【推薦】清明節活動方案範文十篇

來源:果殼範文吧 3.06W

為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的清明節活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】清明節活動方案範文十篇

清明節活動方案 篇1

一、活動目的:

為培養學生自力更生、艱苦奮鬥、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、排除萬難的精神和品質,培養他們熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國的情感。引導學生緬懷革命先烈的豐功偉績,增強學生的民族自豪感和為民族偉大復興的責任感與使命感,達到繼承先烈遺志,弘揚革命傳統,傳承民族精神的教育目的。

二、活動主題:

三、活動時間:20xx年4月1日上午

四、參與人員:xx縣特殊教育學校全體師生。

五、組織安排:文明祭掃烈士、緬懷革命先烈、弘揚民族精神

智障部師生及家長,乘坐公交車。聽障部由組織安排各班負責人前一位負責,其中八年級由前兩位負責交通。

七、活動安排:

1、8:10全體師生從特教學校出發。

2、8:30到達博物館停車場,下車步行到革命烈士紀念碑。

3、8:40開展“緬懷革命先烈,繼承革命傳統”祭悼活動。向烈士敬獻花籃,行禮,校長紀念碑前講話,引導學生學習革命先烈的愛國精神,爭做新時代的好學生。

4、組織學校全體黨員在紀念碑前重溫入黨誓詞(林校長負責)。

5、9:00智障學生離開紀念碑,步行到停車場乘車返校,返家。

6、聽障部學生在園區內拾垃圾,做好愛護環境活動。

7、9:30聽障學生參觀xx縣革命博物館,具體感受革命傳統教育。

八、注意事項

1、各班班主任在活動前對學生進行安全、紀律教育,要求學生穿校服,佩戴紅領巾,按時趕到集合地點,並負責自己班級行程中相關事宜。

2、各班在活動過程中及時清點各班人數,特別是上車前和下車後要重點清點。

3、活動過程中,學生(以及智障學生家長)不能擅自離開集體,遇事必須向學校提前說明。

4、培智部學生由家長全程陪同,負責孩子安全。

5、注意乘車安全,乘車時嚴禁頭、手、身子伸出窗外。

清明節活動方案 篇2

清明節將至,為做好清明節期間文明祭掃服務和安全保障工作,深入宣傳中辦發[20xx]23號檔案和我縣《關於加快推進殯葬改革工作的實施意見》(乾辦字[20××]121號)精神,突出“文明低碳祭掃”主題,全面推進殯葬改革,促進社會主義精神文明和生態文明建設,現就有關事項通知如下:

  一、大力推行文明低碳祭掃

要深刻認識文明低碳祭掃是時代賦予清明節的全新內涵和基本要求,大力宣傳家庭追思會、網路祭掃、鮮花祭掃等文明低碳的現代祭掃方式,引導群眾移風易俗樹立文明新風尚。要認真貫徹落實中辦發[20xx]23號檔案和((乾辦字[20××]121號)檔案精神,黨員幹部帶頭文明祭奠,低碳祭掃,教育引導群眾接受文明低碳祭掃觀念。黨員、幹部不僅要做帶頭文明低碳祭掃的堅定踐行者,還要做積極宣傳的模範,有效教育和引導親屬、朋友和周圍群眾自覺抵制陳規陋俗和封建迷信活動,引導群眾傳承優秀殯葬文化,弘揚時代新風。要加強清明節祭掃工作的管理,在集中祭掃的殯葬服務場所,加強制度化建設和規範化管理。要繼續開展鮮花換燒紙和志願者宣傳服務活動,加強對燒紙錢、焚祭品、放鞭炮等不文明祭掃行為的管控,堅決抵制祭掃過程中的封建迷信活動。注重開展形式多樣的烈士紀念活動,大力弘揚烈士精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。充分發揮好村(居)委會、紅白理事會等城鄉基層組織作用,將文明低碳祭掃要求納入村規民約,積極傳播清明優秀傳統文化,不斷豐富群眾現代清明節日生活方式。

  二、全力保障清明祭掃安全有序

要針對清明節期間群眾祭掃時間、空間相對集中,保障安全壓力大的特點,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的原則,提早制定祭掃接待方案、人員交通疏導方案、突發事件應急預案。要完善安全保障機制,加強組織領導,我局成立清明節文明祭掃工作領導小組及辦公室,局長張錄壽同志擔任組長,副局長楊建團同志擔任副組長,辦公室設在民政局辦公室。各鎮、社群也要成立相應的領導機構和工作班子,主動加強與公安、消防、交通、林業、工商、城建、綜合執法、物價等部門的協作,統籌安排清明祭掃安全保障工作,形成齊抓共管的工作格局。要明確重點時段和重要場所的安全管控,嚴防意外安全事件發生。殯儀館要進行消防安全隱患排查整改,做到排查不留死角,整改不留問題,在祭掃高峰日要主動延長服務時間,實行全員上崗和24小時值班,落實突發事件零報告制度。各鎮、社群民政工作站要配合有關部門加大野外祭掃用火巡查力度,防止發生森林火災,並與村簽定清明節安全目標責任書,做到任務明確,責任到人。

  三、認真落實惠民殯葬政策

要以清明節為契機,向群眾廣泛宣傳惠民殯葬政策,引導群眾自覺參與殯葬改革,使惠民殯葬、綠色殯葬、人文殯葬深入人心。要結合我縣重點區域墳墓整治工作,認真梳理殯葬救助制度在資金籌措、救助物件、救助程式、政策宣傳等方面存在的不足,健全完善管理執行機制,做到政策公開透明、標準切實可行、程式嚴謹便民。凡農民自願火化、平墳、遷墳的,都要給予一定的獎勵和補助。

  四、努力營造良好輿論氛圍

清明節是社會各界普遍關注殯葬工作的焦點時刻,也是宣傳殯葬改革的重要時機。各鎮、社群在3月25日至4月15日期間,開展“文明祭掃,生態安葬”主題宣傳月活動,通過專題宣傳、發放《倡議書》、印發殯葬改革宣傳冊、組裝宣傳車、重要場所懸掛橫幅等方式宣傳殯葬改革政策,重點宣傳中辦發[20xx]23號檔案和(乾辦字[20××]121號)檔案精神,充分發揮黨員幹部的示範帶頭作用,使群眾進一步理解和支援殯葬改革工作。要及時迴應媒體和社會關切,對媒體曝光的問題要第一時間反應,堅持以事實為準繩,及時公佈調查處理結果,情況屬實的要限期進行整改,問題嚴重的要追究領導責任。

五、切實提升殯葬服務水平

要結合黨的群眾路線教育實踐活動,強化服務意識,紮實推進行風建設,切實提高殯葬服務水平。要組織開展“優質服務月”活動,不斷優化服務流程,認真執行殯葬服務行業標準,嚴格落實各項服務公開、承諾制度,明確部門和崗位職責,保證責任落實到人。要把群眾滿意不滿意作為殯葬服務的出發點和落腳點,把殯葬服務單位行風建設與清明節工作同部署、同考核、同提高,切實加強對殯葬服務的監督管理,全面掌握祭掃情況,及時協調解決祭掃突發問題。

清明節活動方案 篇3

為了深入貫徹落實黨的“十八大”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機,以網路簽名寄語為載體,開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

一、活動時間

4月7日至4月20日。

二、活動目的

組織學生了解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。

三、活動內容

完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備註“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日 部辦檢查活動情況並記載製作“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”節日小報4月10日前 4月10日上交組織“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”團日活動4月10日 “清明祭英烈,放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行) 活動要求詳見表後附註開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日 納入社會實踐活動總結4月20日 4月20日前報市文明辦 四、“網上祭英烈”活動欄目

中國文明網聯盟**站(xxx),在首頁顯著位置連結中國文明網“網上祭英烈”欄目。

附註:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:

1。 參與“網上祭英烈”活動的學生開啟網頁後,首先正確選擇所在省市,

並在“姓名”欄填寫時,一定註明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網路對參與區域和人數進行有效統計顯示;

2。 填寫好個人基本資訊後,點選“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網路寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的真情實感,認真、嚴肅填寫。最後,點選“提交”。

清明節活動方案 篇4

根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排,為了認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園的要求,結合國家法定節假調整這一有利契機,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,。今年清明節期間,我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的`既轟轟烈烈,又紮實有效,特制定本實施方案。

  一、活動主題

“親近自然、親近傳統、親近家人”

  二、指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

  三、活動時間

本次活動將於3月初啟動,一直延續到4月上旬。

  四、活動內容

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:城內國小 麻田中心國小

時間:3月27日——4月1日

地點:各學校

2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:縣城各中國小校

時間:3月15日——4月10日

3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信徵集大賽。

承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社群黨委

時間:3月15日——4月10日

4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽,

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:左中 二中 三中 巨集遠學校 麻田中學

時間:4月2日——4月3日

地點:各學校

5、開展群眾性緬懷活動。在全縣範圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局

具體組織單位:縣直五大黨(工)委 麻田鎮黨委 社群黨委 城內各中國小校 麻田鎮各中國小校

時間:4月3日——4月5日

地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何雲烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等

6、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

組織單位:縣直五大黨(工)委 社群黨委

五、組織領導

為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導,確保活動的紮實有效開展,特成立活動領導組。

六、工作要求

1、認真組織,積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排,緊密聯絡實際,認真制定活動方案,積極引導群眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事蹟,為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。

2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、《今日左權》等媒體要採用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。

各部門、各單位要充分利用牆報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目,開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報道好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。

清明節活動方案 篇5

一、活動主題:

緬懷先烈展望未來, 弘揚中國傳統文化

二、活動內容

1.開展一次主題講話。

利用3月30日星期一的升國旗儀式上,通過國旗下演講《清明憶先烈》,讓學生對清明節的來歷有所瞭解,知道革命先烈的感人事蹟,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,養育之恩……使“滴水之恩湧泉當報”之情感生根、開花. 感恩!

2.大力宣傳。

學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗,講述英雄事蹟,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。

3.舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。

各中隊利用4月1日週三的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,講述革命傳統故事,學習英雄事蹟,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

4.清明節掃墓活動。

4月3日週五組織被命名的“高金城”中隊隊員前往高金城烈士紀念館祭掃瞻仰烈士,通過講述革命故事、主題誦讀、集體宣誓等多種形式,緬懷革命先烈,學習英雄故事,繼承革命傳統,立志為實現“中國夢”而奮鬥。活動前每個隊員親手製作小紙花。

5.組織學生“網上祭英烈”。

組織全校學生利用第五週資訊科技課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺,參與“網上祭英烈”活動,向先賢先烈獻花,抒寫感言寄語,表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以小隊為單位制作清明節手抄報。

6.開展“清明習俗我知道”體驗活動。

今年的清明節恰逢週末,組織隊員參加“一日民俗體驗”活動,感受清明節豐富有趣的習俗,加深其對傳統節日的認識。

7.開展“倡文明,低碳行”公益宣傳活動。

組織隊員開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動,向社會宣傳文明低碳祭掃、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區,不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。

8.溼地踏青放風箏活動。

為了進一步豐富學生的課餘生活,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然、感受張掖春色,放飛美好心情,培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。4月15日組織三四年級學生到潤泉湖公園開展“夢想與風箏齊飛”溼地踏青放風箏活動。

清明節活動方案 篇6

清明節是祖國傳統文化節日,也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:

一、參加物件:全校學生

二、活動時間:清明節前後

三、活動主題:緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人

四、活動內容:

(一)開展祭掃烈士陵園活動

活動時間:4月1日

活動準備:三年級全體同學自行準備小白花

過程材料收集:3年級全體同學撰寫祭掃烈士墓感悟,(各班擇優上交10份)

(二)開展中華經典誦讀活動

1.1-2年級繪製清明詩文詩配畫,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:詩詞內容見附件1,各班擇優上交10份詩配畫)

2.5-6年級製作清明小報,瞭解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(各班擇優上交10份)

(三)開展“網上祭英烈”活動

1-3年級利用假期時間登入中國文明網進行網上簽名祭英烈教育活動,4-6年級利用現代科學技術,開展“網上祭英烈”教育活動,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受現在幸福生活的來之不易。

活動形式與要求:各班利用資訊科技課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、資訊科教師

(四)開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動

1.開展向社會宣傳文明低碳祭掃、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區,不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。

2.開展文明祭祀、文明出遊活動

跟隨家人文明祭祖、掃墓,瞭解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。談談自己對清明節各種習俗的感想及文明出遊的體會。(4年級各班推薦優秀習俗感想及體會。鼓勵圖文並茂)

五、活動要求

各負班級要高度重視,認真組織好有關紀念活動,節後及時上交活動資料。

清明節活動方案 篇7

一、活動目的:

(一)緬懷先烈,對學生進行革命傳統教育;

(二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

(三)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

二、活動時間:20xx年4月3日(週五)下午。

三、活動地點:汪英墓。

四、參加物件:一---五年級師生。

五、活動準備:

(一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約三千米,特殊體質的學生若不能參加,請上交該生家長的書面申請給班主任,可以不到校參加集體活動。

(二)準備花圈,備用車輛(以防個別學生身體不適),張曉負責。

(三)活動拍照、報道,劉霞負責。

(四)活動方案戴國華負責。

六、活動安排:

(一)14:00:各班班主任進行活動前紀律、安全教育,帶好自制的小白花。

(二)14:15:各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。

(三)15:00(暫定):到達烈士墓後舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動程式

1.宣佈活動開始:

主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們碼頭國小師生懷著無比崇敬的心情來到汪英烈士墓,深切緬懷先烈的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。

2.默哀三分鐘。

全體立正,低頭默哀三分鐘。

3.敬獻花籃。

主持人:請少先隊代表向烈士敬獻花圈。

4.輔導員代表講話:

主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表範娟老師講話。

5.隊員獻詞:五年級中隊負責

主持人:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰,刻在人們心裡的紀念碑永遠屹立。請六年級中隊隊員獻詞。

6.敬獻小白花。

主持人:讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!請各中佇列隊上前,繞烈士墓一週,向烈士敬獻小白花。

(五)各中隊整好隊在老師的帶領下步行回校。

七、注意事項:

1.請師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,。

2.在遊玩時師生一定要注意安全。

3.活動過程中如果發生意外,請立即向老師和校領導彙報,及時妥善處理。

清明節活動方案 篇8

設計背景」

清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日20xx年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出遊的幌子,至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

意藉此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識,營造文明、和諧的社會環境。

「活動目的」

1、藉此活動幫助學生全面正確的瞭解清明節,深切感受清明節豐富的文化內涵,過一個有積極意義的清明節。

2、藉此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

3、藉此活動增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

「活動準備」

1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段,愛國電影片段、等資料。

2、課前蒐集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

3、學生自編自演節目的演練,表演道具的製作。

「活動過程」

1、整隊、出旗、唱隊歌。

2、開場詞:我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵。

清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明 親近傳統。

3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)

清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。

4、清明節的由來。

(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹:清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要,因為清明及寒食節的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節。從此,清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

5、清明節習俗。

(學生介紹)盪鞦韆:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

(結合圖片介紹)踏青:又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(小品表演植樹與護樹)植樹:清明前後,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

(學生手拿風箏介紹)放風箏:也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業基礎的真正內涵,能激發人們勇於生存和追求幸福的鬥志,更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、瞭解自己生命的脈絡。總之,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統。

結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片,走進革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,瞭解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認認真真學習,堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現場:奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄託對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問

馬上逢寒食,途中屬暮春。可憐江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

女生誦讀:《寒食》(唐)韓?

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼

耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀:《寒食上冢》(宋)楊萬里

逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節只愁餘。

8、活動小結。

以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會後對清明節的理解和感受。

9、輔導員講話。

10、呼號。

11、退旗,宣佈活動結束。

12、活動拓展。

清明節活動方案 篇9

為弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導幹部職工積極參與愛國主義教育活動,緬懷革命先烈,繼承革命傳統,加強愛國之情,樹立報國之志,增進幹部職工愛黨、愛國、愛社會主義情感,在清明節前夕,開展“我們的節日·清明節”主題活動,現將有關安排通知如下:

一、活動主題

“緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統文化”。

二、活動目的

清明節我國的一大傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,以弘揚傳統文化,表達對革命先烈的感恩和敬仰,加強愛國主義教育,增強民族意識和民族凝聚力,使幹部職工正確認識和理解民族文化和革命傳統,慎終追遠,珍惜今天的幸福生活。

三、活動內容及參加人員

1、參觀八路軍駐洛辦事處紀念館。

4月4日下午組織幹部職工參觀位於洛陽市老城區的八路軍駐洛辦事處紀念館。使大家瞭解xx的革命歷史,瞭解xx在中國革命歷史中的重要作用,增進愛國主義情感。

參加人員:每個志願服務分隊5人,名單于4月2日前報人事教育科。

2、開展“網上祭奠烈士活動”。

號召幹部職工登陸中央文明網搭建的“網上祭先烈”互動平臺,進行網上祭奠,發表祭奠感言,開展網路訪談,發表緬懷文章,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。

參加人員:局幹部職工。

3、開展經典誦讀活動。

以“我們的節日·清明節”為主題,採取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織幹部職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

參加人員:局幹部職工。

四、活動要求

1、清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,各單位要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高幹部職工道德修養的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統節日。

2、此次活動是我局精神文明建立活動重要內容,通過板報形勢加大宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程式、形式和載體,做到既形成聲勢又紮紮實實。

3、到xx參觀的幹部職工要著裝整潔、端莊,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護文明單位形象。

清明節活動方案 篇10

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題:我們的節日——“清明節”

三、活動物件:全體師生

四、活動時間 20xx年4月

五、活動內容

(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化 清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

具體內容如下: 瞭解清明節的由來,瞭解各地的清明節習俗,瞭解有關清明節的傳說、故事

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

活動一:各年級的班主任老師,號召家委會的成員,帶領孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動,強調讓家長將祭掃活動的相片上傳給班主任。活動相片於4月8日中午放學前,上傳至共享德育處—20xx、2—清明節活動資料夾中。

活動二:各中隊主題活動

各中隊根據以下主題,並結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

1、通過黑板報,宣傳清明節的歷史淵源以及革命先烈的英雄事蹟。

2、各班級圍繞“緬懷祭奠革命先烈,強化傳統文化教育”主題,上一節班隊會課,教案於4月1日晚放學前,上傳到共享德育處。

另外各年級還要分別上交:

1-2年級:誦讀一首清明詩詞,要求上傳文字稿和誦讀照片。

3年級:蒐集資料,瞭解清明文化,製作剪報。(每班挑選5份作品交德育處)

4年級:蒐集資料,瞭解清明文化,辦一份清明為主題的手抄報。(每班挑選5份作品交德育處)

5年級:自己通過網路觀看一部革命傳統影視片並寫一篇觀後感。(每班挑選5份優秀觀後感交德育處,各班並上傳一份電子稿至共享德育處。)

注:以上需要上交的內容4月4日交到德育處。

3、開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。組織各班級學生開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網路祭祀、文明祭祀的新理念。

熱門標籤