【熱門】六年級清明節作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的六年級清明節作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級清明節作文三篇

六年級清明節作文 篇1

每當清明時,我都忍不住會想到唐代大詩人杜牧所寫的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這一句詩。的確,清明的腳步聲又已經側耳可聞了。又到了祭拜各位長輩的時候了。

於是,爸爸、媽媽帶我這個週六去給奶奶掃墓。一路上,春光明媚,陽光燦爛,公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

到了爺爺家,大伯和三叔兩家也都回來了。我們買好了祭拜的物品。很快,到了墓園。墓園不大,密密麻麻的佈滿了一座座墓碑,墓園裡也到處都是掃墓的人。大人們準備了許多燒紙冥錢、香燭糕餅,一整袋一整袋用扁擔挑著,小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟著,一家人一起去掃墓。掃墓活動可有意思了,找到我們家的祖墳,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多,並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描一遍,這一來,日久未修的墳、碑頓時面目一新了。

在奶奶的墳前,大人們取出供品擺在地上,點燃香燭,還燒了許多紙錢,表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還唸唸有詞呢,瞧,表哥念著:“奶奶保佑,讓我大學聯考多考五分!”多可笑呀!還有更有趣的事呢,在奶奶的墓碑左列留有一行未曾描過的文字,我呢,不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動!”,原來這行字是留著給爺爺逝世後才能寫上的,我差點闖了禍,趕緊在奶奶墳前磕了四個響頭,大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓,我們都累壞了,回去的腳步一瘸一瘸。,但是我的心裡很高興,這是一個有意義的日子。明年,我還會來給奶奶掃墓的。

六年級清明節作文 篇2

今天,清明節,天氣格外清朗,於是便選擇今天去春遊。

這天早上,我們在沂河的小樹林集合,姐姐、我、朱姝一見到對方便高興相互擁抱,一起向小樹林走去。我們走在石子路上,路旁的消化成紫色,一叢叢、一片片,鋪在了土地上,讓我聞到了花的清香,讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡,一陣陣清風像撫著我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭髮,顯得生機勃勃。啊,是蝴蝶,我們放下包,脫了衣服開始追它,蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛,我們也隨著它飛了起來,作業、煩惱.....一切都拋開了,自由的在草地上跑了起來。草叢的旁邊是大沂河了,水又清又美麗,靜止著站在那,水中被風吹起了浪花,讓然感覺到自己是在船上,我站在扶手前;風一下朝我吹過來,頭髮吹到了腦後,感覺特別自在,好久沒有這樣的感覺了。

我們走著走著,看見一個人用一種特別的機器爬上樹,用刀在割生麼東西,我們過去一看,原來那位叔叔正在採蘑菇,我們十分奇怪,問:“這蘑菇能吃嗎?怎麼看出來有蘑菇的?以前吃過嗎?”那個叔叔笑著說:“可能吧,再網上查是能吃,回家嘗一嘗再說,以前倒是沒發現,這幾年才知道。”說完,便提著袋子揚長而去了。我們也在樹上找了找,卻只找到了兩個蝸牛殼。

這一次春遊真是讓我興奮

六年級清明節作文 篇3

清明節是我國的傳統節日。每當這一天到來,人們就會去掃墓紀念已逝去的親人,也可以通過爬山遊玩。盪鞦韆的`活動來度過。

我的家鄉在平度,清明節這天,我們在這裡有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早,我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小夥伴舉行碰雞蛋比賽,比比誰的雞蛋最硬最結實,先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比,幾輪下來,有的小夥伴一連吃了五六個了,我也吃了兩個,但我們玩的很高興。很愉快。下午,我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳,來到老奶奶的墓前,我們先把墓的周圍打掃乾淨,然後放上美酒小菜。擺好糕點鮮花,我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習,考上大學’說完,磕了三個響頭,爸爸。媽媽在進行一番禱告之後,我們就開始放鞭炮。燒紙錢,我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中,過了一會,就看到漫天飛舞的紙灰,在空中飛舞。我在這噼裡啪啦的鞭炮中走出了墓園。

這就是我家過的清明節,它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念,我度過了一個有意義的清明節。

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