2021中秋節活動主題方案

為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編整理的2021中秋節活動主題方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動主題：“我們的節日——中秋”

二、活動時間：20xx年9月25日—20xx年9月27日

三、活動地點：轄區範圍內

四、活動內容：

(1)開展中秋慰問主題活動。由志願服務活動協調小組牽頭，組織社群幹部及志願者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

(2)開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社群內未成年人充分利用網路，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社群居民進一步瞭解中秋節，認同中秋節並喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日——中秋”專題網上活動，積極傳播網路文明，傳遞節日溫情。

(3)以社群內的資源為依託，與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康諮詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節。

　　活動目的

1、瞭解中秋節的由來、習俗，學習有關中秋節的詩

2、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

3、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活，感恩關心自己的親人、長輩。

二、活動準備：

1、學生準備：課前請學生選擇自己喜歡的學習夥伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑蒐集相關的資料，並製作資料卡片。

2、教師準備：蒐集素材，製作多媒體教學課件。

3、準備月餅30盒。

三、活動程式：

　　(一)情境匯入

1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據我國曆法農曆八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八

月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙於在外，佳節之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節。今天我們希望國小的領導、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學校領導、老師。

2、領導講話：今天的活動得到我們學校領導的大力支援，百忙中，我們學校領導也抽出時間來到我們活動的現場，我們請張校長給我們講話。

　(二)、中秋節的傳說與民間故事

1、對於中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

中秋傳說之三——嫦娥奔月

(三)瞭解中秋節的習俗：來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

1、引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象徵團圓，表達閤家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異，別緻。(欣賞月餅圖片若干張)

師：展示月餅事物，並簡單介紹圓形設計的骨式。(對稱、均衡)

生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

(背後可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

2、中秋燈謎

師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語(正大光明)

得月樓前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(觀)

(給猜對的學生髮一樣小獎品，如中秋賀卡。)

3、佳作欣賞：八月十五是團圓節，每逢佳節倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉、思念家人的詩句。

(1)、出示圖片1

師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

請兩位學生對李白的詩進行再現，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學生表演、展示，然後請學生自己背背有關的詩句。)

(2)、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。

　(四)憶中秋品月餅

1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家帶來的《但願人長久》。

2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭裡面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話並做一個令人感到親熱的動作。(請同學個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現在我們可以下位子去向這個教室裡的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，並對他說一句祝福的話。

3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝願親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最後也祝願希望國小的老師教師節快樂、也祝願大家中秋節快樂。希望國小“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結束。

4、佈置活動作業：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內部溝通，促進員工關係的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感;

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象;廣集員工智慧，共繪XR未來。

二、參加人員

股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術中心全體員工。

三、時間

9月12日週五19：00-20：30。

四、地點

XR廣場。

五、活動流程

時間

耗時

節目安排

19：00~19：05 5分鐘

入場、分發食品

19：05~19：15 10分鐘

總經理致詞

19：15~19：55 40分鐘

遊戲：歌曲接龍(附件一)

19：55~20：25 30分鐘

猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

20：25~20：55 30分鐘

朋友心聲(附件四)，抽獎

20：55~21：00 5分鐘

放孔明燈(附件五)

六、工作分工

1、裝置科負責廣場照明燈、音響裝置的安裝除錯。

2、人力資源部、工會、行政後勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現場佈置完畢;

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)並負責現場分發橙子及礦泉水;

4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序;

5、員工關係組擔任活動主持。

七、所需物品及費用預算

1、獎品：義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把，約3000元;

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶，約3000元;

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等，約300元

合計：約6300元。

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生體驗中秋節民風民俗，瞭解中秋節動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，瞭解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養學生感受美、欣賞美的能力。

2、通過引導學生與老師一起共度中秋、共同製作中秋月餅，促進師生之間的感情。

二、引言：

四年前，我們從四面八方來到衛固中學，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的昇華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難捨難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光裡、祝福中！這是我們在一起度過的最後一箇中秋節，我代表全體教師祝福即將畢業的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學業有成！

三、活動流程：

1、各組展示蒐集的中秋資料

（1）中秋節的由來

（2）中秋節的傳說

（3）中秋節衛固當地的習俗

（4）關於中秋節的詩詞

（5）中秋節的飲食文化

2、知識競賽

（1）八月十五又稱什麼節？

a、月餅節

b、團圓節

c、故鄉節

d、詩人節

（2）在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日？

a、唐

b、宋

c、元

d、明

（3）以下哪個不是中秋節傳說？

a、嫦娥奔月

b、吳剛伐桂

c、玉兔搗藥

d、迎濤神說

（4）在古代月圓和月缺一般形容什麼？

a、悲歡離合

b、天氣的好壞

c、凶吉的象徵

d、身體是否健康

（5）月餅最初是用來做什麼的？

a、祭奉月神的祭品

b、饋贈親友的禮物

c、節日食品

d、地方小吃

（6）元宵節和端午節與下面哪個節日並稱為我國三大傳統佳節？

a、春節

b、重陽節

c、中秋節

d、聖誕節

（7）潮汐與什麼有關？

a、太陽

b、星星

c、月亮

d、風

（8）、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？

a、王安石

b、李白

c、杜甫

d、白居易

（9）月餅象徵團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據說是由什麼時候流傳下來的？

a、唐朝

b、元末

c、宋朝

d、明朝

（10）中秋節又可以稱為什麼？

a、仲秋

b、月夕

c、秋節

d、追月節

3、遊戲：

每組選一個同學用筷子夾瓜子，用瓜子擺出“中秋節快樂”，看哪個同學擺得最快最好

要求：

（1）不準用手動瓜子

（2）瓜子的方向應一致

4、製作月餅：

每個人用所帶的材料製作自己的創意月餅，性狀及顏色不限，做好後每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學或家人，共享中秋的快樂。

5、小結：

一、主題來源

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、主題目標

小班：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步瞭解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。

4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單瞭解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什麼？"來發展幼兒的想象力，並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班：

1、初步瞭解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

三、主題開展時間

9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

四、活動型別

1、聽一聽：聽一個關於月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、主題環境的創設：

1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設，或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。

2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。 （適合大班）

3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。（適合中班）

4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）

5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 （適合大班）

六、家園共育

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

七、分散活動的配合

1、參觀月餅街

2、級組自助餐——月餅品嚐大會（小、中班級組）

3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展——（大班級組）

４、親子花燈製作大賽。——（中班級組）

八 、活動內容建議

1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》 《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》

4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算： 小班《數月餅》、分類； 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

一、活動時間：20xx.09.11——10.7

二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶佔市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發簡訊

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

A．購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

B．購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

B類保健品或酒此券可抵2元

C類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設定如下：

A．團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

B．喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

C．盛隆獎集齊“盛、壟獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

D．歡樂獎集齊“盛、壟獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28後）

獎項預設定：A共100個；b共1000個；c共10000個；

七、商場佈置：

總店：關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的佈置。

連鎖店：中秋節條幅、弔旗。

八、費用預算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

弔旗：2.5元/張*1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

九、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯絡印刷；

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收齲

3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯絡印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專櫃。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

一、 活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題:我和月亮手拉手

三、活動時間: 9月24日——9月28日

四、活動內容

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求：各班必須將活動主題佈置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文件.

具體要求如下：

(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

班隊會設定詩詞吟誦環節，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)

(2)佳節感恩送祝福(三——六年級)

用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課餘時間製作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會後各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》

　　活動背景：

“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是聖潔的，最有容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節日氣氛，關注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業舉行一次中秋活動。

　　活動主題：

歡樂中秋，情濃意濃。

　　活動目的：

1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

2)讓員工家屬瞭解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支援度。

3)激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

4)倡導“快樂工作倖福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。公司中秋活動策劃方案活動物件：公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)

　　活動時間：

農曆八月十四晚上8：00

　　活動地點：

高日公司總部12樓大廳

　　活動流程：

1、團隊負責人致歡迎辭

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，並頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭遊戲。

6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人繫上一根藍綢帶)

7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家等)由每個家庭商討後先拿去獎勵指標。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

　　活動準備：

1、大小適合的場地及佈置

2、音效、碟片準備

3、員工獎品準備

4、業務推動方案獎品準備

活動預算：約30000元。

為大力弘揚傳統文化，紮實推進社會主義核心價值體系建設，按照《關於〈****年我們的節日中秋節主題活動方案〉的通知》(XX文明辦發〔****〕XX號)檔案要求，決定在中秋節期間組織開展“我們的節日中秋節”系列主題活動，具體方案如下：

一、活動目的

以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節這個具有深厚文化底蘊的傳統節日，廣泛開展愛國主義、家庭美德教育、志願服務、經典誦讀、文藝演出等群眾性文化活動，讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動內容

(一)開展中秋節宣傳活動。局屬各單位要在中秋節到來之際，通過標語、板報、手機簡訊、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化內涵。

牽頭單位：局法宣辦

責任單位：局屬各單位

(二)開展獻愛心志願服務活動。積極組織各類志願者進社群、進鄉村開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模範，陪他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動，和包扶點群眾開展中秋聯歡活動，在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節。

牽頭單位：局黨政辦

責任單位：局屬各單位

(三)開展中華經典誦讀活動。積極組織機關幹部、共青團員、企業職工，以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等方式，吸引群眾參與到活動中來，讓廣大群眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。

牽頭單位：局黨政辦

責任單位：局屬各單位

(四)開展講文明樹新風活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極引導廣大市民踐行行為規範、爭做文明使者。

牽頭單位：局黨政辦、法宣辦

責任單位：局屬各單位

(五)開展淨化美化環境活動。組織發動廣大幹部群眾、志願者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的城鄉環境。

牽頭單位：局黨政辦、業務辦

責任單位：局屬各單位

三、相關要求

*、各責任單位要高度重視，精心組織，儘早謀劃，根據分工制定詳細的落實方案，責任到人，確保各項活動紮實有效開展，為人民群眾歡度中秋節營造良好的節日氛圍。

*、局法制宣教資訊中心、局屬各單位要做好節日氛圍的營造，利用橫幅、展板、LED電子屏滾動式播放中秋節相關標語。

*、中秋節後，各單位要將開展“我們的節日中秋節”主題活動的情況和宣傳報道情況進行及時總結，並將通知、方案、圖片、資訊、小結等資料紙質版和電子版於*月**日前報局黨政辦。

一、 活動指導思想

中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日，正值三秋之半，故名中 秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭 月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月 的風俗。“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。 據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收 獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓， 月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。 我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結 ——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自 豪感。

二、 活動目的

1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解，培養學生的傳 統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而 更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩 詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久 歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華 民族精神和傳統美德。

三、 活動安排

1、活動主題：月到中秋分外圓

2、活動物件：全班學生

3、活動時間：班會課

4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

5、活動準備： l l l l l 挑選兩名主持人主持活動並注意記分和計時 收集相關的中秋燈謎和歌曲 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節 競猜規則宣讀 準備書籤目表演以備懲罰之用。

四、 活動流程

第一階段：主持人開場白（2 分鐘）

主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題 班會。

女：提起中秋，大家會想到什麼嗎？像中秋的詩歌，古人關於詠月暢懷的詩歌 何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

女：海上升明月

同學們：天涯共此時

男：月是故鄉明

同學們：茶是故鄉濃

男：看來大家對於中秋佳句都瞭解得較深啦。那麼，中秋節的來源不知大家又 瞭解多少呢。

女：這個我知道，是跟“唐明皇夢遊月宮”有關的

男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》

第二階段：女主持人放短片（5 分鐘）

第三階段：競猜 （15 分鐘） l l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題 搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲

第四階段：總結頒獎（5 分鐘）

五、 活動經費 糖果：3 元

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：月兒圓圓話中秋

三、活動時間：9月4日--------9月25日

四、活動內容：

1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊會。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。(小小吟詩會、中秋故事會、佳節感恩送祝福……)班隊會要有教案，教案報中心學校德育處。

2、以迎中秋為主題出第一期黑板報，黑板報拍照留底稿。

3、由於班級變動，為適合本班學生的特點，本學期舉辦第二屆班級佈置評比活動。各班根據班級特點自行佈置，9月25日—30日進行評比。

__中心學校德育處

__年9月3日

為弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節日中秋節”主題活動。

一、指導思想

大力弘揚傳統文化，深入挖掘傳統節日豐富內涵，通過開展志願服務活動、經典誦讀、環境衛生和不文明行為整治等各種活動，將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入，使廣大同學進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動內容

從9月4日——9月12日中秋節前後，組織開展以下活動：

1、開展“三關愛”節日誌願服務活動。以留守兒童和結對幫扶物件為重點，開展志願服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節日的問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓為主題，在各班開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。

3、開展“我們的節日、中秋”環境衛生和不文明行為整理活動。

各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區域等衛生死角積極開展“清潔校園”為主題整治行動，為節日活動創造整潔優美環境。

4、結合學校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行為，十種浪費行為，十種不孝敬行為主題的班會活動。

三、工作要求

中秋節是我國的傳統節日，各班主任要高度重視，精心安排，認真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視訊，在9月12日前上報政教事務室。

活動目的

1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的`氛圍。

2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內部文化的形成。

4. 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

目標公眾

XX公司員工

活動時間

XX年 月 日 晚

活動地點

XX總部食堂

活動內容

一.節目徵集：

1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;上海公司不少於3個節目

2、 本週四11點前完成節目申報工作

3、 本週五進行排練

4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二年中秋晚會現場

主幹時間分配

1 民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工緻辭，並邀請大家共同舉杯

演出

3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 佳宇生活秀

說明：此項活動旨在讓佳宇人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上臺來評述。

5 遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設定可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設定障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節佳宇內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網路報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、 鑑於《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網路媒介，即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、 活動執行後跟蹤報道，有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優勢。

3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動後在食堂裡公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發函至各部門(檔案通知)。

2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、 一句話表述“中秋您想看什麼，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

1. 聯絡上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，並邀請總部作為協辦單位。

2. 經主辦單位協商通過後，將本次活動方案上報有關部門批准。

3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

活動場地佈置

1. 在設計和佈置上，必須注意整體風格的統一和區域性裝飾的差異性，即保持標誌，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面貼上活動的主題和佳宇的形象標誌。

3. 在舞臺中心背景的兩側，分別設定有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞臺的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影裝置工作。

4. 舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連線成舞臺的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便於臺上下的互動關係，也配合節目的表演。

工作程式

1. 前期的準備工作

XX年 月 日 至 月 日

1) 活動方案的申報辦理

2) 活動請柬的設計寄發

3) 活動場所的設計落實佈置

4) 活動節目的徵集和申報

5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

6)物資採購

2.活動現場工作

XX年 月 日

1).活動全過程的接待

2).活動全過程的監控和具體事物協調

3).現場攝像攝影及現場制度

4).現場各節目人員的落實

5).物資調配禮品和獎勵的發放

6).現場的清理和保管

3).善後處理

時間XX年 月 日 至 月 日

1) 活動全部文字和圖片的整理

2) 活動新聞報道的蒐集整理

3) 工作總結和效果評估

以上工作中， 工作有主辦單位落實，其於有活動經費及預算

1)場地佈置費用 rmb

2)餐飲招待費用 rmb

3)各種活動用品的購置費用 rmb

4)勞務費用 rmb

5)禮品費用 rmb

6)獎金費用 rmb

7)機動費用 rmb

8)宣傳廣告費用 rmb

9)演出費用 rmb

活動評估標準

1)活動實際參加人數 不少於500人

2)媒介有關活動報道 不少與2篇

3)活動資訊覆蓋率 總部全體員工的1/2

4)活動現場執行情況 不發生任何明顯失誤

5)活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內

6)公司知名度提升 5%

7)公司美譽度提升 5%

為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步深化“我們的節日”主題活動，根據區文明辦［20xx］85號檔案精神，結合人民社群實際，特制定“我們的節日中秋節”主題活動實施方案。

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”的和諧、美好的文化魅力。結合當前文明建立活動，廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛生環保等活動，引導廣大幹部群眾熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

二、活動內容

1、開展以“團圓和諧、共創美好”為主題的群眾文化系列活動。

要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動，突出思想教育內涵，大力弘共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代旋律，把愛國主義教育貫穿活動始終，通過群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會等活動，讓大家在感受團圓、和諧中激發愛國情感、凝聚人民力量、振奮民族精神，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。

2、開展“愛我中華、報效國家”為主題的中華經典誦讀活動

精心選擇歷代詠月盼團圓、詠月盼統一的名篇佳作，組織開展經典朗誦會、中秋詩文朗誦會等活動，讓廣大居民特別是末成年人感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。運用中秋節企盼團圓的民族情緒，組織開展國土意識和國防意識教育，激發統一祖國、報效國家的愛國情懷。

3、開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志願服務活動

結合文明建立，圍繞敬老助殘、扶貧幫困，開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”活動，結對慰問空巢老人、關愛留守兒童、關心外來務工人員等到志願服務行動，讓不能與家人團聚的人員，在中秋感受社會大家庭的溫暖；圍繞建立整潔優美環境，組織開展文明宣講、清潔家園、愛綠護綠、垃圾分類減量等志願服務活動，紮實推進市容環境整治活動，增強生態文明意識，提升城區文明程度。

4、組織開展網上中秋活動。

組織志願者、單位職工、社群居民登入中國文明網“我們的節日中秋”專題，參加“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團圓、家家樂中秋”等活動，引導廣大網民感受中秋佳節豐富的文化內涵，分享全家團圓的幸福喜悅，讓關愛他人的文明風尚在網上傳遞。

三、活動要求

1、精心組織。要以開展中秋節主題活動作為公民思想道德建設的一項重要內容，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強領導，精心組織，確保活動有聲有色。

2、創新形式。要充分發揮群眾的主體作用，讓群眾成為節日活動的主角。結合實際，創新傳統節日文化的活動形式，豐富載體，增強活動取得成效。

3、立足實際。要把中秋節主題活動與文明建立結合起來，與道德講堂結合起來，與末成年人思想道德建設結合起來，認真組織策劃，形成各自的特色。使“我們的節日中秋節”主題活動內涵豐富，取得實實在在效果。

人民社群

20xx年9月22日

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：月兒圓圓話中秋

三、活動時間：x月x日--x月x日

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家裡做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳節感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人蔘加，時間不少於2分鐘。

7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境汙染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來佈置教室。