元宵節吃元宵作文(經典)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的元宵節吃元宵作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節吃元宵作文 篇1

按照習俗，元宵節自然要吃元宵了。元宵節那天一大早，我被媽媽從床上給拉了起來，因為昨晚說好的，今天由我來煮元宵。

我先拿鍋接水，開啟火，耐心地等待水燒開。從冰箱裡拿出我愛吃的.黑芝麻餡的元宵，水燒開後，我快速把元宵放入鍋裡，按照媽媽的指示拿大勺子攪一攪。過了一會，一個個元宵跳著舞浮到了最上面，個頭也比剛才的大了許多。這時候，媽媽告訴我，元宵已經熟了可以關火了。

我小心翼翼地吃著元宵(因為剛開始太燙了)，咬開一個白胖的元宵，一股黑芝麻味道的甜甜的液體流到了我的嘴裡，真好吃，自己煮的元宵真是又香又甜!

元宵節吃元宵作文 篇2

這個星期一，是元宵節，但是我留在了學校度過這一年的元宵節。可是我沒有想到這次還要自己來包湯圓自己吃。

我們這桌有8個人，過了一會兒我們這桌有四個人“失蹤”了，這是為什麼呢?過了一會兒我看到有一群人圍在一個桌子旁邊，我走過去看了一下，原來在和麵!，我們這桌的四名“失蹤”的人也在這裡和麵。只見她們一會把麵糰拿起來，一會又用手把麵糰按下去，她們一直反覆的做這幾個動作。不一會兒她們就把麵糰拿過來了。隨後，我們就開始包湯圓了。

食堂阿姨沒有給我們陷所以我們這桌把他剛才沒有吃完的花生“奉獻”出來了，只見他們拿起一個小小的麵糰，然後把花生塞了進去。我叫他們不要塞花生進去，可是他們不聽。可我想到：這些湯圓包起來是我們自己吃的。等一下自己吃到了自己包的“花生湯圓”這就是自作自受了。可是如果別人吃到了，這真是害人害己呀!

過了一段時間，我看見我們這桌的湯圓有盜版的“花生湯圓”，還有各種形狀各異的湯圓，比如：三角形的湯圓，大小不一的湯圓，正方形的湯圓……我又看了看我們後面那一桌的的湯圓哪像我們這一桌的湯圓呀!他們的湯圓排列整齊，湯圓的形狀都是一樣的，湯圓的大小出在微乎其微呀!而我們這一桌的`湯圓大小不一，形狀各異，還有盜版的“花生湯圓”。真的是一個天堂、一個地獄呀!

過了一會兒，食堂阿姨就把湯圓拿走了，可是我們這一桌還有一大團面還沒有做完呢!所以就被那些人拿去玩了。過了幾分鐘，我早就已經排在隊伍裡面了。裡面的水是甜的，所以湯圓也是甜的，這真是“一分耕耘，一分收穫”啊!

這次包湯圓讓我知道了團結就是力量，和一份耕耘，一份收穫。

元宵節吃元宵作文 篇3

農曆正月十五，我們這兒家家戶戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。

下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一隻凳子上，叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆動。我答應了一聲，就幫奶奶把臉盆扶住了。然後，奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆裡，接著，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團，臉盆邊上的乾粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆裡有乾粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和乾粉的.地方和了起來。不一會兒，奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。

現在，大功告成，就等做湯圓了。