描寫清明節的作文五篇

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在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫清明節的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫清明節的作文五篇
描寫清明節的作文 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。"今天是一年一度的清明節,天空中下著毛毛細雨,下午我們全校師生懷著沉重的心情來到了常州市烈士陵園,表達了我們緬懷為祖國實現”統一。富強。繁榮而犧牲的戰士們!”

走進陵內,我們在莊嚴而又肅穆的英雄碑前,獻上了少先隊隊旗,舉行了齊唱國歌和默哀儀式,那一瞬間我的腦海裡,彷彿出現了戰士們為了保衛祖國,拋投顱,灑熱血的情景,如果沒有他們為祖國所做的一切,我們的今天會是什麼樣的呢?隨後我們登臺表演了“唱支山歌給當聽”和少先隊隊歌“,使臺下的群眾不由叫好,不但是這樣,我們還獲得了優秀組織獎和優秀表演獎呢。後來我們又給革命烈士們獻上了一朵朵小白花,表達了我們對烈士們的崇高和敬佩之情,最後,我們參觀了革命烈士紀念館,使我深深的感受到烈士們為了祖國的榮辱而捨生忘死奮勇拼搏的頑強精神。

這次掃墓活動不僅讓我知道了舊社會是多麼的殘暴還讓我接受了一次愛國之一的薰陶,革命烈士們!謝謝你們為祖國所做的一切,我們會永遠銘記在心的,我一定好好學習,天天向上,成為國家的棟樑之才,為祖國的繁榮昌盛而努力!

描寫清明節的作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節,人們都去自己死去的親人那裡掃墓。我也不例外,我和爸爸、媽媽、伯伯去祭奠了已經離開了這人世間的爺爺。

那天,陽光明媚,彷彿那些死去的親人在說:“我死了,沒關係,重要的是你們要堅強地活下去。”那天,我來到我們教學樓後面的墓地。

那金黃的油茶花,悄然無聲地盛開,彷彿是這個墓地中,每個死去的人的靈魂凝聚成的;那鬆軟的土地,彷彿是死去的親人,走過的路;那在夜空中獨放的櫻花,彷彿是每一個人的靈魂的血,來滋養這美麗的櫻花……

我來到爺爺的墳前,我拿著那一張張蒼白的紙和冥幣,看到那正燒得興旺的火,慢慢地化為一團團灰燼飄到空中。便磕了三個頭,倒了茶和酒,便依依不捨地回家。

爺爺,我們來世再見。

描寫清明節的作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”……轉眼又到清明節,淚珠滾滾如雨下,心中不禁升起絲絲的涼意。

每到清明節,我就會跟隨家人去追憶那逝去的親人,每每當我們來到他們的墳前,總會帶上他們最愛吃的食物,雞鴨魚肉樣樣齊全,我小的時候只是覺得好玩,有吃的,還有綿綿的細雨陪我玩耍,而且還很是快樂,直到我長大了,上了三年級,才稍稍領悟到了一些我從未想過的事。

又是一年清明節,我的心也跟著壓抑的氛圍緊張了起來,在太爺爺的墳前,我沒有哭,而是靜靜的佇立在他的墳前,一言不語。直到家人把香點著,把酒灑在墳前,磕了幾個頭之後,我才回過神來,也連忙給太爺爺磕頭。

清明節,清明節,總是會下雨的,今年也不例外。

傍晚時分,我們回家了,一滴兩滴的雨從天上落下,打在屋簷上,衣服上,更打在我們憂傷的心裡。這雨,應該是春雨吧!我從小就很喜歡春雨的,每次見到雨,總會在雨中奔跑,歡笑,而這一次,我沒有,而是靜靜的站在雨中,任它怎的擊打,我都默默無語,因為,我想我的太爺爺了。

雨還在下著,小草接受了春雨的洗禮,也悄悄從鬆軟的土地裡鑽出來;大樹接受了春雨的洗禮,枯枝長出嫩嫩的小綠芽;行人接受的春雨的洗禮,滴滴熱淚紛紛落;大地接受了春雨的洗禮,小溪歡快東向流;我們接受裡春雨的洗禮,世人天上笑開顏。

清明憶!

描寫清明節的作文 篇4

清明節,讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這裡面蘊含了許多的令人難忘的事蹟。又一年清明節,我們該如何哀思呢?

如果按照舊的清明習俗,我們應該去掃墓,攜帶祭品、紙錢等到墓地,將祭品供祭在親人墓前,焚燒紙錢,叩頭行禮祭拜,等等等等。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”,幾千年來,杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是,我們家不以為然。早晨起床,全家一致通過,去烏魯木齊市文廟,參加“春思·春頌”——清明祭頌詩會,祭奠親人。

文廟的“春思·春頌”——清明祭頌詩會,形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達自己的思念之情。

我們一家三口到達文廟,清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情並茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》,是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板,博得了陣陣掌聲。原來啊,他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。接下來,是新疆詩詞協會會長,自創的《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就,文采美極了。《法制人生》雜誌的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》,祭奠“5。12”汶川大地震中死難的`同胞和親人。原來,她的家鄉就在汶川,她的幾位親人就在“5。12”汶川大地震中遇難。今天,通過清明祭頌詩會,祭奠親人亡靈,並通過自己的長詩,告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容,很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染,我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲),一起上臺表演了《弟子規》朗誦,告訴我們已經死去的親人,幼小的我們沒有忘記你們,沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節,我們很想念你們!

清明祭頌詩會,用現代科學文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進行了文化交流,又祭奠了已逝的親人,更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!

描寫清明節的作文 篇5

又到了一年一度的清明節,爸爸媽媽帶我回老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽光燦爛。公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

在回家鄉的途中,煙雨濛濛,當回到家鄉時,卻沒有雨了。我們進了磨刀嶺,上山路上蜿蜒曲折,路左彎右彎,都是斜坡。到了山頂,看見了祖先們的墳頭。我們先用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整地描新一遍,然後我們祭拜祖先,端上金豬等美味的食物。大家燒紙幣,並請求祖先保佑我們。最後,我們放了鞭炮,表示對祖先們的尊敬。太爺、伯爺,你們“走”的那麼早,我都沒有見過你們,你們就離開了我們大家,在九泉之下,陪伴你們的只有孤獨和寂寞……

爺爺轉身拿起早已準備好的花束,恭恭敬敬地放在了太爺、伯爺的墓前。花束裡的花都是白色的,在花束上還有幾根白色的帶子死死的捆住了花。在幾片綠葉的襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆了。

這是一個春的季節,一個充滿希望的季節,一個新的生命開始的季節。我們在緬懷祖先的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明節,讓我們在這樣一個特殊的節日裡,對生命有一個新的認識。

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