元旦國小作文(集合15篇)

來源:果殼範文吧 2.41W

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的元旦國小作文,希望對大家有所幫助。

元旦國小作文(集合15篇)

元旦國小作文1

1月1日、2日和3日,我特別高興,因為這三天我去了伏牛山滑雪場、雞冠洞、白園和香山寺。

很久以前,我就很想去滑雪,今年,我終於實現了自己的願望。新年的第一天,我和爸爸一大早就出發了,我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山,放眼遠眺到處都是白茫茫的高山,很多人都在練習和表演滑雪,我的心情馬上激動起來。我們迫不及待地換上了笨重的滑雪鞋,在教練的指導下,我很快就學會了滑雪,連一次都沒有摔倒,上山、下山,儘管很累,腿都有點酸了,但我還是來回跑了五六次,爸爸誇我很堅強。兩個小時很快就過去了,因為時間緊張,我們戀戀不捨地離開了滑雪場。

來到雞冠洞,我學到了一些科學知識,這裡的鐘乳石奇形怪狀,有的往上長,有的往下長,有的長得快一些,有的100年才會長0。5毫米,真是太神奇了。我還知道了,這裡的石頭必須有水份才能生長,你說它們是不是和花草一樣有生命?

第二天,我還去了白園和香山寺,白園裡有白居易的墳,很大很壯觀,旁邊還寫著他的詩,在那裡,我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺裡有金光閃閃的佛像,那裡還有清澈見底的放生池,真是讓人留戀往返啊!

快樂的時間總是過得飛快,該回家了,我和爸爸望著洛陽,向它說聲“再見”,洛陽的美景讓我心曠神怡,給我留下了美好的回憶。洛陽,我會再來的!

元旦國小作文2

新的一年又開始了,內心充滿了對新生活的渴望,但煩惱也如期而至。

朋友Y約我出去玩,說要去KTV。從來沒有去過,也不想去那個魚龍混雜的地方。朋友Y極力勸說:去KTV沒什麼大不了,但還是堅持自己的想法,我有我的底線,任何人都無法打破。其實我也曾動搖過,尋求他人的意見,以前的同學勸阻我,說最好別去,那不是我們應該去的地方。我採納了他的意見,婉言拒絕了朋友Y的邀請。為此,朋友Y對我冷淡了許多。

同學X讓我把作業借她抄,不知她是怎麼想的,死纏爛打,軟的不行來硬的。我實在推脫不了,就掛了她電話。本以為這沒什麼大不了,我也是有苦難言啊,誰知她因此把我列入“黑名單”,老死不相往來。

也許是我太固執,就和鄭人買履裡的“鄭人”一樣吧,可是我也有我的原則,不能一味地滿足別人的要求而放棄自己的原則啊。至今為止,因為我的固執,失去了很多朋友。我也想改一改,但是……是我懦弱嗎,不敢去做這些在我心中不應該做的事。我認為我是對的,但我在沒有朋友的孤獨下,終究會投降吧、

世界就是這樣,只有你去適應它的生存方式,才能在這立足。違背最真實的自己,是我們所想得到的嗎?

元旦國小作文3

今年冬天給人的第一印象就是:冷。20xx年12月31日那天,狂風陣陣,寒氣逼人。明天就是元旦節了。好不容易等到了20xx的新年元旦,有個小長假可以玩了,但是寒冷的天氣卻擋住了我們的步伐,也影響了我們的心情啊。

今天早上起床,天上便下起了鵝毛大雪。轉眼間,樓下變成了冰雪的世界,一片片淘氣的雪花娃娃從天而降,好像一個個小降落傘,真可愛!小朋友們穿著羽絨服,厚褲子,防水靴,戴上帽子,圍巾和手套之後連忙興沖沖的跑下樓,開始玩打雪仗、堆雪人等。不一會兒,小朋友的小手被冰雪凍的通紅,甚至紅的像辣椒一樣或者比辣椒還要紅。池塘的水面結起了一層厚厚的冰,頑皮的小朋友趴在紅色的正方形臺子上用力的砸著冰,他們玩得真開心、快樂啊!池塘邊的臘梅花開了,發出了淡淡的清香,沁人心脾。

雖然在外面玩的忘記了寒冷,太陽一點點的西斜了,大人們可是看不下去了,都匆匆拉回了自己的孩子,為他們捂手,暖臉,一邊哈著氣一邊不停的搓著。冬天真冷啊!不過一定要多運動,不然,會感冒生病的,這樣的話,就學不到知識了。

元旦國小作文4

“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起,同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節課,我們班上要舉行“元旦聯歡會”。

在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講臺,宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個專案——成語賽場。我們全班分成兩組,學號是單數的為一組,叫“新年隊”;學號是雙數的為一組,叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語,以畫正的方式記錄。答出一個記一筆,一筆算十分。比賽結束,哪組得的分多,在這一項比賽中,就獲勝。

比賽終於開始了,同學們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,準備好好表現一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語說出來,“日新月異、永珍更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候,能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時,大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個個小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然,我眼前一亮,想到了一個成語,“吸新吐故”。“嘻嘻”,我興奮極了,立刻把手舉得高高的。老師叫我回答,我脫口而出:“吸新吐故”。老師微笑著說:“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣,有的“唉”地嘆了口氣,有的說了一句:“又被說了。”……最後,比賽結束了,我們組得到了210分,而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。

元旦國小作文5

今天,是一年一度的元旦,我們大家都很開心,心情也是十分激動。

我們大家一直等到下午吃完飯,然後就打算看元旦節目了,不過,在這之前,我們年級開了一個小會,一開始唱了會兒歌,然後就說了說元旦的注意事項。馬上,我們就踏著輕盈的腳步,哼著歡快的歌曲,進餐廳了。

到了餐廳,老師安排好座位之後,倒數5個數之後精彩元旦就馬上開始了。第一個是《英華暢想曲》,上面有一大群的人,有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人,還有智慧的老師在最前面指揮。很快,這美妙的歌曲慢慢就過去了。很快就過去了很多舞蹈,有《木蘭辭》、《我和小鳥拉鉤鉤》、《辣妞妞》。很快,我們屏住氣息,很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過原版的。

我們班張玄儀在裡面是主演,還有我們班的趙高沐、李詩同、申曉雪,還有其他班的人在裡面演。很快,美妙的旋律開始了,舞臺上燈光滿面。演員們化著妝,穿著綠色的孔雀衣服。檯面上一眼望去,一片綠色。舞姿慢慢的舞動起來。舞臺上彷彿擁有魔術一般,把大家看的眼珠子一動不動。很快一片熱烈的聲音響起,十分響亮。很快進入了高潮,一片片“孔雀”翩翩起舞,尾巴上的點點光閃亮動人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。

今天真是開心的元旦啊!

元旦國小作文6

天還是那樣的藍,而我們卻不是那樣的年輕了,我們都已經慢慢的開始長大,但伴隨著我們的還是那個一樣的節日,元旦。我們懷著興奮的心情,參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

只聽“叮鈴……”一聲,遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上,進入豐富多彩的遊戲中,當然,我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子,第一隻上放著一隻乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裡人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心裡有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會……“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,遊戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠, 比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲,得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

元旦國小作文7

這是最後一天了,也是我們在實驗國小的的最後一個元旦節,明天也是我的.生日,所以我特別高興。

來到學校我就把我買的氣球、綵帶還有拉花都送給了同學,元旦聯歡會開始了。我們演《武松打虎》的正在排練呢。四個主持人陸續上場,分別是王澤龍、吳士蕭、郝珂婕、孔子其 他們那洪亮的開場詞讓我們沉醉在詞語中。

先是“快樂你懂的”這首歌后又是《借東風》沒打聽懂。又是砸牆,那楊怡的聲音把全場給振了,他的聲音很響,很奶聲。他們後又是砸牆二,後來的魔術我也一點也沒有聽見,可我看見了他們在那裡很認真。

之後就是我們的“武松打虎”了。一開始,我來到場上緊張極了,心“砰砰”的跳,手心在出汗。平靜了一下心我就說了開場詞,之後我就喊起了“三碗不過崗嘍,三碗不過崗嘍……”這時武松劉明爍來了,我說我們這裡的酒:“喝一碗沒事,喝兩碗頭腦發熱,喝三碗你就過不去前面的崗。”劉明爍說:“我偏不信了,上酒!”我和武松互相放點。之後我又說:“武松上了景陽崗,突然酒勁發作,躺在了一塊大石頭上睡著了。突然,一陣惡風吹過把武松驚醒了,老虎出現。“接著從松樹後蹦出了一隻大老虎黃繼策。接著劉明爍和這隻老虎就打了起來。最後劉明爍把黃繼策“打”倒在地,緊接著一個獵人上來,把老虎抬了起來。很成功,我的心情很激動。

後面的一首歌唱完了就噴了好多東西。

今天真快樂!

元旦國小作文8

20xx年12月31日,寒風陣陣,寒氣逼人。但在我們校園裡卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進五(三)班教室,只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學忙著掛彩帶,有的同學忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的氣球……不一會兒,教室就變得花花綠綠,張燈結綵。

聯歡會開始了,主持人說:“老師、同學們:新年好!”全班同學們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節目:《春節序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息,第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》,歌聲嘹亮。

後面,有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林思聰表演的小品,他們活靈活現的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學們帶來歡樂,教室裡爆發出陣陣掌聲……

不知不覺兩個小時過去了,聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年,我決心好好學習,爭取更大的進步。

元旦國小作文9

週六下午,我們利用了一個下午的時間,開了慶元旦聯歡會,一進會場,同學們就被裡面熱鬧的氣氛吸引住了,多媒體上出現了“喜氣隆隆慶元旦”的大標題,在氣球和背景的襯托下,真有一種過年的氣氛。我放下東西,也和同學們一起幹起了活,幹了一會兒,我一想,對了,我要當主持人的,於是我拉起劉沛晶就到教室外面去練詞

不一會兒,上課了,我們走進教室,在同學們的掌聲中,我們開始主持慶元旦聯歡會,一段開場白過後,步入正題:我宣佈五十班喜氣隆隆慶元旦主題聯歡會現在開始!!!

“……下面有請崔一諾等同學為我們表演手語《感恩的心》”。她們排成三角型,開始了舞“我來自遠方,像一顆塵土……”最後她們都變出了一顆“心”,又是一陣熱烈的掌聲。第二個節目是小品《傻子上學》,張家坤不顧自己的形象,為我們帶來了快樂!他裝成了一個傻子,屁股後面貼著一張紙,上面寫著“鼓掌”,同學們看過後,狂笑著鼓掌,這個節目在歡笑聲中結束了。

接著,江南style、大笑江湖、陽光總在風雨後……我們班裡掌聲一片接著一片,歡呼聲一聲接著一聲。聯歡會在一陣陣的笑聲中進入到高潮,然而最遺憾的是我們居然忘了請老師給我們表演節目,罪過,罪過。

下午3點半,聯歡會結束了,讓我們一起喜氣隆隆的迎元旦吧!!!

元旦國小作文10

一轉眼間,新年就快到了。在20xx年,我總是感覺比往年快樂得多。我每天都在翻閱日曆,終於盼到了這一天——元旦。

星期六,我一到教室門口,就聽到學生們發出很大的噪音,玩得很開心。當我再次來到教室時,哇,這還是我們的教室嗎?到處都掛著彩色磁帶。學生們還裝扮了氣球和後面的黑板。我很快放下書包,參加了他們的活動。

在教室結束之前,鈴響了,所以我們不得不順從地開始閱讀。我覺得學生們的心還在想著如何佈置教室,所以他們沒有去上課的打算。最後,我等著第三節美術課。當課程開始時,老師宣佈:不需要這門課!讓我們一起裝飾教室吧!突然教室裡響起了歡呼聲,老師還教我們切窗花,一個一個非常漂亮!放學的時候,教室已經被我們完全重新整理了。我們高高興興地回家,等待著下午的新年晚會。

下午,當我來到學校,我的同學都帶來了美味的小吃,並準備吃一頓大餐。陶老師來了以後,我們的新年晚會正式開始了。我們邊吃邊看節目,更不用說我們有多開心了。給我印象最深的是我們班三個男生跳的江南風格的舞,每個人都戴著帽子,戴著眼鏡,穿得像伯德叔叔,跟著音樂吧。這讓我們笑到肚子痛,因為啊,他們的舞蹈太有趣了!其他幾個人表演的魔術也非常精彩。最後,我們還舉行了猜謎活動!

元旦國小作文11

星期2,老師說,今天下午第二節課,慶元旦,便問我們,是想讓老師來,還是不想讓老師來,我們沒有說話,老師看出來我們不想讓老師來。

我們盼著盼著,終於到了第二節課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過了一會,上課了,我們這次元旦的主持人:高__和滿__,他們宣讀主持詞,之後第一個節目,是我和幾個姐妹的小品,我們演的小品是:傻子上學,可是,你們猜一下傻子是誰?對,就是我,我就是傻子,他們先上場了,到我了,我說:“嗨,大家好”。陸__說了一句:“嗨,傻子好。”我們全班爆笑,我們演完了,第二個節目是孔__和陳__的唱歌,高菲說:“孔懿,你唱大聲點”。孔__嚎了一聲,全班又笑了起來,我還有一個電子琴的節目,我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動員,踩氣球,這一次元旦過得很好。

我們第三節課拔河比賽,我們班是第四場和第七場,第四場,我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了

第七場,我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏了,真爽,這一次,我們班得了第二名。

元旦真的好快樂!

元旦國小作文12

20__年12月31日,學校組織了一年一度的別開生面的元旦聯歡會。下午1:30時,我們班全體同學冒著飄動飛舞的雪花落繹不絕紛至沓來,闊步進入教室落坐。

1:30聯歡會準時開始,主持人由我們班關美麗漂亮的__主持,她清脆悅耳和聲情並茂的嗓音加之默契的配合烘托整個會場,也是聯歡會中最大的亮點。各位同學竟相登臺表演節目,我也不甘落伍,和__表演了一個魔術——神奇的股子。隨著__的架子鼓,大家載歌載舞,掌聲和歡笑聲連成一片。幾位領導和老師在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好處的邀請下,也相繼登場獻藝了。

校長表代全校領導發表了熱情洋溢的新年賀辭,她鼓勵大家在新的一年裡努力學習,爭取邁過在國小階段的最後一個門卡兒。大家又爆以雷鳴般的掌聲。

聯歡會上,大家還高興地玩起了遊戲:搶板凳、猜謎語等豐富多彩的節目。3:00時,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束聯歡會,期盼著一個新的目標——20__。

元旦國小作文13

時光老人伴隨著我度過了一年又一年,在20xx年最後的一個星期六,我們班舉行了一次元旦聯歡會。

當知道週六要舉行聯歡會時,同學們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長讓同學們踴躍報名表演節目。同學們議論紛紛,我決定和畢蒙恩、王敖齊,楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。週六中午,劉思宇,程雨洋等人,把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮,還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字,在黑板最上面寫著“揚帆遠航班”。氣球也貼得到處都是,我的心情無比激動。主持人劉思宇念起了開幕詞,元旦聯歡會開始了。語文老師全程跟拍,每個人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數那李樂安和周帥振表演的魔術,他們將象棋合住讓另一個人猜,結果猜錯了,逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺表演了,嚇得我的腿直髮抖。上臺了,一人一段,輪到我唱的時候,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。我鼓起勇氣,聲音還是很小,那漫長的幾分鐘終於被我熬過去了,趕緊回到了自己的座位上。有一個同學對我說:“一看你就是配角,聲音這麼小,我都沒有聽見。”我尷尬地衝他笑了笑。心想:以後要多參加集體活動,給自己一個鍛鍊的機會。

在快樂中,時間悄悄地流逝了,轉眼間就演完了十幾個節目。元旦聯歡會在全體同學歡樂的氣氛中結束了。教室時時傳來氣球的爆炸聲,更突出了節日的氣氛。在即將到來的20xx年裡,我祝老師壽比南山,工作順利,祝同學們成績有所提升,天天快樂。

元旦國小作文14

今日陽光燦爛,心情也燦爛,期待的元旦匯演就要開始了,元旦——值得回味的快樂節日!笑聲、歌聲和優美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂,響徹在明德國小溫馨的校園裡!

“風雨送春歸,飛雪迎春到,”新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們擷取下了四季的片段,新年給了我們人生的禪想,在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們明德師生的春天,這是我們明德國小大家庭的春天,這更是我們每個人的春天!聽,兩位小主持人已經開始致開場詞了:

今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福,帶著祝願、帶著囑託,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節裡我們明德國小全校師生一起慶賀喜慶的節日。

元旦國小作文15

今年元旦我過得很開心,為什麼呢,因為我們班元旦聯歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。

那天下午,我一來到班裡就看到同學們吵成一片了,原來大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發現早已經座滿了人,有很多同學的爸爸媽媽也來幫忙了,我很快我找到了一個空位子坐下後,過了一會兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數是第一次包餃子,非常好奇,手裡拿著麵粉團左捏捏右捏捏,有的還在餃子餡裡放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴裡吃起來了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負責煮餃子,我們這些“小廚師”每個人手裡拿著一個一次性碗筷迫不及待等著吃了,一會兒就聞到了餃子的香味了,餃子終於煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完後,大家坐下了美滋滋的品嚐起了自己的勞動成果。有的同學平時雖然不怎麼愛吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個,超額完成任務。為什麼大家今天都這麼喜歡吃呢?那是因為我們大家在一起勞動的成果啊!

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