡皮。二年級約150支鉛筆,150塊橡皮。三年級約70支簽字筆,40本軟面超,60個乒乓球。四年級約70支簽字筆,50本軟面超,60個乒乓球。五年級約80支簽字筆,80塊橡皮,80個乒乓球。六年級約60塊橡皮,60個乒乓球,60支簽字筆。另:蠟燭30支,紙杯60個。

三、具體方案。本次以年級為單位開展遊園活動。

一年級

1、運兵乓球。組織者:龔力力、章亞瓊。地點:外操場。規則:學生將乒乓球放於乒乓球拍上按老師的規定從A點運到B點,以球不落地者為勝。

2、齊心協力。組織者:白玉霞、熊淑碧。地點:外操場。規則:學生面對面,將籃球放在兩人之間,一人前進,一人後退,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。

3、擲壘球。組織者:汪瓊麗、湯承瓊。地點:外操場。規則:教師自制壘球(可用報紙),學生兩人一組,按老師的要求,一人在指定位置擲球,一人用指定籃子在指定位置接球,以連續接到三球者為勝。

二年級

1、夾彈珠。組織者:袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點:升旗臺。規則:在30秒內能將一個盤子裡的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。

2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規則:學生手拿乒乓球拍,並在乒乓球上放一個乓球,能在1分鐘內沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。

三年級

1、盲人摸象。組織者:徐芳。地點:升旗臺前。規則:學生按老師的要求蒙上雙眼摸象,以摸到象者勝。

2、綁腿跑。組織者:李傳銳。地點:外操場。規則:學生兩人自由組合,將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽,最先到達終點者獲勝。

3、運籃球。組織者:雷霞。地點:外操場。規則:學生將籃球夾在腿間,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。

4、吹蠟燭。組織者:張建平。地點:內操場。規則:學生髮“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

四年級

1、吹蠟燭。組織者:餘倩、張洪榮。地點:內操場。規則:學生髮“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

2、套圈。組織者:汪雪梅、周壽蘭。地點:內操場。規則:學生在指定位置套東西,以10個圈套中4個者為勝。

3、吹乒乓球。組織者:汪洋、張洪友。地點:內操場。規則:將紙杯裡裝上水,將乒乓球放在紙杯裡,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

五年級

1、猜謎語。組織者:熊小容,鄔雪梅。地點:三一班教室。規則:老師說謎語,學生猜,以猜對者獲勝。(謎語不能重複使用。)

2、打乒乓球。組織者:徐小軍、鄧雲建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規則:學生兩人自由組合,每組賽球11個,只打一局,勝者獲獎。

六年級。

1、吹乒乓球。組織者:李豔、冉世蓮。地點:內操場。規則:將紙杯裡裝上水,將乒乓球放在紙杯裡,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

2、吹蠟燭。組織者:孫英、高啟物。地點:內操場。規則:學生髮“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備註:所有組織者請自備器材,學生自由組合,可參加多項活動。

四、組織領導。

1、成立“慶元旦節遊園活動”領導小組:組長:周倫鋒,副組長:黃義明。成員:黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領導小組負責比賽總體方案設計及一切相關準備工作。

2、成立“慶元旦節遊園活動”後勤工作準備小組”,組長:黃義明,成員:馮成(負責此次大賽的一切帳務),黎小波(負責標語),馮長江(負責攝像工作),劉代科、程磊明(負責場地劃分)

五、安全及其它

1、學生進出場由各班班主任帶隊,值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。

2、遊園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。

3、保安負責校園巡邏。

國小元旦方案14

為慶祝元旦,活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術表現力和創造力,為孩子提供鍛鍊的機會,促進學生全面發展和校園和諧發展展示孩子們的文藝特長,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境;我校大隊部擬定於12月29日在我校舉辦文藝匯演遊戲互動的方案:

一、活動主題:

團結、和諧、歡樂、感恩

二、活動時間:

12月29日上午

上午:8:00—9:00 文藝匯演開幕式及準備工作

9:00 —11:00 文藝表演及遊戲互動節目

下午:3:00—4:00 遊園活動

三、活動地點:

學校教學樓前的籃球場

四、活動內容:

(一)文藝匯演開幕式及準備工作(上午8:00—8:40)

1、學校領導致祝賀詞(韋紅豔校長講話)

2、學生代表致祝賀詞

(二)文藝匯演:(上午8:40 —11:00)

以喜迎新年到來,展現國小生健康向上的精神風貌,體現“元旦”活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

節目形式:

① 歌舞類:小組唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配樂朗誦等。

②曲藝類:相聲、小品、情景劇等。

主持人:

遊戲節目(20人以內)可以由各年級自行定奪(內容要求:活潑幽默、健康向上)。

(三)遊園活動:(12月29日下午:3:00-4:00)

以慶“元旦”為主題的遊園節目,每班一個專案,如:瞎子摸象、

夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等; (除後勤外,每位老師各負責一項活動)

五、節目要求及上報時間:

1、每個班級至少要申報1個節目,一個年級合作一個遊戲。內容自定,形式不限,務求豐富多采,內容健康且有新意。

2、各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

3、各班必須在擬定匯演的前一個星期之前上報節目單、班級或學生名單。

4、各參演節目服裝、道具、化妝等問題由班級自行解決。

5、各班排練節目要有序進行,儘量不要影響正常教學活動。

6、匯演的前一天進行節目彩排。

7、要求:

(1)參加彩排節目要符合匯演內容要求,有一定的表演和演唱巧, 要有一定的.熟練程度,要完整、成形;

(2)需要音樂伴奏的節目,錄音要準備兩盒,一盒用於平時排練,一盒用於彩排和演出;

3)各班必須在指定時間內參加彩排。 彩排和預演不需要租借表演服。

(4)、各年段在12月20日將參賽曲目報xx老師處。比賽歌曲伴奏帶由各班自備。

(5)、各班參賽的節目儘量不雷同,如發現雷同,以先報節目的班級為準。

六、組織領導及具體分工:

(一)領導小組 組 長: 副組長:

成 員:具體分工:

1、安全組:xx(組長) 成員(全校男教師及各班班主任) 巡邏組:門衛、值周領導和值日教師間歇巡視

2、文藝節目訓練:各班班主任

3、後勤服務: (組長)

4、音響、話筒裝置:

5、音 樂:

6、攝像:

7、主持人培訓:

8、舞臺佈置:全體女教師

9、文祕組:(包括舞臺裝飾和標語、)

10、節目單:(包括收集各班節目及磁帶)

11、催促節目:

12、掛收幕布:組長xx(全體男教師)

13、彩排:xx組員:(黃惠瓊、杜豔、周宣如、陸丹)

5、會場佈置

(1)標語:

(2)鋪地毯:

(3)學生入場、節目催場:

(4)掛幕布:

八、其他工作要求

1、節目使用的服裝、道具各班自行解決。

2、每個節目提前2個節目到前場候場。

3、各班教師要教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

活動要求:

(1)認真組織,注意安全;

(2)面向全體,關注個別;

(3)講文明、講衛生、講紀律;

國小元旦方案15

一、活動目的

為了豐富師生的課餘生活,活躍校園氣氛,建立和諧校園氛圍,同時為了迎接元旦的到來,融合學校與社群村民之間的`情誼,展示我校師生特色和風采,xx鎮第二國小少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯歡晚會。希望全體師生以主人翁的態度積極參與。

二、活動主題:

健康生活,快樂學習。

三、活動及地點:

12月30日(星期五)下午2:30——5:00在xx鎮第二國小操場進行文藝節目比賽;晚上7:00—9:00進行文藝節目匯演。

四、活動物件:

學前班、1—6年級的學生;全體教師;附近社群的村民小組。

五、節目內容要求

1、幼兒班,一至六年級,各班出1個節目;教師出四個節目(語數教研組歌出一個節目,藝術組教師分在語陣列中,團結、江西教師各出一個節目);邀請附近社群(上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高)各出1個節目。

2、舞蹈類:要求是積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;具有校園時代氣息的創意性舞蹈;喜聞樂見的民族舞、現代舞、健美操、武術等;

3、曲藝(語言)類:要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品;意寓深遠、經典的課本劇;其它型別的曲藝節目。

4、特別要求四(1)班必須是課本劇;三(2)班、四(2)班必須是小品類;其他班級以舞蹈類為主。

六、比賽評分標準

1、主題內容:佔10%,主題鮮明,內容健康向上,具有校園時代氣息。

2、表演形式:佔30%,節目的選擇編排富有個性和創新。

3、表演藝術:佔40%,表演嫻熟自如,動作規範,隊形整齊多樣。表情自然,動作大方、不矯揉造作。

4、服裝化妝:佔10%,服飾整齊大方,化妝自然得體。

5、總體印象:佔10%,包括參與面大小,上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體。

七、獎項設定:

比賽節目設一等獎2名,二等獎3名,三等獎7名;文藝節目匯演不設獎項。

八、負責人員

1、總負責人:

2、評委組:

3、記(累)分員:

4、音響負責:

5、會場佈置總負責人:

6、安全保衛組負責人:各班班主任、校衛隊成員(負責晚會前、晚會中、晚會後的秩序)xx、劉xx老師負責管理學前大班。

九、注意事項

1、少先隊大隊部負責節目的收集整理、主持人的選拔。

2、各個班級的節目負責人,必須於12月29日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光碟、U盤到楊國映老師處。

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