第四課青春節拍練習檢測題

來源:果殼範文吧 1.51W

一、 單項選擇題(20×2=40分)

第四課青春節拍練習檢測題

1、青春期一般指10—19歲,它是人生髮展的一個重要階段,也是人一生中身體發育的關鍵時期,青春期的身體變化主要表現在( )

①自我意識的增強 ②身體外型的變化 ③身體內部器官的完善 ④性機能的成熟

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③

2、古往今來,人們都讚美青春、羨慕青春。這是因為( )

①青春時節,思維活躍,敢於創新,是挖掘生命潛能、開發人生智慧的關鍵時期②青春時節,朝氣蓬勃,鬥志昂揚,是充滿激情活力的美好時光③擁有了青春,便擁有了激情、幸福和希望④青春時節,是人生的春天,是孕育理想、確立志向的最佳時期

A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、①②③

3、青春和年邁不在於年齡的大小,而在於心境,一個人雖然年齡已經老了,但仍可以保持青春的活力。請選出下列體現青春活力的心理表現( )

A.對周圍的環境滿腹牢騷,灰心傷氣

B.對自己的未來失去信心,厭倦生活

C.對身邊的人和事熟視無睹,失去好奇心

D.對未來充滿希望,不斷探索新的世界

4、“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話給我們的啟示是( )

A.青春時期不盡情享樂,錯過將後悔莫及

B.青春時期是幸福的,年老時期是悲傷的

C.青春時期不努力上進,將一事無成、後悔莫及

D.青春時期是充滿活力的

5、進入青春期後,許多同學都遇到了一些問題,例如,小強原來是班級的音樂委員,但最近唱歌的聲音很難聽;漂亮的李麗最近臉上長了一些青春痘,心裡很煩;亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人,可自己的身高讓自己頭疼……針對這些現象,下面哪些觀點是正確的( )

①進入青春期臉上長痘痘是正常的生理現象②變聲是非常嚴重的生理現象,應該儘快看醫生③進入青春期,人的成長有不同的韻律和節拍,有快有慢,這都屬於正常的現象④進入青春期要注意營養和鍛鍊,並注意個人衛生

A.①② B①②③ C.②③④ D.①③④

6、.盈盈在日記中寫道:“自從進入青春期,我時而高興,時而煩躁;時而自信,時而又很自卑;時而希望父母幫助,時而覺得自己是一個獨立的人;時而覺得自己人緣很好,時而覺得自己很孤獨……”面對充滿矛盾的青春期,盈盈有些茫然,下面解釋正確的是( )

A.青春期本是充滿矛盾的時期,這些矛盾都是成長過程中正常現象

B.這些矛盾讓我們很困惑,但這些矛盾也會成為我們向前發展的動力

C.這些矛盾需要我們妥善地處理,否則可能會阻礙我們的發展

D.這些矛盾是正常的現象,我們根本沒辦法去處理

7、中國傳統60歲為花甲、70歲為古稀,即使現在的'醫療條件和生活條件,能活到80—90歲的也不是太多,如果折算為天,人生也就大約3萬餘天。這說明( )

A、生命一旦失去永不再來

B、生命短暫,使人倍感它的可貴

C、生命是不可逆轉的 D、人生短暫,過一天少一天

8、對於青春,同學們充滿了好奇。為了青春更美麗,我們應該( )

①樹立遠大的理想 ②珍惜美好的青春時光

③努力學習不斷充實自己 ④從現在做起從小事做起

A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

9、青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,而更是從生命潛流中湧動的一種全新的感覺,這種全新的感覺更多體現在一個人的( )

A、心態、氣質、想象力和情感B、年齡、姿態、髮式和外表

C、外貌、體形、衣著和形象 D、個性、動作能力和交往

10、男女同學之間的正常交往,有益於我們的身心健康發展。因此,我們在交往中應該( )

A、扭扭捏捏,故作姿態 B、大方得體,相互尊重

C、親密無間,不分男女 D、劃清界限,互不相干

11、青春是一首酣暢的山歌,青春是一篇甜美的樂章,擁有青春,我們是幸福的。這是因為擁有青春,我們就可以( )

①不斷迎接新挑戰 ②可以放飛夢想,努力追尋

③不怕失敗,從頭再來 ④拋棄煩惱,無憂無慮

A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④

12、某校七年級同學舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會,你認為該班會活動的主要目是 ( )

①祝福青春,感受青春的幸福 ②放飛自己的夢想,努力去追尋 ③帶著彼此的祝福,珍惜美好的青春 ④解除同學們的苦惱和煩惱

A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④

13、青春體現在一個人身體變化、心理狀態、意志、氣質、想象力和情感之中,是從生命潛流中湧動的一種全新的感覺。下列對青春的理解,正確的是

A、我們已經長大了,不用父母和老師管了

B、與異性同學的交往是不健康的、錯誤的

C、青春要打扮新奇,穿著時尚、有個性

D、青春是美好的,是活力、智慧的象徵

14、本來在孩童期已學會把衣服穿得乾乾淨淨,把東西擺得整整齊齊,進入青春期以後,反而穿著既不整齊;本來早睡早起,生活有規律的小孩子,卻變得晚睡晚起,生活無規律,令父母、老師擔心。這說明( )

A、青少年的智力逐步發展到高峰期

B、青少年自我意識迅速發展

C、青少年的情緒還不穩定,具有兩極性

D、青少年比小孩子表現更差

15、你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應該提倡的( )

A、自然大方地進行交往,建立純潔的友誼

B、關係很好,課上互傳字條交談心裡話

C、學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽

D、注重珍惜自己的人品和人格

16、我們年輕,便擁有寶貴的青春年華。我們要好好把握青春,不要白白浪費了寶貴的青春時光,朋友,讓我們從東方初升的太陽中尋找節奏,從蔥綠的木森林中尋找未來,從洪亮的雞鳴中尋找韻律——這就是青春的頌歌。這句話給我們的啟示是( )

A、我們要珍惜青春 B、青春就在我們的身邊

C、青春是美好的 D、青春一去不復返

17、男女同學之間的正常交往,有益於我們的身心健康發展,男女同學在交往中應把握的原則是 ( )

①要認識不同性別同學之間的性別差異,交往中,言談舉止要符合自己的性別身份 ②交往時要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

18、對於青春期的變化,我們充滿了好奇,在相互交流中,我們將體會青春成長的美好。為此( )是我們應遵循的基本原則。

A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互幫助 D、相互關心

19、媽媽對小紅說“明天去效遊要注意安全,別單獨行動,別丟了東西,別……”沒等媽媽說完,小紅直嚷道:“行了,行了真 嗦!”這段話反映出小紅( )

A、對媽媽的話聽什麼 B、很能理解媽媽

C、已經按照媽媽的要求去做了 D、具有逆反心理

20、青春是人生最美好的時期而有的人卻誤讀了青春,表現在( )

①在自己情緒不好時,悲觀厭世 ② 在自己感到苦悶時,給好友寫信,向其傾訴 ③覺得“家長”“落伍”了,聽不進家長勸告 ④怕同學的閒言碎語,不和異性同學交往

A①②③④ B①②④ C①③④ D②③④

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二、材料分析題

21閱讀小莉的來信,回答問題。

親愛的同學們,你們好!

我和你們一樣是七年級的學生,開學這段時間裡,我遇到了很多困難,很高興能有這樣的機會與你們聊一聊,希望能得到你們的幫助。

從我進入國中生活的第一天,我就為自己設定了一個目標,我希望自己是一個開朗大方、受人歡迎的人,我也為此去努力了。但不知為什麼,我並沒有實現目標,我的朋友並不多。我不知道問題出在哪裡,我覺得很孤單。有時我覺得自己很能幹,但有時我覺得自己一無是處……我幾乎每天都在面對這些矛盾,真的有些疲憊。這段時間我覺得自己是一個沒有價值的人,我甚至想過要結束自己的生命,但我又希望能改變這種狀況。你們能不能幫我分析一下我到底怎麼了,我應該怎樣去做呢?

迫切希望得到你們的幫助和建議!

同齡的朋友:小莉

(1)小莉的彷徨和迷茫實際上絕大多數同學都遇到過,這是進入青春期經常會遇到的煩惱,結合自己的經驗,談談應該怎樣正確處理這些矛盾?(10分)

(2)請你以朋友的身份寫一封信給小莉,談談你對國中階段樹立良好的形象的看法和建議。(10分)

22、白日莫閒過,青春不再來 ——林寬

青春是我們的未來,是我們的希望。 ——斯大林

青春虛度無所成,白首銜悲補何及!

閱讀上面關於青春的名言、警句,回答下列問題。

(1)談談你對青春的認識。(10分)

(2)你打算如何珍惜青春年華,創造有意義的人生?(10分)

三、 探究體驗題(20分)

23、青春的色彩

有人用紅色表達自己的青春,代表充滿活力。有人喜歡用綠色表達青春,代表生命和希望。

你喜歡用________表達青春,代表____________________________________________。

請你用一句話作為你的青春箴言。

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