有關資訊科技工作計劃範文彙編九篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的資訊科技工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

資訊科技工作計劃 篇1

五年級資訊科技學科教學計劃 雙基掌握程度、智力水平和學習態度、習慣等

一、原有情況分析

五年級學生對學習計算機有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出，但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄，對於windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規範，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對word的學習，讓學生能儘量熟悉和使用word，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較紮實的基礎。

二、本冊教材分析

學習計算機的目的是學會應用，能熟練操作計算機，提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益輔助效率，所以，因為考慮到五年級學生的實際需要和接受能力，為切實提高學生學習學習計算機的興趣和自覺性，提高計算機的應用性，本學期著重強化word的學習。word是字處理軟體中較流行的一款，功能強大、方便靈活，學好word，可以幫學生編輯美麗的文字,提高運用計算機的能力和實用性，培養審美意識和審美能力。本學期尤其以word教學作為學期教學的重點和難點，在拓展word的使用和強化學生應用方面再細緻紮實些，努力使每個學生都能學有所用。

三、本學期教學目標

知識方面：學生鞏固計算機的特點、應用，鞏固windows視窗的組成和基本操作、檔案和資料夾的基本操作，掌握word軟體的視窗組成、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面：學生鞏固掌握windows系統的基本操作，進一步鞏固掌握word軟體的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設定、特殊符號的插入、圖片的插入和修改，繪製簡單的圖形等。

能力與習慣：正確使用計算機的習慣；不隨意更改計算機系統檔案的道德規範；進一步提高學習計算機的興趣；結合word字處理軟體培養學生審美能力、創新能力，提高應用計算機的應用能力。

1、以windows自帶小遊戲等進一步激發學生學習興趣；

2、充分給學生上機練習的機會，並加強指導；

3、加強多媒體教學網的直接演示，讓學生跟著操作，提高教學直觀性和教學效果；

4、及時對知識與技能進行檢測，提高反饋效益；

5、加強小組的交流、討論、學習。

6、加強實際文件的應用練習。

資訊科技工作計劃 篇2

在學校發展的關鍵階段，資訊科技工作要走在各項工作的前面，運用資訊科技手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的“以教育資訊化帶動教育現代化，實現教育的跨越式發展”思想的指導下，根據學校制定的三年發展目標，資訊科技組制定本學期具體工作任務及目標如下：

一、按照教學大綱要求開好資訊科技課。

要讓每位學生順利通過資訊科技課會考；要注重培養學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網路資源進行學習，利用計算機網路開展研究性學習。

二、做好多媒體裝置的日常維護與管理工作。

隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教裝置的數量還會增加，電教裝置的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低裝置的故障率。對於出現故障的裝置，要及時維修，儘量不耽誤教學使用。

三、因資訊科技工作發展的需要，我校近幾年購進裡大量的電教裝置，我們將加強裝置的管理工作，嚴把進貨質量關，購貨嚴格按照學校制度規定進行。

保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作。

硬體要想發揮作用，就必須有軟體支援。為了提高裝置利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，並收取一定的費用。

五、做好試題庫建設工作。

結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟體。

逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬體設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現代技術和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強校園網建設。

鞏固和加強校園網的安全性，不斷豐富校園網站的內容，增強校園網站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。

九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作。

繼續辦好資訊科技培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。

十、計算機競賽是我校的薄弱專案。

這學期資訊科技組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作紮紮實實的開展下去，以期在20xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，衝擊國家級獎項。

十一、配合學校制定相關獎勵政策。

調動全校教師撰寫電教論文、製作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動，多拿獎項，併力爭在全國評比中獲獎。

十二、按計劃開展課題研究工作。

做好省級課題《運用現代教育技術，優化課堂教學過程》的結題工作。

資訊科技工作計劃 篇3

一、指導思想。

在學校黨、政的領導下，充分發揮資訊科技在教學中的重要作用。為學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用資訊科技；為教師、學生都能便捷地利用資訊化環境開展工作、學習提供支援。

二、工作重點。

1、資訊科技。

（1）做好網路安全工作，關注消防安全。管理、維護學校網路暢通，做好學校網路中心，電子閱覽室，計算機房，辦公室以及所有教室內的計算機、網路的維護保養工作。

（2）參加第xx屆《xx區電腦設計與製作展示評比活動》，上學期組織的電腦設計與製作評比活動中已獲獎的教師課件，全部報送參加本學期的區評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和除錯課件，在3月8日前燒錄光碟並上報。

（3）區資訊中心配新給學校的2臺插片式伺服器計劃一臺用作網盤，作為雲端儲存，為每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視訊，供校園網點播。

（4）xx機房目前仍有新凌國小用，到新凌國小結束，xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新，投影儀居中安放，教師機位置移到西面，西面的黑板換成白板。新電腦到位後安裝軟體“網路教室”，啟用硬碟保護功能。

（5）繼續做好學校網站建設，除常規維護外，更新班級網頁，建設和充實資料庫，設許可權開放伺服器空間，鼓勵教師資源上傳，積累，共享。配合校領導做好每學期的學生網上評教，及時資訊反饋。

（6）執行學校新修訂的有關資訊科技的檢查維護制度，按規定檢查電腦房、圖書館、教室等區域的IT裝置，每月填寫裝置維護月報，儲存並上網公示。

（7）校園內的網路故障通常當天解決，計算機軟體故障一般當天修復，如要重新裝機，則在2天之內。如果是硬體故障，及時上報採購修復。教室內用於教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到，即時修復。為避免與教室上課衝突，教室電腦應課前試用。電腦的使用情況和維護情況每月彙總上網檔案。

2、教學培訓。

（1）積極組織參加上級部門安排的各類競賽，為所有參賽人員提供電腦，網路，輔導，培訓。

（2）繼續認真作好《資訊科技》課的教學工作，本學期為全市的《資訊科技》學科統考，要確保我校的合格率和優良率不斷提高。從本學期起，採取措施要求每節課佈置的作業，當堂完成，並在課後宣告作業情況。

（3）培訓學生資訊員服務教學，管理教室的IT裝置。課前為教師開好電腦和投影儀，使用完畢後及時關閉。放學切斷電源。遇到裝置故障及時聯絡上報，以便及時修復。

（4）利用每週的拓展課，輔導學生資訊員製作班級網頁，以確保內容健康，版面清晰，連結暢通。

3、其它工作

（1）共建和諧社群。雙休日學校計算機房開設社群網路中級班並上課，讓學校資源給社群居民共享。

（2）按時完成上級部門佈置的各項任務。

（3）配合各部門，完成學校的相關任務。

資訊科技工作計劃 篇4

1、做好資訊科技會考的經驗總結工作

資訊科技會考是客觀檢驗一個學校資訊科技教學質量的重要手段。20xx年12月，我校第三屆資訊科技水平考試結束，到20xx年4月將公佈成績，成績公佈後我們需要做好經驗總結：

（1）如何合理安排教學進度。

（2）如何制定統一的複習規劃，分解各部分的知識點，提高複習效率。

（3）如何完善班級負責制度，明確個人責任。

（4）如何對學習有困難的學生進行單獨輔導。

對資訊科技課課時大幅度減少的新情況進行研究。

2、繼續實踐新課程。

學習研究《資訊科技基礎》新課程標準和新教材，深刻領悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質的解讀。本學期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作，繼續以《走進新課改》為內容，深入學習課改精神和優秀的教育理念，教師之間互相交流教改資訊、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質量，探索開創資訊科技課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。

計劃在前幾年新課程《資訊科技基礎》的實踐基礎上，依照教材的教學要求，在高二年級開展新的教學嘗試，力求準確把握新教材所遵循的新理念，體會新理念的特點，辨析新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學結構、教學管理、教學方式和教學過程；深入思考課堂教學設計和案例。

結合學校開展的教學研究課活動，調動全教研組的積極性，認真開展活動。

3、注重課堂教學效果

（1）探索互動的課堂教學模式。突出學生主體地位的教學模式，優化課堂教學過程，提高課堂教學質量。

（2）教研組長加強聽課，瞭解各年段教師的課堂教學狀況，對於組內課堂教學存在問題的教師，要敢於管理，善於指導，

（3）教研組在組內普遍開課的基礎上推選出能反映本組水平的，具有實驗性和示範性的好課參加全校公開課。

（4）認真抓好備課組內、教研組內的研究課和示範課活動，給教師以展示才華的機會，促進教師專業發展，同時為教師評定職稱服務。

4、教學常規管理。

（1）做好教研組的管理工作，進一步加強集體備課制度，積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動，每週一次。在備課活動中要充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用，提倡備課組編寫統一的學案。

（2）規範教師的備課本檢查。

（3）作業管理要制度化。

（4）聽課制度，確保做到教師每個教學周聽課至少1節，本學期累計教研組長和青年教師不少於20節；其他教師每學期聽課累計不少於10節；聽課要有聽課記錄、評課意見。

（5）嚴格執行學校的課務管理制度，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到，不提前下課，不擅自調課，不擅自缺課。

（6）嚴格課堂紀律，做到既管“教”又管“導”，杜絕不負責任的現象。

（7）認真做好分層次輔導工作，讓不同層次學生學有所得。對優等生要加強指導，對中等以及後進生要做到耐心輔導。要平等地看待所有學生，不偏愛優等生，不歧視後進生。

5、注重新教師的培養。

積極配合教科室，有計劃、有步驟地培養組內青年教師，認真搞好“結對”和“拜師”活動。

6、積極開發校本課程，積極申報課題

在上年的基礎上，重新整理《綠色上網40招》的內容，配合學校的校本課程開發計劃，面向全校師生開設“網路與生活”（12講）的系列講座，並出版相應書籍。

積極申報課題，爭取做到我組人人有課題。

7、抓好學科競賽輔導和科技、興趣類課外活動。

學科競賽輔導活動要實施因材施教，精選輔導教師，精心設計輔導資料，全面提高競賽輔導質量。要下大力氣抓好學生的程式設計競賽，本年我校有4位同學參加資訊奧賽省隊選拔，爭取能取得好成績；機器人競賽積極籌備實驗室的建設，爭取在4月底完成；保障今年的機器人省賽能有好的成績，此項比賽由謝曉石老師負責；機器人普及賽繼續正常開展，由張心怡和劉翎老師負責；同時今年應用技能競賽、電腦作品製作競賽的工作，在全校學生積極參與的基礎上，定期對骨幹學生作專項指導，邀請課外輔導老師王克勤老師做指導。成立資訊科技課外興趣小組，積極借用外部力量，發揮其他學科教師的優勢，努力提高競爭能力與水平，爭取獲得更好成績。

資訊科技工作計劃 篇5

附屬學校資訊科技室工作計劃提要：針對學校在指導學生學習設想推行教學案的背景下，我們部門要做好技術保障工作，無論是學科教學指導錄影課的攝製，還是電子文字多媒體文字的製作，我們要給與全力支援

改造工程的實施，做好總分兩校的網路維護，如能申請批准購買網路流量監控軟體更好的維護分配控制好網路流量保障學校網路使用的暢通便捷。如區教育局統一建造無線校園，我們部門將積極配合施工配置，做好後期除錯維護工作。

繼續完善學校網站，及時調整網站出現的問題，與教務處緊密配合做好後期教學資源庫的開發利用，對調查問卷平臺的使用進行合理化調整，繼續充實各類目錄的內容。

與科研室緊密配合通過各類課題繼續深入推進新技術與學科的有效整合，切實提高各學科教師的技術應用能力並在各類競賽中爭取獲得較好的成績，並通過各學科教研組推進技術普及培訓。

學校優酷網視訊專欄要延續已經取得的良好效益，學校的各類各項活動的視訊我們會繼續用高清的質量及時上傳到專欄，並對專欄做好分類調整，設想以學科為主要分類，同時也會將學生的各類活動錄影加以整理與學科教學區別開來便於搜尋觀看。另外，還可以通過教研組組織學校各學科的骨幹優秀教師錄製成熟的教學實錄課供全年級學生共享。

針對學校在指導學生學習設想推行教學案的背景下，我們部門要做好技術保障工作，無論是學科教學指導錄影課的攝製，還是電子文字多媒體文字的製作，我們要給與全力支援，努力開拓教學資源庫的建設豐富以及以師生方便使用的平臺建設，為學校進一步提升教育教學質量做好支撐。同時，也提議可以以數字故事的模式為切入點對全校教師進行培訓，使教師們掌握新理念來製作教學課件提高課堂教學效果。

紮實開展“機器人”的日常培訓工作，積極參加各類競賽爭取獲得良好的成績推動對學生素質的培養和提高。

在總部部分教室以及分部全部教室安裝了互動式一體液晶電視機的基礎上，做好一體機的維護工作以及使用培訓工作。在校長室指導下和總務處的配合下做好學校資訊科技硬體裝置的改造維護工作，定期聯絡園方公司維修保養各類裝置保障學校各場所的多媒體裝置為教育教學正常服務，把教師膝上型電腦維修歸到園方公司統一保修，規範做好資訊科技裝置的維修工作。

本學期五年級和九年級英語要進行人機對話的考試，我們會配合教務處英語教研組做好機房裝置的維護工作，保證訓練和考試的順利進行。

資訊科技工作計劃 篇6

新年過後，本學期我承擔三、六年級的資訊科技科任教師，為了能夠順利完成教學任務，保持思路清晰，教會學生有關資訊科技方面的知識，現制定計劃如下：

一、指導思想

以教育資訊化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的資訊科技與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，著力培養學生的資訊素養，培養學生的創新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為資訊時代的合格公民。

在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養學生做資訊時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養，用全新的教育理念指導自己的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、培養和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強德育工作

本學期要把立德樹人作為教育的根本任務。在教學中要滲透德育教育，要對學生進行行為習慣的養成教育，培養學生形成良好的生活、學習、衛生習慣。讓學生學會學習，學會獨立創作。讓學生養成利用資訊科技促進學習和改善生活的意識和態度，積極、負責、安全、健康地使用資訊科技。通過電腦作品的製作將中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，社會主義核心價值觀的教育、 “愛學習、愛勞動、愛祖國”、中華優秀傳統文化教育和節糧、節水、節電“三節教育等滲透到教學中。

三、教學工作

三年級完成電腦繪畫的教學。使學生在圖片欣賞過程中，不斷熟悉畫圖程式；在模仿繪畫的過程中，不斷地瞭解和熟練畫圖工具的使用方法；在繪畫創作過程中，發掘更多的操作技巧。六年級完成網頁製作的簡單製作。使學生理解網頁設計的基礎知識，瞭解網站建設的開發流程；最後能利用Drea5

資訊科技工作計劃 篇7

一、班級學生情況分析

本人所任教的為六年級資訊科技課，六年級學生有一定的計算機基礎，能獨立完成計算機的一般操作。普通班班額較大，並且在教室裡不配有相應的硬體設施，因此相對來說資訊科技課的開展有一定的難度。

二、教材分析

浙江攝影出版社的這套教材圖文並茂，比較適合國小生使用，但對於教師來說難度還是比較大的，因為教科書或教參上提供的文字資訊很少，需要教師在課外加以挖掘和提煉。

六年級下冊的教學內容主要以網路為中心，及學習使用網路的技術，讓網路服務與我們的學習和生活。

三、教學目標

1、通過常見因特網應用的介紹，使學生初步瞭解因特網的作用。

2、瞭解一般網址構成的基本含義；學會使用超連結進行網站的瀏覽。

3、學會如何設定IE瀏覽器的預設主頁，網站新增到收藏夾中，利用“歷史”按鈕返回到以前瀏覽過的網站的方法。

4、掌握圖片資源的查詢方法；掌握如何通過另存為操作儲存圖片；掌握如何將圖片設定為牆紙，掌握如何將網頁上的文字資料儲存下來。

5、掌握在搜尋引擎中用關鍵字查詢資料的方法，掌握用分類查詢的方法搜尋因特網資源。

四、教學措施

根據小的學生的特點，讓學生在輕鬆、自由的環境中感受計算機的用途，在輕鬆愉快的使用活動中學習應用，讓他們在做中學，在玩中學，從而為培養他們用熟練應用計算機進行簡單操作的打下堅實的基礎。

資訊科技工作計劃 篇8

新學期的工作已經開始。展望本學期，為了更好地做好自己的本職工作，發揚自身優點，彌補自己的不足。現對本學期的工作擬定計劃

教學工作是教師的中心工作。在新學期裡，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，並能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫徵文比賽活動，在活動中以體現“綠色環保”為主，使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時，提高他們的`環保意識，從小為建設美麗家園而積澱意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學，使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時，認真研究相關教育理論書籍，閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自己的教學實踐相結合，在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為年輕教師，我將積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業餘時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。與此同時，要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文，總結經驗，彌補不足，為下一個目標的努力確定方向。

“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在新學期裡，我將繼續每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高階水平後繼續提高自己的計算機水平，以適應最新的資訊化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。

在本學期，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境裡接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環保環境的意識，培養學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以後學習打下基礎。

嚴格要求自己，尊老愛幼，團結同事，份內份外的事都熱情地、努力地去做好。

認真執行學校的各項規章制度，忠誠於黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，並認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的成才，在學校這方沃土上，甘為學生做堅實的基石。

資訊科技工作計劃 篇9

20xx——20xx年度下學期資訊科技工作已經展開，本學期較以往資訊科技教學工作不同之處主要有：

1、本學期在七、八年級資訊科技教學中全面開展高效課堂教學工作。並積極參加學校組織高效課堂教學競賽活動。

2、本學期活動課每週由2節減為1節課。

一、教材分析：

本學期七年的資訊科技課教材主要體現“以人為本”的教育理念，更加貼近學生的日常學習生活。教材中設定的“作品賞析”、“指點迷津”、“思考交流”、“綜合實踐”等小欄目有利於培養學生自主探究和利用資訊科技解決各類實際問題的能力。本冊教材包括Powerpoint簡報、Excel電子資料表格處理。

二、教學總體目標：

資訊科技學科是基礎教育階段必修的課程。承擔著對學生進行資訊科技教育和培養學生的創新精神的任務。資訊科技學科的特點決定了它必須採用“高效課堂教學模式”和“任務驅動”式的教學模式來培養和發展學生的認知能力。讓學生通過計算機來自己找到問題的答案。

本學期資訊科技課本著教學過程的情趣性、表現活動的自由性和評價標準的多樣性的原則，提供創造活動最適宜的環境。在資訊教學活動中，培養學生的探索和創造能力是作為本學科重要的內容和目標。

三、本學期主要工作措施：

（一）根據新課

課標的教學大綱要求，重點拓寬中學生對資訊時代的更深層次的瞭解和認識，也是社會進步所需要的，具體根據國中學生的實際問題進行因材施教。把握好國中階段的資訊基礎教育，培養學生對計算機的學習興趣和獲取資訊的能力。

（二）本學期資訊科技課主要講述了Powerpoint簡報、Excel電子資料表格處理兩部內容。

（三）《保護我們的家園—地球》主要是Powerpoint簡報內容，本章內容主要是保護我們的家園—地球這個主題任務展開簡報的教學。

（四）Powerpoint簡報教學內容主要儲存簡報，設定幻燈片的背景、插入藝術字、利用文字框輸入文字資訊、新增自定義動畫、動作設定、動作按鈕、刪除連結、設定幻燈片切換效果。

（五）《數字奧運、盡顯風采》主要是Excel電子資料表格處理教學內容，本章主要是數字奧運、盡顯風采這個主題任務展開電子表格的教學。

（六）Excel電子表格主要教學內容資料的輸入、設定表格線、工作表的編輯、利用編輯公式計算表格中的資料、利用編輯公式進行計算、應用填充柄自動填充、利用貼上函式進行計算、簡單的資料管理、建立圖表、圖表編輯。

通過本學期的教學主要讓學生掌握Powerpoint簡報和Excel電子表格的基本功能的使用。要讓學生能夠製作簡單的簡報和使用Excel電子資料表格進行資料處理。