元宵節做元宵的作文【經典】

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的元宵節做元宵的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節做元宵的作文 篇1

今天是冬至，天氣晴朗，陽光明媚，天空飄著雪白的雲朵。我剛從學習班出來，就飛速地衝回家。因為，老媽要教我做湯圓。

我很快回到家，但是氣喘吁吁的，腳一直髮麻。老媽見我這個樣子，她的嘴巴彎成啦一個大月亮。

按老媽教的方法，做湯圓先要揉好糯米粉團。平時我只會調麵糊，認為揉糯米粉團和調麵糊一樣，沒啥區別，哪裡知道這麼麻煩：米粉團外全是水，裡面卻有一個乾乾的小米粉團！於是，我再往盆子裡面倒啦一勺水，可是水一直在外面，老是浸不進去。我心裡急啦起來，我急切的心情讓我彷彿聽到啦自己心臟的跳動：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個不停。經過我的努力，米粉團終於揉好啦。這時候，我覺得窗外的陽光、雲朵特別美麗。

下面要做的就是做湯圓啦。這時，我突然想臨陣逃脫，因為我連做麵餅都不會，怎麼會做湯圓呢？但我想起老媽對我嘲笑的神態，我拼啦。我從粉團上拿啦一小團，揉成啦一個圓形的小球。咦！一個小湯圓居然產生啦！我喜出望外，餘下的我也照這樣揉，不一會，桌子上滿滿的都是那白白的、玲瓏的小湯圓啦。這時候，我瞟啦一眼媽媽，看見她笑得更甜啦。

最後一道工序就是把揉好的湯圓下鍋啦。媽媽教我先在一個鍋內放滿水，然後把水煮開，放入黃糖，再將湯圓放進去。但在這個過程中，開水濺到我的手上，啊！好燙呀！我的毛皮細胞頓時死啦一片！我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內。過不啦多久，湯圓就煮熟啦。它們一個跟著一個浮出水面來，在水面上晃呀遊呀的，真讓我高興！我帶著喜悅的.心情把湯圓舀出。嘻嘻！窗外偷偷窺視我的，是最明媚的陽光，最潔白的雲朵！

今天，伴著明媚的陽光、雪白的雲朵，我學會啦做湯圓，我的心情如天氣一般的美麗。因為，我學會啦做湯圓，就意味著我又長大啦一點。

元宵節做元宵的作文 篇2

再過幾天就是元宵節了。過一個元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點空閒時間，動手做起了燈籠。

想要燈籠做的漂亮，首先要選一個好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個難題，選個什麼形狀的好呢？當我百思不得其解的.時候，我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫。“誒，對了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象徵著自由自在、無拘無束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個字，豈不美哉？主意已定，就要開始做了。

我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然後小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然後我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒辦法，只好這樣了，因為我已經貼上去了……再在裡面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！

元宵節做元宵的作文 篇3

元宵臨近，上午我在小區裡吃湯圓，猜燈謎，贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動，做創意燈籠。

既然是創意燈籠，那麼主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的民俗，有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

我做了一個萌萌噠的'老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學習出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

一會兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

元宵節做元宵的作文 篇4

今天是元宵節，媽媽買回來啦一袋湯圓，並答應讓我來煮。我一聽，高興極啦，並立即就準備煮湯圓。

我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到啦煤氣灶上，加入啦半鍋水，蓋上鍋蓋，開啟啦火。然後，我看啦看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋裡的水沸騰啦。我開啟鍋蓋，學著以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個小湯圓，再用勺子舀起，之後慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋後，先是藏在鍋底不肯上來，後來逐漸浮出水面，像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦，我估摸著湯圓熟啦，就盛啦兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嚐，他們都說好。

我也給自己盛啦一碗，吃到嘴裡滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的.湯圓啦！

元宵節做元宵的作文 篇5

午後和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的雲朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動要去幹什麼？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

我們來到了活動地點，簽到後便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續續地進入教室，環顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發給每一位小記者。接下來，就是我們自己動手自由發揮的`時候了。同學們一個個都專心致志地在創作，有的在剪“福”字或者“雞”字，有的在剪綵紙，還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們，很快同學們的一個個作品都成形了。看，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩句、漂亮的金鍊子等等。最後，老師還給我們每個小組拍照留念呢。

美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。

元宵節做元宵的作文 篇6

今天是星期天，我和媽媽在家裡看電視，看了一會兒，媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓，還讓我幫忙一起做湯圓。從來沒有做過湯圓的我聽完後，既擔心又很興奮。

媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子裡。然後倒入了溫水，攪拌了一會兒就開始揉麵，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的麵糰就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然後就囑咐我要好好學學媽媽是怎麼做湯圓的。媽媽捏了一小塊麵糰，先搓成一個球體，然後壓扁，從中間按壓後將麵糰旋轉一週，把豆沙放進麵糰裡，最後的`步驟是把麵糰收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學著媽媽的樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽說，沒關係，已經很好了，媽媽把我做失敗的湯圓補好後，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學，終於，在破了兩個湯圓後，我成功了。媽媽誇我很能幹，我開心極了。

吃著我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什麼困難是不能解決的！