旅遊線路設計市場調研報告

在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的旅遊線路設計市場調研報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

旅遊線路設計市場調研報告1

調研原因：

隨著我國旅遊業的不斷髮展,各類旅遊產品明顯出現了供大於求的現狀,在旅行社行業中,旅遊線路產品無疑是旅行社的核心旅遊產品,但是缺乏創新意識,同時又地域性因素和減小旅行社旅遊線路設計成本,眾多旅行社在旅遊線路的營銷開發方面幾乎沒有體現出差異性,從而無法滿足目標市場顧客群的.個性需求

調研目的：

全面瞭解和掌握**市旅行社行業旅遊線路產品的設計、開發和營銷狀況,發現旅行社旅遊線路設計中的存在的問題,使旅行社核心旅遊產品更加滿足目標消費者的個性需求,同時將我們學習的關於旅遊市場調研的理論更好的應用於實踐

調研範圍：

**市江陽區、龍馬潭區、納溪區

調研物件：

**市各旅行社

調研人：

20xx級旅遊管理1班、2班全體學生

　調研時間安排：

（1）20xx.11.2—20xx.11.8各小組分頭行動至江陽區、龍馬潭區、納溪區各旅行社收集有關旅遊線路宣傳冊

（2）20xx.11.8—20xx.11.12設計調查問卷

（3）20xx.11.13—20xx.11.15各小組分頭調研

（4）20xx.11.16—20xx.11.23各小組撰寫調研報告並製作PPT

（5）20xx.11.24—20xx.11.26利用課堂時間交流調研報告並打分

調研步驟：

1、班級同學分組,7—8人/組,每組選舉組長1名分配任務1班由樑燕梅同學負責；2班由楊倩同學負責

2、收集各家旅行社旅遊線路產品資訊

3、設計調查問卷

4、利用課餘時間各調研小組赴**市江陽區、龍馬潭區及納溪區各家旅行社調研

5、各小組撰寫調研報告

6、按照課堂講授的市場調研的規範各小組製作PPT

7、本次市場調研成果交流（各小組選派一名同學在課堂上講解）

注意事項：

1、注意調研過程的人身安全和財產安全

2、態度要端正積極,著裝要得體,語言文明,善於溝通

3、請各小組自備相機拍照,記錄調研過程留作實訓資料

旅遊線路設計市場調研報告2

每年的暑假對於廣國小生來說，都是一個極大的誘惑，長長的兩個月時間我們通常會做精心的計劃，包括學習、旅遊、訪親等。而對於我們浙江旅遊職業學院的學生來說，旅遊更是重點中的重點，不僅僅是出於喜愛，更是原於其與自身專業息息相關。社會上的眾多相關單位對於暑假這一檔期所推出的活動也是精彩紛呈。在面對眾多誘惑的同時，我們也不禁多了份冷靜與思考，究竟什麼樣形式的旅遊是我們所熱衷的？而它的內容又包含了哪些？屆此，我們對學院四個系的大一，大二乃至大三的近100位學生作了抽樣調查。本次調查共發100份，實收98份，其中大一有55份，大二30份，大三8份（由於畢業實習原因不能填寫），教師5份。

經過此次調查，我們發現學生普遍對假期旅遊充滿期待。有90%以上的人都有假期出遊的打算，近70%的同學會選擇與自己的同窗好友或昔日老友一起外出。特別是部分從城鎮上來的同學，很多好友都在高中升大學時選擇棄學從業，故導致兩好友不能在同一起跑線上發展，暑期正好彌補了這一遺憾，而且同學之間因年齡相仿，志趣相投便於溝通與交流，若與父母出遊則可能在某些方面受到壓制。

近80%的同學會選擇自己組織遊玩，這不僅僅體現在學生的心理上，老師們也如此。如今更多的旅行社推出優惠政策、黃金套餐，但仍不足以吸引學生的眼球。當代大學生開拓創新的組織能力在進一步加強。儘管今年是紅色旅遊年，但同學們普遍選擇了採摘遊。這種接近大自然、最純樸、最直接的旅遊仍是大眾所愛。有近50%的同學選擇了三日遊，20.8%的同學說若在金錢條件允許下會進行為期一週的旅行，29.2%的同學出於考慮家庭等多方面因素會出遊1—2天，以短線居多，主要圍繞附近省市。一般價位在500元左右，不包括自己的零花錢在內，基本上升幅度控制在1000元以內。大學生是個特殊的群體，其處在一個不上不下的年齡階段，很多同學看到父母勞累工作後很難開口向其要錢。於是有近30%的同學是利用平常的週末等時間外出兼職，賺錢後用於平常乃至暑期的消費。有將近50.6%的同學選擇了山水，看來中國的風景如畫仍是大家欣賞的一個重點。其餘近30%選擇了海濱，甚至包括眾多出生在海邊的同學，這種安逸休閒、身心放鬆的度假方式在暑期將得到的體現。19.4%的人選擇了人文類，“紅色之旅”一直是我們傳統文化中的一個亮點，特別是今年這個具有紀念意義的年代，眾多同學的'選擇還是讓大家看到了“紅色”所帶來的震撼力。對於看小說式旅遊同學們表示概念有點模糊，但很大一批表示不贊同。遊玩在於一種心境，只有全身心投入了，才能真正體會大自然所給予我們的厚賜。

在對5位老師所作的抽樣調查中，令我們深感為人父母的不易。一部分老師在孩子剛經歷“黑色大學聯考”後，均希望能陪同孩子去各大高校參觀，為填報志願做個參考，目的能獲取相關方面的資訊；另一部分則會選擇讓孩子與同學出遊，更多的體現了家長那份包容之心，有極強的指向性思想。希望孩子在一個更寬鬆的環境下生長，接受更多的挑戰，獨自承擔生命的重量，從小鍛鍊孩子獨立生活的能力。

通過此次調查，我們不難發現，在當今的社會，我們在大學生身上還是看到了那種質樸的、接近大自然的、純然一色的希望。旅遊不僅僅能起到身心放鬆的效果，更讓我們在學習之餘，多了一個與自然接觸，與外界交流的機會。在領略祖國大好河山的同時，充分享受千年文化所帶給我們的震撼！