清明節隨想作文彙編七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的清明節隨想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

清明節隨想作文彙編七篇

清明節隨想作文 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了,我想到了許多,我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是為了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但出乎意料的是 ,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裡,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裡,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了……

這時的喬廣老師年僅32歲,這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內,他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了為我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

在這裡我要代表漢林的.父老鄉親在這特殊的日子裡對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事蹟影響我,也影響你。

清明節隨想作文 篇2

我的爺爺奶奶在我還沒有出生的時候就去世了,所以我不記得他們長什麼樣,我的姥爺也在我一歲半的時候去世了,因為那時候我很小,所以我也記不清,我爸爸在我兩歲半的時候去世了,勉強還能記起我爸爸那慈祥的臉。

我爸爸在到北京治病的時候,他還是想著我,回來的時候給我買了可以在軌道跑的賽車,和一個綠色的玩具車,他經常帶我去玩,我還記得有一次我爸爸帶我坐飛機去喀什,那是我第一次坐飛機。可是在20xx年10月28日的時候,一場疾病奪走了爸爸的生命,我們一家人非常傷心。每到清明節的時候我都會想到爸爸。

我的心中一直思念著爸爸和其他去世的親人。

清明節隨想作文 篇3

明天便是一年一次的清明節了,今天,我們全家乘著汽車回到了海城,來到了公墓,來給爺爺奶奶,二大爺和大姑掃墓。這是我第一次來到公墓,以前,我一直想到公墓來看看,可惜,我爸爸媽媽都不讓我去,我也沒辦法。其實最令我懷念的便是大姑,因為其他三個人我都沒有見過。當我看到,我軍姐,二姑和我大媽,因為懷念大姑而大哭的場面,我也忍不住想哭,可是我沒有哭,因為我知道,大姑不希望看到我哭!大姑出殯的那一天,因為姥爺有病了,所以沒去上,這使我後悔莫及!!!!!在家偷著哭了好長時間。

至少要寫寫公墓是個什麼樣子,你們在公墓那裡做了些什麼?

從公墓出來後,我們又去看望病重的老爺(就是我爸爸的老叔),看到他生病的樣子,我真的很難受,心裡那種說不出來的感覺...真的好難受,好難受!身邊的親人陸續離開了我,為什麼會這樣,為什麼聽媽媽說,老爺的病真的很嚴重,嚴重到……唉!我不希望這是我最後一次見到他,我真的好不想,好不想……可是又有什麼辦法呢?看到他的樣子,我真的好想哭,我不希望每一個人……

也可以描寫一下老爺的形態,你們說了一些什麼話。

清明時節,無限思念,時間能夠消磨一切,唯一不能消磨的,就是——愛!!!

清明節隨想作文 篇4

清明節那天,細雨濛濛,雨毛毛地隨風搖擺,飄在那透明的蒙了一層灰土的窗上,似乎在提醒著我,該去悼念一下為國捐獻出生命的勇士!

那為國鞠躬盡瘁的英雄們是偉大的,是平凡中的偉大。我想他們是水,因為他們洗去人間的醜惡;我想他們是風,因為他們吹去了人類思想的垃圾;我想人們的心是永遠刻著“愛國”這兩個字的。

雨中去掃烈士墓,在憂愁的雨緒中懷念愛國的烈士,回想那些永昭千年的名字:林則徐、秋瑾、魯迅……無數的鐵骨錚錚的烈士或是拋頭顱,灑熱血為國捐軀,或是寫出鞭苔人心的文學鉅著。不管他們以怎樣的方式愛國,但是他們的心是一樣的。

清明的風是清香的,清明的雨是憂愁的。這清風憂雨吹起了我們的愛國激情,清明的草是青的,清明的葉是綠的,這青草綠葉記錄了愛國烈士的事蹟。清明與愛國似乎是相連的,憶起愛國人,就會想在清明節去掃一下墓,清明到了,就會牽動對愛國人的情,為他們鼓一下掌。

那一個人沒有血,沒有肉,如果答案是肯定的,那麼讓我們把愛國人的愛國情發揚光大吧!我們的愛國情,將會在社會主義的國度裡發揚光大,我們的烈士頌,將會在社會主義的國度裡,被萬人傳頌,每一個愛國人的骨髓裡流淌著同樣的信念。那就是“愛國是我的責任”,每一個愛國人喊著一樣的口號,那就是“為愛國精神奠基”。

朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,一起高歌愛國激情!

清明節隨想作文 篇5

古人云:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問灑家何處有,牧童遙指杏花村。”,當我想起唐朝詩人杜牧寫的清明節古詩裡面的詩句,就像已經到了清明節一樣,讓人身臨其境。

在清明節時,有吃冷食的風俗,在這一天,不能生火做飯,還會象中秋吃月餅一樣,清明節要吃雞蛋。在上海清明節時,還會有吃青團的習俗,那是一種用青艾汁和米粉混合蒸熟的食物。

清明節還是後人拜祭先人的日子。人們都會忙著準備祭品、上香、燒冥紙之類,來懷念離世的親人。清明節不僅是祭奠的節日,也是踏青嬉遊、親近大自然的節日。

清明節不愧是我們中華民族的傳統節日,不但有活動,有學問,還有佳餚,是一個多麼有深刻意義的節日啊!

清明節隨想作文 篇6

清明節是掃墓的時候,很多人都會去祭祀先人。

清明節又到了,掃墓的時間又到了。我想起了那些名人。

越王勾踐是紹興很有名的人。他是大禹的後裔。春秋末期的君主。越王允常之子。吳王闔閭曾於公元前496年被越軍所敗,闔閭受傷。其子夫差立志報仇。勾踐於次年主動進攻吳,在夫叔山(今江蘇吳縣西南)與吳兵發生激戰,越軍大敗。為了儲存力量,勾踐退兵至會稽山(今浙江紹興南)用范蠡的計策,向吳稱臣乞和。勾踐回國後,臥薪嚐膽,時時不忘滅吳雪恥。他任用范蠡、文種等人,改革內政,休養生息。後來勾踐利用夫差北上爭霸、國內空虛之機,一舉攻入吳國並殺死了吳太子。夫差返國後只得言和。勾踐不斷舉兵伐吳。勾踐二十四年,吳都被圍三年後城破,夫差自殺。吳亡。隨後,勾踐又乘船進軍北方,宋、鄭、魯、衛等國歸附,並遷都琅琊(今山東膠南南),與齊、晉諸候會盟,經周元王正式承認為霸主。

越王勾踐之所以能獲得成功,是因為他堅持不懈的努力和足夠的耐心。我們想獲得成功,就要學習他的這種品質。遇到困難不要放棄,等待著,努為著,總會成功的。

清明節隨想作文 篇7

又是一年清明時。起風了,思緒隨著風兒越飄越遠,或許談不上傷感,或許談不上離愁。只是在這懷念的季節裡,想起了已故的人和已逝的往事。於是,淡淡的哀愁隨著清波盪開,盪開……

清明時節雨紛紛。瞧,飄飄灑灑,悽悽冷冷,絲絲細雨,溼潤了心頭,也喚醒了我。滴滴答答,似乎很雜亂,又似乎很有律動力——正像我的心情,不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上,享受著這難得的安靜。低頭沉思,想起了那個他——在很久以前,他也像我一樣,沉醉於這清明小雨之中。清明,雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節,但是細雨紛紛,讓人感受到了那種“做冷欺花,將煙困柳”的悽迷而又美麗的境界。於是,他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛。他就是杜牧。

路上行人慾斷魂。清明節裡,我理所當然地想起了已故的親人。他們走了,卻永遠留在我們心中。但是卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中,紛紛灑灑,冒雨趲行,那心境更是加倍的悽迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨溼衫,行人孤身趕路,觸景傷懷,心頭的滋味複雜。偏偏又趕上細雨紛紛,又平添了一層愁緒。於是,他寫下了這句千古名句——路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了,我的愁緒彷彿收斂回來了。人生自古誰無死,何必傷感離愁,抽刀斷水水更流,人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離,故寫下了“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不願繼續哀愁下去,或許想散散心頭愁緒,於是借問酒家何處,而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那麼一些死結,需要別人幫我們解開,而杜牧這句,寫得實在深得人心,一語驚醒我這個夢中人。

喜歡,很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人,寫得自如之極,興味隱躍,餘韻邈然,耐人尋味。

喜歡清明,那種感覺,很是輕鬆很是愜意。楊柳拂過心頭,悄悄地盪開了那顆憂愁的心……

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