【必備】元旦國小作文三篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的元旦國小作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦國小作文 篇1
元旦，本是令人高興的節假日時間，然而我們的遭遇卻完全算不上高興的經歷。
29號星期五，我們聽到一個振奮人心的事情，學校難得地做了一件好事，我們有幸做了這個學校建校以來唯一一屆元旦放三天的高三學生。我們全部都高興壞了，紛紛計劃著要去哪裡遊玩。我笑而不語，因為我爸媽早就收到了校訊通的通知，早就已經計劃好了要去爬長城，江南長城。
剛出發的時候，心情是很好的，特別是天氣也特別好，晴空萬里，但卻不熱。妹妹從來就不喜歡出去，只管低頭玩著手機，唉，都近視幾度了，還這樣不知道節制，手機果然害人不淺，於是果斷拿起了平板。
行車過程是很無聊的，沒有打發時間的東西是真的活不下去。
後來，出現了讓我們目瞪口呆的一幕，那車堵的，我們的速度簡直成了龜速，果然節假日就不適合出行，更何況還是去這種旅遊勝地，唉！
大概堵了半小時，終於開始往前走一段了，然而還沒走過六百米，又開始堵了，跟一節節的臘腸一樣。
於是乎，又等了大概兩個小時，平板都玩的沒電了，那是我人生中最無聊的兩個小時。看著車窗外，依舊的人山人海。我的心情開始變得煩躁起來。
我原本以為這已經是最壞的事情了，我想多了。
所有人在這種漫長的等待中都會變得煩躁，甚至是暴躁。
我爸不小心車開得快了一點，就碰到了前面車子的後蓋上，那個司機直接從車上下來，破口大罵：“怎麼開車的，會不會開車啊，駕駛證假的吧，賠錢。”
我爸很誠懇的道了歉，那人卻不買賬，於是我爸便拿了點錢給那個人，拿了錢卻還在那裡不依不饒地罵。
我爸也火，錢都賠你了，怎麼還在那裡罵，便回了一句。那人又掉頭回來繼續罵。
於是，一場罵戰就開始了，那時所有的人都盯著這裡，我們感到很丟臉，爸爸灰溜溜地回到了車子裡。
這下我們哪裡還有旅遊的興致，便找了一個車道離開了。
唉，這元旦過得，還不如在家呢。
元旦國小作文 篇2
1月1日是我校一年一度的元旦聯歡會，我有幸被選為這次聯歡會的主持人。這天早上，我來到教室，看到同學們一個個穿的花花綠綠的，都挺精神。讓我大吃一驚的是同桌穿的那麼帥氣，頭上戴著藍帽子，身穿白色襯衫，簡直帥爆了！一上午我滿腦都是聯歡會的.場景，連課都沒聽進去。終於捱到了下午，激動人心的聯歡會正式開始了！我與其他主持人異口同聲地說：元旦聯歡會，現在開始！頓時，同學們鴉雀無聲了。
我們的第一個節目是相聲《吹牛》，掌聲有請！
只聽小演員說：我今天就比吹牛！好另一個同學回答。我頭頂天，腳踏地！那你的臉呢？吹牛的人不要臉！同學們不由自主地哈哈大笑起來。
我們看著一個個節目，同學都笑語喧譁，歡聲雷動……
終於到我了，我表演了一段令人拍案叫絕的街舞。音樂響起，我隨著音樂舞動起來，到一個間奏時，我來了個倒立和後空翻，只聽教室響起了同學們雷鳴般的掌聲，我感到十分開心和自豪。
到了遊戲環節，我們開始了遊戲：搶凳子。同學們開始隨著音樂圍著凳子轉，音樂停止，這時大家爭先恐後地搶凳子坐。搶到的同學都得意洋洋地坐在凳子上，沒搶到的同學都失落地回到座位上。
最後聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了，我們過了一個快樂有趣的聯歡會。
元旦國小作文 篇3
慶元旦聯歡會為了迎接新年的到來，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯歡會”。
老師選我當主持人，我感到無比的榮幸。因為這是一個鍛鍊膽量、提高口語表達能力的好機會。老師先帶領幾個同學裝扮教室：將一些綵帶掛在日光燈上，又給黑板上寫上了四個醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室裡充滿了節日的氣氛。終於，“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終於響了，校園裡慢慢安靜下來了，班裡反而熱鬧了起來，大家迫不及待地等待著聯歡會的開始
。我很緊張，生怕會出錯，但我又鎮定下來，在心中默唸：“我能行！我能行！……”我和另外三個主持人說完開幕詞，節目開始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認真的做著一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會神地撥動著琴絃；晉開顏為我們準備的節目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽得如痴如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《聖誕快樂》很棒，但是個別歌詞沒記住是最大的遺憾；王功婷的一曲《梁祝》將全班陶醉；馬佳玉彈的一首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動聽。當同學們表演節目時，班裡非常熱鬧，掌聲、喊聲，幾乎把天花板都掀開了。但是我最喜歡的還是我和其他兩位同學表演的《拉丁舞——倫巴》。
可是，田雨鑫是拉丁舞大班的學員，而我、張舒涵是中班的，所以我們的動作不一樣。令我非常高興的是，正在我們跳舞的時候，學校領導前來觀看節目，還為同學們拍了照片呢。時間過得真快，轉眼間，已經到了該說再見的時候，全班高唱《同一首歌》，我們的聯歡會在優美的歌聲中結束了。
