【精選】中秋節活動策劃模板合集八篇

來源:果殼範文吧 2.65W
中秋節活動策劃 篇1

  活動主題:

【精選】中秋節活動策劃模板合集八篇

團圓共此時

  活動時間:

9月22號(星期二)晚6:30到8:00。

  活動地點:

三五班教室

  活動準備:

1、模具、一次性手套、包裝盒。

(網上購買,前兩樣每樣25份,包裝盒250個,負責人:陳熠洋媽媽)

2、冰皮。

朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽(每位媽媽準備6斤冰皮,含水分)

3、陷。

王依聖媽媽(奶黃陷)

蔣沈軒媽媽(紫薯陷)

雙寶媽媽(豆沙餡)

吳禹桐媽媽(綠豆餡)

(每位媽媽準備四斤,含水分)

說明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱裡,第二天取出即可。準備的材料到超市購買,活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。

  活動過程:

1、開場語:一年一度的中秋佳節即將到來,我們都知道中秋節是———團圓的日子,所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會,今天聚會的主題是——製作冰皮月餅,大家都看到桌面上都擺放著什麼了嗎?對的,這些就是我們製作冰皮月餅的原料,知道是誰為我們準備的嗎?所以在這裡我們應該。

2、製作冰皮月餅

講解制作過程,每家可以製作十個左右的月餅。

3、挑選製作最好的月餅

每家選出認為製作最好的一個月餅放入包裝盒內並貼上姓名貼參加比賽,由我們的而每一個家庭進行投票,得到票數最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,另外這24塊月餅還有一個用途,就是將它們分享給咱們班上的老師們,在這個美好的節日裡,也讓我們辛勤付出的老師們品嚐到來自大家分享的喜悅的味道!

4、親子游戲——我來說你來猜

遊戲規則:每家出一個大人代表,大人表演小孩猜。在規定時間(一分鐘)內猜出來最多的家庭獲勝。可以用語言也可以用動作,但是在語言表達的過程中不能出現答案上的任意一個字,出現則這一題無效。(班長負責計時,計時器。副班長負責統計。)

中秋節活動策劃 篇2

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

  二、活動時間:

9月6日至9月30日

 三、活動目的:

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假後 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

 四、活動主題:

慶中秋,迎國慶,送大禮!

 五、活動口號:略

  六、場景佈置:

(一)、場外佈置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;

外牆懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內佈置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板製做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

 七、宣傳策略

1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);

2、電視媒體宣傳:

a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

b、時間:9月20日26日;

c、費用收取:

d、宣傳形式:動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社群各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:*****”

中秋節活動策劃 篇3

活動背景

佳宇物流發展至今以近十年的歷史,是專業資訊化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司150餘家。佳宇依託其優秀的人才團隊、先進的資訊系統、超前的服務理念和遍佈全國的運營網路,日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,為了實現佳宇員工間的互動,增進員工對佳宇的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳佳宇強烈的企業文化氛圍,在佳宇即將步入xx年慶的前夕,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓佳宇人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子裡,攜手努力創造佳宇新的神話。

活動主題

我行我秀(待選)

親情佳宇人——與你同行的明天

活動目的

1. 讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2. 實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇,促進其外部形象和內部文化的形成。

4. 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

目標公眾

佳宇總部及上海佳宇員工

活動時間

~年 月 日 晚

活動地點

上海佳宇總部食堂

活動內容

一.節目徵集

1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節目;上海公司不少於3個節目

2、 本週四11點前完成節目申報工作

3、 本週五進行排練

4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.~年中秋晚會現場

主幹時間分配

1 民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的.開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工緻辭,並邀請大家共同舉杯演出

3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 佳宇生活秀

說明:此項活動旨在讓佳宇人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個佳宇的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5 遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設定可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果) 你是我的眼睛

遊戲有兩人完成,一人將眼睛矇住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設定障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節佳宇內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網路報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、 鑑於《佳宇天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網路媒介,即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、 活動執行後跟蹤報道,有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優勢。

3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動後在食堂裡公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發函至各部門(檔案通知)。

2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、 一句話表述“中秋您想看什麼,意外驚喜等著您”設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1. 聯絡上海分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,並邀請總部作為協辦單位。

2. 經主辦單位協商通過後,將本次活動方案上報有關部門批准。

3. 建立統一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人

活動場地佈置

1. 在設計和佈置上,必須注意整體風格的統一和區域性裝飾的差異性,即保持標誌,背景板和主色調的一致,充分利用現場原有的條件下,做出新意。

2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成,上面貼上活動的主題和佳宇的形象標誌。

3. 在舞臺中心背景的兩側,分別設定有白色廣告背景板的屏風,用於隔出舞臺的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影裝置工作。

4. 舞臺類似t型,由細霓虹直接在地面連線成舞臺的形象,配合花草和適當的裝飾品,觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便於臺上下的互動關係,也配合節目的表演。

5. 主要效果圖

食堂晚會佈置圖

作程式及分工

工作程式

1. 前期的準備工作

~年 月 日 至 月 日

1) 活動方案的申報辦理

2) 活動請柬的設計寄發

3) 活動場所的設計落實佈置

4) 活動節目的徵集和申報

5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

6)物資採購

2.活動現場工作

~年 月 日

1).活動全過程的接待

2).活動全過程的監控和具體事物協調

3).現場攝像攝影及現場制度

4).現場各節目人員的落實

5).物資調配禮品和獎勵的發放

6).現場的清理和保管

3.善後處理

時間~年 月 日 至 月 日

1) 活動全部文字和圖片的整理

2) 活動新聞報道的蒐集整理

3) 工作總結和效果評估

以上工作中, 工作有主辦單位落實,其於有 單位落實

活動經費及預算

1)場地佈置費用 rmb

2)餐飲招待費用 rmb

3)各種活動用品的購置費用 rmb

4)勞務費上一頁下一頁rmb

5)禮品費用 rmb

6)獎金費用 rmb

7)機動費用 rmb

8)宣傳廣告費用 rmb

9)演出費用 rmb

活動評估標準

1)活動實際參加人數 不少於500人

2)媒介有關活動報道 不少與2篇

3)活動資訊覆蓋率 總部全體員工的1/2

4)活動現場執行情況 不發生任何明顯失誤

5)活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內

6)公司知名度提升 5%

7)公司美譽度提升 5%

有關事項說明

1. 策劃書系就擬舉辦~佳宇中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定後再進一步細化,並據此制訂具體的實施計劃。

2. 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,應屬相當緊張。期望主辦單位儘快稽核確定活動的整體方案,及早投入前期工作。

3.本策劃小組組成不久,但是本著專業,創新,認真的態度,具有相當的設計策劃能力,力求規範的操作,達到優質的效果。如蒙委託,當竭盡全力,不負厚望。

中秋節活動策劃 篇4

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嚐月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到佈置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅

活動形式:班級集體活動

活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嚐

活動過程

一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。

討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嚐:

1、中秋節吃什麼?

2、分享:

共同品嚐自帶的月餅和水果。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

說說自己所帶的食品。

中秋節活動策劃 篇5

活動主題 :

賞月,吃餅,娛樂中秋

活動時間 :

20xx.9.26 19:00——21:00

活動地點 :

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

活動立意 :

月圓,家遠,人圓

1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅

2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,

  活動準備 :

胡春豔負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

活動流程 :

一、賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義

二、簡單介紹

關於中秋節的來歷、意義等相關資訊(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

三、互動小遊戲

1、拍七令 從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

2、成語接龍 整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個遊戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然後一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然後就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰 (懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

四、猜燈謎(附:題目,答案另附)

1、天黑之前閒不著 打三字常用語

2、烏雲遮不住太陽 打日常用語二

3、童年時光已忘懷 打七字口語

4、搬家 打七字常言一

5、捲簾人道雨過天晴 打七字常言一

6、兩色茄子分開放 打六字常用語

7、推開又來 打一字

8、八面透風 打一六字俗語

9、善飛者必飛珠峰 打一句唐詩

10、彼此各有一半 打一字

11、東征西討 打一字

12、北京午夜 打一動物

13、捲簾人道雨過天晴 打一七字常言

14、夜夜看落花 打一禮貌用語

15、同心改革為祖國 猜一字

16、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明 猜一字

17、心已決斷不宜遲 猜一字

18、休把旁人抬太高 猜一字

五、拉歌遊戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目後,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六、活動金費

1、月餅、水果等費用胡春豔儘早完成

2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

七、活動組織及後勤服務

黃志鴻、譚水平、鄭素

中秋節活動策劃 篇6

一、設計意圖

時值中秋節,有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什麼口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”於是,我們可以調動家長資源,蒐集很多關於中秋節的資料,設計開展“快樂的中秋”主題活動。

二、主題目標

1.簡單地瞭解中秋節的來歷,接觸中國的文化傳統、習俗、並對其感興趣。

2.瞭解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。

3.知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產生愛科學、愛探索的情感。

4.欣賞有關月亮的文學和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

5.與家長一起蒐集有關中秋節風俗習慣和資料,培養收集和整理資料的能力。

三、主題環境

將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環畫作為主題牆飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

四、互動環境

1.神祕的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄,並整理成冊子《神祕的月亮》。

2.“我設計的月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在牆上。

3.“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。

五、相關區域融合

圖書區:提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。

科學區:提供關於攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

美工區:月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

中秋節活動策劃 篇7

一、活動目的:

1、激發學生主動了解中秋節的熱情,體驗與中秋節相關的民風民俗,感受中華傳統節日的獨特魅力。

2、通過對中秋節有關資料的蒐集,培養學生蒐集、處理資訊的能力和動手實踐能力。

3、通過活動前期的準備,利用班隊課開展好主題活動,瞭解中秋節的含義,培養學生的愛心。

二、活動時間:20xx年9月21日———9月27日

三、具體活動內容佈置如下

活動一、佳節憶月——實踐活動

1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。(少先隊大隊部)

2、號召學生用白色A4紙畫一幅“我們的節日、中秋”圖畫、(一至二年級)

3、在報刊、網站上親子共同蒐集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章,瞭解中秋節的風俗和來歷,並將自己最感興趣的內容記錄或列印下來。(三至四年級)

4、製作“我們的節日中秋”手抄報。要求:統一用A4紙,寫明班級和姓名。(五年級和六年級)

活動二、佳節讀月:唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠:

班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中瞭解中秋節習俗,形造過節快樂氛圍。(一至六年級)

活動三、佳節賞月:與親人共度佳節

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來,交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。

備註:

1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫,列印詩歌,故事、文章等統一收集好;

2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊大隊部。(每班上交上來的作品3—5份)

中秋節活動策劃 篇8

一.活動背景

關於節日起源有很多種說法,也有很多關於這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裡,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

二.活動主題

“歡度中秋,情濃意濃。”

三.活動目的

讓學生充分了解我中秋節裡各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

四.參與物件

主要面向大一大二新生。

五.活動地點與活動時間

20xx年9月12日19:00---21:00 籃球場,風雨操場和二食堂門口

六.活動開展

前期準備與宣傳工作:

活動準備

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。 2.調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

宣傳工作

用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置於人流量較大的各宣傳欄內>另外還利用網路通知,主要用校園BBS和人人網。

活動流程與安排:

前期活動

感興趣同學可以設計別緻、精美的月餅圖案,將設計傳送至郵箱,詳情評比見附錄。

正式活動

1.主持人主持活動:

主持人準備幾個有意思的關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收穫,也可以啊哦請大一同學來講講對於大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動: 燈謎由每個部門出25個,寫好後彙總,每個部門上交15張,學校籃球場與二食堂周邊佈置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。

3.中秋祝福卡(許願卡)。

所有在URHA擔任幹部的同學,每人寫8張許願卡,全部許願卡寫滿以後,再進行編號(抽獎環節用), 關於許願卡的發放:來領許願卡的同學,每人領取一張,然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節

由主持人宣佈抽獎(20:30---21:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣佈活動結束

後期活動

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS後圖片傳送至郵箱,評比見附錄。

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