天上的生物課作文2篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的天上的生物課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這節課是生物課，老師大搖大擺地走到了教師裡，激動地說：“同學們，馬上要期末考試了，我想帶你們上天上真正的上一次生物課。”

同學們都半信半疑，左看看、右看看，皺著個眉頭，都紛紛搖了搖頭。這時，生物老師嘴裡唸唸有詞，喊道：“咕嚕嚕滴嚕咕嘟嘟一魯變！”這時，不知怎麼回事，大家都像來到了幻境中一樣，突然，許多支羽毛，從天空中飄飄悠悠地落了下來，老師大聲的說：“同學們！用你們的手拉住羽毛，我們準備飛天。”

同學們聽到這個訊息後，高興地不得了，趕忙按照老師的要求去做，只見第一個同學“噌”的一下，飛的無影無蹤，接著第二個、第三個、第四個、第五個、六個、七個……

到了天上，同學們吵鬧不停，都以為自己是在做夢，有一個同學喊：“快看！”只見一隻高大的'仙鶴從老師身邊飛過，緊接著一隻只大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。突然，一個同學大叫：“老師！有一隻蒼鷹！”

“快趴下！”老師大喊。

蒼鷹過後，老師對大家說：“這種蒼鷹異常凶猛，它不但吃鳥，而且它還特別喜歡吃人，所以大家今天躲過了一難！”

一架架直升機從空中飛過，這一定是哪個地方開展軍事演練呢！

過了一會兒，生物老師微微聽到學校的下課鈴響了，便趕緊召集同學，準備回去，聽到老師喊站隊，他們個個唉聲嘆氣，抱怨不已，最終還是戀戀不捨的離開了天空。

這天下午，我們在操場上玩耍。有人說：“今天下午有一節生物課，我們想生物老師會給我們上什麼課。我們好奇心強。”這時，生物老師提這個鳥籠，我們不知道老師提鳥籠幹什麼。老師說：“這節是我們的生物課。老師的聲音剛落，上課的鈴聲就響了。

老師不小心把小鳥放了出來，我們感覺我們的身體在慢慢的往上。我們到天上了，我們覺得這是幻覺，我們和同學撞了一下，感覺有點痛，覺得這不是幻覺。老師叫我們安靜，可我瞧瞧的說話，被老師聽見了。老師的聲音就像是半天起了個霹靂，震得暈都離開了。小鳥都被嚇得掉到地上去了。我們的耳朵都聾了，有人寫我們是聾耳烏鴉。我們能像小鳥一樣，有一對翅膀，那實在太好了，我們可以不用受到老師的批評。回家的時候，不用走著回家，可以飛著回家，那可以自由自在，要是像老鷹一樣欺負弱小的，我們覺得這個人太可惡了。我不能欺負弱小的。我們正玩的開心著的時候。

下課的鈴聲響了。我們又回到地面上了。老師說：“這節課到此結束。”