（優秀）國小元宵節的作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國小元宵節的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

國小元宵節的作文300字 篇1

正月十五元宵節，是中國的傳統節日，閤家團圓喜慶的節日。人們在元宵節裡放鞭炮、吃元宵，真開心啊！

晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，父親、母親、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城裡的、還有是農村裡來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊，不一會到了。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著柺棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的'像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的採蜜。真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。

讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。

國小元宵節的作文300字 篇2

元宵節，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富於民族風格的.一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發展是有一個過程的。早在春秋戰國時謎語就已經出現了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發言中採用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創作的，也有文人創作的。

到了三國時，謎語書面創作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合，豐富了燈節的娛樂活動，這時才是燈謎。此後，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，遊樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發展創造了物質條件，這就促進了燈謎的發展。

國小元宵節的作文300字 篇3

千盼萬盼，終於盼到了元宵節的夜晚，家裡剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終於答應啦！

我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開。水開啦！，我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦！大功告成。“開飯了”我喊，這次我的元宵一個也沒破，一個個圓圓胖胖，好可愛！

吃完元宵後，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的'底色，桃尖上塗了點紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時的扇燈，雖然它過了時，但它還是那麼青春有風度。有氣魄，再看那金牛燈，制好框架後，用閃閃發亮的金線紙糊住框架，這樣一個今牛就出現啦！還有……真是一言難盡呀！

還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個洞，滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個龍山，那時，在場的人都驚呆了，這個情景多麼壯觀多麼美麗呀！

千言萬語，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數也數不過來，在這裡，我只說一句，元宵節快樂！

國小元宵節的作文300字 篇4

昨天是元宵節， 我們去廣場放孔明燈，因為去的路上車輛不容許開到廣場那邊，我們把車停在媽媽單位再走過去的。

快要到廣場的時候，我眼前一亮，突然看到廣場上空漂著許多的亮閃閃的東西。哦，原來是孔明燈，沒想到這麼多的孔明燈，好漂亮哦！我忍不住跑向廣場。

到了廣場，我又看到漂亮的牛角燈，看到別人戴著好帥哦，還很有牛年的.味道！我就吵著讓媽媽給我先買牛角燈，我要戴著牛角燈去放孔明燈！哈哈，我好貪哦，不過我答應媽媽用自己零花錢去買。廣場上人太多了，黑壓壓一片，真是人山人海，找呀，找呀終於找到了一個買牛角的，我和哥哥都買了一個，我們開心地奔向廣場中央。

我們先把孔明燈開啟，再把能燃燒的東西點上火慢慢地整個孔明燈胖起來了，然後我們一個個慢慢地放手，隨著爸爸說“飛”，孔明燈慢慢漂起，飛啊飛啊，越來越高，慢慢地飛入到一群孔明燈中，再也辨不出哪隻是我們放的了！ 我們放了兩個孔明燈，看著在天上漂的孔明燈，我的心好象也跟著上去了，好一會兒才——想起我們還得回去吃湯圓呢！

真是一個開心的夜晚，真是個快樂的元宵節！