【精選】在中秋作文集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的在中秋作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在中秋作文 篇1
風，吹起了一地黃葉，秋天了，中秋節邁著輕快的步子來了。
中秋節對長輩們來說是見見日思夜想的兒女和家人們的一個日子，而這種美好在月餅上就有了傳遞，吃著月餅，就好像吃著思念。
中秋節對孩子們來說是品嚐美食，暫停功課來放鬆自己的一個日子，孩子們吃著月餅，甜甜的月餅，裂開嘴笑了。
我們家也年年在中秋節團聚在一起，我的家很普通，普通得以至於在地圖上也找不到它的位置，可它真的很美，那裡處處收藏著愛與被愛的故事，處處流淌著充實的幸福。
這個中秋節，我們一家人到姥爺、姥姥家和小姨一家人吃晚飯。一進門，姥姥家養的三隻可愛的喵咪：折耳貓“娃娃”、她的丈夫“大灰”和她可愛的寶寶“警長”就向我“撲”來，圍在我身邊不停地叫，高興地“手舞足蹈”。這時，我發現，姥爺已經開始做可口的'美味了。姥爺在天還沒黑時就已早早地備好料，開始大顯身手。而姥爺做的飯，那是無可挑剔，不愧是大廚！有：鍋包肉、豬臉、鹽水大蝦等“山珍海味”。大家邊吃邊聊、談天說地，其樂融融。
這個中秋節，大家歡聚一堂，讓我更深刻地體會到了愛的含義。
雖然中秋節只是短暫的一天，但它帶給我們的愛卻能幫助我們溫暖地度過整個寒冷的冬天。
在中秋作文 篇2
一年一度的中秋節來了，大家都很開心，一家人又能坐在一起團圓，多麼幸福。
我和媽媽在餐桌上吃晚飯，一邊吃一邊說今天的月亮，一家人一起賞月，吃月餅多好呀，能團團圓圓的在一起是最好的。
可是一個電話打了過來，是爸爸的，爸爸卻說：“今天領導說讓我加班，今天晚上就不回家過中秋了。”“為什麼中秋不過了，你回來。”“回不去了，中秋你們母女倆過吧，領導不讓我回，我也沒辦法。”說完便掛了電話。這時我看什麼都沒有了節目應有的興奮與快樂。
天色漸漸暗了，月亮慢慢升起來，忽然門開了，一個高大的身影出現在門門前，我定眼一看是爸爸，“爸爸，你不是說不回來了嗎？”“我只是想給你們一個驚喜。”一家人愉快的笑了，一起賞月過中秋呀！對----賞月，一家人站在家中望月，談話，吃月餅，過中秋。
月亮真美，月亮發出的光，雖然不像太陽發出的光芒那樣強烈，但是卻那樣晶瑩純潔。月亮像一塊大玉盤，如一塊大寶石，晶瑩剔透，旁邊數不清的星星眨著眼睛，圍繞著月亮，月亮上有一塊黑影是嫦娥的.宮殿嗎？嫦娥是在看我們一家團聚嗎？她開心嗎？
那黑色的圖案成了月亮的笑臉，是為我們高興，一家人能團團圓圓的嗎？月亮你多美，是因為你在中秋，還是因為你被愛包圍？
在中秋作文 篇3
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見我推車不方便，乖巧的替我開門，剛推開院門，立生讚歎：“哇，一輪滿月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿非滿。隨口應道：“現在還不算滿月，到了十五才是滿月。”話一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過兩三日的事了。
孩提時最盼望過節，可以著新衣戴新帽，最盼望的是那些應節而生的各類食物，那是物質貧乏經濟尚落後的年代，只有在節日時才可以享用平日裡吃不到的美味。而現在的孩子，得到的太多，節日與平常已沒有什麼分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽代表意味著什麼。若說從前的節日是屬於孩子的，現在的節日是屬於成人用來懷舊的。 是的，小兒的一聲驚歎引得我憶起兒時，那時我對中秋無限盼望，也對圓月無限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹還有嫦娥。當時的月餅種類很少，市面上常見的不過五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見，至於什麼蛋黃之類的更是稀貴品，一般家庭很難見到。每逢中秋，父母會親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之後再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐後，姐弟三人會馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下嚥。自家的月餅因為精心製作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終於做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之後，家裡中秋再也沒有了父母辛勞的身影，再也沒有了自制的月餅。 後來，月餅製作越來越講究，花樣也越來越多，由從前的油紙包著演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來的一盒月餅里居然有一隻桃形的月餅。天哪，原來月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛不釋手，父親就將這個壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個桃形月餅裝在了書包裡，懷著惴惴不安的心情來到學校。我要將這個特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說呢，王老師會開心麼，同學又會怎麼看我呢？王老師隨著上課鈴走進教室，如平日一樣，點一支菸，坐在講臺上批改作業。一個晚上，我坐立不安，低垂著頭將手指絞得通紅也沒能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來。自習結束，在同學們陸續走過講臺跟王老師道別時，都從書包裡掏出一塊月餅放在講桌上，祝過老師中秋節快樂就匆匆離開。看著王老師翹著他的兩撇鬍須微笑著道謝，我擦乾了眼淚，最後一個離開教室。經過講臺時，快速的掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著臉說了聲中秋節快樂，逃也似的離開了。走出教室很遠後我才敢回頭，隔著窗看到王老師正把玩著那塊壽桃形月餅，滿臉笑意，我讀到了幸福快樂。時至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恆畫面。 月餅是月的'化身，象徵團圓圓滿，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時若在半夜觀月，就能一睹嫦娥芳容。於是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠著等待夜半，靜候嫦娥，等著等著睏意襲來，倆個人睡著了，急壞了兩家人。 沒能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長大成人，知道神話都是騙人的，可心中的那份固執依然不變，發誓說將來一定要找一個能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著時光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環境特定的心情下才被一一憶起。於是教豬寶背詩，背李白的《古朗月行》，只背充滿童真的前四句：小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，
飛在青雲端。
仙人垂兩足，
桂樹何團團。
白兔搗藥成，
問言與誰餐？
在中秋作文 篇4
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。因今夜是中秋之夜，家裡來了許多親戚，大家圍坐在客廳的飯桌上，媽媽為各位擺上了美酒佳餚，可我在走下樓梯時卻一步比一步難邁……
“爺爺，爺爺，我要吃蛋黃月餅。”回憶著我衝忙跑下樓，跑進爺爺懷裡，爺爺親切地摸著我的頭，並把一塊月餅放在我手裡，很溫和地對我說“乖，跑慢點，沒人跟你搶”。眼前突然蒙上了一層霧，我急忙用手擦了擦，下樓。
“怎麼這麼慢啊！跟個蝸牛似的”。引起鬨堂大笑，我回過神看了看，喔！原來是舅舅的小兒子。我不給予理會，走過飯桌跟各位親戚打了個招呼後，隨手拿了飯桌上的一個月餅，隻身走到門外。望著深夜中那皎潔的月亮，像是在波濤洶湧的'大海中一艘小帆船上的一盞明燈。讓我不禁想起了已故的爺爺。
爺爺生時常出海捕魚來賣，我打小因為父母忙，而被爺爺養大。每次中秋節時，爺爺總會買幾個月餅回家。有好幾次我哭鬧著想要見父母，爺爺總會拿著月餅抱我在懷裡，對我溫柔地說“今天是中秋節喔！是月亮一年中最圓的一次，也是是一家團圓的日子，即使爸爸媽媽沒能回來，但爺爺聽說吃了月餅，可以實現一個願望呢！吶！吃一個月餅吧！”噩耗來得好突然，爺爺因為一次出海而被洶湧的海浪奪去了生命……
我望著皎潔的月亮，拿起月餅咬了一大口一大口地吃著，任由眼淚流下。怕傷神，偏傷神，流雲不解舊事痕，故人是路人。爺爺，我想你了，好想你，回來吧，回來吧！
在中秋作文 篇5
又是一個月圓，時間過得真快!轉眼間，一年一度的中秋又到了！我懷著喜悅的心情迎接中秋的到來.
每逢中秋佳節，我都會和家人一起吃團圓飯；每逢中秋之夜，我都會仰望天空，欣賞美麗的月景。
9月19日是中秋節，我經過一路的艱辛來到外婆家吃團圓飯，舅媽和外婆做了一大桌的美味家餚。我吃完後，來到涼臺上賞月。那皎潔的明月，四周飄著縷縷輕雲，給月亮蒙上一層神祕面紗。月朗風清，帶給我清逸與安詳。柔水般的.月色，清幽明淨。月色柔和，輕盈飄逸。“月亮美嗎？”媽媽從客廳走了過來。“嗯！”我點了點頭。這時，我風趣的舅舅走了過來說：“月到中秋分外明，人到中秋情更濃。”我笑了笑說：“舅舅，你幹嘛不吃月餅呢？”舅舅又說：“花好人好，餅圓月圓，人月兩團圓。”哦！我明白了，原來舅舅又想跟我對詩句。哈，這次舅舅輸定了，我這學期可看了不少書哦！“中秋國慶雙佳節，預祝你雙節喜慶在人心，花好月圓，更上一層樓。”舅舅一點也不慌，搖光晃腦起來：“風輕雲淡，花豔月圓。情真餅甜，願你常開笑口，美夢圓”哇！看來舅舅還有點厲害呢！我可沒打無準備之仗，我說：“事不愁，常開笑口，美夢圓，日子圓。”
舅舅說：“看來你長進不少，要出點高難度的，“潮漲潮落，澎湃生活；雲捲雲舒，滄桑生活。”啊！看來舅伯出決招了，怎麼辦，我對不上了。媽媽在一旁笑了笑：“花開花謝，驚豔了歲月。”舅舅說：“好！”我著急了，這時我想到中秋月圓“月圓月缺，溫柔時光；秋來秋去，變換季節。”“好”舅舅走了過來，拍了拍我的肩膀說：“好！唉，我是趕不上你喲，”我笑了笑！
頓時，全家歡聲笑語，喜慶常來我家。我們沉浸在歡聲笑語中。是呀！沒有什麼比中秋節一家人團聚更重要了。同時，祝所有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們花好月圓人安康，美麗的月景共分享。但願人長久，千里共嬋娟！
在中秋作文 篇6
盼望已久的中秋節終於來到了，可是爸爸媽媽沒有回來過節，他們還在外地打工。看到那些爸媽陪著逛街的孩子，我感覺自己像是被丟棄了一樣，想到媽媽總愛牽著我的手過馬路，我的眼淚嘩嘩的往下流，趴在大門口嗚嗚的哭起來。
奶奶給我擦乾淚水，嘆了口氣，沒有再說什麼。其實爺爺奶奶也在忙著做菜、包餃子，可我們總高興不起來。我來到書桌前，拿起老師送給我的書，老師說過，想媽媽的時候，多讀讀這篇文章——《在那遙遠的地方》，心裡就不會難受了。作者和我一樣，也是個“留守兒童”，也是天天想著在外打工的爸爸媽媽，儘管這樣，作者還是和霸道的新同桌主動搞好關係，後來同桌借給她好多的書，除了努力學習，她瘋狂地愛著各式作文書，有時想父母了，就和同桌聊聊天，說說心裡話，在老師和同桌的鼓勵下，終於考上了重點國中。
讀完了，也難過完了，我被作者的聰明好學、團結同學的精神鼓舞著。想起週五老師給我們畫的中秋祝福圖，想起同桌寫給我祝福的`話，還有爺爺奶奶給我買的好吃的月餅，我也應該向小作者學習：經常幫爺爺奶奶乾乾家務，多讀一些課外書，豐富自己的知識。在學校裡，認真學習，幫助同學，當然，同學也會幫助我。我快樂了，爸媽也會快樂的，不是嗎？
這個中秋，我覺得我長大了。
