元宵節活動主題策劃方案(彙編15篇)
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的元宵節活動主題策劃方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節活動主題策劃方案1
活動時間：
xxxx年2月24日—25日
活動主題：
xxxx年元宵節促銷策劃
活動口號：
濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）
活動節日分析：
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動專案有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過，春節服裝即將上市，對於學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容：
一、團團圓圓過元宵
美味湯圓大聯展
1、開闢湯圓食品專櫃，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串裡脊肉等，現場製作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明：
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之餘，吃上一些香噴噴的`小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。
4、小吃製作必須注意衛生，要採取一定措施避免油煙汙染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設定：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場製作售賣。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目瞭然。
三、良辰美景共賞
元宵遊園齊樂（驚夢）
開闢一元宵遊樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時遊樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設定可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節熱鬧氣氛。
注：遊園佈置必須精美，注意維持活動現場秩序。遊園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。
元宵節活動主題策劃方案2
為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：
一、活動主題：我們的節日·元宵節。
二、活動時間：xx月xx日下午。
三、活動地點：xx辦事處。
四、參加人員：xx志願者xx餘人、轄區空巢老人xx多人。
五、活動內容：
（一）全體人員共同製作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同製作面盞。
面燈也叫面盞，是用麵粉做的'各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈願燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資：燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麵粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動主題策劃方案3
為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社群居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社群20xx年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年西大街社群元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社群居民群眾積極參加健康文明的`社群活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
XX月XX日（農曆正月十三日）下午1：30，在社群前龍沁公園（雨天社群一樓大廳）開展社群元宵活動。
（一）比廚藝
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜後帶來社群比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘為參與獎。
（二）煮湯糰
社群煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。
（三）猜謎語
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
XXX社群
20xx年2月
元宵節活動主題策劃方案4
一、活動目標
1.知道每年的農曆正月十五是中國重要的傳統節日，元宵節，是一個團圓的日子。
2.愉快參加元宵節活動，感受節日氣氛。瞭解元宵節有關的傳說、來歷和故事，聽聽元宵節兒歌等。
3.元宵節吃元宵，象徵的是團圓，瞭解湯圓的不同種類和味道，自己親手製作湯圓。
4.欣賞元宵節花燈，感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。
二、活動實施概況
1.歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關的活動，比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。
2.親子共度元宵節：各年級或者各班級教師在本班開展親子活動，玩親子游戲，一起製作元宵(湯圓)。
三、活動時間
20xx年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班具體時間為準參加活動。
四、活動準備
1.幼兒園內準備相關的花燈、燈謎展示;
2.各班親子製作湯圓的.相關食材和器具準備;
3.各班教師備好各種小禮物。
五、活動過程
1.教師引導幼兒和家長一起參觀園內的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2.請各位家長互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結構和種類的認識。
3.才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準備的小禮物，作為獎勵。
4.回到各班教室內，親子共同開展製作元宵(湯圓)的活動。
(1)教師引導幼兒為做元宵前的準備，洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。
(2)師生、親子共同動手製作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然後壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然後合攏搓圓就可以了。
3.湯圓做好了之後由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結束本次活動。
一、活動目的：
1、嘗試通過多種途徑進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環節，通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節日的濃烈氛圍。
二、活動時間：
xx
三、活動地點：
xx幼兒園
四、活動準備：
1、幼兒園：
(1)將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米麵和餡。
(5)元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。
2、老師：
(1)做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。
(2)安排佈置親子製作元宵花燈活動，並佈置好各班級兌獎臺。
(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長與幼兒共同製作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。
3、幼兒家庭：
(1)幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料，瞭解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
(2)親子共同製作各種各樣的花燈。
(3)將蒐集的元宵節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程：
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、元宵節常識介紹
3、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片
4、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，並洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之後，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒)
6、猜燈謎活動
(1)班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎，猜中後，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)。
(5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
元宵節活動主題策劃方案5
一、活動主題
幸福新崇杭·春暖新社群
二、舉辦單位
主辦單位：
街道社群
協辦單位：
農村商業銀行支行
杭州物業服務有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社群元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經費保障
1、社群文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助
四、活動設定
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手製作燈籠，活動當天拿到社群參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社群幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)遊園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設定：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆裡放20個乒乓球，遊戲者各自從盆裡夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間：
2月13日(正月十四)下午13：00
2、地點：
社群旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名：8
元宵節活動主題策劃方案6
一、活動主題
良辰美景共賞，佳節遊園齊樂。
二、活動目標
1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：
1、諮詢接待：xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示：xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節動畫片。
4、催場：xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節故事講述。
8、米奇扮演。
9、場外佈置：全體老師。
四、活動流程
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的.家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠遊戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐裡瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵
後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。
元宵節活動主題策劃方案7
主辦單位：
xx街道xx社群
協辦單位：
xx農村商業銀行xx支行、xx物業服務有限公司
活動時間：
2月13日（正月十四）下午13：00。
活動地點：
社群旁圓形廣場。
活動內容：
（一）組織保障
為了使社群元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
（二）經費保障
1、社群文體工作年度經費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
（一）元宵燈籠展
居民親手製作燈籠，活動當天拿到社群參展。
（二）做湯圓、品湯圓
社群幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
（三）遊園活動
1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設定：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆裡放20個乒乓球，遊戲者各自從盆裡夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。
元宵節活動主題策劃方案8
為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，某社群擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：
一、活動主題
我們的節日·元宵節。
二、活動時間
xxx年2月_日下午。
三、活動地點
某社群辦事處。
四、參加人員
某社群志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。
五、活動內容
(一)全體人員共同製作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的.專屬元宵。
(二)全體人員共同製作面盞。
面燈也叫面盞，是用麵粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。某街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麵粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動主題策劃方案9
導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嚐湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嚐湯圓時的.心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
一、活動主題：快樂元宵節
二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）
三、活動地點：本班課室
四、活動準備：
1、本週五中午到辦公室領取一次性檯布。
2、xx月xx日（下週一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然後分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下週一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師導語：
①今天是什麼節？元宵節有一種特別的食品，是什麼？
②湯圓是什麼樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
4、觀察製作材料，瞭解做湯圓的方法。
（1）觀察並知道做湯圓需要的材料。
（2）瞭解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
指導語：
①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？
②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什麼？
元宵節活動主題策劃方案10
一、活動主題：
我們的節日·元宵節。
二、活動時間：
20xx年x月x日下午。
三、活動地點：
xx街道辦事處。
四、參加人員：
xx街道志願者xx餘人、轄區空巢老人xx多人。
五、活動內容：
(一)全體人員共同製作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同製作面盞。
面燈也叫面盞，是用麵粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的`人員懸掛xx盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資：
燈籠xx個，絲帶x盤，元宵面x斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麵粉xx斤，刀x把，電磁爐x個，鍋x個，棉線x團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動主題策劃方案11
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，瞭解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的'態度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月19日下午，12：15開始
三、活動內容和具體安排
(一)前期準備(寒假)
開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢製作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責
(二)主題活動(元宵節當天)
1、營造濃郁的活動氛圍
(1)電子螢幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——x負責
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，嚮往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍;猜謎語，感悟鄉風民情;做湯圓，體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得夥伴拍手笑。
(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——x負責
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關於國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——x負責
(4)當天早晨(或提前至2。19下午)，各班根據活動內容，做好班級環境的佈置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室裡掛上燈籠等。——正副班主任負責
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嚐湯圓之間的時間段;一三年級：品嚐完湯圓至放學之前，約2：00-3：00)
在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責
3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)
在正副班主任、家長志願者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領取食材)。
食堂為每班提供糯米糰、菜肉餡兒;和麵和放湯圓的用具，由各班自備。——x班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)
每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓)，使孩子們在品嚐自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂(3名家長志願者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——x負責
5、後續活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志願者反饋表。
四、攝影攝像：
xxxx
五、通訊報道：
xxx
元宵節活動主題策劃方案12
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題：《歡樂鬧元宵》
活動物件: 社群居民或商場顧客
活動口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親
舉辦場地：社群或商場
主辦單位：城陽電視臺
承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司
2、活動背景
農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為
宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進社群文化及節日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展豐富的社群文化活動，能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的'時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動現場佈置：
1、佈置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社群(商場)宣傳溝通，釋放出活動資訊。
6、社群(商場)入口貼上活動海報。
三、遊藝內容(多選)
1、 觀花燈、猜燈謎。
遊戲規則：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎品：獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
遊戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：遊戲過程中，氣球不可掉地，不可用手託扶，不可將球夾破)。 道具：氣球
獎品：勝出者獲2張獎券
3、踢鍵子
遊戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。 道具：2個鍵子 獎品： 1-2張獎券
4、頭頂玩具熊
遊戲規則：遊戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。 道具：玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券
5、飛鏢
遊戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢
獎品：獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
遊戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券
7、摸福：
遊戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令後朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字、毛巾 獎品：獲1張獎券
8、猜價格
遊戲規則：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。 道具：商品4-5件, 獎品：獲2張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，並引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。 2、獎品設定：
1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3、注意事項：
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。
五、活動內容及流程：
【活動時間】元宵節前一天
【活動物件】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集資訊、處理資訊的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送簡訊，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：xxx時間節點：xxx)
2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：xxx時間節點：xxx)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設定((負責人：xxx時間節點：xxx)
2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時間節點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人：xxx)
2.6活動營銷(負責人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公佈兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協調：xxx(負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份並分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵節活動主題策劃方案13
第一部分活動介紹
活動目的：為豐富員工的業餘生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛
活動時間：x年2月22日(星期五農曆正月十三)上午9：00~12：00
活動地點：公司大院
面向物件：公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取遊戲票，遊戲票印有姓名，他人不得代領。
活動總則：憑遊戲票參加。每人一張票，票面印有遊戲專案，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加遊戲;每參加完一個專案後由工作人員在該專案後方格內打“√”，表明該專案已參加，可去參加另外遊戲專案，遊戲專案不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。
主辦單位：公司工會協辦單位：黨群工作部
第二部分活動準備
一、前期準備：
1、篩選出合適的遊戲或活動和工作人員。
2、根據選定的遊戲性質、規模，確定工作人員分工。
3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。
4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。
二、場地佈置、物料準備及具體分工：
1、遊戲道具、獎品一批等由張x、肖x、陳x負責。
2、遊戲券(在職員工352張;內退3
7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印製、發放由李x、黃x負責。人手一張遊戲券，券內有九個專案。
第三部分活動流程
活動流程
1、x年2月18、19日，員工到黨群工作部領遊戲券。
2、黃x負責訂做遊園橫幅。
3、x年2月21日(遊園前一天)下午15時至17時，?作人員開始布臵遊戲場地。
4、經理工作部在遊園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯絡電視臺提前做好宣傳工作。
5、x年2月22日8：00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。
6、x年2月22日上午(遊園當天)9：00時，領導新年致辭，宣佈遊園活動開幕。
7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。
8、x年2月22日12：00時，遊園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。
9、由工會負責通知所有參加遊園活動人員。
第四部分：遊園專案
一、球(鑼鼓)：
1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、矇眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員：陳x
3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。
二、飛鏢：
器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：張x
規則：每人投二支，在規定距離(2.5米)位臵內每投中一支者，獲相應獎項。
10環，花生油(1升);
9~8環，蠔油(500克)或生抽(500毫升)
7~4環，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、潔寶筒紙等。
三、拋圈：
器械：塑料圈3個工作人員：謝x李x
規則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。
獎品：可樂、蠔油、生抽、營養快線、果粒橙(小瓶)
四、比比誰的運氣好：
器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：x
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。
五、轉盤：
器械：租借或製作轉盤裝臵一套工作人員：x2人
規則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油(1升);
二等獎，蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);
幸運獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、捲筒紙1筒;
六、小型保齡球工作人員：x2人
器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規則：每個人有1次機會擲球(3米)，用足球成功把可樂瓶x個得幾個。
獎品：聽裝可樂、飲料等。
七、踢毽球工作人員：x2人器械：毽球2個
方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為
20、40、60公分的`圓心中，最後落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。
規則：
1、賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
獎品：
一等獎，花生油(1升);
二等獎，蠔油(500克)、生抽(500克)、
三等獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營
養快線等;
八、“發財投手”
規則：在規定距離(2.5米)外，參賽者每人投籃三次。道具：特製藍框、籃球;工作人員：x2人獎品：
連續投中三次，獎花生油(1升);
連續投中二次，獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養快線等;
九、比比誰的眼力好：
器械：營養快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：x2人
規則：主持人準備好三支筷子，三個空營養快線空瓶。參賽者站在營養快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，即得獎品。每人有三次機會。
獎品：牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養快線、洗衣粉等。
第五部分費用預算
一、遊戲道具：預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、營養快線空瓶2個、筷子3雙等。
二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、捲筒紙等。
三、工作人員：補助預計1800元
元宵節活動主題策劃方案14
在元宵節來臨之際，社群統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味遊園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年2月xx日xx時
三、活動地點
xx社群工作站廣場
四、參加人員
居民小組幹部，企業工會主席，居民等等。
五、活動程式
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節目表演：
4、遊戲活動：
5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)
6、現場抽獎
六、人員安排
人事後勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌(15張)，長桌(8張)，椅(180張)，爐灶(4個)，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱(2個)等等。
宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，遊戲安排等等。
服務中心人員：部分節目，燈迷(100條外場)，抽獎卷(300張)，遊戲小禮品購買等等。
治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員：服從活動當天工作安排。
元宵節活動主題策劃方案15
為更好的繼承和弘揚優秀傳統文化，保障人民基本文化權益，不斷豐富春節期間人民群眾精神文化生活，在XX縣文廣新局的大力支援下，XX縣圖書館攜手_夢想城和XX書店，特舉辦XX縣“元宵節”有獎猜謎活動。
方案如下
一、組織機構
主辦單位：XX縣文化廣播新聞出版局
承辦單位：XX縣圖書館、XXX夢想城、XX書店、XX縣愛心教育
二、活動時間
20xx年2月11日（農曆正月十五下午14：00至17:00）。
三、活動地點
XX縣XX遊樂園廣場，XX夢想城、XX書店。
三、活動內容
1.1000條謎語由你來猜，謎語按難易程度分甲、乙、丙、丁四個等級，廣大群眾可自由參與，猜對謎底者，贈送精美禮品。
2.遊樂園廣場200條燈迷、XXX親子餐廳400條燈迷、XX書店400條燈迷。
3.領獎處：XX書店1樓。
書店圖書展銷會
5.愛心教育幸福家庭讀書會（XX書店二樓）
