學校迎新年活動方案集合15篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的學校迎新年活動方案，希望對大家有所幫助。
學校迎新年活動方案1
一、指導思想
為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
二、組織機構
(一)活動組織領導小組
組長：王滿英
副組長：吳志雄、王鬆、向鳳德
組員：賀家順、張樂、李揚、廖麗芬、張學用、李樂軍、喬樂、王曉颯、汪洋、郭維孿、李金生、
劉素華、黃豔、程洪敏、盧雨輝
(二)具體執行部門/科組：德育處、團委、培訓部、藝術科組
(三)活動執行小組：王鬆、李樂軍、喬樂、汪洋、郭維孿、李金生、劉素華、黃豔、程洪敏、盧雨輝
三、活動時間:
20xx年12月31日下午
四、活動地點
1.班級聯歡活動：各班教室
2. 20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：教學樓一樓天井
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列主題活動：天井、教室、操場、文體樓架空層
五、參加人員：
全體師生
六、活動內容
（一）、文化活動氛圍營造
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳標語滾動屏，營造新年氣氛
3、校園廣播站播放元旦知識；“元旦、新年”經典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級聯歡活動（時間2:00-2:45）
1、各班組織歡快的聯歡活動，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，節目的組織、策劃、編排、表演在教師的'指導下由學生獨立自主完成；
2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；
4、各班聯歡活動時間2:00-2:45，不得提前結束，德育處將組織人員到各班檢查；
5、各班於12月21日（16週週五）前把班級聯歡活動方案發給德育處王雨老師，學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00-4:30）
1、學生自願到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：七年級盧雨輝蘭小紅，八年級劉麗香，九年級熊家輝。
2、決賽於20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學生自選的歌曲要內容上進，旋律優美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
（1）評出鬆泉中學20xx年度十大歌手
（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。
(四)、慈善義賣活動（3:00-4:30）
1、七年級八年級年級各班學生準備好義賣物品（不少於40件，由本班學生捐出）
2、美術室組織部分學生作品進行義賣
3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入辦公室向老師推銷。
(五)、遊園活動（3:00-4:30）
1、七年級八年級年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味遊戲活動，團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味遊戲活動，制定好遊戲規則，電子稿發給德育處王雨老師。
2、活動當天，其他學生憑遊園券參加遊戲，根據遊戲規則發給獎券。
3、學校發給每位學生2張遊園券，每張玩一項遊戲；學校發給每個遊戲專案50張獎券，每班共100張，獎券全部用於獎給遊戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取遊園券，活動結束後交德育處，德育處將根據遊園券張數評選優秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00-4:30）
1、培訓部、團委分別準備200道英語謎語和200道中文謎語，佈置在文體樓架空層，學生2:50入場開始進行猜謎活動
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券
七、評獎：
1、評選各年級優秀班級展板（或黑板報）4名
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名，根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出鬆泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據捐給學校愛心基金會的數額評選。
5、評選出遊園活動優秀組織獎8名，根據獲得的遊園券評選。
6、評選12名優秀班主任組織獎。
八、活動組織：
1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。
2、七年級八年級各班於12月26日（17週週三）前把遊園的趣味遊戲名稱及內容規則、義賣物品件數（電子文字）發給德育處王雨老師
3、攝影攝像：資訊組
4、新聞報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹
5、後勤準備：總務處
6、學生管理：德育處、年級、班主任、學生自律委員會
學校迎新年活動方案2
為了推進我校大學生心理健康教育工作的深入開展，提高大學生心理素質，促進大學生自我身心、自我與他人、自我與環境的和諧，以良好的心態和形象度過美好的大學時光。化工與環境工程學校分團委學生會心理互助部將在全校學生中開展“化工學校大學生心理健康節”系列活動。
一、活動目的
本次活動將採用豐富多彩的形式，在全校範圍內通過普及心理健康知識，以增添我校學生的心理知識儲備，增強學生應對、解決生活困擾的能力；通過此次活動，進一步強化大學生關注學生心理健康的意識，提升大學生心理素質，從而營造一個重視心理健康的氛圍，切實深化我校心理健康教育工作；通過本次活動使我校大學生能以良好的心態和形象去規劃自己的大學生活。
二、活動主題：
“關愛心靈，共建和諧校園”
三、活動時間：
11月初—12月初
四、具體活動：
活動一：
播撒心音，播種知識
──大學生心理健康知識作品設計大賽
活動主題：愛，心靈
活動目的：通過本次大賽，使同學們主動去了解心理知識，加強大學生關注心理健康的意識，提升大學生心理素質，營造一個重視心理健康的氛圍。 活動時間：11月8號—11月20號。
活動形式：可以個人參賽，也可以團體參賽，每組不得超過3個人。宣傳報的形式分為：“手抄報”、“海報”、“漫畫” 三部分，參賽者只要選擇其中一種形式即可。 活動內容：具體要求：
（1）要求用A3紙張，手寫，手繪；內容要與主題緊密聯絡、健康向上；版面要整潔，有創意
（2）海報和漫畫需要另外用紙張附上150字左右的說明
（3）作品統一由各班心委收齊，再交給心理互助部的相關工作人員。
（4）作品上交的最後期限是11月20日。逾期不收。
優秀作品將分別於27日在官渡校區的一飯堂門口，28日在光華校區的飯堂門口展出，並對其進行投票。全校師生都可以參與投票，每人限對每件作品投一票，最多可投兩件作品。根據票數，綜合評出“最佳人氣獎” 。另外，優秀作品展展出期間，參與“心願牆”活動者，能獲得精美小禮品一份。
注：所有參加者均可加綜合測評分1分，素質拓展分0。1分，獲獎的可加相應的綜合測評分和素質拓展分。凡是不符合作品要求，或者隨便應付上交的組作品，一律不給予素拓分加分。
活動二：
智慧的鑰匙—10級心理委員及助理培訓
活動主題：修心，助人
活動目的：為了提高心理委員及心理互助部助理自身心理素質，真正做到“助人自助”，讓心理委員和班長了解心理互助部的'工作的開展，同時認識到心理健康的重要性。通過班長和心理委員的“雙管齊下”，最大程度的推進我校大學生心理健康教育工作的開展，以及更好的預防、排查心理危機，進一步地提高我校學生的心理素質。
活動時間：11月13日晚19：30—21：30
活動地點：待定
活動形式：培訓以座談會的形式展開，由劉仰智老師主持，並邀請到建工學校輔導員汪勝亮老師（江西師範大學心理學研究生）一同參加。
活動內容：
1．組織大家學習《茂名學校心理委員工作須知》以及《化工學校心理委員守則》
2．向大家介紹了一些相關的心理常識
3．向大家介紹工作的重心，以後應該如何開展工作，以及在工作中應注意的問題。
活動三：
心靈按摩──主題班會
活動主題：健康心靈，和諧校園
活動目的：全校學生以班為單位，通過討論、社會實踐、演講、辯論等形式，引導學生積極應對各種壓力和挫折，幫助那些有困擾或困難的同學走出困境，營造和諧、健康的良好班風。
活動時間：11月8日—12月5日
活動地點：各班自定
活動形式：各班自定
活動內容：各班自定
注：每班開班會時，邀請化工心理互助部的人去考核，根據班會的具體內容、同學的參與熱情度、以及當時的氣氛，效果，適當給參與該主題班會的人加綜合測評分0.5至1分和素質拓展分0.1。
加素拓分的班級不超過50%
準備開主題班會的班級需要提前一天以上上交策劃書。
活動四：
心靈的火花
──大學生心理健康知識競賽
活動主題：“心靈，昇華”
活動目的：通過心理健康知識競賽，學習心理健康知識，走出心理健康誤區，從而更好的推進我校大學生心理健康教育工作的深入開展，提高大學生心理素質。
活動時間：20xx年11月21號15：00—16：30初賽。20xx年12月4號15：00—17：00複賽。
活動地點：待定
活動形式：
1．初賽：筆試
2．決賽：綜合比賽
活動內容：初賽：以每2個人一組的隊伍為單位參賽，在規定的時間內完成一份心理健康知識問卷，總得分前10的隊伍則進入決賽。每班不超過6支隊伍。
複賽：第一環節：“我愛心靈”。每支隊伍通過ppt的形式，展示1）你是怎樣愛護心靈，你是如何讓你身邊的人愛護心靈，重視心理健康。每支隊伍的展示不得超過5分鐘。每三支隊伍展示完，評委進行點評。評委打分。
第二環節：“助人自助”。由演藝團的演員現場為每支隊伍表演一小段情景模擬，每支隊伍現場對該情景發生的問題做出反應和進行處理。評委綜合給分。
根據兩個環節累計的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獲獎者可以獲得相應的綜合測評分和素質拓展分。
初賽的試卷作為加分依據，答卷情況不合要求，不予以加素拓分。
活動五：
塑造美麗心靈課堂
──心理健康知識主題講座
活動主題：從“心”開始
活動目的：根據不同學生的心理需求，我們將在學校相應的、有針對性地開展兩次心理健康教育講座，以宣傳健康心理理念，播撒心理健康教育知識，讓同學們擁有一個良好的心理條件，開始自己美麗幸福的大學生活，踏進豐富多彩的社會，演繹自己的精彩人生。
活動時間：待定
活動地點：官渡校區，課室待定
活動形式：主題講座
活動內容：主題講座針對我們化工學校的情況舉辦兩次
1．大學生心理除錯
2．如何戒除網路成癮
凡參與的每人加綜合測評分1分，素質拓展分0.2分。
學校迎新年活動方案3
各單位：
學校定於20xx年12月1日在兩校區舉行20xx年校園迎新年聯歡活動，現將有關事項安排如下：
一、活動時間
20xx年12月1日xx:0—20xx年1月1日0:0
二、活動地點
xx校區、友誼校區
三、參加人員
廣大師生和全體校領導
四、友誼校區活動
1師生團圓餐
時間：xx:0—19:0，地點：第一學生餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理幹部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華-趣味遊園活動
時間：19:0—22:10，地點：友誼校區三航路兩側
活動內容：通過舞龍表演、祝福上牆等活動活躍氣氛，組織學生進行猜燈謎、踢毽子、跳舞毯等各種趣味遊園活動，邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動
精選電影放映。時間：20:00—22:00，地點：友誼校區訓練館，活動內容：為師生放映精選電影（賀歲片）。
五、xx校區活動
1師生團圓餐
時間：xx:0-19:0，地點：雲天苑餐廳一樓及其他餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理幹部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2歡樂大遊園
時間：19:0-22:20，地點：翱翔體育館副館、主館、翱翔學生活動中心、廣場、800平大廳、就業資訊釋出大廳
活動內容：以學院為單位，充分發揮學生會、社團自組織作用，策劃實施各項藝、體育、娛樂等活動，與全校師生共享快樂時光。
六、迎新年校園跨年歌會
主題：xx到xx，我們在一起
時間：12月1日22:0—1月1日00:0
地點：xx校區翱翔體育館、友誼校區訓練館
全體校領導與廣大師生一起跨年，主要活動內容有：開場舞及視訊、經典歌曲表演、經典影視歌曲串燒、全場倒計時、校領導致辭等環節，現場兩校區視訊切換，師生共同迎接新年到。
七、相關要求
1學校辦公室負責活動總體協調，負責通知校領導、校長助理、機關幹部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。xx校區管理辦公室負責xx校區相關活動的協調組織工作。
2團委和藝術教育中心負責兩校區20xx年校園跨年歌會的`策劃、組織和實施；黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責xx校區、友誼校區師生團圓餐、遊園等活動的策劃、組織和實施；各學院負責相關活動的組織和實施。
黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道，20xx年校園跨年歌會現場直播、重要環節兩校區同步直播。資訊中心負責兩校區網路通訊保障工作。
4後勤產業集團、體育部等單位負責相關服務保障工作,公安處負責制定兩校區校園跨年聯歡活動安全管理預案並組織實施。
為保障參加xx校區校園迎新年聯歡活動的友誼校區教職工順利返回，學校將增開1月1日0:0xx校區到友誼校區的班車。
學校迎新年活動方案4
為迎接20xx年新年到來，營造良好的校園文化氣氛，弘揚中華民族優秀文化，全面推進素質教育，培養學生高尚的審美情操，學校將於二〇一三年十二月份舉行某中學迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準備。現將有關活動及事項通知如下：
一、成立小組
(1)成立學校領導小組：
組長： 副組長：
成員(執行小組)：
(2)成立藝術指導小組：
組長： 成員：
(3)後勤保障組：
(4)安全保衛組：
(5)宣傳組(拍照、攝像)：
二、舉辦第十三屆“誠毅杯”經典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞朗誦會。
1， 負責人：
2， 時間：國中12月28日(週五)下午，高中12 月29日(週六)上午
3， 地點：某中學高中、國中田徑場
4， 具體事項看附後的通知。
三、學生才藝表演。
參加物件：七年級年至高三年。
負責人：;
時間：國中12月28日(週五)下午，高中29日(週六)上午。
節目的具體要求：
1，各班級要積極發動學生，自己編排節目。
2，學生自薦的節目，內容要健康積極向上，各班級和年段要認真審查。學生自薦節目報團委學生會。
3，學生自薦節目，由校學生會組織初選賽，初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節目於12月19日(週三)前統一報送給德育處老師。入圍節} 目，由老師負責編排。
四、迎新遊園活動。
參加物件：七年級年至高三年。
具體事項及要求：
1， 校團委負責組織人員進行迎新遊園活動的安排及佈置。
2， 各年段各班級要積極配合校團委的安排
負責人：
時間：國中12 月28日(週五)下午，高中29日(週六)上午
五、春聯迎新設計書寫比賽。
參加物件：七年級年至高三年。
具體事項及要求：
1，各班級要積極發動學生，讓學生自己編撰和書寫春聯。(不得抄襲，一經發現取消參評資格)
2，春聯的內容要積極、健康、向上，貼近學生生活。
3，在12月27日(週四)前，春聯須張貼在各自的班級教室門口兩側。
4，於12月24日(週一)前以年級為單位將各班春聯以word文件(電子稿)送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。
負責人：
時間：12 月27日(週四) 地點：各年段各班級
注：張貼春聯時，應使用透明膠布。
六、 燈籠迎新手藝展示。
參加物件：七年級年至高二年(高三畢業班除外)。
具體事項及要求：
1、為了營造溫馨的氣氛，要求每班製作至少5個燈籠，並於12月28日(週五)上午，將燈籠掛到國中、高中的大操場指定位置，團委、學生會將派人進行燈籠評比。
2，製作的燈籠，要表現出熱鬧喜慶的氣氛，要體現出欣欣向榮的'景象。
負責人：
時間：12 月28日(週五)
七、 全校迎新書畫展比賽(畫校主嘉庚先生像或某中學校園特色景觀)。
參加物件：七年級年至高二年(高三畢業班除外)。
負責人：
1，具體事宜由美術組負責。
2，在12月27日(週四)前，獲獎作品分別在國中、高中校區展示。
八、 迎新年籃球賽
1. 參加物件：教工隊、高三年學生隊
2. 時間、地點：12月23(週二)下午第3節 高中新校區
九、 其它：總務處負責的相關事宜(負責人：)：
1. 12月23日(週二)上午，在高中新校區懸掛橫幅“某中學迎新年師生籃球賽”。
2. 12月27日(週四)，在國中、高中大操場的指定位置，牽2條鐵絲線，用於懸掛燈籠，舉行燈籠展。
3. 12月28日(週五)上午，國中、高中大操場四周、主席臺兩側需插彩旗。
4. 12月28日(週五)上午，國中、高中主席臺需擺放鮮花，懸掛標語。
5.國中28日(週五)上午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在國中大操場旗杆和跑道間;高中28日(週五)下午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在高中大操場旗杆和跑道間。
學校迎新年活動方案5
隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的，迎來嶄新的一年，在新的一年裡，你又有什麼打算呢？我們學校德育處為大家準備了豐富的活動，以下是此次活動的方案，希望大家看後能根據自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。
走進十二月，預示著一個學期即將結束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望……
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝願……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品於12月19日上午送交德育處。（其他作品用於佈置教室）
活動二：開啟新一年的大門
1、優秀春聯展評（三?五）：春聯編寫要有新意，能體現本班特色，寄語新春，每班上交一份，佈置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的`春聯紙，有橫批，作品於12月23日送交德育處，優秀作品將在校園內展貼。
2、自制賀卡?溫暖：在新年活動中不忘節約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手製作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，並於30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語：教師向學生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，要求每班設計二至三個全員參與的遊戲活動環節，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設計方案於12月26日上交，聯歡時教室要精心佈置，聯歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接永珍更新的新景象，揚起風帆向快樂出發！
學校迎新年活動方案6
20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富校園文化和師生的業餘生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現將有關事項和要求安排如下：
一、第x屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。
2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。
3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。
4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到政教處。
5、比賽流程：比賽分為預賽和複賽。預賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業餘選手15名、音樂小班10名參加複賽（必須通俗唱法）。複賽取10名優秀選手給予表彰。
二、主題徵文活動
1、徵文主題：
①國中部徵文主題：“規範言行舉止，養成良好習慣”
以《xx中學學生行為習慣養成教育細則》為依據，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛生四個方面（任選其一）規範自己的言行，養成良好的行為習慣。
②高中部徵文主題：“ 助學、築夢、鑄人”
進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結合，徵文應充分體現“自強”“感恩”“成才”的主題內容。
2、活動要求
① 徵文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規範。國中部徵文字數在800字左右，高中部徵文字數在1000字左右。
② 徵文必須符合主題，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。
③ 徵文必須系本人原創，不得抄襲。徵文末尾另行註明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，並對徵文附簡明扼要的評語和推薦意見並署名。
3、參賽辦法及相關要求
全校學生均可參加徵文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送3篇參加學校徵文評選。
4、報送時間：20xx年12月18日前報政教處。
5、獎項設定：本次徵文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。
三、主題教育活動
1、20xx年元月4日（第19週週一）組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。
2、20xx年12月28日（第18週週一）下午第四節課各班級召開“總結20xx，展望20xx”主題班團隊活動（七年級、八年級年級的.時間可根據實際情況調整至中午）
四、中學生安全知識網路競賽
為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中國小生安全知識網路競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協調師生參賽，其中七年級、八年級、高二學生利用資訊課參賽，九年級、高一、高三教師可利用手機、電腦登入參賽（教師參賽方法將以校訊通簡訊通知）。競賽成績由系統自動生成，競賽獲獎結果將在中國習網上公佈，相關獲獎證書、獎牌、獎品由中國習網郵寄至學校。
五、辭舊迎新聯歡會
以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當佈置，準備音響裝置。以文藝表演、演講、遊戲等內容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：20xx年12月31日下午13:00――15:00。
六、黑板報評比活動
1、主題內容：慶元旦 迎新年
2、評比時間：20xx年12月30日
3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。
4、獎項設定：高一、二年級各取前3名；國中部前4名予以表彰。
七、校園衛生保潔志願服務活動
1、元旦聯歡會結束後，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志願服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。
2、檢查時間：20xx年12月31日下午聯歡活動結束後
八、年級自主活動
各年級自主安排一項（以中學生行為習慣養成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項活動，活動方案（電子文件）於20xx年12月15日前報政教處。
希望各年級、班級根據通知要求，明確具體負責人，認真做好組織工作，制定相應的活動方案和安全預案，確保各項活動取得圓滿的成功。
xx 中學
20xx年12月8日
學校迎新年活動方案7
活動地點：
幼兒園大操場
主持人：
活動主題：
“快樂運動我做主”
活動口號：
一二三四五，我的運動我做主；
一二三四五六七，團結合作爭第一！
活動目標：
通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂氣氛，加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的.興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。
活動準備：
1、通知家長
2、場地佈置
3、獎品若干
4、各項活動的遊戲材料
活動過程：
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮噹》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、親子活動開始。
1、過河
父（母）子同時依次向前各跳至一塑料板上，然後將後面一隻塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：塑料板15個
2、運西瓜
父（母）和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3、二人三足行
父（母）子二人把同一邊的兩隻腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4、袋鼠跳
幼兒鑽進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5、抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間繫著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴
6、坐花轎（全家三人）
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴聖誕帽坐在中間，開始起跑前行，將聖誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽，先結束者為勝。
材料：聖誕老人帽5頂
7、搶椅子
7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續遊戲，最後留在場地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8、拼聖誕樹
父（母）馱著孩子手持聖誕樹的其中一塊拼圖跑向終點，孩子來操作粘貼後返回，由第二組繼續，速度最快、完成的為勝
材料：聖誕樹圖片、黑板、磁鐵
六、結束活動。
學校迎新年活動方案8
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標
喜迎新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發工作熱情，增強教職工合作精神和幸福感受。
三、活動物件
學校全體教職工
四、活動時間
20xx年1月x日下午
五、活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
四、活動形式
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1.全體教職工分為七個大組，實驗校區共六個年級組，鳳凰校區一個大組。（教師分組具體見附件一）。
2.每組確定大合唱曲目一個，自選節目一到兩個。自選節目表演時間控制在6分鐘以內，節目內容健康向上，能活躍思維、富有想象力和幽默感，能營造積極熱烈的現場氣氛。
3.節目上報時間為12月30日前，為防止節目撞車，請及早上報，服從調劑。
六、獎項設定
1.表演獎：所有參加演出的'演員。
2.團體獎：一等獎3個，二等獎4個。
七、評比方法
1．評委組成員確定方法：
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員，再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2．評委依據評分細則現場打分（見附件二），大合唱和自選節目各佔10分，再根據總分高低排出七個隊的名次（不得重複），評委組根據名次表計算各組綜合排名，確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃：
總負責：
宣傳：
聯絡：各活動組組長
後勤：
燈光、音響：
攝像：
話筒：
大幕：
學校迎新年活動方案9
預算費用：
每人50元（多退少補）包括：場地費+門票費+午餐費+培訓費。
目的：
1、增強班級向心力和凝聚力。
2、增進一班和五班同學的瞭解。
3、考過英語四六級，期末還有一段時間，給大家一個放鬆的機會。
活動安排：
早上八點半在學校門口集合，乘坐D1線新莊下車，步行300米到達情侶園（路途已經探過，至少保證每個班級有三個小隊長帶路），戶外拓展活動方案。
九點半正式開始拓展訓練：
附：執行方案
08：50―09：30開營儀式破冰儀式DD做開訓動員；星光燦爛：我們的團隊我們的家。
活動意義：促進隊員創新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調，隊員的協作，為榮譽而戰。
09：30―10：30信任背摔
內容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向後倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的：
1、瞭解有效的溝通的環節和步驟。
2、信任，是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任，那麼不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰鬥力。
3、"信任背摔"經過心理專家的反覆論證，形式雖然簡單，但讓人與人之間的信任迅速升值。
10：40―11：50生死電網
內容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”（繩網），網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志可以繼續前進，但每條生路卻只能使用一次。
目的：
1、培養團隊合作精神增進溝通。
2、體現協同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意：沒有完美的個人，只有完美的團隊！
中午
12：00―12：30午餐6元標準餐
12：30―13：40午休遊覽美麗的情侶園，班級同學互相拍照留念
下午
13：40―14：30互動遊戲熱身
14：40―15：50挑戰五分鐘
內容：比賽以遊戲的。方式進行，主要考察參賽選手的團隊合作能力。遊戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數”等五個部分組成，遊戲合作性很強，需要選手融入團體，展現團體的智慧。
16：00―17：00求生牆
內容：在規定的時間內，團隊的所有人不得藉助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達4米的牆頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間，那麼所有的'人將不能畢業，也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的：1、激勵和強化頑強的的鬥志和互助取勝團結必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候！
你們敢接受這個挑戰嗎？加油吧，精英們！
17：00―17：20活動總結
活動備註：
活動結束，考慮到大家培訓了一天，比較累，用班費支出用於包車費用。
1、拓展期間要分好責任，小隊長督促隊員遵守活動的要求，不能單獨行動。
2、據充分了解，冬天天氣對拓展訓練影響不大，若因為天氣突變，活動擇日舉行。
3、這次請的是專業的拓展老師，拓展經驗豐富，安全意識強。
4、這次活動，是為了增強班級凝聚力專門組織的，既要尊重同學意願，又要積極爭取。
學校迎新年活動方案10
一、指導思想
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質提升—擦亮鳳凰”工程，培養全校師生良好的衛生習慣和勞動習慣，營造整潔、優美、文明、衛生的校園環境，經研究決定在全校開展“乾乾淨淨迎新年”主題活動。
二、活動時間
20xx年1月22日下午
三、活動範圍
（一）個人衛生
（二）教室、辦公室、各班衛生區域、樓道、門窗等
四、活動內容
（一）瞭解中國“掃塵迎新”的'傳統文化。
（二）個人衛生
髮型整齊，衣著整潔，臉白手淨，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔淨、無灰塵、無汙跡，黑板不亂畫亂塗。
3、門窗玻璃明亮、潔淨，門框、窗臺乾淨、無塵、無汙跡。
4、衛生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛生區域
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄杆、樓梯間扶手明亮乾淨。
（五）辦公室
1、地面乾淨、無灰塵汙跡。作業本擺放整齊，無亂堆放現象。
2、辦公桌面整潔，無多餘的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品乾淨整潔、無灰塵，保持整體美觀。
五、活動要求
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛生監督員對個人衛生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，並對學生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導員跟班，相互協作，認真負責；把學生分成小組，小組任務要明確。
5、辦公室衛生由各年級組長安排統一打掃。
6、學生需要自備抹布。
7、各班主任注意發現亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20xx年x月
學校迎新年活動方案11
一、開場
1、主持老師和小朋友致新年祝福。
2、熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》。
二、遊戲
遊戲分組：將全園幼兒大中小託班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。
1、疊疊樂
遊戲準備：易拉罐24個（6個/組，共4組）。
參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名託班幼兒。共4組。
遊戲規則：發出指令後，每組的中小託班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐後跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。（注意：每次只能取一個易拉罐）
2、踩圈圈
遊戲準備：準備9個呼啦圈。
參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組。
遊戲規則：遊戲的'規則類似於搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數比組數少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。（注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內）
3、毛毛蟲遊戲
參加人員：每組大班幼兒8名，託班幼兒4名，共兩組。
遊戲規則：大班幼兒手、腳著地為託班幼兒搭建長長的山洞，託班幼兒聽訊號從山洞下爬過，當最後一位託班幼兒爬過後，最後一位大班幼兒跑到最前面繼續為託班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
4、你做我猜
參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組。
遊戲規則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。
5、放鞭炮
參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組。
遊戲規則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準向內投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入後，大班孩子發出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。
6、運西瓜
參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組。
遊戲規則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行遊戲，速度快的一組為勝。
7、頭頂沙包
參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組。
遊戲規則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置於頭頂上後手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。
三、發新年禮物
幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年！
四、新年美食
孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心製作新年美食！
學校迎新年活動方案12
活動目的：
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收穫快樂，過一個充實而又有意義的節日。
活動主題：
品食尚美食 享快樂童年
活動時間：
12月30日下午（週五）13：30———16：00
活動內容：
一、廚藝大比拼 （13：30~15：00）
由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：
低年級——————“水果大比拼”
中年級——————“餃子餛飩匯”
高年級——————“春捲炸翻天”
二、美食樂分享 （15：10~15：45）
在製作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
活動要求：
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光碟”行動，踐行“餐飲之禮”。
2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志願者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導員老師的`帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小幹部的作用。
4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批准後，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動後自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。
學校迎新年活動方案13
一、活動目的：
為豐富全校師生的校園生活，讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放鬆，同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺，增強師生凝聚力。經12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。
二、活動主題：慶元旦 樹新風
三、工作機構設定
本次活動由校委會牽頭，政教處、教導處具體組織，學校其他部門、全體教師緊密配合完成。
（1）組委會
組長：李偉
職責：全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。
委員：邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏
職責：協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。
（2）祕書宣傳組
組長：
成員：
職責：宣傳造勢（會銜、標語、彩旗），列印各小組活動所用的.各種表冊、材料、領獎憑條，音響裝置提供，活動攝影、照相。
（3）後勤籌備組
組長：
成員：
職責：負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。
（4）安全保衛、醫療救護組
組長：
成員：
職責：維護活動紀律、安全，處理活動中傷害事故及突發事件。
四、活動專案設定
（一）體育
（二）師生書畫展
（三）國小部漢字聽寫大賽和口算比賽
（四）猜謎語遊戲。
（五）教師聯歡
（六）師生大聯歡
五、實施細則
（一）體育活動
組長： 職責：負責體育活動實施方案的制定和落實。
組員：
職責：負責體育活動實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。
師生書畫展
組長：王鵬宇
組員：成園園張玲 各班主任
職責：負責師生書畫展實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。
（三）國小部漢字聽寫大賽和口算比賽
總負責人
漢字聽寫大賽組長：任蔚清；口算比賽組長：白娟
組員：xx國小所有語文、數學教師
職責：負責國小部漢字聽寫大賽和口算比賽實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。
比賽要求：
按下發的漢字聽寫和口算比賽活動方案執行
（四）猜謎語遊戲
組長:
職責：負責收集謎語素材，現場兌獎。
組員：
職責：負責猜謎語遊戲實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。
（五）教師聯歡活動
組長:
組員：
職責：負責教師聯歡活動實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。
師生節目匯演
組長:
組員：
職責：負責制定師生節目匯演方案，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作，做好各自任務分工，協調組織好整個活動。
六、注意事項
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育，講解各項活動注意事項。
3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版於12月22日前上報祕書宣傳組（王鵬宇老師）。
4、體育，猜謎語等各類活動屬於獎勵性質活動，故需提前預算出本組活動所需獎品數目並上報後勤籌備組（邢海兵老師），以便後勤籌備組籌備獎品。
5、後勤籌備組負責獎品發放、書寫、記錄、籤領工作，獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到後勤籌備組領取獎品。
6、各相關人員必須細化工作，責任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結束，以達到預期目的。
xx學校校委會
20xx.12.18
學校迎新年活動方案14
活動目的
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收穫快樂，過一個充實而又有意義的節日。
活動主題：
品食尚美食享快樂童年
活動時間：
12月0日下午（週五）1：0———16：00
活動內容：
一、廚藝大比拼（1：0~1：00）
由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：
低年級——————“水果大比拼”
中年級——————“餃子餛飩匯”
高年級——————“春捲炸翻天”
二、美食樂分享（1：10~1：4）
在製作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
活動要求：
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光碟”行動，踐行“餐飲之禮”。
2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志願者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的'餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小幹部的作用。
4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批准後，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動後自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。
學校迎新年活動方案15
一、指導思想
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統化，踐行勞技教育程，全面推進“品質提升—擦亮鳳凰”工程，培養全校師生良好的衛生習慣和勞動習慣，營造整潔、優美、明、衛生的校園環境，經研究決定在全校開展“乾乾淨淨迎新年”主題活動。
二、活動時間
20xx年1月22日下午
三、活動範圍
（一）個人衛生
（二）教室、辦公室、各班衛生區域、樓道、門窗等
四、活動內容
（一）瞭解中國“掃塵迎新”的傳統化。
（二）個人衛生
髮型整齊，衣著整潔，臉白手淨，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1室內空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2講臺桌面潔淨、無灰塵、無汙跡，黑板不亂畫亂塗。
門窗玻璃明亮、潔淨，門框、窗臺乾淨、無塵、無汙跡。
4衛生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛生區域
1地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛生死角。
2操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
走廊欄杆、樓梯間扶手明亮乾淨。
（五）辦公室
1地面乾淨、無灰塵汙跡。作業本擺放整齊，無亂堆放現象。
2辦公桌面整潔，無多餘的`書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊，
辦公室的所有用品乾淨整潔、無灰塵，保持整體美觀。
五、活動要求
1班主任要樹立程意識，將活動納入程管理，注意留存該主題活動資料。
2各班選兩名衛生監督員對個人衛生進行晨檢午檢。
班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，並對學生進行勞動紀律要求。
4班主任、輔導員跟班，相互協作，認真負責；把學生分成小組，小組任務要明確。
辦公室衛生由各年級組長安排統一打掃。
6學生需要自備抹布。
7各班主任注意發現亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
二○xx年一月
