精選文化活動方案模板錦集八篇

為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢？下面是小編精心整理的文化活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化活動方案 篇1

一、活動前言：

宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在十二月份舉行第一屆“宿舍文化節”。 通過這次活動，希望能豐富我院學生的課餘生活，增進同學之間的友誼，增加相互的瞭解，激發同學的熱情與創新意識，展現貫培學院的獨特魅力。

二、活動主題：

“建設文明宿舍，活躍校園文化”

三、活動時間 ：20xx年12月19日 ——20xx年1月11日

四、主辦單位：

北京第二外國語學院貫培學院團總支、學生管理辦公室

五、活動形式 ：

1、宿舍文化節開幕式

2、宿舍服宿舍徽設計大賽

3、宿舍裝飾大賽

4、宿舍才藝大賽

5、文明宿舍評比

6、宿舍文化節閉幕式

六、活動具體內容

（一）宿舍文化節開幕式

1、時間：20xx年12月19日

2、地點：操場

3、出席人員：宋強副院長、饒其康副書記、丹田物業全體人員、後勤管理中心主任王曉博主任、學生管理辦公室主任王旭、學生管理辦公室副主任付琚雯、全體學生

（二）宿舍徽設計大賽

1、上交時間:20xx年12月28日

2、上交材料：宿舍徽電子版或者紙質版

3、交稿方式：由學生會宣傳部負責稿件的收集和整理

4、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加

（2）每個宿舍只能交一個參賽作品

（3）參賽作品要求健康、陽光、充滿正能量

5、評選方式：由學生會宣傳部和辦公室牽頭，評出10個獲獎作品。

（三）宿舍裝飾大賽

1、評比時間：20xx年12月26日

2、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加

（2）參賽宿舍裝飾要求健康、陽光、充滿正能量

（3）評選要求主題明確、裝飾美觀、經濟節約等

3、評選方式：由學生會自律委員會和體育部牽頭，評選出10個裝飾優秀宿舍。

（四）宿舍才藝大賽

1、評比時間：20xx年12月27日晚上七點

2、要求：

（1）以班級為單位參加，每個班級推選出一個宿舍進行才藝展示

（2）參賽節目形式可以是歌曲、舞蹈、相聲、樂器、話劇、朗誦、現場書畫表演、魔術、武術等，不限體裁。

（3）參賽節目要求健康、陽光、充滿正能量

3、評選方式：由學生會文藝部和辦公室牽頭，評選出10個宿舍才藝優秀獎。

（五）文明宿舍評比

1、評比時間：20xx年12月22日

2、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍成員必須參加

（2）宿舍衛生評比：乾淨整潔

宿舍人員按時熄燈、作息規律、遵守宿舍規則

行為規範合乎校規校紀

3.評選方式：由學生會自律委員會、體育部和辦公室牽頭，評出十個文明宿舍。

（六）宿舍文化節閉幕

1、時間：20xx年1月10日

2、地點：操場

3、出席人員：宋強副院長、饒其康副書記、丹田物業全體人員、後勤管理中心主任王曉博主任、學生管理辦公室主任王旭、學生管理辦公室副主任付琚雯、全體學生

文化活動方案 篇2

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，貫徹落實教育局20xx年工作要點，實現“十大工程”建設目標，加強學校文化建設，整合文化立人資源，營造文化教育環境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內涵發展。

二、建設範圍

縣理工中專、全縣各中國小、特殊學校、幼兒園

三、建設內容

學校文化建設要以建立先進的辦學理念及優良的校風、教風、學風為核心，以健全學校管理制度為基礎，以淨化、綠化、美化校園環境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設，具體建設內容主要包括以下幾個方面：

1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學理念，強化校風、教風、學風建設，建立學校優良的人文環境。這一理念要貫穿到校長辦學的全過程中，體現在師生員工的工作、學習、生活實踐中，並逐步積澱為學校深厚的文化底蘊，傳承學校文明，凸現師生的精神風貌。

2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學校校長文化、教師文化、學生文化建設，逐步趨近“優質教育”的理想境界。縣教育局將通過加強學校文化建設，使校長有明確的辦學思想，能用文化視野審視學校管理的各個環節，從而提升學校形象和品位；學校通過文化建設，使教師具有先進的教育教學理念、厚實的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過加強學校文化建設，使學生有自我展示的願望、自主創新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平臺，在培養理想、獲取知識、形成氣質、塑造人格等方面對學生產生終生的影響。

3、制訂科學全面、規範管理的文化制度。學校要用先進文化激勵人，用科學規程引導人。要依法治校，根據有關法律法規全面系統地制定出學校工作方方面面的管理制度和規程，如學校中長期發展規劃和年度工作計劃；校長任期工作目標；教代會制度；教學常規管理、教科研工作、德育工作、學校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務後勤管理等系列工作制度和規程。

4、規劃佈局合理、設計精巧的文化環境。各學校的校舍、校園、校門、圍牆完整配套，建築色彩協調，逐步實現校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學校要求。有條件的學校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現學校環境生態化。

5、建設規範標準、經久實用的文化設施。要建設有符合標準又切合學校實際的升旗臺、閱報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統以及體音美勞等設施，滿足師生教學和生活需要。

6、設計底蘊豐厚、美觀大方的文化標誌。學校要有校標、校徽、校牌、校訓、校歌、校刊等，提倡教師著職業裝，鼓勵學生在重大節日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標誌；各類標誌牌、警示牌、制度牌製作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現辦學理念、教育方針、教師職業道德規範或教師從教行為準則、中國小生守則和日常行為規範等；重要部位有警示語、提醒語、標語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周曆表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語或宣傳牌。形成牆壁說話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術性於一體的人文環境。

7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業餘文化活動，設立學生活動室。有條件的學校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁碟，專人定時為學生開放，定時讓學生收看新聞，看他們喜歡看的動畫片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技製作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網上交流平臺，正確引導師生，激發其學習積極性。有條件的學校要成立文學社團，辦好文學刊物，提升師生文學素養。縣直學校、鄉鎮中學、中心國小要建有廣播臺，早飯後、午飯後、晚飯後有10-30分鐘的自辦節目。要利用各種媒體，不同形式及時釋出學校重大資訊，定期公開校務政務，展示辦學成果，宣傳師生業績風采。

8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動。要執著踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學生德育文化建設。學校每年舉辦一次文化藝術節，國小“六一”期間，中學“五四”期間，以及利用新生入學教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學段分別開展愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學校師生文明建立活動，使廣大學生成為既有傳統道德的底蘊，又具有現代觀念和能力，知識和文化結構健全，適應國家未來建設需要的有用之才。

四、活動安排

1、籌備啟動（略）。2、現場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。

五、活動要求

1、加強領導，精心組織。要將學校文化建設納入議事日程，加強建設領導，選定專人負責，制訂建設計劃，保證建設經費，督查建設質量，落實建設任務。

2、認真學習，大力宣傳。要認真做好學習宣傳和發動工作，使全體師生深刻領會學校文化建設的目的意義，確保學校文化建設工作取得實效。教育局將通過《教育資訊》和電視臺及時對各地學校文化建設情況進行宣傳報導。

3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉鎮要抓好中學和中心國小的文化建設，辦出樣板，然後整體推進。

各學校要先從抓靜態文化建設入手，然後抓好動態文化、精神文化建設，最終全面提升學校文化建設品位。

4、加強督辦，強力建設。一是縣鄉兩級成立督辦組，對學校文化建設工作進行專項督導，發現典型，予以通報。二是進行專項總結評比表彰。對學校文化建設突出的學校，評選出“文化建設示範學校”。同時，對被認定為不達標學校通報批評。三是將學校文化建設工作納入教育工作年度考核內容。

文化活動方案 篇3

20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產日”。為切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。

　一、活動宗旨

通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示活動，普及文化遺產保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮和促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。

二、活動主題

今年文化遺產日活動的主題是：“保護文化遺產，促進科學發展”。非物質文化遺產保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續中華文脈”。

三、時間安排

20xx年6月9日至6月20日

四、活動內容

（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產保護工作30年老同志座談會。

時間：6月9日-10日

地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室

內容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發榮譽證書，回顧總結座談文化遺產保護工作。

（二）舉辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。

時間：6月13日上午8：30

地點：東方紅廣場中心舞臺

內容：擬請市領導頒發第二批國家級、第二批市級非物質文化遺產專案匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質文化遺產專案代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質文化遺產專案展演。各縣市區主管領導，文化局局長、分管文物及非物質文化遺產工作的副局長，非物質文化遺產保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側舉行焦作市非物質文化遺產名錄展（現場發放宣傳單、諮詢）。

（三）舉辦第十個全國“文化遺產日”文物陳列及圖片展覽。

時間：6月13日至13日（9：00—17：00）

地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館。

內容：組織觀眾參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發放物質、非物質文化遺產宣傳品；開展文物鑑定專案服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑑定，增強民眾的文物保護意識。

（四）召開慶祝全國第十個“文化遺產日”暨表彰**年度焦作市區優秀業餘文物保護小組、優秀業餘文物保護員大會。

時間：6月13日上午9：30—12：00

地點：市級文物保護單位老君廟戲樓。

（五）召開全市非物質文化遺產普查現場會。

時間：6月13日上午10：00

地點：武陟縣大封鎮駕部村

內容：總結前段時間全市非物質文化遺產普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長、文化館長（非物質文化遺產保護中心主任）參加。

（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產景區優惠或免費開放。

時間：6月13日至13日

內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區藥王廟等將對社會優惠或免費開放。

（七）啟動高新區第三次全國文物普查田野調查工作。

（八）啟動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。

（九）會同中國文化遺產研究院、省文物局、陝西省古蹟遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。

（十）在《焦作日報》開闢文化遺產、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發現”專欄，採取發表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。

（十一）出動宣傳車進行巡迴宣傳。

五、宣傳材料

印製彩色宣傳冊和宣傳資料；製作宣傳版面和宣傳標語。

六、工作要求

（一）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區、本部門宣傳活動的領導，結合新中國成立60週年紀念活動，認真制定本地區、本單位文化遺產日宣傳活動方案，並有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網路等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，不斷增強文化遺產宣傳的感染力和吸引力，進一步調動地方政府和社會各方面參與文化遺產日活動的積極性。各級文化、文物系統幹部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，紮實開展好各項活動。

（三）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產日”期間文物安全保衛工作，制定突發事件的應急預案，採取有力措施，確保活動期間群眾人身安全和文物安全。

（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結，並在活動結束後一週內將活動情況分別上報市文物局和市非物質文化遺產保護中心。

文化活動方案 篇4

凰鳳中學文化藝術節小品、相聲、課本劇表演活動方案

一、【活動目的】

1、 豐富課外活動，延伸教學內容，詮釋生活百態，演繹精彩人生。

2、小品、相聲內容健康，幽默風趣，有表現力。

3、 課本劇是以課文內容為基礎，將其改編成戲劇小品或小型話劇，搬上舞臺進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點，使學生更加深入地理解課文內容，提高語言表達能力和文學欣賞水平。

二、【活動組織】語文備課組組織策劃，班主任配合實施，年級組協調。

三、【活動具體組織負責人】z

四、【時間、地點】

彩排：20xx年4月26日 晚自習 大禮堂

決賽：20xx年4月29日 晚自習 大禮堂

五、【獎項設定】

一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，紀念獎若干。

六、【注意事項】

1、表演時間長度10分鐘以內。各班任選一個節目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。

2、課文改編內容可以忠實於原文，也可以大膽想象進行再創作，甚至可以作人物時空的穿越，但是內容要健康，積極，表演中語言行為要文明、大方。拒絕低階趣味和庸俗。

3、臺詞的編寫要充分表現人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、簡練明確，口語化強。

4、改編劇本時要注意舞臺說明。舞臺說明包括四個方面：一是對人物、時間、地點、佈景的說明；二是對人物動作和表情的說明；三是對舞臺美術、音樂和人物上下場的.說明；四是對開幕和閉幕的說明。

5、舞臺佈置及道具要從簡，不必過多講究，提倡製作那些有創意的、簡單的道具。

6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫，在臺詞的朗讀、動作的個性化上下工夫。要掌握好人物對話的語調、語氣、速度、節奏，要注重細節的表演，要把最具有表現力的動作和細節表演到位。

文化活動方案 篇5

為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課後時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

一、活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。 2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

三、活動口號：活力青春 運動無極限

四、組織機構：行政、工會委員

總裁判：蔣楠 裁判：施剛、白福

五、獎勵辦法（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元） 五、活動時間：20xx年4月16—18日、下午5:00

活動地點：學校運動場

六、參加人員及分組：全校教職員工

七年級組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德 八年級組：蔣楠、曾鬆、李劍榮、蔡中發、趙金元、刀志超、陳恆舒 九年級組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關、白雲江 女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用） 文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君 理科組：李愛君、趙雲、魯芳圓、李金蘭、盧儲存

未盡事宜待以後補充，解釋權歸學校工會。

文化活動方案 篇6

為深入貫徹黨的教育方針，實施我校、“成人先成材”的辦學理念,深入落實我校素質教育的育人措施,、進一步加強學校文化建設,加強對學生的思想健康教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從20xx年開始，學校把、“感恩教育”作為學校德育教育工作的抓手，對全校學生全方位地實施“感恩教育”校園文化建設，其目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報湧泉相報”之情感生根、開花、結果，促進我校中學生健康成長，推動學校德育工作更上一個臺階。繼xx年、xx年成功開展畢節六中“母親節”、感恩校園文化活動後，今年繼續以學生、“感謝父母、、感謝師恩、、感謝親人、、感謝社會、、感謝自然”為主題開展感恩校園文化活動,、活動安排如下:

一、領導小組：

組長:周光明

副組長:呂瑞林、許旭

成員:汪建北、徐禮厚、史俊傑、張孝鬆、付立紅、主元鏡、楊昌華、何曼妮、王金仁、丁勇、賈佐榮、胡林鋒、吳偉

二、活動內容：

1、感謝祖國，熱愛家鄉

⑴全校結合迎接新中國成立xx週年慶典，收集"祖國之最"、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片等，舉辦電子報刊設計比賽。

⑵全校以“迎接新中國成立xx週年”、為主題，開展“愛祖國、愛家鄉；愛父母、愛長輩；愛學校、愛老師”詩歌創作比賽；

⑶學校團委開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動，

2、感謝父母、愛心親情

（1）各班級組織全體學生開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會、。算算親情賬：算一算自己進入學校後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收穫作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

（2）佈置愛心家庭作業。利用節假日為家裡做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

（3）學校組織開展《我的父親母親》作文比賽。

（4）各班開展"爸爸、媽媽，你們辛苦了"為主題的一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。

3、、感謝老師，熱愛學校

⑴畢業班開展學生向老師獻真情活動，自選（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）來表達對老師的感激之情。

⑵開展“文明禮儀、”活動。要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音巨集亮。遇見年長者（不管是校內工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音巨集亮。

4、以“愛祖國、愛家鄉；愛父母、愛長輩；愛學校、愛老師”班級為主題，召開一次"算算親情賬，感知父母恩"主題班會。

5、舉行慶祝、“母親節”大型愛心感恩主題文藝匯演

6、編輯出版學校感恩教育校本教材、編輯感恩教育專輯校刊

三、活動要求

1、為做好這次感恩教育主題活動，進一步加強學校校園文化氛圍的營造，成立校園文化建設執行小組，由史俊傑負責，成員有付立紅、王明嘉、何恆。執行小組要針對學校現有實際，設計、規劃能體現學校辦學理念、教育特色的文化景觀、宣傳櫥窗、黑板報等。要在第6周、第12周出兩期有關感恩教育為主題的內容宣傳櫥窗、黑板報。

2、各班要進一步強化學生文明禮儀的訓練，班主任要在第6周、至第7周，開展學生文明用語、舉止得體、衣著面貌、文明待人接物等方面的強化訓練，使其能在大型活動中，向來賓、領導展現我校學生文明禮貌、朝氣蓬勃的精神風貌。

3“愛祖國、愛家鄉；愛父母、愛長輩；愛學校、愛老師”詩歌創作比賽、“我的父親母親”作文比賽，每個班級由語文教師負責於4月15日前交作品10篇，學校組織評出一等獎各10名，二等獎20名，三等獎30名。評委：楊昌華、林登紅、張延軒、靳曉翠、王麗梅、趙發琴、趙武

4、慶祝、“母親節”大型文藝匯演，匯演節目分序篇--愛祖國、愛家鄉--愛父母、愛長輩--愛學校、愛老師—結束篇等章節，各班級按以上章節組織編排兩個文藝節目候選，形式不限，請各班在3月25日前將擬編排的節目形式和內容報活動組委會稽核，通過後再進行排練。4月10日進行節目質量審查，決定是否參加節目匯演。

5、各班主任要精心設計"算算親情賬，感知父母恩"感恩教育主題班會，學校要進行主題班會設計評比、對優秀的設計，要發表在學校校刊上，並進行主題班會實錄，作為優秀教育案例上報。各班的其他感恩教育活動要有記載。

6、為搞好大型文藝節目的演出中的感恩父母的環節，班主任要深入瞭解學生,於4月5日前報一份本班學生父母含辛茹苦養育子女的典型材料交活動領導小組辦公室張孝鬆處.、活動特別要邀請有典型事蹟的家長參加,、要求學生本人要精心製作禮品,、獻給父親、母親或親人,以表達對他們的感激之情.、班主任要把感恩活動的意義、、、內容在班上作好宣傳動員.、邀請10名以上父親或母親(高二、高三、八年級、九年級班級,、儘量選上一學年沒有邀請過的家長)、參加活動.

7、大型文藝節目中的感謝老師的環節，各班要組織學生自選感恩老師的形式（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）開展活動，畢業班由級部主任召集班主任商議,根據各班上課教師的人數,、選出相應的學生製作手工藝禮品向本班任課老師獻禮感恩;、高三、九年級畢業班集體向學校獻禮感恩,、向老師或學校獻禮感恩只重意義,、不重物品的價值貴重.

8、、文藝匯演將進行優秀節目的評選.、將由師生投票評選我最喜歡的優秀節目，各類別（舞蹈、獨唱、小品、相聲等）一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名給予頒獎.優秀節目作為我校參加第三屆省地市中國小藝術展演上報節目。

10、為做好校刊專輯的編輯，政教處要認真總結三年來開展感恩教育活動的成果，特別要把“愛心傳遞基金會”的活動認真總結好，要求得到“愛心傳遞基金會”幫助的同學，要寫出自己的感想作文交政教處。各班要積極組織學生參加投稿，教師也要積極把自己在感恩教育活動的過程、感動、思考寫成教育案例、教育論文或自己的教育設計、課堂教學設計等報學校校刊編輯部，時間是4月10日前，校刊編輯部設在學校現代教育技術處，負責人：汪建北。

四、活動人員分工

Ⅰ、校園環境：

史俊傑負責，成員有付立紅、王明嘉、何恆

Ⅱ、文藝節目：

1、節目總策劃：周光明，策劃：呂瑞林、、汪建北、張孝鬆、黃、亞、熊怡、蓋鋼琴、鍾以文.

2、文藝節目排練負責人：呂瑞林，節目編審：呂瑞林、汪建北、黃亞、熊怡、蓋鋼琴、鍾以文，節目指導：鍾以文、熊怡、、黃亞、、蓋鋼琴，鍾以文負責音響設計、、樂隊伴奏工作,、以及總體協調工作.、活動後勤：主元鏡、、付立紅負責。

Ⅲ、校刊編輯：負責人:汪建北

編輯：汪建北、靳曉翠、王麗梅、趙武、趙發勤

Ⅳ、校本課程：主編：周光明

編輯：汪建北、李傑、楊昌華、史俊傑、王金仁、趙武

校長室

20xx年3月11日

文化活動方案 篇7

一、活動主題：

體驗成長感悟心靈

二、活動目的：

為進一步加強我校學生心理健康教育工作，在學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建培養健康心態，提高心理素質的平臺，構建和諧自我，和諧校園。

三、活動時間：

20xx年5月

四、參加物件：

全體師生

五、活動內容：

（一）心理健康知識宣傳；

（二）大學聯考考前心理輔導；

（三）生命教育專題團體輔導；

（四）國旗下講話；

（五）心理委員培訓；

（六）心理電影展播與賞析；

（七）現場心情繪畫；

（八）中學生心理健康綜合測試；

（九）大型廣場心理測量與諮詢；

（十）“體驗成長感悟心靈”心理健康主題班會；

（十一）心理健康主題黑板報設計與評比；

（十二）“正能量彩虹卡”傳遞活動

（十三）教師心理健康講座

六、具體安排：

心理文化節活動日程安排表

文化活動方案 篇8

活動宗旨：

為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十週年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：

活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動

活動時間：20xx年3月下旬至5月上旬

活動內容：

一、“一節團課”

時間：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)

地點：xx圖書館

主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯絡實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、“一部勵志電影”

時間：20xx年4月15日(週五)下午：3：30-5：00(暫定)

地點：xx圖書館

主要內容:觀看世博志願者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志願者的服務經歷,重溫世博,感受學習志願者精神)

三、“一次志願者行動”

時間：20xx年4月下旬

地點：以具體服務地點為準

四、“一次紅色之旅”

地點：愚園路753號

主要內容：組織系統35週歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的瞭解“好八連”的光輝業績，學習八連艱苦奮鬥、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨

五、“一次徵文比賽”

時間：20xx年3月下旬-5月上旬

主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十週年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。

並從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。

六、“一次座談會”

時間：20xx年5月中旬

地點：xx圖書館

主要內容：

以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面瞭解團員青年需求，更好的開展團組織工作。