關於文化活動方案範文集錦七篇

為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的文化活動方案7篇，歡迎大家分享。

文化活動方案 篇1

一、指導思想：

細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過開展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書活動，提高學生的文化素養，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動，目的是為了鼓勵學生多歷史故事，讓學生在讀書中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶，培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，拓寬語文學習的空間，全面提高學生的語文素養。

二、活動物件：

全班學生

三、閱讀目標：

1、通過開展閱讀歷史故事活動，幫助學生在閱讀活動中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶。

2、通過開展閱讀活動，積累書中的優美詞語、精彩段落，並能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。

3、通過閱讀歷史故事，培養學生知書達理、思維廣博，激發學生的學習積極性。

四、活動主題：

“讀歷史故事，傳承中華文化”

五、活動內容：

閱讀推薦書目：

《培養孩子博學多才的100個歷史故事》（繪圖、拼音）

《繪本中國故事：中國歷史故事（上下）》

《影響孩子成長的110個歷史故事（注音版）》

《歷史故事（注音版）——讓孩子一生受益的經典故事》

《中華上下五千年》

六、閱讀時間：

1、利用早晨的時間進行經典閱讀。

2、利用早上和下午回到教室的時間閱讀。

3、利用每週一節的閱讀課閱讀歷史故事。

4、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

5、利用雙休日的時間閱讀。

七、活動階段：

（一）宣傳發動，制定計劃。

1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於1小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。

（二）實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動。例如，學生選取一個自己最喜歡的歷史故事，生動地講給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起精讀一本書，談談讀書心得。

文化活動方案 篇2

一、活動目的：為備戰市第三屆“綠谷之春”中國小校師生書畫比賽，選拔優秀苗子參賽，也為了激發學生的藝術興趣，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。

二、活動主題：以“秀山麗水·養生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活，反映當代中國小校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。

三、專案設定：設書法和繪畫兩大類別。

1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。

2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

四、組別設定：設低段組1-3年級，中段組4-6年級。

五、比賽形式：由各班級推薦優秀選手，代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽（各專案具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。

六、活動步驟

1.宣傳發動（ 4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發放等。

2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。

3.現場創作評比、展示（5月29日）。

七、評比辦法

1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統評。

2.以年級為單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。

3.本次書畫比賽各專案一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節其他專案得分一併計入藝術節班級團體總分。

4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。

5.本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中國小校師生書畫比賽。

八、參賽注意事項：

1.毛筆書法比賽：現場命題，採用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。

2.硬筆書法比賽：現場命題，低段組採用16開，中段和高段組採用8開。

3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。

4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本資訊。

5.各比賽專案所用紙張由學校統一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。

文化活動方案 篇3

為豐富校園文化生活，構建和諧校園文化，引導青年大學生崇尚科學、立志成才、報效祖國，促進青年大學生全面、健康、和諧發展，經研究，同意舉辦湘南學院第六屆“五·四”青年文化藝術節。為了確保活動的順利開展，特制定本工作方案。

一、組織領導

1、為確保活動順利進行，同意成立第六屆“五·四”青年文化藝術節工作領導小組，其成員如下：

顧問：李白均、曹石珠

主任：陳瑩花

副主任：張長髮、李嚴端、陳家玉、王曉萍、陳杰峰

成員：史美潔、王集傑、鄺秀蘭、肖和平、劉鐸坤、江萍

李正標、鄧四清、彭易紀、何儉、龍健才、唐鳳鳴、奉冬仁、姚敏、劉文奇、周志洪、廖義軍、廖有祥、

肖和平（女）、陳萬陽、馬小芳、唐偉軍、黎進

2、領導小組下設辦公室，辦公室設於院團委，由黎進兼任辦公室主任，廖保華為副主任。

二、活動內容及安排

（一）活動主題：我與祖國共奮進，立志成才報祖國 （三）學院主辦專案

1 、藝術節開幕式暨“挑戰主持人”大賽

（1）活動目的：彰顯學生個性，挖掘藝術新秀 （3）比賽時間與地點：初賽：20xx年4月18日，複賽：20xx年4月22日，決賽：20xx年4月28日晚7：00。初賽、複賽地點：湘京學生活動中心，決賽地點：王仙嶺校區校訓廣場。

（4）獎項設定：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

2、青春之約論壇

（1）活動目的：堅持科學發展觀，引導大學生全面、健康、和諧發展

（2）論壇主題：立志成才、報效祖國

（3）主講人：湘南學院黨委書記李白均

（4）論壇時間：20xx年5月中下旬，地點：王仙嶺校區校訓廣場。

3、“祖國頌”大合唱比賽

（1）活動目的：傳播五四精神，歌頌偉大祖國

（2）參賽要求：以係為單位組隊參賽，每隊人員60—80人。每隊唱兩首歌曲，一首為必唱曲目《歌唱祖國》，另一首歌曲自選，自選歌曲必須內容健康、積極向上。要求各隊統一著裝、有配樂、有指揮。 （4）獎項設定：比賽設特別獎1個、一等獎2個、二等獎4個、其餘為三等獎，均給予物質獎勵。

4、演講比賽

（1）活動目的：學習實踐科學發展觀，科學規劃成長成才之路

（2）演講主題：愛國·奉獻·成才·發展

（3）演講要求：以係為單位選人蔘賽，各系至少選送2人蔘加學院的選拔賽。參賽選手的演講稿要求緊扣主題、自己撰寫，演講時間為5分鐘以內。 （5）獎項設定：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

5、校園舞蹈大賽

（1）活動目的：舞動絢麗人生，構建和諧生活

（2）參賽要求：以個人或集體為單位報名參賽，可自由跨系組合，參賽隊人數為2—10人。舞種不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、現代舞、健美操等均可，時間5分鐘左右。 （4）獎項設定：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

6、藝術節閉幕式暨頒獎文藝晚會 （2）演出時間與地點：20xx年5月27日晚上7點在王仙嶺校訓廣場舉行。

（四）各系承辦專案

先由各系向組委會辦公室報活動方案，經稽核通過後，方可舉行。獲獎選手榮譽證書由學院頒發，獎品由承辦單位負責。各活動方案另發。

三、具體要求

第六屆“五·四”青年文化藝術節是校園文化生活的一件大事，特別是此次文化藝術節的準備時間短、活動時間跨度長、活動內容和專案較多，要求各相關工作人員一定要以高度的責任心切實履行職能、做好各項活動的組織工作，確保此次“五·四”青年文化藝術節各項活動的順利開展，為深入開展學習實踐科學發展觀、紀念五·四愛國運動九十週年和建國六十週年營造良好的環境。

文化活動方案 篇4

在20xx年春節、藏曆新年來臨之際，為了推進我縣群眾文化事業繁榮發展，營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍，展現我縣幹部群眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、群眾廣泛參與”的原則和突出主題，創新形式，健康活躍的要求，在全縣鄉鎮開展系列群眾文化活動，充分展示全縣幹部群眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。

二、工作內容及時間安排

（一）節前開展送文化下鄉演出

內容：鄉鎮和軍警部隊開展送文化、法律、科技、衛生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。

地點：鄉鎮和省州駐我縣軍警部隊

牽頭單位：縣委宣傳部

責任單位：縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會

（二）積極開展群眾文體活動

為豐富廣大農牧民群眾及社群居民的精神文化生活，各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社群在春節期間積極開展文化體育活動，各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉村（社群）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。

責任單位：各鄉鎮、爐城街道辦

（三）氛圍營造

1、新老城區主要街道氛圍營造

內容：老城將軍橋農貿市場門口至州工商大廈三岔橋頭沿河兩岸行道樹、將軍橋至公主橋行道樹佈置彩燈和小燈籠，下橋至北門郵政局行道樹掛小燈籠，沿河東路、沿河西路燈杆掛中國結或燈籠，東關入城大道、公主橋至新城街道燈杆懸掛燈籠，在向陽橋、情歌廣場、情歌酒店、將軍橋等地佈置氛圍營造景觀。完成城區量化工程景觀燈的維護檢修，開啟城區光彩工程景觀燈。（設計方案另行制定）。

責任單位：縣市政管理局

2、彩燈春聯評比活動

內容：新老城區州、縣各單位在春節期間懸掛佈置彩旗、彩燈、燈籠，結合行業實際撰寫、張貼春聯，電子螢幕滾動播放歡慶節日標語，營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭於農歷大年七年級組織評比。

承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯；

參加單位：新老城區州、縣各單位（含機關、企事業單位、部隊等）；

（四）春節期間城鄉文化活動

1、新春藝術巡遊

活動內容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線遊行表演。

巡遊路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位：地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、姑咱4個協會等

2、“金羊納福鬧新春”群眾文藝匯演

活動內容：各巡遊演出隊自備節目上臺表演

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

3、“情滿”社群群眾迎新春文藝專場演出

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位：爐城街道五個社群

活動主題：通過我縣各社群群眾積極、活躍的文藝演出，營造喜慶祥和的春節氣氛，展現我縣群眾團結向上的精神面貌。

4、“情暖”軍警民聯歡演出

承辦單位：新都橋鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位：州武警支隊、軍分割槽、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊

活動主題：各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌

5、“情動”鄉鎮文藝匯演

承辦單位：姑咱鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位：姑咱鎮農牧民群眾演出隊、部分協會演出隊

活動主題：通過群眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部群眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。

（五）春節期間旅遊宣傳營銷

1、溜溜城影展

2、兩節期間旅遊營銷

加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度，製作宣傳摺頁，加強節日期間旅遊市場檢查，組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務，吸引更多遊客到感受春節傳統民俗，參與豐富的冬季旅遊專案。

承辦單位：縣文化旅遊體育局

（六）豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目

活動內容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視臺要合理安排春節期間電視節目，豐富節目內容，播放新年賀詞，及時報道節日送溫暖和農牧民群眾歡慶新年的情況，對春節文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節目，積極營造熱烈喜慶節日氛圍。

文化活動方案 篇5

一、宣傳活動目標

圍繞企業文化核心理念，以“理念統一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內部統一進行宣傳。每一位員工參加企業文化集中培訓課應不少於8個課時，員工對企業文化認知及格率達到90%。

各部門應從企業發展的高度，充分認識宣傳推廣企業文化體系的重要性和緊迫性，要以學習企業文化為契機，提升公司各項管理水平，為實現公司願景統一思想認識，紮實努力奮鬥。

　二、宣傳活動內容

以企業文化體系為中心，結合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業文化宣傳內容、完善企業文化體系，使企業文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。

三、宣傳活動步驟

宣傳活動分為3個階段。

第一階段，準備。發放以企業文化為核心的.書籍到各部門和專案部，通過張貼戶外廣告、製作宣傳牌、文化理念學習牆等方式，形成濃厚的學習氛圍，使企業文化漸入人心。

第二階段，深入學習。以一系列企業文化活動為載體，通過開展全公司培訓、各部門組織學習和培訓、企業文化知識競賽等活動，在全公司範圍內營造濃厚的企業文化宣傳氛圍，使企業文化系統得到廣泛認知，企業文化的軟管理作用得到有效發揮。

第三階段，對外文化擴充套件。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發放相關書籍，並邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業文化的理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業文化。

四、宣傳活動工作安排

（一） 成立企業文化建設領導小組。

成立企業文化建設領導小組，統一領導企業文化建設工作，主要負責企業文化建設重大問題的決策，重要工作的安排部署，研究審定企業文化建設的指導思想、規劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。

（二） 宣傳活動內容

1、 培訓宣傳人員。各部門推選企業文化宣傳員，使其經過培訓後達到熟練講解企業文化理

念，熟知企業視覺識別系統的應用程度。

2、 宣傳人員開展培訓工作。宣傳人員在各部門開展企業文化的培訓工作，是企業文化深入

基層，形成全員瞭解、認知的局面。

3、 開展企業文化知識講座。由行政部配合企業文化建設領導小組開張企業文化知識系列講

座。

4、 開展企業文化知識競賽，由行政部負責策劃、實施組織。

5、 開展企業文化徵文活動。由行政部配合企業文化建設領導小組面向全體員工開展徵文活

動。

（三） 檢查考核

由建設領導小組組織各部門進行企業文化宣傳考核，並設立獎懲制度。

（四） 總結評價

各部門對宣傳推官企業文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發揮的作用等進行認真總結，撰寫總結報告，提出意見和建議，上報企業文化領導小組審閱。

文化活動方案 篇6

一、指導思想

衛生建立在文明之上，文明建立在紀律之上，紀律建立在獨立之上。為了使同學們領悟到“自律自立” 的重要性，四年級組選擇了“衛生免檢 與文明同行”作為級組的特色來建立，希望同學們能夠在“自律自立”的基礎上更進一步，從行為舉止、衛生清潔等各小方面著手，提高自身的修養，努力使自己成為講道德、講文明的國小生。在學校要求做到不講髒話、垃圾不落地，在校外一些公共場所也要發揚本班的特色——講文明、講衛生，並做好義務宣傳員。

二、發展目標

1、文明衛生是一個學生文明素質的具體體現，可以反映出一個集體的組織紀律、精神風貌和文明程度。文明衛生對促進學生身體健康、文明行為起到重要的作用。

2、文明衛生是學生良好日常行為規範養成的一個重要體現。為了進一步規範學生的衛生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛生習慣的同學感到可恥，從而提高衛生意識，養成良好的個人衛生、家庭衛生和公共衛生習慣。

三、具體實施過程安排

第四周：

1、師生共同討論制定衛生規章制度，制定“衛生公約”並且張貼；

2、設立“文明角”，開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

3、各班成立一個“班級環境衛生監督團”，每班5名 ，由級組長統一培訓後再上崗；

4、發放“致家長一封信”。

第五週：

1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

2、各班舉行 “我是學校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛護她” 等主題班會，討論應該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛生；

3、每週評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

4、查閱“家庭衛生反饋表”。

第六週：

1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時間另定）

3、每週評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

4、查閱“家庭衛生反饋表”。

第七 — 九周：

1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

2、每週評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

3、查閱“家庭衛生反饋表”。

第十週：

1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動。

2、開展“衛生知識我知道”競賽活動，可以製作手抄報的形式，也可以是知識搶答競賽。

第十一週：

1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動。

2、查閱“家庭衛生反饋表”；

3、每位同學對此次活動談體會寫感受。

第十二週：

1、每天的值日生都要認真做好衛生打掃工作，每位同學都要到位，要有責任感。“班級監督團”做好監督工作，並且要認真負責，不能馬虎敷衍。衛生檢查儘量得滿分，最後爭取成為學校“衛生免檢”班；

2、總結評比獎勵。

四、評估達標專案內容

學生達成目標：

養成良好的個人衛生習慣和公共衛生習慣：頭髮整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內外環境整潔，見到教室內外垃圾能主動撿起。

特色班級達成目標：

各位同學除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛生外，並能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起，做到校內校外一個樣，爭取達到學校“衛生免檢”特色班的目標。

文化活動方案 篇7

一、活動背景：

隨著我國經濟、社會的快速發展，社會對於社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社群、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支援社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨著良好的發展機遇。華中師範大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發圖強，於20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師範大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，並觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。

二、活動指導思想：

在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。

三、活動主題：踐行社工理念 實現社工價值

四、活動時間：3月22日――4月15日

五、參與高校：

武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師範大學

六、本校主辦組織：華中師範大學社會學院社會工作協會

七、活動組織方式：

1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；

2、社會工作協會在整個活動中起巨集觀協調的作用；

3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；

4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。

八、具體活動專案：

（一）社工文化宣傳週

1、 展版宣傳

活動時間：3月22日――3月29日

指導老師：金小紅老師

活動負責人：肖瑤、羅躍紅

活動目的：讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。

活動方式：

（1）製作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；

（2）製作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；

展出內容：

（1）社會工作基本知識

①社會工作專業簡介；

②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況；

（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況

①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；

②本專業優秀人物介紹及事蹟簡介；

③本院社會工作協會的發展狀況；

2、 電影展播

活動時間：3月28日、29日晚

指導老師：羅力群老師