關於感受清明節作文合集6篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的感受清明節作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於感受清明節作文合集6篇
感受清明節作文 篇1

清明,一個充滿與矛盾的日子。萬物更新後的春意盎然,對應的卻是故先人的緬懷,似乎僅有不期而至的綿綿春雨,才能抒發這種情緒。

三天假期成為眾人踏青的日照,曠野與墓地裡,隨處可見熙熙攘攘的人群裡攜老扶幼的掃墓大軍。

每年清明,祭祀先人,打掃墓廬,是中華民族沿襲數年的習俗

清明節,一個誕生在春暖花開的美好節日,意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統認識裡,清明就是祭祀親人,先人的一種方式,今天,隨著社會的發展進步,在這太平盛世的與諧社會裡,我們應該通過一種方式,告訴我們的先人,今天的發展進步有他們的一份貢獻。今天,新法規下清明賦予了,我們更充實的涵義。清明不僅意味著祭奠先人,更是陽春三月,人們出戶外踏清的好時期,給自己的新年孕育一個好心情。

當然,在這樣的日子裡,一些平時因忙碌沒時間,很少見面的同鄉:朋友可以聚到一起,聊聊一些往事,掏掏知心話,交流交流友情,處處都是鄉情親情,感受親情,友情的溫暖。

祭奠,更讓我們感覺到,生命是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著真好!生命是如此重要與精彩,它啟發我們要好好珍惜生命,珍惜生活,這樣才不枉世界賦予我們的一切,我想,這才是清明節給我們最好的感悟吧。

感受清明節作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”是描寫清明節的景象,而今年的清明節卻是一片豔陽天。

每年的清明節,我都央求媽媽帶我一起去看外公,可媽媽總是說我太小,要等我過了12歲再帶我去。昨天晚上在我的軟磨硬攻下,媽媽終於妥協同意帶我一起去,但只能在車上等著。

一大早,媽媽和二姨帶著我驅車來到常青陵園給外公掃墓。常青陵園路口已停了一長溜車,路邊有好多擺攤賣黃紙、鮮花和元寶的。媽媽早三天就給外公摺好了元寶,二姨則準備好了祭拜用的供品。二姨好不容易找到車位,媽媽囑咐我在車上等著就和二姨一起向外公的公墓走去。

這是我第一次來常青陵園,滿園蔥蔥郁郁,花團緊簇,鞭炮聲連綿不斷。剛來祭拜的人表情嚴肅,祭拜過的人眼睛紅潤,讓我也有了一種哀傷的感覺。我沒見過外公,只是從照片和媽媽的講述中知道外公,但我總覺得外公從未離開過我,因為外公是牽動著我血脈相連的親人。

“年年艾葉綠,歲歲錁泛香。”外公,再過5年,我就能給您上香叩頭,與您低語,祭拜您!

感受清明節作文 篇3

清明,我初次接觸與的時候,是在很小的時候。那年的清明節的前幾天,我的同桌她沒來上課,班主任在點名時說了一句,清明節到了,她去給媽媽過清明瞭,那一週前後,總有同學請假過清明。當時的我就怎麼也不理解,什麼是“清明”,怎樣過“清明節”。為什麼沒見家家包餃子,也不見誰添置新衣服與新鞋子,為什麼我家沒有過“清明”,一連串的問題裝在心裡。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停,還捱了老師一頓訓,我是一頭霧水。但從同桌的淚水裡,隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。

“清明”,我再次接觸的時候,我已經九歲。我們北方的雪,在清明前後才能融化完,那年清明在泥濘的小路上,總是看到路邊一小堆燒過的紙灰,還有殘留的半片圓紙,有的'被風吹落在枯草中,有的吹進低凹處,有一天吹在我放學的路上,我忍不住拾了起來,拿在手上琢磨,到家後還細細地尋問了祖母,才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明,我家也永遠也不要過清明,老祖母笑了。

我第三次感悟的時候,是給祖母過的第一個清明。清明節沒到,父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺,有孝心的母親教我們用薄薄的白紙,做成朵朵各種各樣白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那個清明,要數祖母的那塊園地最鮮亮,惹眼。在做花時,想起祖母給我講清明時的語氣與流露出的哀傷,一種隱隱的痛,鹹鹹的傷堵在心裡。從那以後,每到清明前後,就有許多人到我家討要紙做的花,也讓我體悟到了清明與思念,清明與孝道,清明與感恩,清明與生命的種種聯絡。

20xx年,母親突然去世,當我再次感悟“清明”時,體會到再深沉的祭奠,也不抵不過親人在世時,那持之以恆的小小關愛。在悲痛之餘,考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活,讓我們再無遺憾。每每清明,我總以老父親過的很幸福,我們過得開心,告慰母親的在天之靈,這也是母親辛勞一生的目標,在殷殷的火焰中,我能感悟到母親的微笑。

感受清明節作文 篇4

又是一個清明節,又是一個緬懷先烈的日子,在這特殊的日子裡,我來到了萊蕪戰役紀念館。

站在烈士紀念碑前,我心潮澎湃,思緒萬千。我想起了劉胡蘭的堅貞不屈,想起了邱少雲的勇敢堅強,想起了黃繼光的不怕犧牲……想起了許許多多的革命先烈,他們為了我們今天的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,將生死置之度外,我不禁肅然起敬。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀,為祖國築起了新的“長城”,與侵略者頑強鬥爭,殊死拼搏,不惜用自己年輕的生命換來戰鬥的勝利。你們的榜樣的力量是無窮的,為我們後人留下了無數寶貴的精神財富。時光老人拉著我的手,讓我看到了先烈的高大形象:董存瑞冒著槍林彈雨衝上去,高舉炸藥包,與敵人同歸於盡;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……

同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們要熱愛祖國,好好學習!

感受清明節作文 篇5

“清明時節雨紛紛”,下過幾陣濛濛的細雨,潤溼的空氣中飄著豌豆花和青草的香味,我和家人提著鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給姥爺祭祀。

順著石階拾級而上,祭祀的人真多啊!一位老奶奶獨自一人站在墓前,雙手合十,低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經,彷彿在念著什麼密碼,我一句也聽不懂。可她看起來是那樣莊嚴虔誠,姑姑說她是在超度亡靈,我也聽不懂,我正想問,又想起母親給我打的“預防針”——莊嚴的場合不要隨便說話,我只好硬生生地把問題嚥了回去。忽然耳邊傳來一陣哀痛的哭聲,我循聲望去,只見一位女士正拍打著墳墓痛哭著,邊哭邊訴說著什麼。多可憐啊,她準是失去了自己最親愛的家人,我呆呆地望了她一會兒,心裡有一種說不出的難受。一群孩子跑上來了,他們急著想要放萬花筒呢,聽著那震耳欲聾的聲音,我忙捂上了耳朵,討厭這噪音打破了大山的寧靜。

終於到姥爺的墓前了,站在姥爺的墓前,我小聲地念著墓碑上的字,唸完,我心裡一震,原來姥爺在一九九八年就去世了,離現在有十五年了,遺憾的是我根本沒見過姥爺。要是姥爺還健在,我遇上困難一定會向姥爺請教,因為姥爺一定有辦法嘛。姑姑點燃了蠟燭、香,燒起了紙錢,她對著墳墓恭恭敬敬地拜了起來,拜著拜著,我發現姑姑的眼眶紅了,淚水順著她的臉頰滑落下來,我的心裡也感到酸酸的。父親告訴我,姥爺是一個勤勞、寬容又多才多藝的人。姥爺一生坎坷,生前是婁嶴國小的校長,為了辦好教育,他勤勤懇懇,募集資金建學校,招聘優秀的老師,把學校辦得蒸蒸日上。姥爺是村民們敬仰的文化人,他經常為村民們寫信、寫春聯,婁嶴老人亭的柱子上就有姥爺寫的對聯。父親經常教育我,要向姥爺學習,做一個優秀的人。啪嗒,啪嗒,一顆顆大大的燭淚不停滑落,彷彿是寄託我們對親人的哀思。

離開鳳凰山陵園,沿著彎彎曲曲的山路,我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。母親告訴我,祭祀不光是為了緬懷、感恩先祖,更重要的是告訴先祖,我們會更幸福地生活著,讓先祖們含笑九泉。山上開滿了一樹一樹的金銀花,樹木抽出了新的嫩芽,遠處,油菜花給遍野鋪滿黃金,紫雲英染得滿地嫣紅……

感受清明節作文 篇6

每年臨近清明的時候,心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯,不知道,清明節那天,紛紛的細雨是否會如期而至。彷彿有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼

和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

回味少年時,清明節和雨,在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房,草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月裡,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

少年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的一隻風箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。漸漸地,清明對於我,便多了一絲淡淡的哀愁,愈來愈重,特別是外公離去後,這感覺更加強烈了。在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,對我特別的好,可能是我比較乖的緣故吧。外公走後,每年的清明和他的祭日,我心中都會很哀傷。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。我想,或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧,即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強烈。正因如此,清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。

又是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”,我不能流淚,那只有拜託清明的細雨了,希望她如期而至,就算是世人慾流而難流的淚吧

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