【熱】中秋節活動主題方案
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的中秋節活動主題方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節活動主題方案1
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：月兒圓圓話中秋
三、活動時間：x月x日--x月x日
四、活動內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的.家裡做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。
要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人蔘加，時間不少於2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境汙染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來佈置教室。
中秋節活動主題方案2
能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額。
一、家庭攝影比賽
活動目的：通過此次攝影比賽，展現_為_人民的生活一直所做的努力，並藉此機會，向消費者展現_新城所營造的優美景觀資源。
活動主題：通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動內容：向全_市徵集以家庭為主題的.攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。
活動執行：
1。為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，_市攝影協會承辦，_作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。
2。活動從中秋節開始啟動，徵集作品時間為一個月。
3。在_市各大媒體上釋出比賽資訊，並以_景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。
4。可安排專業攝影師拍攝展現_景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登於媒體上。
5。獎品設定豐厚，以刺激更多的人蔘與，一等獎建議設定為30英寸液晶電視一臺和_新城vip金卡一張（可享受_購房98折優惠）。
二、中秋聯誼活動
活動目的：
通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，於業主進行聯誼，展現_優秀售後態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。
活動主題：_業主中秋聯誼會。
活動內容：中秋佳節，在_新建好的景觀帶的_廣場上，邀請_新城的業主賞月品茗，共度良宵。
活動執行：
1。活動地點，以_廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2。現場佈置：
（1）主舞臺設定在_廣場。
（2）為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。
（3）活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。
3。參與人員：
_業主均有資格參加，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上釋出活動資訊，註明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到_新城發出的邀請函，每張邀請函限三人蔘加。其餘客戶可獲贈_新城提供的月餅禮盒一份。
4。現場表演，由_新城員工與客戶上臺表演節目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現場樂隊。
5。場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動遊戲。
（1）心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然後表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。
（2）踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。
6。獎品設定，現場互動遊戲應為所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。
三、西式冷餐會
活動目的：這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節的聯誼活動。
活動內容：在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓_新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以_新城不斷出新的品牌聯想。
活動執行：
1。請_當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。
2。冷餐會標準為50元/人。
四、中秋送禮
活動目的：增進與客戶的關係，提高_新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。
活動內容：為每一位_的客戶贈送月餅一盒。
活動執行：
1。可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。
2。也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。
中秋節活動主題方案3
一、活動主題：我們的節日—中秋
二、活動目的：
以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校建立文明城市的工作，促進學生快樂成長。
三、活動時間：20xx年9月8日—9月12日
四、活動內容
（一）加強宣傳
利用主題班隊會、班級部落格、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
（二）具體活動：
活動一：佳節誦月——晨誦活動
1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
活動二：佳節談月——主題班會
開展“我們的`節日—中秋”主題班會（9月12日班隊課）。
在報刊、網站上親子共同蒐集與查閱和中秋節有關的傳說故事、經典文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或列印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。
活動三：佳節憶月—實踐活動
1、四年級和六年級製作 “我們的節日.中秋”手抄報。要求：統一用A4
圖片已關閉顯示，點此檢視
紙，寫明班級和姓名。
2、設計別緻、精美的月餅圖案。
活動四：佳節賞月——親子活動
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，上交大隊部及班級部落格分享。
五、活動總結
各班根據要求認真組織形式多樣、豐富多彩的活動，在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。
1、四年級和六年級各班上交5份優秀手抄報。
2、各班上交《“我們的節日——中秋”活動記錄》。
先鋒國小大隊部 20xx年9月2日
圖片已關閉顯示，點此檢視
年 班“我們的節日——中秋”活動記錄
（請各班將班級活動、學生活動等活動過程照片插入本記錄中，圖片下附一句活動情況說明。）
中秋節活動主題方案4
一、 活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的'民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題:我和月亮手拉手
三、活動時間: 9月24日——9月28日
四、活動內容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題佈置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文件.
具體要求如下：
(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)
班隊會設定詩詞吟誦環節，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)
(2)佳節感恩送祝福(三——六年級)
用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課餘時間製作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會後各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)
另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》
中秋節活動主題方案5
第一部分前言
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是x號星期x，藉此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些x花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現x花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升x的企業形象，還能為x 假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題
以將本次活動延展為
本次活動由x日晚的x花園慶中秋
板塊一：x花園慶中秋
從以往經驗來看，業餘演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成x花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關x 假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。
難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的.控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的家庭。
優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點：需要獎品較多。
方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最後以得分多少定名次。
優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。
缺點：選手難找，操作複雜。
綜合考慮，本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不侷限於3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路
1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業餘演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳__假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。
三、活動具體安排
第一項：競賽活動簡介
活動名稱：x花園慶中秋
時間:20xx年x月x日晚上20：00――22：20
地點：x花園中心廣場
主辦單位：x公司、x花園業主委員會
參賽物件：x花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。
獎品設定：待定。
第二項：活動前期準備
1.8月x日起：從x花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.8月x日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區業主中秋前活動內容。
3.8月x日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。
4.8月x日：在小區中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.8月x日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。
6.9月x日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。
7.9月x日：聯絡好協同部門，協調好工作。
8.9月x日前：道具、物品準備完畢。
9.9月x日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。
10.9月x日晚上18：00前：現場佈置完畢，音響、燈光除錯完畢。
第三項：前期預熱和現場佈置
一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園佈置完畢。 x花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：x實業祝大家中秋快樂!
x道路橫幅兩條，三角旗沿路佈置若干。內容：x實業祝大家生活美滿，家庭團圓!
二、現場佈置，9月x日晚上18：00前佈置完畢。
1.舞臺佈置
氣拱門一個：15米，設置於中心廣場舞臺後側。上貼標語：x花園慶中秋
舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響裝置佈置
音箱佈置在臺上，調音檯布置在臺下，各種麥克風10個。
3.燈光照明佈置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席佈置
前排擺放嘉賓席桌椅，後排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項：活動流程
主持人宣佈活動開始20：00——20：05
x公司領導致辭20：05——20：10
勁舞表演20：10——20：15
介紹參賽業主登臺20：15——20：20
競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00
x公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20
活動結束22：20
第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略
板塊二x花園遊園會
遊園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂於參與、場面熱鬧。
缺點：需要比較多的工作人員。
中秋節活動主題方案6
一、活動主題：
“中秋話明月，千里共嬋娟”
二、活動目的：
1、激發學生主動了解中秋節的熱情，促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的蒐集，繼續培養學生蒐集、處理資訊的能力和動手實踐能力。
3、激發學生的探索慾望，培養學生的主體參與意識和團結合作精神。
4、為學生提供一個張揚個性的舞臺，培養學生創造性的人格。
三、活動安排：
1、9月xx日——9月xx日，各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會，資料交少先隊大隊部。
2、各中隊佈置好有關“話中秋”的黑板。
3、每班選出3名貧困留守兒童於9月xx日，中午1;00到會議室參加學校大隊部組織的.“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。
四、各班開展的活動內容：
1.每個同學要蒐集與中秋節有關的`故事、詩歌、書籍，各中隊開展有關的晨讀或開展中秋節有關的詩歌朗誦活動。
2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
3.開展“快樂體驗”志願者活動，向社群內的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
4.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。
5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學校多媒體教室與父母視訊聊天。
中秋節活動主題方案7
一、活動目的
為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項：
1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。
2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節目必須在本週星期四前（XX月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞並訓練好節目主持人。
二、獎項設定
由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優秀獎）（5、6年級評選年級優秀獎）
獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。
三、評分細則：
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：
Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分
1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強（1分）；
2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯（1分）；
3、節奏準確、協調，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（1分）；
4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的'主題和內涵。（2分）
Ⅱ、精神儀態：共計3分
1、精神飽滿，姿態得體大方（1分）；
2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調（1分）；
3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（1分）；
Ⅲ、藝術效果：共計2分
1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創意。（1分）；
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；
中秋節活動主題方案8
一、活動主題：
濃情中秋，情繫財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的`傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動物件：
財經系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六：活動流程：
（1）前期準備，9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經系學生會承辦單位：財經系學生會
贊助單位：
經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
中秋節活動主題方案9
一、活動目的：
中秋節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動，鍛鍊和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的瞭解和興趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、具體活動安排：
分兩大版塊：
（一）“團圓一家親”主題班會
活動時間：9月29日下午班會
活動內容：
1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節的習俗、來歷、傳說，加深學生對仲秋節的認識，對中國的傳統文化產生濃厚興趣。
2、分享月餅一家親。通過自己品嚐月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅，體驗仲秋的快樂，感受班級大家庭、學校大家庭的'濃濃親情。
（二）年級特色實踐活動
活動時間：9月30日——10月7日
活動內容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恆
活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼於A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：註明“照片主題”和“我的心聲”（最好為列印文字，手寫也可）。10月10日前各班上交20份優秀作品。
四年級：
主題：品詩歌，話團圓
活動：收集關於中秋節的詩歌，品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節的來歷、風俗、傳說；研究威海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優秀作品。
中秋節活動主題方案10
活動主題：
心向明月，共繪圓滿
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。
2、加強員工內部溝通，促進員工關係的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感。
3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象。廣集員工智慧，共繪未來。
二、參加人員：
xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業有限公司全體員工。
三、時間：
20xx年9月27日週日19：00-20：30。
四、地點：
正大廣場
五、活動流程
節目安排
19：00--19：05入場、分發食品
19：05--19：15總經理致詞
19：15--19：55遊戲：歌曲接龍(附件一)
19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)
20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎
20：55--21：00放孔明燈
六、工作分工
1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響裝置的安裝除錯。
2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場佈置完畢。
3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)並負責現場分發橙子及礦泉水。
4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序。
5、員工關係組擔任活動主持。
七、所需物品及費用預算
1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。
2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。
3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等
附件1《歌曲接龍》
每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的`員工)，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。
第一組：每人唱一句含"。月"。字的歌曲。
第二組：每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲。
第三組：每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。
第四組：每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。
等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。
此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。
附件2《猜燈謎》
1、十五的月亮(打一成語)：正大光明
2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓
3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名)：蓋中蓋
4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名)：新蓋中蓋
5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗
6、一隻蜜蜂停在日曆上(打一成語)：風和日麗(蜂和日曆)
7、第十一本書(打一成語)：不可思議(book十一)
8、手機為什麼不能進水(打一成語)：因為：機不可失
9、一個女人第九次結婚(打一個城市名)：巴黎(八離)
10、這個女人又離婚了(打一成語)：前功(公)盡棄
11、什麼東西加熱後變固體：蛋
12、什麼動物可以貼在牆上：海豹(海報)
13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字)：兩頭牛
14、米的媽媽是誰：花(因為：花生米)
15、布怕什麼?紙怕什麼：不(布)怕一萬，(紙)怕萬一
備註：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結束後為大家表演一個節目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。
中秋節活動主題方案11
各黨委、黨總支、直屬黨支部：
10月4日是我國重要傳統節日--中秋節，為繼承和發揚中華民族優秀傳統節日文化，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍，經研究決定在中秋節期間開展“我們的節日--中秋節”主題活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為引領，廣泛開展群眾性民俗活動和文化娛樂活動，努力營造闔家歡樂團圓的濃厚氛圍，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強民族凝聚力，表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的嚮往，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的.校園氛圍，喜迎黨的十九大勝利召開。
二、活動時間
20xx年9月29日—10月10日
三、活動安排
1.開展民俗系列文化活動。組織開展中秋民俗文化表演、茶話會、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾性文化活動，讓師生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。
2.開展“傳承中國好家訓，弘揚中國好家風”為主題的中華經典詩文誦讀活動。組織開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集等活動，弘揚中華傳統美德，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中,以好家風促進好作風。
3.開展各類志願服務活動。中秋節期間，以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務物件，集中開展志願服務和走訪慰問活動；以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動；以開展全民愛國衛生運動，創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志願服務活動。以文明交通、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志願服務活動。
4.開展中秋網上寄語活動。引導廣大師生利用網路媒體，上網寄語、留言，傳送手機簡訊，抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情。組織網路文明傳播志願者以論壇、部落格、微博、QQ群為平臺，發聲倡議、開展討論、建言獻策。
5.開展文明旅遊主題宣傳實踐活動。利用中秋、國慶小長假師生出遊的契機，開展文明旅遊知識、旅遊法律法規等宣傳實踐及文明勸導志願服務活動，引導廣大師生自覺做文明旅遊的傳承者、實踐者、傳播者。
四、工作要求
1.各單位要高度重視，把開展“我們的節日——中秋節”主題活動作為弘揚中華優秀文化傳統、培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，加強領導，周密部署，精心設計師生樂於參與、便於參與的活動專案，積極創新傳統節日活動的組織形式和載體，引導廣大師生過一個文明、健康、快樂的中秋節。
2.認真總結、及時歸檔。“我們的節日”活動，是文明單位建立驗收的一項重要指標，也是我校文明辦對各單位進行精神文明考核的一項重要指標，
希望各單位和廣大師生行動起來，積極組織開展和參與主題活動。各單位要做好資料收集工作，並將開展活動的情況和圖片資料，及時報送校文明辦，以便我們做好資料留存和活動的宣傳報道。
中秋節活動主題方案12
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的`快樂。
3、製作月餅。
二、活動時間：20xx年9月5日，上午10點開始
三、活動形式：班級活動
四、活動準備：
1、白板介紹中秋節的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、製作月餅的材料：擀麵杖，面板，模子，月餅餡，油麵和水面。(2個/人)
五、活動流程：介紹中秋節的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--製作月餅—合影留念。
六、烘焙後，2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
七、延伸：當天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)製作月餅
1、中秋節吃什麼?
2、老師示範做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
中秋節活動主題方案13
根據市文明辦《關於開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)要求，區文明辦決定，在全區範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導廣大幹部群眾感受傳統文化魅力，在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，提升公民文明素質和社會文明程度，為xx的發展營造文明、進步、和諧的社會環境，推動xx的精神文明建設再上新臺階。
二、活動內容
(一)開展“真情送暖、共度中秋”主題志願服務活動。各鄉鎮(街道)和文明單位組織開展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織志願者到老年公寓、敬老院、福利院，為孤寡老人表演節目，陪他們聊天，與他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到大家庭的溫暖。組織開展關愛農民工子女、留守兒童活動，走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍
(二)開展歡度中秋文化活動。發掘本地文化特色，組織開展喜迎中秋賞月會、茶話會、民俗展示會、中秋故事會、燈謎競猜、剪紙繪畫、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影等群眾自娛自樂文化活動，為廣大群眾呈現節日盛宴;充分利用廣場、體育館、圖書館、鄉村學校少年宮、農村文化廣場、農家書屋等平臺，組織和動員廣大文藝工作者深入城鄉基層，開展中秋文化活動。
(三)開展中華經典詩文誦讀活動。組織廣大幹部、群眾，特別是廣大青少年開展經典詩文朗誦會、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、中秋詩歌創作徵集、文藝展演、書畫大賽等中秋主題活動，把弘揚和培育民族精神滲透活動過程,使他們在參與活動的同時接受中華傳統文化的薰陶，感受傳統文化的魅力，接受民族精神教育，增強愛祖國、愛家鄉的情感。
(四)以“清潔家園、文明過節”為主題開展系列道德實踐活動。以中秋節活動為契機，組織幹部職工和居民群眾開展衛生大掃除，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角。組織中國小校以班級為單位開展全校性的'衛生大掃除，營造整潔有序的節日環境。
(五)開展節慶文化普及宣傳。各級各部門要利用各類宣傳文化陣地，充分發揮電子顯示屏、展板、宣傳欄等社會媒介作用，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義。新聞媒體要發揮輿論宣傳優勢，宣傳中秋節慶習俗，引導群眾瞭解中秋文化，感悟傳統文化精神內涵。
三、活動要求
(一)把握主題，精心組織。各鄉鎮(街道)、各單位要把開展好中秋節主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，採取有力措施，切實抓緊抓好。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。
(二)立足基層，創新形式。充分發揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把中秋節主題活動和群眾性精神文明建立活動結合起來，與文明城市建立工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從本單位、本部門實際出發，有針對性地設計專案、開展活動，務求取得實實在在的效果。
(三)加大宣傳，營造氛圍。要以“我們的節日”為主題，通過專題專欄、專門網頁、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式，大力普及中秋節的節日知識，廣泛宣傳我市開展中秋節主題活動的情況，及時報道廣大幹部群眾的過節心得，營造濃厚的輿論氛圍。
“組織‘我們的節日’主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統”是全國文明城市測評體系考核的一項硬性指標，請各鄉鎮(街道)、各單位務必高度重視，組織開展相關活動，並於10月9日前將活動開展情況的相關材料(包括活動方案、圖片資料、圖片說明、工作總結等)報送區行政中心A433室，電子版報送區文明辦(郵箱：xx)。未盡事宜，請與區文明辦聯絡，聯絡電話：xx。
中秋節活動主題方案14
設計意圖
時值中秋節，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什麼口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢！”於是，我們可以調動家長資源，蒐集很多關於中秋節的資料，設計開展“快樂的中秋”主題活動。
主題目標
1.簡單地瞭解中秋節的來歷，接觸中國的文化傳統、習俗、並對其感興趣。
2.瞭解故事內容，感受故事表現的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，產生愛科學、愛探索的情感。
4.欣賞有關月亮的文學和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長一起蒐集有關中秋節風俗習慣和資料，培養收集和整理資料的能力。
主題牆面環境
將以神話（如后羿射日、嫦娥奔月）為主題的故事連環畫作為主題牆飾背景，同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的`故事。
互動牆面環境
1.神祕的月亮”：展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄，並整理成冊子《神祕的月亮》。
2.“我設計的月餅”：把幼兒設計的月餅圖片展示在牆上。
3.“中秋樂團圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。
相關區域融合
圖書區：提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。
科學區：提供關於攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區：月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
幼兒園中秋節主題活動方案，中秋節是我國的傳統節日，也是一個團圓節，雖然現在大家都更喜歡在春節團圓，但是，中秋節仍然是我國所有人都會過的一個古老的節日。
中秋節活動主題方案15
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四、活動內容
1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節憶月知中秋（一年級）
收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節感恩送祝福（二年級）
暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的。思想，營造詩意的校園學習生活環境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的'木材、紙張和金屬材料，為了減少環境汙染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來佈置教室。
7、月圓人圓長抒懷（六年級）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
五、成果展示
經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生蒐集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），於9月28日放學前交至德育處進行評比，最後全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
