有關冬至的作文300字錦集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的冬至的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關冬至的作文300字錦集五篇
冬至的作文300字 篇1

冬至是我們中國的一個傳統節日。大家都知道,冬至我們都要吃餃子。

放學,回到了家,我開啟電腦看作文要求是什麼?看完老師提出的要求後,媽媽對我說:“笑笑,你有沒有聽說這樣一句話呀?”我急忙說:“是什麼呀?”媽媽笑著說:“這一句話就叫做,冬至餃子,夏至面。”看來冬至天吃餃子是一個老傳統了,我要去和麵了。我在面盆裡放上面,倒上水把面和成團,讓它醒一會,我先去拌餃子餡,把韭菜切碎,和上絞好的肉餡,放上些鹽和油,一聞啊:真香。

接下來就該擀皮了,我用小勺挖上餡放皮裡,在姥姥的指導下,把餃子沿邊一點點的捏在一起,這樣一個餃子就包好了,雖然不好看,但是我想著,只要多包幾個就會好的,餃子包完了,就該下餃子了,我在鍋裡添上了水,待水燒開了,我把餃子慢慢的放到鍋裡,下餃子的時候,一定要慢,要不然會被開水燙傷的,下到鍋裡的餃子,要用勺子輕輕的攪著,等開鍋後倒上三次涼水,再開鍋後,餃子就可以出鍋了。盛在盤子裡的餃子,個個水靈靈的,看看就誘人,吃上去一定很香,當然可以根據個人口味,新增上些蒜泥和醋。

在包餃子的過程中,我深深體驗到了冬至的快樂,同時也感受到了大人們的辛苦。

冬至的作文300字 篇2

“冬至”就是人們所說的`“小年”,是我國廿四節氣之一,俗稱“冬節”。在這一天,因為太陽剛好直射在南迴歸線(又稱為冬至線)上,使得北半球的白天最短,黑夜最長。

根據以前的傳統,人們在冬至這一天,會畫梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆塗染一朵花瓣,花瓣塗盡了,九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為“九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫,製成一個九九八十一格的方塊圖表。每天塗抹一格、九盡格滿,稱為“九九消寒表”,民間還留有九九消寒圖民諺:“下點天陰上點晴,左風右霧雪中心。圖中點得墨黑黑,門外已是草茵茵。”最文雅的是“九九消寒迎春聯”,是每聯九字,每字九畫,每天在上下聯各填一筆,如上聯寫有“春泉垂春柳春染春美”;下聯對以“秋院掛秋柿秋送秋香”,真是絕妙佳聯!

今天也是冬至,我吃了甜甜的湯圓,根據民間的說法,我又長了一歲。我按古人的方法,做了一張“九九消寒表”,等我把“九九消寒表”填完,那時候就會是百花盛開,百鳥爭鳴,一幅春天的景象又展現在眼前了。

冬至的作文300字 篇3

我們南方這邊,冬至前夜要回老家一起做湯圓。湯圓可是一門精細的學問,講究技巧,圓滑和精美,其內涵更是至關重要,“湯圓,湯圓,團團圓圓”,湯圓內涵不就是這樣嗎?在我眼裡,湯圓可是不錯的“橡皮泥”。(捏動物)

今年,踏著冷月的氣息,帶著滿懷的欣喜回來家去了。吃過一盞有一盞的“盛宴”,重頭戲“湯圓”總算登場了。一座“麵粉山”,一盆清水。我在一旁看著大人們將水調入糯米粉中一揉一推,和了起來,看著看著,我的手也不知不覺癢癢了,恨不得上前去試試身手。回憶起去年和堂兄一起搓湯圓的情形真是回味無窮:那時我們做小豬,小狗,真是不亦悅乎。堂兄的叫聲打破了我的夢,我急忙“飛”了過去。當我再次“飛”回來時湯圓已經做完了,滿桌子,米篩上,一顆一顆圓滾滾湯圓,圓潤剔透,閉了眼,好像一碗熱騰騰,香飄撲鼻的湯圓就在眼前,這些我都沒參與,真可惜。委屈了我這個“湯圓大師傅”。

冬至的作文300字 篇4

冬至的早晨,爸爸駕著車,帶著全家人前去掃墓祭祖。

大約過了五分鐘,汽車到了墓地附近,大家紛紛下了車,拎出祭祖的物品,又走上了一段小石子路,一顆顆小石子兒在我們的腳下“咯咯”作響,好像在歡迎著前來祭祖的遊子們。

我眺望著整個鄉間景緻,盡情地享受著眼前的美景。金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗和許多美麗的農作物與藍天、白雲組成了一幅五彩繽紛的圖畫,看著看著,我都被這美景陶醉了!

走進墓地,裡面人來人往,煙霧瀰漫。我們穿過熙熙攘攘的人群,來到我家的墓碑前。爺爺奶奶從塑料袋裡拿出紙錢和其他祭祖物品,我和爸爸媽媽也上前幫忙拆分,並分成了三堆。

一切準備就緒,全家人分別在三個祖宗的墓碑前祭拜、許願。墓碑後的小房子上又換上了新土,媽媽說:“這是清明的習俗,每年清明節,我們來掃墓,都要換新土,是代表著我們家後繼有人!”我不由得點了點頭。

爺爺在響亮的炮竹聲中點燃了三堆祭品。

掃墓結束了,我們帶著深深的懷念,離開了先人的墓地,踏上了回家的路。

冬至的作文300字 篇5

今天是冬至,我們在筆暢學校包餃子,我很高興。

我帶來了碗、筷子、麵杖和麵板。老師準備了麵粉、肉餡和麵團。開始包餃子了,老師拿出麵糰,搓成了一根又粗又長的麵條。然後拽成了許多均勻的小麵糰,分給了同學們。我先把小麵糰揉成兩個小圓球,再輕輕地按一下,接著拿出擀麵杖。老師說:“要擀四周,不要擀中間。”我照著老師的要求去做,最後,一個圓圓的、中間厚、四周薄的面片就擀成了。

老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對摺了一下,沿著面片的邊緣一點一點地捏,而餡就像一個調皮的小孩子,我往裡捏,它就往外面擠,急得我都快要火冒三丈了。不過,最後我還是把它捏好了。我看了看其他幾個同學的餃子,有的無精打采,像個懶漢躺在面板上;有的像一架火箭;有的像個包子;還有的像一個烏龜。真是千奇百怪!

餃子煮好了,一股濃濃的香味飄進了教室。教室裡滿是餃子的香氣,我恨不得一口把餃子都吃完。

今天,我不只是吃了餃子,還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思!

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