《文化苦旅》讀後感合集[15篇]

當閱讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《文化苦旅》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《文化苦旅》讀後感1

中國燦爛的禮貌正在被時光磨滅，不知在角落裡邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們是否真曾閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻。我一向以來欣賞懂史且敢於評論批判歷史的學者，而也同時認為現任上海戲劇學院教授的餘秋雨先生是無數學者中的豪傑，他的《文化苦旅》是萬千部文史學散文著作中最為出色的上品。

本書是餘秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各類文學評獎中奪得首獎。全書的主調是憑藉山水物以尋求文化靈魂和人生祕諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的歷史構成。餘秋雨先生依仗著淵博的文學和史學功底，豐厚的文化感悟力和藝術表現力所寫下的這些文章，不但揭示了中國文化巨大的內涵，而且也為當代散文領域帶給了嶄新的範例。

餘秋雨先生以他獨特的寫作魅力吸引著讀者，那是一種苦澀的回憶，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。他也曾在本書中像許多知青學者樣深情感嘆，但同樣的感嘆，出此刻不一樣的地方，韻味也相差甚遠。正如他所說的一樣“我也能夠年輕”，他的人生是富有彈性的，他總是秉持著少年的激情，享受著老年的清閒度過他充實的中年時光，因此，餘秋雨先生無論何時都是個混合體。因此，他的文章，也永遠夾雜著不一樣感覺的口氣。如他對中國文化日益淪陷喪失的悲傷感慨，就飽含了年輕人對不滿的辱罵，中年人對世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。

也許有些的觀覽完全無心，但撰成此書的靈感源頭絕對是有意的。很明顯，他發現了中國歷史文化的塵封點。在如今這個弘揚我國絢爛禮貌的蓬勃時代提出這樣的悖論觀點，自然更引人注意深思。中國古老的禮貌曾在古代創造過盛世，人們為了保留住以前繁華便將絢爛的文化代代相傳，陸續建造了莫高窟，都江堰等大型建築，就連普通的牌坊，藏書樓也印有文化的痕跡。但人們的理想總是好的，而歲月卻是逆人而行，變故也是層出不窮的，人們再想儲存下來的東西到了必須的極限還是會被時刻沖走，雖然也有些是出於人為，但歸根結底，還是源於歷史的輪盤上的空白。有些歷史塵埃的東西是留不住的，不少學者在哀傷的挽回，總痛心的活在不屬於他們的以前，便永遠無法活著走出來。因此，“正視過往與當下”，便是我從此書中悟出的一個當前重要的'課題，我也同時認為這是餘秋雨先生的研究與警世主題。正因，只有能真正認清歷史風雲的人才能在順應歷史車輪的基礎上印出自己的車轍印。

“沒有廢墟就無所謂昨日，沒有昨日就無所謂這天和明天。廢墟是課本，讓我們把一門地理讀成歷史；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發，走向新的廢墟。廢墟是進化的長鏈。”“沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白髮的老者是讓人遺憾的。”在心靈與心靈的撞擊中，發出了“還歷史以真實，還生命以過程”的呼喚。

在這兒，已超過了時空的限制，它是一次艱難的旅行。正如在茫茫沙漠中旅行。它更是一次歷史的漫遊，一次文化的苦旅，是對那封存久遠的文化內涵的預設。讀它，讓我受到了靈魂的震撼，精神的洗禮，心靈的昇華。

在山水解讀歷史，在歷史中解讀文化，在文化中看透山水，讓自己的心靈也受到文化的薰染，精神的洗禮，這便是我讀《文化苦旅》獲得的最強烈的感受。或許，我還未完全領悟作者的深意。或許，我還未真正讀透這本書的內涵。然而，《文化苦旅》一齊苦苦的悲愴奏響了時代的絕響，警世亦憾人!

抽一枝柳條，折一隻桃枝。品一杯清茶，看一本好書。

走進餘秋雨，走進《文化苦旅》。

《文化苦旅》讀後感2

作者先從自己的童年與家鄉開始寫起，寫到家鄉的牌坊與國小，寫到那些堅貞的女子，從文中可以感受到那其中濃濃的純潔與堅貞，她們有著高尚的貞節，有著十分高貴的品德。文中還提到國小時的那種濃厚的師生情。最後寫到國小後的離別，從而自然地拓展到了童年以後的更深的區域。

接著轉到了祖國的河山。作者介紹了中國的地理上的三條天地之線，也是分界之線，從大的方面介紹了中國基本的地理形勢，以及朝代歷程，寫到了歐洲人十六世紀後跨海對世界文明的毀滅。當然也毀壞了中國文明，從作者的字句可以看出作者內心中那隱隱的悲痛，對祖國山河的摧殘之嚴重，可以清楚的看出作者對那段歷史的傷心以及對侵略者行為的憤怒。

從廣闊的山河過渡到了一些景色。其中一些包含作者的悲痛，一些包含了作者的讚美。悲痛中國近代的慘痛歷史。《道士塔》中寫到了王圓籙用三十英鎊把九千多個經卷、五百多幅繪畫賣給斯坦因，這著實使人心痛，那可是敦煌莫高窟藏洞的稀世文物呀！更令人可氣的是，居然是一箇中國人幫助他完成的，而且這個蔣孝婉居然還為這一次幫助外國人盜走自己祖國的文物而洋洋得意。為什麼會出了這些敗類呢？這怎能不令人心痛呢？從字裡行間，我看到了作者的心在流血，整個中華民族在流血，整個國家在流血，每一個人的心都在流血。這是一種偷盜式的掠奪，是一種不公平的掠奪。但是這場掠奪的成功竟然取決於兩個中國人，對此，我們還能再說什麼呢？更痛苦的是祖國呀！

文中還寫到了清朝時期的文字獄以及它敗落的歷史。清朝時中國的最後一個朝代，也是歷史上最屈辱的朝代。清朝時期大規模的製造文字獄，殺人與流放是常事。他們的這一舉動，使多少文人逝去，使多少文化界的精英逝去，又使中國文學界遭到了多大的打擊，中國的文學有多長時間的發展停滯，甚至倒流。文學界的一顆顆巨星墮落了，文人們已經沒有獨立的`思想。他們就像是死了的機器，無論對錯，都成為只會效忠朝廷的“死人”，從而造成了“中原名士半遼陽”的慘痛局面。流放地眾多中的最惡劣的一個寧古塔，是一個幾乎不是人間的世界，其環境之惡劣可想而知。而且流放株連規模十分巨大，全家，甚至全族。處罰之重，到了完全離譜的程度。這又造成了多少歷史的悲痛，文化的倒流，從而造成了清政府的腐朽落沒，為後來中華民族的衰敗埋下了嚴重的禍根。

這是一段令所有國人恥辱的歷史，是一段十分黑暗的歷史，更是一段可怕和悲痛的歷史，我們應謹記歷史，銘記那些悲慘的教訓。

接著，便是世界級的大文豪蘇東坡。他因為太有文采而遭小人嫉妒，而受人陷害，皇帝卻聽信讒言，順從小人，只有一小部分人敢為他挺身而出，替他道出屈辱。

但這一切都是徒勞的。皇帝親小人，遠忠臣，從而造成了一個文豪的辱屈。這是一段黑暗且可怕的中國歷史。小人牽著大師，大師牽著歷史。中國文化史被牽進了深淵，許多文化大師捆押在被告席上，小人們卻得意洋洋。

接下來，便是中國歷史的驕傲了。都江堰、喀什等一系列的歷史為中國歷史留下了光彩的一筆，它們彰顯了中華文明的博大精深，中國歷史的光輝，尤其是在與其他文明的比較中，胸中突然燃起一種為中華民族的自豪之情。只有中華文明得到了保留。

閱讀《文化苦旅》，我感受到了中華文化歷史的悲慘，但更多的是它的光輝燦爛。我們應銘記歷史，勿忘國恥，發揚中華文明，為祖國創造美好明天。

《文化苦旅》讀後感3

時光流轉千年前，在風沙彌漫的戈壁中，有這樣一群人，伴著駝鈴聲陣陣，手上的獵旗隨朔風飄揚。沙塵迷了眼，模糊了遠方的視線。一串串厚重的腳印，打開了漢朝通往西域的大門。領頭的那人，叫張騫。

時光流轉千年後，在了無人煙的大漠上，天空下飛鳥絕跡，有一人揹負行囊踏上這片土地。他閃爍著光芒的眼膜中，是那堅定的信仰。他不是冒險家，他是個文人，去尋覓曾消失不見的文明，亦是在探索古人的智慧。他，叫做餘秋雨。遼闊蒼穹中，唯他一人走在這充滿艱辛的路上；熠熠星河，唯他一人日復一日地走在那孤獨的文化路上。

我於是翻開了這本《文化苦旅》，在精神世界裡追尋著餘秋雨先生的足跡。

沙山月泉相映好

夕陽下的綿綿沙山是無與倫比的天下美景，光與影以最暢直的線條進行分割，金黃與黛赭都純淨得毫無斑駁，像一面用巨大的篩子篩過一般，熱浪翻湧起的風將沙山勾勒成優美的線條。他停下腳步，駐足於鳴沙山上，向遠處火得燦爛的夕陽致敬。轉身，他眼睛一亮，在這雄奇壯闊的鳴沙山後，竟又一輪明月般清澈的.溪流，山上狂風肆掠，山下水平如鏡，他知道，這就是舉世聞名的月牙泉。巍巍鳴沙，娟娟月泉，就這樣完美地融合在一起，正如北方人的粗獷與江南人的靈秀組成了中國這個群。

他曾說：“給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，人生才顯靈動，世界才顯精緻。”他走在路上，走過了沙山月泉相映好。

陽關歷史自嘆惋

他繼續走在風沙席捲的沙漠中，只見一座高高的石碑矗立在沙丘上，周圍一派荒蕪，甚是頹廢不堪。他漸漸走近，只見石碑上模糊不清的刻痕印著兩個字“陽關”。曾記否，陽關古時是通商之地，關隘重鎮。如今城牆早已如過眼煙雲般不復存在，昔日的繁華景象如夢般閃現，那輝煌的歷史不會有人想起，只那孤傲的巨石獨自守望，幽咽的聲音對往來的人發出無盡的控訴。他忽然想起王維溫厚的詩句：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”他自然又想起那盛極一時的唐人風範，那豪邁、灑脫、上進、大度……可那唐人風範還是抵不過歲月的磨折，終是消散不見。正如餘秋雨先生在書中這樣寫道：“陽關坍塌了，坍塌在一個民族的精神疆域中，它終成廢墟，終成荒原。身後，沙墳如潮在；身前，寒峰如浪。”他在陽關的嘆息中，走向下一處文化。

莫高窟絕美壁畫

走進漆黑的石窟，那殘破的壁畫雖已不完美，但還是能夠看到古人的智慧與才能。他彷彿看到，幾千年前，人們在這修整壁畫，來自各地的商旅駝隊、僧人等一群有一群人來這裡駐足觀賞。金光透過窗戶，折射到壁畫上，洋溢起神祕的金輝。莫高窟的壁畫記錄了中國的歷史，如一位老者，見證了朝代的興衰、歲月的輪迴、生命的存亡。它的顏色是厚重的，沉澱了幾千年的風沙，令世人仰慕。

莫高窟最終被譜寫成一首意蘊深長的詩，一支悠遠迴旋的古曲，一個永不泯滅的神話。餘秋雨先生感受著莫高窟的情誼，繼續行走在文化之路上。

他走在路上，以他那熱血沸騰的意志、堅定不移的信念，走在文化解密、文化傳承的路上，他重新走過那消失的古文明，仰著頭，朝那充滿希冀的文化聖地走去。

人生如逆旅，我亦是行人。餘秋雨先生走在文化之路上，亦是走在人生之路上，他肩負使命，就是去傳承古人的智慧與文明。

走在路上，我們亦不忘初心，踽踽前行，與信仰一路同行。

《文化苦旅》讀後感4

讀《文化苦旅》有感文化，給人一種很深很深的感覺，從過去到現在，漫長的時間沉澱下了中國深厚的文化底蘊。

翻著那本微微泛黃的書《文化苦旅》，我們就會有一種很深刻的感受。餘秋雨走在中華民族的那些廣博的土地上，用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化，用深思細膩的筆觸，為自己那趟“苦旅”完成本書。它不甘甜！因為裡頭有太多不忍與親身體驗的辛酸，苦澀的味道，為這本紀錄中國千年文化的書，多了一筆風采。剛開始讀著這篇篇文章，我內心真正可以體會到那種“苦”：我痛恨，痛恨掠奪其他文化財產的侵略者，這些財產對我們的意義與對你們的完全不同，這是歷史留給我們的遺產，你們無權與我們來爭奪它們的所有權；我惋惜，惋惜我們後代沒有好好儲存這些精神財富，沒有真正地去領略其價值而讓它們落入別人之手。但是深深思考後，我卻發現或許這種“苦”它的價值更高。在我們讀過這部文學鉅作後，就能夠充分意識到歷史留給我們的一切的重要性。

未看過《文化苦旅》之前，大概也不會想到，歷史古蹟的背後會有如此深層的涵義，因為它們才有了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。而在這裡，我就借莫高窟和柳侯祠來淺淺論證一下自己的觀點。個人認為，苦旅中描寫了許多不完整的美，而這不完整的美其實就是那歷史的寫照，給我們的借鑑，有時或許比美更有價值，這也從老子的思想中有所體現吧，對立的面其實可以相互轉換。書中描寫了的莫高窟的石洞，現在依舊壯觀；實像，壁畫正如以前。我靜靜讀著書中描寫光影投射在石壁上的變化，讀著敦煌千年的變遷。千年前的'第一刀劃下，開啟了千年後莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫：王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌，卻任其流落在外人手裡，而中華子孫卻也將之棄而不顧，讓那一馬車，一馬車的文物輸往外國。現在我們看到的許多都是殘缺的壁畫，或許有人會認為這美中不足，但是個人想說：“或許這樣被破壞過才更有價值吧”。因為現在莫高窟卻有著無數參觀的遊客，這應該是我們中的一部分已經意識到了這是歷史留給我們炎黃子孫的一切，深刻的歷史教訓更能讓人成長。並且苦澀不是隻能讓人消極。

苦旅中的文人的歷史故居成為人格的象徵同時激勵後人，這在柳侯祠這一篇的描寫就可以體現。文中曾描寫祠中了無一人，惟能靜聽作者自己的腳步聲，時斷時續，我覺得這應該是在描寫不合當時世俗的文人退隱的一個體現吧。憤世嫉俗的柳宗元，厭倦了黑暗的社會，無奈的仕途，靜靜地脫離世俗，官場，激情昂揚的他安身於此。文人一種無言的苦澀縈繞於此，讓這兒地方瀰漫著一層灰暗的色彩。但是柳卻依舊有不悔的追求和執著的精神，將自己的人格特性融入到詩中，求真求實，雖然因為心態不是很樂觀而早逝，但至少他也努力過，反抗過。柳侯祠曾經有過多少人的腳步，不知道他們又是以何種心態讀著這些依稀可辨的文集。但是我只認為這座建築，肯定成為過後代壯志未酬的人們一種極大地鼓舞和激勵。因為這不僅僅是建築，這是精神，這是經歷了歷史的風化留下的精華，這是文化的靈魂，一點一點地傳承，我們才在苦難的路途中前進，坎坷卻依舊蹣跚前行。

所以不管何種形式，他們都對我們炎黃子孫極其重要，那深層次的文化精神，值得我們細細品味與咀嚼，縱使煎熬與疼痛，但這更是一種體驗，體驗其“苦澀”。

《文化苦旅》讀後感5

捧一抷泥土，上面有你深深的足跡，是文化的苦旅…… ——題記

“文化的旅程是苦，是澀，在這千年的嘆息中講訴苦旅。”沉沉的夢中，聽見遠方的鐘聲。

在心底，亦聽見心靈的召喚。蠢蠢欲動，我要行走，筆直的走去，冥思其文化的深意，苦行到遠天的盡頭。

孤身一人，遠離世俗的喧囂，享受這份隔絕人寰的幽靜和這些燦爛的中華文化。苦行，只奢望能有一種苦澀的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後年輕。

一抹斜陽溫柔的撫在臉上，天地變得分外明亮和安靜，於是追隨著餘秋雨先生的腳步，進行一場異常深刻的文化苦旅。這是一次對文化的祭奠，也是一次心靈的叩問。

無垠的沙漠，沉靜而悠遠。夕陽的餘暉投下一片陰影，沒有綠色，缺少水源，只是一隻來自歐洲的駝隊，留下一道道車輪碾過的'痕跡。在沙窩中一串串深深的腳印間，在一個個夜風裡的帳篷中，在一具具潔白的遺骸裡，將中華五千年積澱下來的敦煌文化就這樣一點一滴的消磨殆盡。這是中國的土地，這是華夏民族的文化！當敦煌洞窟重見光日的那一刻，我們的文人，中華的傲骨又怎能不愴然涕下？敦煌千年的變遷，怎能不讓無數中華兒女熱血滿腔？流過太多眼淚的眼睛，已被風沙磨鈍。

我們，是飛天的後人；這裡，是我們的天下。中國的榮耀和恥辱掩映著敦煌壁畫美的蹤影。血與火的征戰，又怎能容你們踐踏？

可是，五千年的中華文明終究成了人們彩色的夢幻，一種聖潔的沉澱，一種永久的嚮往。我冥思，諾大的中國，竟存不下幾卷經文？這是中國的悲哀，這是中國文人的悲哀。

我思忖良久，在這一場文化苦旅中，中國喪失了什麼，中國人又丟失了什麼？是一種民族氣節，是中國文人所獨有的傲骨。

談到中國文人的傲骨，就不得不提到這樣一個人，他就是陶淵明——田園詩人之祖，隱逸詩人之宗。

在中華歷史的長河中，陶淵明確實是一顆耀眼的星辰，他不僅以善詞文著稱，更是一種淡泊名利、高潔傲岸的高尚情操感染著無數文人，甚至影響中國文壇的深層發展。

陶淵明出身庶族，29歲出仕為官，後任澎澤縣令。諸多黑暗的官宦生涯，使他無法與世俗同流合汙，到任81天，為了“不為五斗米折腰”而憤然離職。至此，陶淵明十三年的官宦生涯結束。於是毅然隱匿於廬山之下，走上了歸隱田園之路，以追求其內心的寧靜與淡泊。

那年，陶淵明41歲。每天以酒為友，以詩為樂，以菊為伴，兩袖清風，充盈著古代知識分子追求個性價值的信念，昭示著古代文人高曠雅緻的風采，以及中國文人所獨有傲骨。

“久在樊籠裡，復得返自然”的陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”，在閒適的田園生活中，他心情自然而寧靜。晚年貧困潦倒時，也不願再入仕途。直至427年11月，63歲的陶淵明淡然離世，魂歸南山之下的茅廬中，步入桃花源的隔世生活，歸去來兮……

我開始思索文化的真正內涵，或許餘秋雨先生筆下的《文化苦旅》正是一種對文化的深層認知，對文化的種種歷練。

於是我用哲學的眼光看待苦行，冥想苦思，探山水名勝，觀人文風景，自然是歸結於文化的薰陶，精神的洗禮。

停佇於那些流轉千年的文化之中，苦行亦冥思，只願挺起中國的脊樑和傲骨，和餘秋雨先生貼近山水，苦旅文化，冥思深涵……

《文化苦旅》讀後感6

“報紙上說我寫書寫得輕鬆瀟灑，其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活，一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋肅，還是大喜悅大悲憤，最後總得要閉一閉眼睛，砰砰心跳，迴歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻。”這是餘秋雨先生在《文化苦旅》中的自序。

《文化苦旅》這本書是很深奧，反覆看幾遍也不能夠完全理解。這本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古蹟。但你千萬不要因此認為讀餘秋雨先生的書會讓你心曠神怡，輕鬆自在。整本書還沒讀完，我就已經被民族意識喚醒後的沉重與悲哀壓的喘不過氣來。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著作”——古蹟時？誰又會去潛心探究這一處處古蹟背後到底隱藏了多少不為人知的祕密。而餘秋雨先生恰恰做到了，他用他的筆，給我們的心靈寫下了“震撼”兩個大字……自己豐富的.文史知識功底，優美的文辭，引領讀者泛舟於千年文化長河中。是的，他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個讀者的腦海裡。

他筆下的《風雨天一閣》我記憶猶新，一個人，不！一個家族揹負著堅守一座藏書樓的命運，範欽讓偌大的中國留下了一座藏書樓，保留到現在。別的藏書家有，藏書也有，但沒過幾代，歷史的風塵就將它們掩埋了。但是，範氏天一閣留下了，靠的是什麼，是執著、堅定，還是如餘秋雨說的“超越意氣、嗜好、才情，甚至時間的意志力。”這種意志力體現在哪兒？他曾毫不客氣地頂撞過權勢極盛的皇親郭勳，為此遭廷杖，下監獄，他似乎什麼都毫不顧惜，在仕途上耿直不阿，最後連權奸嚴氏都奈何不了他。“一個成功的藏書家在人格上至少是一個強健的人。”餘秋雨在這裡總結道。

看到這，反思一下，我們這些讀書人，如果生在那個年代，身為一個藏書家，會像範欽一樣嗎？我想不會，範欽身上的毅力，乍看下的不近人情，讓我們來，難！我們是教師，教育學生，意志力不能少，但真正能做到的又有幾個呢？在挫折面前，爬起來的又有誰？生活著，又為了什麼？這不正是我們該思索的。

繼續往下看：80高齡的範欽終於快走到生命的盡頭，在他分家產時，將其分為兩份，或是藏書樓，或是萬兩白銀。他讓後代去選擇。我想，如果讓我選，讓大家來選，會選哪個呢？要麼拿著白銀萬兩，逍遙快活一生，要麼死守一座藏書樓，世世代代。說句實話，範老爺此舉真是個好辦法，我也十分欽佩這個相隔我好幾百年的古人。也正因為這樣，天一閣留下了。但這是一個難題，我在思索：如果把這件事發生在今天，誰會鋌而走險，誰會選擇天一閣，包括我。不過，奇蹟般的是，他的大兒子範大沖願繼承天一閣。這是現實，不是故事。

讀到這，又讓我想起另一個片段，希臘神話中，海洋女神對想參加特洛伊戰爭的兒子阿格琉斯說：“如果你參戰，會戰死沙場，但流芳百世；如果你不出徵，會平安一生，老死後便從人們的記憶中抹去。”阿格琉斯最終戰死沙場，但是因為他，希臘盟軍勝利了。世上也正因為有這樣的人，世界才有了燦爛的歷史文化。

餘秋雨的《文化苦旅》讓我感受倍深，感受到了中國的文化人身上的良知和意志力。也讓我深深體驗了“開卷有益”。

《文化苦旅》讀後感7

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。而自己這麼多年一直執著於類似盜墓筆記類手機電子小說，閱讀過程熱鬧，讀完確無積澱，從沒有靜下心來閱讀紙質書籍，恰逢處室舉行“書香飄一線，文化進班組”讀書活動，於家中詢問上大學的孩子讀書建議，孩子從他的書架上抽出了這本《文化苦旅》遞給了我，看到書名的那一刻，疑問突現，文化還苦？目光落在一個“苦”字上：人生可以困苦，文化何為苦？為何苦？

帶著疑問開始閱讀，開篇的《牌坊》《寺廟》，隻立足於童年舊事，並未寫遠遊。既無遠遊，又何來“苦旅”一說？讀了第三篇《我的山河》，方才豁然開朗。先前看似偏題的文章，實則闡明瞭作者作“苦旅”的緣由。作者本是山河之子，女教師的到來使冰封的村莊解了凍，也把家鄉的'山河拉進了書本。他便從解了凍的鄉村走向城市，博覽眾書，卻驀然醒悟：人，應當迴歸山河;文字文化，應當迴歸生態文化。

“文化苦旅”的第一部分是中國之旅。從莫高窟到道士塔，從荒無人煙的西域到人間天堂蘇杭，作者的足跡遍佈了大半個中國。

作者餘先生喜歡把關注的焦點定位在自然景觀背後所沉澱的文化內涵上，體現出一種俯仰天地古今的歷史感和滄桑感，因而飽含深切的民族和文化憂患意識。作者在開篇寫自己遊白帝城、黃鶴樓、寒山寺的經歷，由己及人，寫出了當今人們骨子裡對“詩”的追尋，歸根溯源，便是人們的歷史文化情結。於是，在第七段中，作者帶著這份情結、衝著王維的《渭城曲》，去尋陽關了。這兒，作者第一次提到了雪，這雪是蒼涼悲壯的;也第一次提到了“苦”，這苦則是因為天寒路遠，卻孤身前行。

作者是極喜歡對比的，從《寺廟》中的寺廟與學校、冷與熱、新與舊，到《沙洲隱泉》中的巔峰與低谷、粗獷與明麗的，對比過後知無一不去向一個和諧統一的有機體。此處則構成了一系列更為巨集大的對比，在對比中更深入瞭解中華文明，從中華文明中更深入瞭解其他文明。

此為“苦”的第一層。

面對這一望無垠的天地，作者感嘆自身如侏儒般的渺小之餘，又將思緒投影到了歷史的長河中，由尋陽關的經過轉為對陽關的直接憑弔。

在用寒風、葦草、群山、白雪、烽火臺等景物描繪出陽關的蒼涼後，終於姍姍點出了那首《渭城曲》，也帶出了“唐人風範”。可惜，唐王朝並沒有將此延續久遠。

因而陽關坍塌了，成了廢墟，作者為之惋惜;陽關坍塌的背後，是一個民族精神疆域的坍塌;苦，亦一種是對封建統治階級對文化的輕視、對本該傲立於世的中國文化的摧殘的無奈。此為“苦”之第二層。

然而，旅途仍沒有停下，步履依然向前。正如前文所說，這是一場探索文化的本質、生命的意義的旅途，因而免不了踽踽獨行、苦苦求索。

由於時間關係，我只讀到了這裡，“苦”的第三層還未曾探及，待讀完後分享。通過閱讀以上部分內容，感覺作者想借山水古蹟探尋中國文人艱辛跋涉的腳印，在作者心中，山水彷彿都有了靈性，成了一個充滿智慧的哲理老人，作者不僅僅是用眼睛來欣賞景物，而且把對歷史的深刻感悟融入其中，反觀自己，每每去到一個有文化底蘊的地方，只是觀景觀物，沒有更深層次的思索，猶感自身文化素養之低，知識匱乏，少了很多意境。

《文化苦旅》讀後感8

讀萬卷書行萬里路，讀了《文化苦旅》這本書，我感受最深，也是最大的，作為一名教育工作者在讀完這本書後也從中找出了絲許的感覺。

作者餘秋先生從九三年開始，從上海戲劇學院辭職後，便慢慢地行走在青史曾經駐足的角角落落。用他獨具的慧眼和感悟纂寫著一段段親身感悟。或許作為我們是沒有這樣的機會去嘗試這樣的一種體會，這種苦行僧般的高尚，我們只是以另一種特殊的方式在傳承著這樣一種精神。

讀《文化苦旅》，是讀行走的哲學。在遊歷山水之間，去感悟出一些人生的真諦。我們去到了某一個地方參觀，總是會不自覺地回想那裡發生過的一切，曾經在我們所站的這個地方有誰走過，又發生過的樣的歷史事件呢，又是誰在這裡修建的呢，修建的目的又是呢等等。就在這樣的一瞬間裡，那所有的.一切都會很自然渾沌地交融在一起，歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會油然而升，歷史古蹟所蘊藏著的精神與文化重燃而生，使參觀者都好像親身經歷過了一般。那我們的教書育人又何嘗不是如此，在日常的教學過程中，我們與學生們做著不同的互動，在同他們的交流中，我感覺到他們對知識的渴望，此時作為一名教育工作者我感覺自己是無比的自豪。我們在默默耕耘的同時，看到學生們快樂成長，在知識的海洋中暢快的遊歷著，我感覺到無比欣慰，感覺我們的付出都是值得的。

讀《文化苦旅》並不是在欣賞山水風景，而是在對歷史的滄桑的一種回顧，嘆息和哀傷，也是對人生的一種激勵。一次次的漂泊旅程，都是在增長我們的智慧，洗滌著我們的。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪，一種精神的寄託。文化的傳承，歷史的見證在這裡留下了最真實的寫照。歲月的流逝，讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經是越磨越淡，漸漸地淡出人們的圈子，時間磨損了最值得深藏的記憶，或許也只有當我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來。教學的過程中，我們同樣也會遇到這樣那樣的難題，教學是一種十年如一日的工作，孜孜不倦，我們看不到吶喊聲，沒有歡呼聲，更加沒有掌聲。

學生是的主人，是發展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足於學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。更不能因長久以來受應試教育理念的影響而習慣於只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的興趣為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。教學的工作任重而道遠。

讀著《文化苦旅》，讓我漸漸地明白了很多東西。我想，讀一本書除了能夠獲得理性和知識的收穫之外，最大的享受可能是那種喜悅，有所思有所悟的那種喜悅。讀《文化苦旅》並不是一件舒心的事，因為需要用全部的心去感悟。但是讀著讀著，便會有所收穫。猶如在教學的過程中我們可以清楚的發現學生的成長和發展有其階段性，不能強求一致，更加無法整齊劃一。

而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育的細節。要知道學生們真正的想要的是什麼，想聽的是什麼，感興趣的是什麼，然後引導學生自讀、自悟。發現學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。在教學的過程中，教師僅僅有責任心還是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，才是真正的關鍵之所在。這些是我在讀完《文化苦旅》後的所思，所想，所感。

《文化苦旅》讀後感9

人有人品，書有書性。為官者善深沉，從商者善鑽營，平頭百性太隨性。所以人品與書性往往很一致。

作為一介草民，參不透官場機密，悟不明商業道理，只得隨性隨心。況且本人天生苦命，對苦字分外親近。所以，當我一看到餘秋雨先生的《文化苦旅》，便有一種閱讀的衝動。讀完後，我對之前《文化苦旅》中的“苦”字理解：認為無非是指旅行的勞苦，此刻才發覺這實在過於幼稚的理解。其實，苦於身無所謂苦，苦於心才實為苦。作者曾感慨：“文人似乎註定要與苦旅連在一齊。”我以為，這乃是文人最大的財富。苦澀過後總會留下一絲回味——對歷史的感悟，對文化的理解，對人生的思索，全部融在這苦澀後的回味中了。

讀完此書，感覺自我對古代文化有了更深一步的認識。這部文化散文集讓我感受到這正是一種苦澀的回憶，焦灼後的會心，冥思後的放鬆。其中也夾雜著對青年人為文化淪喪的不滿，同時也為中老年對於世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。

該書從風景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北，從色彩斑斕的莫高窟文化到渾厚凝重的北魏都不展現出人類文化的一種積澱，一種象徵。

書中有以柔婉清新的江南為景的《白髮蘇州》、《江南小鎮》，也有那如水柔順卻又錯綜的《風雨天一閣》、《青雲譜隨想》，都以人物為基礎，展現了風景背後的人文感受。同時也有與江南截然不一樣的《莫高窟》中的熱烈奔放，《那裡真安靜》中沉靜冷冽地對戰爭的反思。作者在每一處的反思都是對文化的一種苦苦探尋，一種欣欣嚮往。

在山水解讀歷史，在歷史中解讀文化，在文化中看透山水，讓自我的心靈也受到文化的薰染，精神的洗禮，這便是我讀《文化苦旅》獲得的最強烈的感受。雖不能說我完全理解了餘先生對文化的解讀，但我能夠品味出文化的一種現象，對美麗文化背後的一種宣誓。在我們青年一代人，時常最容易丟失，最容易遺忘的就“文化”。而如今，理解古代文化，欣賞古代文化，解讀古代文化，就常常是那些“聊發少年狂”的.老夫們了。其實這才是對文化的一種傳承，一種無形的保護。金錢和權力使王道士變得如此的殘忍，讓一尊尊美麗的雕像就這樣的灰飛煙滅。這無不暗示了一句話“有錢可使鬼推磨”。看到那裡的時候我感到一絲絲的惋惜與無奈。

看完這本書之後，看這許多的文化在面前一幕幕的消失。突然想到了中國的近代，在那些蹉跎的歲月裡。人們不在乎“文化”，只求“苟全性命於亂世”。一張張沾滿淚水的圖片——鴉片戰爭炮火、鴉片對古代人們一種打擊，火燒圓明園對這座曠世奇座毀滅性的摧毀。就連最近電影《新少林寺》都有鷸蚌相爭，洋人得利於珠寶的情節。文化發人深思。我們的國家一天天強大，這正是我開始要尋回屬於我們自我的文化，那是對中華民族的一種傳承，對華夏禮貌的一向傳承。

文化“苦”旅，苦的是種經歷，苦的是種感受，苦的更是種震驚人們心靈的良藥。寫到那裡，我也能夠發覺其實在苦中也能夠尋求歡樂的真諦。這一路“苦”來，雖征程漫漫，寒窗數載，卻終究走出了他的“文化苦旅”。

《文化苦旅》讀後感10

父愛如大山，嚴厲背後，是一顆細膩的心；父愛如湖水，默默無聞，卻滋潤我們的心；父愛如皓月，沒有火熱，卻在黑暗中給你指明方向……看，那父愛如涓涓細流，匯成一絲絲溫暖，深入人心，沁人心脾。

翻開餘秋雨的《文化苦旅》，《牌坊》一文首先躍入眼簾。正在吸引我靜下心去看這篇文章的還是其中穿插的一個外國故事，說的是一位姑娘為了保住貞潔而跳水自殺，她的父親抱回她的遺體，放進了冷庫儲存。老修女寫信給教皇，這個姑娘被封為聖徒。有一天，一位醉酒的青年誤闖入冰庫，發現這位美麗的姑娘，當他貼著冰塊時，本該冰冷的冰塊卻是熱氣騰騰，他靠著姑娘散發的熱量，扛過刺骨的寒冷——姑娘真的顯靈了。最後，青年挾著解凍的姑娘飛奔，像要把她送出天邊……

這是小說《熱冰》，關於處女與冰塊的故事，一塊聖女的牌坊，不是石頭做的，而是一方冰塊，這是我第一次看到具有這樣幻想色彩的外國小說。剛翻開這本小說，我便看到那段微微加粗的黑色字型，這些字好像從泛黃的紙張裡悄悄地浮了上來，就像那位美麗姑娘把溫暖傳給青年那樣，要把書中的內涵傳給我。才疏學淺讓我領略不了別的，只在腦海裡出現明晃晃的兩個大字——父親。

往前翻了幾頁，開始看《牌坊》的正文。這是一個由叫潘木公的聰明老道和善良的石匠引發的故事：一位年輕石匠告訴潘木公，那些立了牌坊的自殺女子墓都是空的，不是升了天，而是被她們的父親轉移了。故事的最後，寫了這麼一段話“在昏暗的月色下送別小船的，總是父親。因為母親裹著小腳，行走不方便，更怕她在河邊哭出聲來。父親很少說話，步子輕輕，快速向小船走去。那神情，與那位把女兒封進冰庫的外國父親，完全相同。”父親把女兒送走，是想給心愛的她一個未來，鄉村的封建思想會讓這些女子背上一個沉重的.包袱。小船向前駛去，漸漸淹沒在遠處的微光中，父親還是靜靜地站在岸邊，舉目遠眺，默默留下一行淚水……這讓我想起我與父親的一個故事。

童年的時候，父親常要等我。有一次拉丁舞演出，我要去彩排，父親開車把我送到表演的地方。我和朋友一起在臺下等候時，突然一個和我們一起跳舞的女生撞了過來，她的手機掉在地上，發出“啪”的一聲，她心疼的罵我：“你沒長眼睛啊！沒看到我走過來嗎？沒教養的，當自己是誰呀？快把我的手機撿起來！”突然遭到一頓痛罵，我一時沒回神愣在哪兒。朋友看她狂傲的樣子，義憤填膺的說道：“明明是你撞過來的，憑什麼說我們啊……”，亂說一通後，朋友就拽我離開。意外被罵使彩排的心情也沒了，草草結束彩排就準備回家。

獨自離開舞臺，去父親停車的地方。在我的必經之路，遠遠就看到父親一個人站在路口等我的身影。盡力隱藏心中的不快，但我還是低估了父親的火眼金睛，看來子女任何的喜怒哀樂都逃不過父母的雙眼。心中的委屈瞬間氾濫，父親雖沒有替我伸張正義，但他的循循善誘，悉心教導還是慢慢平復了我的心情。這就是我的父親，常伴我左右。沒有豪言壯語，卻用潤物無聲的默默等待詮釋著一個父親的無聲愛意。

散文中的那個父親，等待著沉睡大地上悄悄出現的熹微晨光，等待著鄉村的解凍。我也在父親充滿愛意的注目中，從蹣跚學步到翩翩起舞，從牙牙學語到四書五經。在人生漫漫長路上，父親就是那個始終願意不離不棄給我溫暖的人。

想人間婆娑，全無著落；看萬般紅紫，過眼成灰。珍惜那如山的父愛，讓那絲絲的溫暖流進子女的心田，開出人間最豔麗的花朵。

《文化苦旅》讀後感11

“文化的旅程是苦，是澀，在這千年的嘆息中講述苦旅。”這是餘秋雨在《文化苦旅》中提筆寫下的一句話。意味著這本書的開始，也意味著這段旅途的正式啟程。

走過一處處景點，流露出的卻是對歷史的嘆息。餘秋雨看到了祖國的磅礴，也看到了它的悲哀。但他無可奈何，歷史已然成為了歷史。他只能把滿腹衷腸，訴說給山水；把道不盡的思念，吐露給廢墟。《文化苦旅》絕不只是單單地描述風景，最讓人感動的，永遠是那一句句看似不經意，實則發自肺腑的嘆息。這樣的旅程，豈會簡單？跋山涉水勞累了身體，疾筆思索勞累了靈魂，不正是一場苦旅嗎？

洶湧澎湃的都江堰，華麗絕美的敦煌壁畫，明麗寧靜的沙原隱泉……一個個動人心魄。但讓我心酸的，最屬道士塔了。因為一個人的貪婪和無知，九千多個經卷，五百多幅繪畫，最後卻只變成了三十英鎊。這二十九個大木箱的稀世文物，全部流傳給了外國，王圓籙也因此成為了民族罪人。但一切皆為過往，我們無法挽回，只能默默忍下，看著那些文物離我們而去，成為外國人引以為傲的“瑰寶”。這是慘痛的教訓，被深刻的記在了歷史中，我們不能忘記，中華民族也同樣不能忘記！

而作為民族瑰寶的文人墨客，也擁有著道不盡的委屈。

滿腹才華的蘇東坡，遭遇了起鬨式的傳揚，但最終也都轉化為起鬨式的貶損。因為一個人的過於優秀，一群人的羨慕與嫉妒。蘇東坡被人誣陷進了牢獄，但卻沒有理由辯駁。一切如蘇轍說言“東坡何罪？獨以名太高。”他太出色，太響亮，把四周的筆墨比得十分寒磣。他被朝廷長途押解，一路示眾。丟了誰的顏面？丟的是民族的顏面。是民族沒有容忍優秀之人的存在，給予了他們無限的委屈，無限的悲哀。最後，他只能被關在監獄，寫下“遙憐北戶吳興守，詬辱通宵不忍聞。”然後一路離去，離開了曾經的自己，剝除自己身上每一點異己的成分，成就另一個自己，把故事藏在了山水間，把無奈藏在了豪情中。

如今的我們，走在了新時代的城市中，看著那一個個古樸的'歷史，感慨萬千。歷史終究是嚴肅的，訴說了許多的委屈與不甘。但也正是如此，引領著人類不斷變好，不斷髮展。它沾染了太多的世俗，也使人在探索的過程中，不斷地成熟，不斷地反省。看歷史，不像看小說一般，輕鬆自在。它有著獨特風韻，把其他都比了下去。

就如新聞中所報導的“圓明園十二生肖銅像，現已追還五個”這是值得慶幸的一件事，但同時，也讓人悲哀——曾經屬於自己國家的銅像，現在卻要花費大量金錢去購回。這讓人憤怒，也讓人無奈。自己犯的錯，總是要自己去贖回。而在這贖回的過程中，人們也漸漸明白了國家的需要，民族的需要，從而確定起了未來的人生方向。從前的錯誤，終會泯滅在歷史長河中，而我們需要的，不是悔恨與埋怨，而是慢慢補救，在他國耀武揚威之時，慢慢成長。

芸芸眾生，“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”。文人墨客最驚豔的時刻，是在經歷過挫折之時，就如飛蛾撲火後的重生。笑對歷史中的悲哀，改變，是我們現在唯一能做的事情。

人類的未來還能有多久？我們不必再思索。不踏破鐵鞋又怎會有柳暗花明？不為了國家奮鬥，又怎能看到國家最輝煌的時刻。改變了自己，才能改變了民族。而只有真正地付諸行動，我們才會發現，民族的未來掌握在自己的手中。

改變不了歷史，但改變得了未來，如果無可奈何，就奮鬥吧！

《文化苦旅》讀後感12

餘秋雨先生的文章很多，最喜愛的莫過於《文化苦旅》了。也不知是一種什麼樣的力量觸動著我，把它讀了一便又一遍，思考了一天又一天。但卻始終弄不明白，我是在讀餘秋雨的文章呢？還是在讀中國的文化歷史？一個民族，一種文化，似乎在這位深沉的文明人筆下，引發出了種種連篇累牘的思索，是一種渴念？還是一種哀惋？是一種期待？還是一種詮釋？無從知曉。

其實，寫作是一種很跟自己過不去的累活兒，有時一提筆就感覺到年歲的徒隔，心有千言萬語，幾個月累就的思維，在下筆的時候，也總是要平一平心跳，理一理思維，像餘先生說的一樣：“回憶於歷史的冷漠，理性的嚴峻。”這不知是先生文章帶給我的習慣，還是自己與生俱來的性格，總之，《文化苦旅》讓我找到了寫作的靈魂。

餘先生總是不堪疲憊，習慣從一個地方輾轉到另一個地方，撫慰著中國歷史的文化遺址與殘餘，溫存著歷史文化名勝，而自己卻從不疼惜自己的雙腿和體力，跋山涉水，周遊各國。在他心中，中國文化的真實步履似乎是落在山重水複、茫茫滄原、默默無言的`大地上。或許，在別人眼中，本應是個萎靡柔弱的路旅行者，但在歷史文化山水的天地間那麼一站，人、文化、歷史、自然就融為一體了，於是，文章也就應運而生了。

當在疑惑和迷茫中遲遲疑疑的站立起來時，離開案頭，換上束裝，帶著自己那一份深深的渴念，悄悄地出發，“讀萬卷書，行萬里路”，帶著自己心中累積的鬱悶和對中華文化的敬仰上路。大漠孤煙，長河落日，西北戈壁，江南水鄉……都留有他深深的腳印，歷史文化文化的腳印。如果說歷史是永遠的過去，那中華大地的遺址是什麼？莫高窟、道士塔、都江堰、洞庭湖，天柱山，天一閣……似乎在向我們文明的現代人展示點什麼呢？

大地無言，卻只是留下廢墟讓我們無限遐思，古道沉默，卻在呼喚我們不忘歷史的滄桑。餘先生在對歷史的滄桑鉅變的感慨中，同時也引發對人生的領悟。在山水跋涉中引發無限的回憶，同時，又將回憶迅速滲透在文化筆墨中，給自己的人生增添了聲色和情致，充實了自己。他拋棄了憂傷和疑慮，去追逐湧來的潮水，那永恆的異鄉人在呼喚他，他在沿著這條路走下去，漂泊旅遊，但每一次都會有新的發現，蒼老的人生帶著一顆年輕的心，讓無限的思索沉重的駐紮在自己苦澀的文字上，讓忙碌而有文明的現代人去思索。

夕陽西下，朔風呼嘯，站在大漠上，勇敢的用自己脆弱的身軀全然不知天高地厚扛起歷史文化的厚漬，道士塔前面的駐足、遐想，甚至落淚、甚至恨，讓他感到這個民族的巨大悲劇，看到古老滄桑的中華民族在痛苦的滴血，而正是他的這種巨大憂憤，在字裡行間，顯得是那麼的沉重。

或許是天地造化的特意安排，才得以讓這個富有文化底蘊的莫高窟座落於中國的西北向，在哪個漫長的封建統治的年代，全國各地優秀的匠工都雲集的這裡，是命運的趨勢還是血與淚的選擇？在鞭影和無數凶神惡煞的表情忙碌著，為中國，為世界訴說著奇蹟。他華美而有矜持，富有而又遠藏，他執意要讓每一個朝拜者，用長途的艱辛來換取報償。

《文化苦旅》不是一本書，而是一種永遠也無法用語言表達的文化沉思。座座遺蹟，隱隱豐碑，卻無不在默默的詮釋著中國的歷史文化的足跡，文明的傷痕！

《文化苦旅》讀後感13

讀一本好書，走一段旅程；品一杯清茶，悟一段人生。

——題記

在暑假輕鬆的四十多個日夜裡，我有幸拜讀了餘秋雨先生的《文化苦旅》。在夏蟬聲中合上算不得厚重的書頁，眼前卻又浮現出先生那在祖國乃至世界大地上行走的瘦弱卻如竹般挺拔的身影，心中有些不是滋味。

《文化苦旅》記述的是什麼？是美好壯麗的河山？是千年歷史的印記？是旅遊觀光的雜感？不是，或者說不全是。未翻開這本書時，我期待看到的，是先生關於祖國名勝的評價；翻開這本書後，才明白自己是多麼的膚淺無知。曾聽過這樣的評價——“餘秋雨先生以歷史文化散文而名世。憑藉自己豐富的文史知識功底，優美的文辭，引領讀者泛舟於千年文化長河中。”的確如此，先生他，是懷著對祖國文化與河山的熱愛，以山水景物為依託，憑藉著自身淵博的文學與史學功底，用濃厚的筆墨，抒寫文化的靈魂以及人生的感悟。

文化苦旅，這不僅僅是一段旅程或一本書，不單單是幾處古蹟或歷史印記，它對我而言，或許用“諄諄教誨”來形容更為合適。畢竟，有多少人會像先生一樣在參觀文化古蹟時，思考它們的故事，思慮它們的未來呢？日益殘敗的莫高窟，讓我感受到文化毀壞的悲痛；熱浪中的'沙原隱泉，讓我明白了“柳暗花明又一村”的喜悅；狂風飛塵中寧古塔，讓我看到了流放文人的不屈文化之魂；神話般的都江堰，讓我感慨著古人的智慧與文化的力量……跟隨著先生的腳步，品讀著先生的文字，同先生一起用獨特的視角和眼光去觀賞文化古蹟，我的視野不再狹隘，我看到的不只是風光的壯美，還有民族文化被棄之一旁的悲痛與不甘，這近乎壓得我喘不過氣來，卻又有著強大到振奮人心的力量。這絕不同於我平日裡看到的小打小鬧、無病呻吟的“輕鬆”遊記，它是一部文化的史詩，卻又是文化的無聲求救。

“報紙上說我書寫得輕鬆瀟灑，其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活，一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最後總是要閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻。”這是秋雨先生的自序。是的，怎能輕鬆瀟灑，在每一段旅途的輕鬆外表下，包裹著的分明是千年歷史的沉重。在《文化苦旅》中，先生教會我們的、展現給我們的，是一顆民族心，是一抹民族魂！先生用淺顯易懂的人文歷史景觀，來訴說辛酸沉痛的文化故事，用以喚醒我們沉睡已久的靈魂，讓我們感悟中華文明的壯美與不易，銘記歷史深刻的教訓，將中華民族之魂永儲心間！

如今是科技文化飛速發展的二十一世紀，中華人民講求的，是“社會主義核心價值觀”。這與秋雨先生的《文化苦旅》看似關係不大，但事實真的如此嗎？答案必然是否定的。如果我們不能將強大的民族文化之魂永儲心中，又如何讓祖國“富強、民主、文明、和諧”？如果我們不能將優秀的歷史底蘊藏入心間，又如何促使社會“自由、平等、公正、法治”？如果我們自身沒有保護、發展中華文化的自覺，又如何繼承“愛國、敬業、誠信、友善”中華優秀傳統？因此，在合上書卷後，我們更應將書本的文字轉化為實踐的精神動力，讓文化的精神指引前進的方向，將秋雨先生的“苦旅”繼承下去、發展下去。

行走在中華神州的大地上，感受中華文化的魅力，發展社會主義的精神，為祖國建設添磚加瓦，這便是我們當代青少年的“文化苦旅”。

《文化苦旅》讀後感14

《文化苦旅》這本書時餘秋雨的散文集。全書憑藉山水風物以尋求文化靈魂和人生祕，探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成。其中有的是通過一個個古老的物象，描述大漠荒蕪的黃河文明的盛衰，使人見識歷史的深邃與蒼涼。有的卻是以柔的悽迷的小橋流水為背景，把清新婉約的江南文化和世態人情表現的神情俱佳，更神奇的是他竟直接把筆觸指向文化人格和文化良知，展現了中國文人艱難的心路歷程。他在祖國文人所留下的風景中走走停停，行行止止，並在每個所到的地方都能感受到沉重的歷史文化氣息，讓他沉醉其中無端的感動，無端的喟嘆，由此提筆，做出了自己一些有關文化的評論，希望亦或是奢望。

縱古觀今，多少文人墨客抓狂於桌前，消失於桌前。

為什麼？

為什麼稍稍做點學問生活就變得如此單調窘迫；為什麼詩、文人總是要等到他們消失之後才會萬古流傳；為什麼總是等著所有人沉醉、沉溺於其中或消亡於其中之後才能留下輝煌的知識文明，如果現在所創造的精神與物質文明都需要以如此沉重的身心負擔為代價的話，那再過千百年，文明必定會自己的精神文明壓得喘不過氣來。若精神與體魄總是矛盾，深邃和青春總是無緣，學習和遊戲總是對立，那不知何時才能達到一致苦苦企盼的自身健全。

我想餘秋雨一定是本著這樣的想法踏上了旅程開始了振奮人心的苦旅，我不能想象真正站在那一個個神奇的景象面前時，秋雨的心靈受到了多大的衝擊，我甚至都不敢想象那一次次的精神洗禮有多麼的猛烈，一定會像一個傻瓜一樣木然的站立著，時而腦海裡滿腦章句，時而滿腦空白，我羨慕、嚮往、嫉妒。

我羨慕他，有這樣的機會，我向往，他有這樣的經歷，我嫉妒，他有這樣的但是和氣魄。當然最重要的還是那一份才氣。

我記得第一篇，《道士塔》有一種心碎的痛，王道士的身影時時浮現於眼前，揮之不去，他乾燥的、看看一點碎銀就裂開的嘴，還有那一道迎著外國人諷刺的目光恭敬的遞出一卷卷經書，拿劣質顏料粉刷精美壁畫的身影，我好痛，為國家痛，為民族痛好似我變成了一位真正的智者，心動伴著心碎。

他的那個時代，人煙尚且還稀少，當我讀完莫高窟時，發現自己竟大口吐氣，平復著心中的'激動。在沙漠深處的陡坡，濃濃地吸收了無量度的才情，空靈靈而又沉甸甸的站著，變得神祕且安詳。點開莫高窟的影象，愣神，對他傻想，相對於埃及金字塔、印度山奇大塔、古羅馬的鬥獸場，中國的遺蹟真是很難得的具有很大的積累性。

他讓我感覺我彷彿成為了漫天飛舞的雪，我瞬間感到歷史有著一種不可抑制的美，有著博大的精神，神奇的相容性、傳承性、巨集大性和神祕性。

我理解他並且深愛他。

記得印象最深的，其實是一彎泉水。對於那一彎泉水的渴望，見識就像對失落故鄉的尋找，對離散親人的查訪，行走于山間、泉間、侏儒也變成了巨人，巨人也變成了侏儒。

到底是月牙泉，隱藏域哈沙山中的月牙泉。

當他嚮往巔峰，嚮往高度時，巔峰去僅僅只有一道剛能立足的狹地。於是，恰好在這時，變發現了那泉，世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷，每個人都在不懈的往上爬，拼命的往前衝，最後什麼都可能失去，高處不勝寒。

高有高的險，低有低的平，全由我們自己來斷定，每當我們做好一件事前，我們需要停一停手，放一放腦子，思考自己到底做的是什麼，有什麼意義。

瞭解自己，適時放空自己；

理解自己，學會引導自己；

平復自己，懂得優秀自己。

《文化苦旅》讀後感15

時間和文字在一個個老庭院裡廝磨，這是文化存在的極溫暖的方式，散文，真的也可以寫出歷史的重量。

餘秋雨先生的文采極好，像一個朝聖者，通過對山水的人文思考，一步一叩地將文化苦旅展現。彷彿開篇的黃沙一直刮入了尾篇的墓地。讀此書前，我對書的名字仍好奇不已：所謂“文化苦旅”，為何會“苦”？翻開書，閱讀了第一篇《牌坊》，我宛若跌入湖中，再也無法自拔，也讓我深深明白，這便是讀書的快樂，閱讀的收穫罷了。

《牌坊》是一篇回憶散文。文中敘述了鄉間的牌坊，牌坊下尼姑庵中那些靦腆年輕女老師們，布鞋踏在昔日牌坊上的雕紋上，送孩子們遠去而揮動的小手絹，“鄉間為什麼留有那麼多無言的牌坊，卻又湧來那麼多陌生的美麗，尼姑的`美麗，女教師的美麗”，她們迫切招收女學員，是希望通過她們努力，讓未來的女性不再揹負那沉重的封建禮教，面對封建禮教不再成為新的一批以舉白旗為快樂，以為獲得“真理”的人。在這個年代，書中的女教師們，作為女性這一脆弱身份的存在，這些美貌絕倫的東方女子，正在努力著為一個山村，一道道山樑，為女人也為男人，為還在沉睡著的中國解凍，她們是偉大的。此文，在餘秋雨先生的筆下沉重而悲壯，文中包含對封建社會女性地位低下觀念的嘲諷，對父母良苦用心的讚揚。

餘秋雨先生在《我的山河》中一段對話中寫道：總有人在路邊問我：“讀萬卷書，行萬里路，兩者關係如何？”我回答：“沒有兩者，路，就是書。”對普通人來說，讀萬卷書，行萬里路，無論古代現代，均非易事，能做成其中一件便已很難。在古代，書籍昂貴，萬卷書更是富貴人家才能擁有，在國小、國中階段學到的國學故事和文言文中都有提及，一些勤奮好學的寒門學子，看書只能到藏書之家借閱抄寫，讀萬卷書對一般讀書人來說，更多的是一種理想，更別說平民百姓。

在當代，文化繁盛，一天出版的書籍、報刊不知多少，更無論泥沙俱下的網路創作。但人心浮躁，又能有多少人能靜下心來認真的捧起一本好書，細細品讀？渴望讀書的年代，讀不了很多書；期盼行走的時候，無法跨越山水阻隔，這是悲哀，而文字風行天下時，卻找不到能值得閱讀的書籍，或是沒有多少人看書，這又是另一種悲哀。

文化，不管在哪個時代哪種文明下，都是一種具有凝聚力的精神感召，是超越一切政治因素與社會習慣，真正為一個人的本源與根基寫下定義的力量。

文字，因為真，才會苦。苦旅，便如《牌坊》中所寫的一般，安靜的化為恆久。

博爾赫斯說：如果有天堂，那一定是圖書館的樣子。隨著長大與經歷，有些東西開始在心底沉澱，除了眼睛也開始學著用心看世界，透過浮華明白什麼才是美好，每年暑假我都會外出旅遊，莫高窟，月牙泉，蘇州，周莊，西湖，上海等等，在書中出現的地方我去過一部分。在旅途中我的確曾為歷史的滄桑所震懾，為自身的渺小而悵然，為生命的偉大而落淚，但心中的感情始終處於一種混沌難言的狀態，模模糊糊地抓住過什麼卻始終散不開濃霧。所以在讀這本書時散去濃霧的共鳴甚多。不得不說，沒有對文化的深刻思考和對歷史的深刻感觸是沒有辦法從深處建立起他們之間龐大且複雜的聯絡的。

我珍惜生命中所有的旅行和閱讀時光，以及路上曾經遇到的有趣的靈魂，還有相伴閱讀的志趣相投的夥伴們。讀書的時光就是享受的時光中遇見最好的自己，寵辱不驚，雲淡風輕。