小二班慶元旦家長開放活動計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的小二班慶元旦家長開放活動計劃，希望對大家有所幫助。

設計意圖：本次的家長開放日活動時間正好接近元旦節，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺，通過開放動，能更瞭解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。

活動時間：20xx年12月31日活動地點：本班教室活動安排：

一、9：00—9：20召開班級家長座談會

二、9：20—9：45

公開課展示：《媽媽的禮物》

1．活動目標

1）理解故事，體驗小女孩為媽媽準備禮物的過程

2）能留意媽媽平時的喜好，用合適的方式表達自己愛媽媽的情感。

2、活動準備

1）一籃水果實物

2）白紙、彩筆

3、活動過程

1）小女孩的媽媽喜歡什麼

①你的媽媽喜歡什麼？你是怎麼知道的？

②小女孩知道媽媽喜歡黃色、紅色、綠色的東西，那麼送給媽媽什麼東西最好呢？

③請幼兒猜測小女孩送給媽媽的禮物是什麼，並用簡筆畫的形式記錄在白紙上。

2）與兔子先生商量

①完整的傾聽故事一遍。

②媽媽喜歡紅色，小女孩打算送媽媽什麼？（出示實物草莓）

③媽媽喜歡黃色，小女孩打算送媽媽什麼？（出示實物香蕉）

④媽媽喜歡綠色，小女孩打算送媽媽什麼？（出示實物青蘋果）

⑤把這些媽媽喜歡的東西放在一起，就成了一籃水果。你們猜媽媽喜歡這個禮物嗎？

3）畫一藍水果

①看看我們原先幫小女孩設想的禮物。以小女孩的口吻肯定幼兒的某些設想，如：“我媽媽喜歡紅色，你這塊紅色紗巾我媽媽會喜歡的。”

②引導幼兒每人為小女孩畫一籃水果。

③結束活動：幼兒將自已的畫送給“媽媽”

三：9：45—10：20幼兒展示活動

幼兒上小舞臺大膽展示自己

四、10：20—10：50親子舞會：

家長和幼兒共同表演集體舞《好朋友》，《我愛我的家》，《感恩的心》

五、10：50—11：10感恩活動：

在《感恩的.心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物，找到禮物後，對自己的父母說一句感謝的話。

六、11：10—11：30分享活動：

共同分享每個家庭帶來的“元旦大餐”。

活動反思：

我們幼兒園一向都非常重視家園共育，其中家長開放日是家長工作的主要途徑之一。為了讓家長更好地瞭解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，瞭解現代的幼兒教育理念和科學的教育方法，瞭解幼兒園的教學方式、生活動態等，我園於12月31日組織家長開放日活動。

活動前我們做好了充分的準備，一日活動考慮周全，落實精細到位。因家長比較重視孩子的動手能力的發展，所以《媽媽的禮物》為集中教育活動，我們在活動中讓幼兒學會用繪畫的方式表達意思，激發幼兒用自已喜歡的方式表達自己愛媽媽的情感。在活動中，我們老師也都給予幼兒及家長極大的開放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長更清楚地瞭解到幼兒的活動情況。幼兒呈現於課堂上的歡快、愉悅的精神面貌，讓家長們笑逐顏開、心花怒放。

通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。注重親子互動。通過親子舞會和小朋友對自己父母的親情表白，把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中，成為一個參與者。

本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動並和自己一起跳舞，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；最後的分享活動讓幼兒體驗了和同伴一起分享食物的喜悅。家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這麼大的進步，也非常的開心。並且通過半日活動，家長們也更能瞭解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！

總之，開放日的活動讓家長真正走進幼兒的一日生活，這也將促使家長們在以後的工作中更加主動地配合幼兒園和老師，共同完成對孩子們的教育和培養，促進幼兒的全面和諧發展。另外在觀摩活動後及時請家長填寫了“開放活動留言表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，使得幼兒園的家教工作開展的更深入。