【推薦】中秋節活動策劃模板錦集10篇
中秋節活動策劃 篇1
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:9月6日至9月30日
三、中秋節策劃方案——活動目的:
藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假後 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、中秋節策劃方案——活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:略
六、中秋節活動方案——場景佈置:
(一)、場外佈置:
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外牆懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內佈置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板製做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動方案——宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間:9月20日26日;
C、費用收取:
D、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社群各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:*****”
八、活動策略:
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間: 9月1---9月30日
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。
獎項設定:
隨便你定
中秋節活動策劃 篇2
一、活動背景:
新學校,新同學,來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉之情,也為了增進大家相互瞭解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯誼活動。
二、活動目的:
增進x級同學間的瞭解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間:
20xx年9月20日(農曆十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點:
桃李鼎
五、活動物件:
xx級心理學院學生
六、活動準備:
(一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數
(二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、遊戲道具等必需品。
七、活動流程:
(一)主持人拉開活動序幕並引入第一個環節——方言猜解環節介紹:在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,該同學用方言大聲複述出來,臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨後講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。儘量把每個省份都介紹到,不要重複。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演
環節介紹:此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束後熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨後為大家表演節目(節目型別自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第三個環節——誰是臥底
環節介紹:
遊戲人數:最好7個遊戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機說學號來定。)
遊戲規則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最後兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如鬍子和眉毛,豬肉和牛肉等等
大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選遊戲:抱成團,心有靈犀。
(五)最後環節——總結
大家一起唱一首歌曲。最後由沈老師總結活動,然後有意願的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束,全體撤離、清理場地
心理學院xx級心理班
二〇xx年九月十八日
中秋節活動策劃 篇3
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嚐
活動過程:
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。
討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐:
1、中秋節吃什麼?
2、分享:
共同品嚐自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面活動目標:1、初步瞭解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂於交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
活動準備:
1、知識準備:請家長幫助幼兒瞭解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定佈置方案後,共同準備佈置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、製作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧祕。
(2)、請家長介紹中秋節的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象並跳邀請舞)
幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友
活動目標:
1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹,萌發當大班小朋友的自豪感。
活動準備:
製作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程:
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什麼?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎麼辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,並提醒注意安全
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目,講故事等。
(2)、我當小嚮導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標誌,學習向工作人員問好。
(3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據標誌取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做遊戲,邀請小班小朋友共同開展遊戲活動。
幼兒園中秋節活動教案:香噴噴的月餅
活動目標:
1、鍛鍊手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽製作,培養想象力、創造力。
2、瞭解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果
活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的麵糰、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
活動流程:
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學習興趣。
1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什麼形狀的?什麼味道的?裡面都有些什麼?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們願意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(願意)現在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示範月餅的做法:
〈1〉、先將面揉好,用手團、壓、然後包餡,一手託皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的麵糰放入模型,摁一下,然後磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠裡蒸熟。
4、幼兒自己製作教師巡迴指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己製作的月餅放入廚房的蒸籠裡。
6、師生一起做著遊戲等著欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。
教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什麼形狀?什麼顏色的嗎?(發給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察並大膽發言講一講什麼形狀、什麼顏色的)。
7、做遊戲:(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標誌相同,再把月餅分別送到小動物的家裡。
9、將自己做的月餅帶回家。
中秋節活動策劃 篇4
活動一:
主題:“景區中秋祭月儀式” 特色民俗活動【景區的傳統文化號】
活動時間:20xx.09.15晚
活動介紹:中秋祭月會一直是景區的傳統節日慶典,今年新增了荷花燈、燭舟、寺廟鐘聲的配飾,加上景區夜晚的蛙叫蟲鳴,使得整個祭月儀式更具有復古的味道。儀式中除了漢服歌舞文化表演,儀式結束後還有祭月貢品分食的環節,不僅讓人能感受到濃烈的漢風民俗文化,也能讓部分幸運的參與者得到象徵福澤的貢品吃食。
參與群體:廣大市民、相親活動男女、大學生、孤兒等
活動二:
主題:慰問孤殘兒童、看美景、做月餅、獻愛心
主題口號:“月圓天上,情滿人間”
活動時間:20xx.09.15
活動介紹:中秋是個月圓人也團圓的日子,但是總有一群人在這個日子無法與家人團聚。這次景區邀請了揚州孤兒院的孤兒們來一起過這個節日,內容不再是簡單的給孩子吃的、喝的、玩的,取而代之是教他們在中秋節自己動手做月餅,同時將做好的月餅獻給一直以來關心和照顧他們的愛心人士。此外,在當晚的中秋祭月儀式上,他們中的一些小朋友也會為大家帶來精彩的節目表演。
參與群體:社會各界愛心人士
活動三:
主題:相親會
主題口號:愛情的主旋律
活動時間:1期 9.15 2期10月中下旬
活動介紹:景區是第一個把交友類活動和戶外旅遊相結合的`景點。
活動四:
主題:“中秋夜·露營賞月會”
活動時間:9.15
活動介紹:中秋是個團圓之夜,但仍有不少待在異鄉不能回家團聚的人,或是想用別樣的方式度過這樣節日的人,景區特別策劃了露營賞月會,除了能參加中秋祭月會,感受漢古文化,還可以看煙花、免費露營,如果足夠幸運還能得到意外的驚喜。 參與群體:熱心讀者、電臺聽眾、留揚的大學生代表
活動五:
主題:“景區大尋寶”
活動時間:中秋(15—24號)、國慶(1—7號)
活動介紹:大尋寶活動是景區的又一特色活動,以往一般只在五一、十一期間舉辦,今年的中秋節排在了國慶之前且靠得很近,景區將尋寶活動跨度拉長,讓更多的市民遊客可以參與其中,獲得更多的樂趣和幸運。
參與群體:中秋國慶來景區的所有遊客
活動六:
主題:景區趣味表情大徵集
主題口號:“我是主角我happy,定格快樂景區”
活動時間:9.13—10.3
活動介紹:只要在9.13—10.3期間,在景區迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情記錄,快樂的、有趣的瞬間場景。攝影裝置不限,不玩技術玩心情,不要專業要開心。相片傳送至論壇、郵箱xxx、或手機彩信傳送xxx;相片要求:景區遊玩過程中表情特寫,有趣的瞬間記錄即可。
參與群體:中秋國慶期間在景區遊玩的遊客。
中秋節活動策劃 篇5
一、活動主題
濃情中秋,心繫教育
二、活動目的
在校長和書記的關心下,開展“濃情中秋,心繫教育”青年教師主題聯誼活動,為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺,豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流,實現青年教師之間,領導和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進學校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學習上對於《上海市中國小生學業質量綠色指標》(附件1)的理解,針對其中某一個指標體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗,以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭裡幸福工作、認真學習、快樂生活,從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展,努力構建和諧校園,攜手共創美好未來。
三、活動時間:
暫定
四、擬請相關領導:
鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導
五、活動地點:
學校綜合樓底樓會議室
六、活動準備:
1、請柬、活動通知
2、青年教師準備簡短髮言稿
3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等
4、暖場音樂、活動中間配樂
七、活動前期安排:
1、發言稿(3分鐘)自備
2、領導的邀請:發邀請函
李剛負責:送出邀請函,上級領導邀請函發放,徵求校黨政領導意見
3、會場佈置,遊戲準備
一年期教師負責:買綵帶、氣球等安排佈置溫馨的會場
4、主持稿撰寫
徐蘊婷、蔣威負責:主持本次活動、主持串聯詞的撰寫
5、聚餐地點
翁海賢負責聯絡預定
6、禮品購買
(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等;
(2)領導紀念品:暫計12人;
(3)遊戲道具、獎品:氣球、綵帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責
7、活動現場ppt、暖場音樂
胡犇負責
八、活動議程:
暖場音樂
(一)學校黨支部書記鄒謹忠,致詞
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學生提高學業成績?通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性?
(2)作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力,提(3)高我們自身的師德修養。
(4)作為班主任我們從什麼角度,如何提升學生、家長對學校的認同度?
(5)我們如何在工作中提升課堂效率,準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”,減輕學生的課業負擔?
(6)結合自己的實踐工作談談,針對我校80%以上的外來農民供子女,我們青年教師如何提升師生關係?
(三)互動遊戲:
(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
九:活動預算:
(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,600元
(2)領導紀念品:暫計12人,1000元;
(3)遊戲道具、獎品:氣球、綵帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,200元;
(4)現場糕點(水、水果、零食等)700元。
中秋節活動策劃 篇6
1、創意
創意是每個策劃人最基本的水準體現。作為一個合格的微信營銷策劃人,要做到“三心二意”:信心、決心、恆心;創意、樂意。擁有自己獨特的創意非常重要,如果實在不知道怎麼做,可以給自己定量,如一天之內想出30個創意,否則就不要吃飯,要逼自己一把,如此才能成功寫出好的中秋節創意營銷方案,才能讓追求時尚的年輕微信使用者們耳目一新。
從哪些方面來思考呢?筆者認為,可以從微信公眾平臺體現的特色以及中秋節意蘊去做。舉個例子:消費者開啟企業微信公眾平臺,可以飄灑一些孔明燈,點選孔明燈微信使用者可以進行猜燈謎遊戲,猜中多少燈謎可以獲得一份精製月餅,將結果分享到微信朋友圈同樣有機會獲得定製月餅。
2、準備工作
準備工作怎麼做?收集相關資料,行業資料、競爭對手資料,瞭解市場行情,瞭解中秋的背景文化,做出相應的資料報表,這樣才能使這份中秋節微信活動策劃有理有據,才能使營銷方案具有針對性。
據筆者所知,今年的中秋節已經有很多企業開始著手策劃中秋微信營銷。顯然整個行業的市場競爭將會非常激烈,以餐飲業為例,餐飲營業網點從20xx年開始就已經急速膨脹。要想突破重圍,通過微信營銷活動打響品牌特色,就要了解對手做了哪些準備,自己該如何應對。附近的幾家餐飲店都在做中秋打折促銷,你再去做打折不僅沒有太大的意義,而且會陷入惡性競爭。
3、推廣時間
活動推廣時間通常會被很多策劃人給忽視,其實這是一個非常重要的因素。你在上午7點~9點做活動與在晚上7點~9點做活動有沒有什麼區別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題,然而這恰恰是做中秋節微信營銷的重點,試想一下,消費者使用微信最頻繁的時間段是什麼?上午7點~9點,上班族們通常在上班路上沒有心情看微信,而還在過暑假的學生估計還沒起床。晚上7點~9點,剛好是大家休息娛樂放鬆的時間段,如果玩個即將臨近的中秋節趣味遊戲,很多人都會樂意參與其中。
4、互動
微信營銷為什麼會這麼火,相信大家想到的第一個原因都是它的強互動性。在這方面做得比較成功的是小米,小米的微信公眾平臺有9個客服人員,相當於一個小團隊。然而很多企業甚至沒有客服人員,在進行中秋節微信營銷如果仍然不能和微信使用者進行很好的互動,那麼中秋微信營銷將會很難成功。比如上述猜燈謎遊戲,使用者覺得步驟可以再簡單點或者更有趣,客服人員能否及時收集這些反饋資訊並回復消費者?
5、活動佈局
活動佈局是對活動的全域性把控,是通過微信二次開發來實施此次中秋節營銷活動,還是通過故事設計、有豐富內容的圖文訊息釋出來吸引使用者這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對兒童來開發,活動介面就需要設計得更可愛,使所有的中秋圖片都卡通化,如此一來,孩子們才會有興趣去完成企業精心設計得微信營銷活動。
6、活動禮品
做中秋微信活動策劃,大家想到的通常是月餅。可不可以在其他方面做文章呢?比如漂亮的中國畫,長輩愛喝的普洱茶,手工製作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然後通過微信平臺展示出來,藉助微信強大的影響力,使其通過朋友圈擴散開。當朋友、長輩、妻子兒女收到這些禮物時,收穫的不僅僅是一份驚喜,更可以是藝術品的欣賞、創意禮品的玩賞樂趣。
7、活動效果統計
具體的統計形式,要分析哪些效果,品牌影響力要從哪些資料體現,是以天為週期來統計微信營銷效果還是以小時制時間段來統計,這些都需要縝密的分析思考。在統計完成後,總結成功或者失敗經驗教訓,並將其作為下一撥品牌宣傳的依據,使所有的微信營銷活動都有連續性,而非將中秋節、國慶節這些營銷計劃都割裂開來。
總結:
企業在做中秋微信營銷的過程中,要把各方面的細節考慮到,做一個全盤分析,對企業產品和微信營銷進行深度剖析,幫助提升企業品牌的傳統文化內涵。除此之外,還可以做一份意外防範措施,避免臨時出現其他狀況,以確保使整個微信營銷活動順利完成。
中秋節活動策劃 篇7
活動主題:心向明月,共繪圓滿
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部溝通,促進員工關係的進一步融洽,增進員工對公司的歸屬感與認同感;
3、以活動為契機讓員工表達心聲,建設企業內部形象;廣集員工智慧,共繪未來。
二、參加人員:
xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業有限公司全體員工。
三、時間:
20xx年9月27日週日
19:00-20:30。
四、地點:正大廣場
五、活動流程
節目安排
19:00--19:05入場、分發食品
19:05--19:15總經理致詞
19:15--19:55遊戲:歌曲接龍(附件一)
19:55--20:25猜燈謎(附件二),抽獎(附件三)
20:25--20:55朋友心聲(附件四),抽獎
20:55--21:00放孔明燈
六、工作分工
1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響裝置的安裝除錯。
2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場佈置完畢;
3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)並負責現場分發橙子及礦泉水;
4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序;
5、員工關係組擔任活動主持。
七、所需物品及費用預算
1、獎品:電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把;
2、食品:橙子2100個、礦泉水2100瓶;
3、活動道具:孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等
附件1《歌曲接龍》
每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的員工),從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重複,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最後一人。
第一組:每人唱一句含"月"字的歌曲;
第二組:每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。
等四組接龍結束後,公佈對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。
此遊戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。
附件2《猜燈謎》
1、十五的月亮(打一成語):正大光明
2、十五的月亮(打一演員):高圓圓
3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名):蓋中蓋
4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名):新蓋中蓋
5、左邊一太陽,右邊一太陽,站在太陽上,反而不見光:暗
6、一隻蜜蜂停在日曆上(打一成語):風和日麗(蜂和日曆)
7、第十一本書(打一成語):不可思議(book十一)
8、手機為什麼不能進水(打一成語):因為:機不可失
9、一個女人第九次結婚(打一個城市名):巴黎(八離)
10、這個女人又離婚了(打一成語):前功(公)盡棄
11、什麼東西加熱後變固體:蛋
12、什麼動物可以貼在牆上:海豹(海報)
13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字):兩頭牛
14、米的媽媽是誰:花(因為:花生米)
15、布怕什麼?紙怕什麼:不(布)怕一萬,(紙)怕萬一
備註:所有員工均可搶答,答錯的員工在猜謎結束後為大家表演一個節目,第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動,中獎率100%,可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。
附件3《抽獎活動》
1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內供抽獎者抽獎;
2、獎項設定:一等獎1張、電動車1輛;二等獎3張、月餅大禮盒1盒;三等獎50張雨傘、t恤、餐券或扇子的其中1樣;
3、各部門總監(或部長)現場為本部門獲獎者頒發獎品。
附件4《朋友心聲》
此項節目旨在以活動為契機,廣集員工智慧,達成共識,共繪未來。
每人發一張名為《藍圖》的紙條:藍圖。心向明月,共繪圓滿!
1、提一個提高工作效率的建議,並具體論述;
2、提一個對公司有幫助的建議,並論述建議緣由;
3、暢談你心目中在兩年後的發展。
答題前由主持人告知所有員工:所有員工均需以光明的(誠懇的、善意的)態度"繪製藍圖"(填寫問卷);填完後將問卷收上來放在紙箱裡,請總經理從中抽出8名幸運者上臺抽獎;對紙條上的問題回答不光明的,可取消其抽獎資格。
中秋節活動策劃 篇8
一、活動主題:
濃情中秋,愛心攜月
二、活動單位:
清遠職業技術學院青年志願服務隊
三、活動地點:
清遠市清城區白廟鎮大塱、平塘
四、活動人數:
25人
五、活動時間:
20xx年9月12日
六、活動流程:
(一)、前期:
1.策劃部安排進行活動的踩點;
2.宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動訊息,9日中午前出好展板並擺放在公交車站欄。
3.祕書部負責統計報名人數,確定名單以及借取攝影器材。
4.資訊部負責購買活動所需的物品。
(二)、中期:
1.活動參與人員與星期三14:00在羅馬廣場集合(祕書部負責簽到)。
2.到達活動地點後,分組上門慰問老人,和老人一起分享月餅
、聊天談心、清潔打掃等。
(三)、後期:
1.活動結束後進行大合照;
2.祕書部負責寫活動簡訊。
3.策劃部負責收起隊旗、隊服、胸卡等。
七、活動所需物資:
月餅、水果、展板用紙
八、活動經費預算:
1.展板用紙:4*1=4元
2.顏料:16元
3.月餅:200元
4.水果:80元
合計:4+16+200=300元
九、注意事項:
1.活動前如有特殊情況不能參加的應及時向祕書部請假。
2.參與者必須自備自行車,騎自行車時要注意交通安全。
3.礙於服務點比較分散,志願者們要聽從各組組長的安排。
4.參與者要注意言行,以親切和善得的態度對待老人,要按老人的意願行事,未經允許不得私自行動。
中秋節活動策劃 篇9
一、設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
三、活動準備:
活動形式:班級集體活動
環境佈置
1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
家長工作
1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
中秋節活動策劃 篇10
活動名稱
“我為你贏一箇中秋禮物”
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。
現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之餘,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起儲存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉的中秋不寂寞!
活動具體操作
1 在兩站路燈間拉一根繩子
2 在繩上貼上二十個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5 工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,並贈給猜謎者一個小玩具
如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新貼上到繩子上
6 每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
1 、2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 (兩地共4名)
2 、3名 負責校對答案 (兩地共6名)
3 、3名 負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 (兩地 共6名)
活動道具
1、 兩地各三張桌子,共六張
2、 兩條繩子
3 、書寫謎面的紅紙 (4張)
4 、一百個小玩具(根據開銷決定)
活動地點
恩澤碑 胡瑗廣場
活動流程
9月19日 瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目
9月20日——9月24日 收集謎面及安排工作人員
活動時間
9月27日下午 4:00 —— 6:00
活動意外設想
沒有足夠的人蔘與
對策
通知原社團的成員及班級同學好友參加