精選設計節日作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的設計節日作文5篇，歡迎大家分享。
設計節日作文 篇1
我喜歡團團圓圓的元宵節，喜歡熱熱鬧鬧的春節，我喜歡放七天長假的國慶節。
但是，我更想自己創造一個節——“健身節”。
如今有許多人體質非常差。因為現在環境不好，再加上人們工作繁忙，又沒時間健身，一天天的勞累之後，身體變得越來越差。所以，我想創造“健身節”，在這一天好好健身，並且學習一些健身知識。
在這一天裡，人們可以跳繩、跑步……以前健身少的人，都可以體驗到運動的快樂。在這一天裡，人們會開展許多活動，如：足球賽，馬拉松，籃球賽等。這一天不僅是平民的“健身節”，也是軍人的“休息節”，軍人們能借此機會陪父母健身，回到家，放鬆一下，真是一舉兩得。
這一天的場面，是你們想不到的。你們肯定會覺得，戶外的人只是比平常多一點，恭喜你，猜錯了，其實，這一天，人們一定擠滿大街小巷，熱鬧非凡，有些人在繞著操場跑，有些人在水面上划船，場面格外熱鬧。
嘻嘻，至於健身節會在哪天，就定在我的生日，5月21號吧！
這個節日怎麼樣？大家喜歡嗎？如果有機會的話，大家一起來參加這個節日吧！
設計節日作文 篇2
一年中有許多的節日，像：父親節、母親節、重陽節、教師節、國慶節等，不同的節日有不同的意義，而我本人想能夠建立一個節日的話，我會創一個信用節。
為什麼我要創這個信用節呢？因為人人都喜歡說小謊，但是有善意的，有惡意的，還有不真實的，善意的沒有關係，可是惡意的，不真實的有可能傷到別人的心。
如果有這個節日，在那天人人必須說實話，考試考不好沒關係，說出來，家長不要打，好好溝通能夠成好同學的。
如果是假貨，必須要說清，不能讓客戶買了假貨。
如果你幹了壞事，沒關係，說出來，家長溝通一下，然後下次不要再做就可以了。
如果你幹了好事，你可以不說，這個比較特殊，都說“做好事不留名”唄，哈哈。
信用節是讓你鍛鍊講信用的節日，你講信用，我相信人人都會喜歡你的。所以我們儘量講信用哦。
在這個節日，我要說真話，不說謊話，我幹了什麼要一一交代。
如果有這個節日的話，你會怎麼過呢？
“嘿，嘿！你在幹嘛呢，發什麼呆啊！”，表哥叫著。
我回過神來，“哎——原來只是幻想而已！”
設計節日作文 篇3
我國的水很少，所以我想設立一個全國無水日。
這天早上，我一起床就看到我的手，臉都很髒。走到水龍頭面前，剛想開水龍頭，媽媽就大叫起來：“別開水龍頭，今天是世界無水日，不可以用水。”我聽後只好停止用水，但心裡十分難受，不洗臉我該多邋遢呀！這時，我開啟窗，看到坐在樹下的人們在看書吹風，風一吹，我的嘴一下子就幹了，很想喝水。我剛想問媽媽有沒有水，可我突然想到今天是全國沒有水的日子。現在我既不可以洗澡，也不可以喝水，我真的是非常生氣。沒有水，小寶寶不可以喝奶；沒有水，還做不成早飯。這時爸爸也來了說：“今天早上為什麼不洗衣服。”我說：“今天是世界無水日。”爸爸聽完說：“確實該停一停了，省得大家都浪費水，不知道珍惜。
從這件事之後，我知道我們以後一定要節約用水。
設計節日作文 篇4
設計理念：
1．將“有趣”作為習作教學的主旋律，憑藉有趣的習作內容，設計有趣的教學過程，選擇有趣的習作材料，鼓勵有趣的自然表達。
2．用“下水文”引路，激發情感，啟迪想象，學習表達。
3．以“文從字順”為基本要求，將學生自我修改、教師示範修改和組內互動修改結合起來，提高“放膽文”的.質量。
課前準備：
學生了解祖國各種節日的時間、名稱、習俗等。老師準備一張傳統節日單、一張想象的“五花八門節日單”和 “讀書節”“水果節”的“下水”文。
教學過程：
一、猜節日——引趣
1、 導語：同學們，今天是什麼節日呀？誰能站起來用英語將“聖誕節快樂”這一美好的祝福送給我們的家長呢？在這美好的日子，今天我們的話題也是談節日。老師想看看誰知道的節日多？出示一張傳統節日單，依次讀一讀。
元旦 春節 元宵節 婦女節 植樹節 清明節 勞動節 端午節 護士節 兒童節 建軍節 教師節 中秋節 國慶節
2、接下來，讓我們來猜猜，這些圖片表現的是哪個節日的情景呢? (出示春節、植樹節等節日的相關圖片)從哪裡可以看出來?在這麼多節日中，你最喜歡過什麼節日?為什麼?
二、選節日——激趣
導語：以上的傳統節日大家都很熟悉。它們裝點著我們的生活，使生活多了幾份樂趣與嚮往。但是，我們總覺得生活還太平淡，於是我就想：要是每一天都過上不同的節日，那生活該多美好啊!同學們，你這麼想過嗎？老師就這麼遐想過，今天我們這堂作文課的內容就是《奇思妙想設新節》。老師已經在心裡偷偷地設立了許多五花八門的節日，大家想看看嗎？
遊戲節 水果節 讀書節 表揚節 愛心節 唱歌節 觀花節
三、創節日——表趣
(一) 趣節分享：聽完老師設立的節日，你一定心動了吧，相信同學們的想象比老師更奇妙。好，現在就請大家根據自己的意願和興趣再設立一些有趣的節日，讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來，大家可以靜靜地思考，也可以和周圍的夥伴商議，還可以和父母商量商量。 出示表格：
我想設立??
為什麼?
美美地想象怎麼過??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在這兩份節日單中，老師最喜歡過“讀書節”和“水果節”，想不想聽一聽老師寫的“讀書節”“水果節”?這兩篇中同學們可以任意選擇一篇，認真聽，邊聽邊想：我為什麼要設立節日?我想怎樣度過這個節日?(教師“下水”文附後)
（三）趣節寫作 過渡：同學們的想象多麼美妙啊! 聽著大家的介紹，我們彷彿在一個又一個節日裡暢遊，可是別人並不知道，讓我們趕緊寫下來吧。可以重點寫為什麼想設立這個節日，也可以重點設想人們怎麼過這個節。如果能配上一些插圖，將更有趣。向人們推薦一下，說不定還真能實現我們的願望呢！
(四)趣文分享：
1．自讀修改。同學們，真正的好文章是改出來的。怎麼修改呢?先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽。你的耳朵最厲害了，能靈敏地感覺到哪個詞用得不恰當，哪一句話還不通順，然後用心地改正過來。等讀了兩三遍後，聽起來感覺順暢了，文章就基本上改好了。你可要慢慢讀，仔細聽呀!
2．師生互評。自我感覺好了嗎?誰來大聲讀給大家聽一聽，一來，可以和別人分享你的美夢與快樂；二來，還可以得到老師和同學進一步的修改指導。
3．小組評改。一個小組就是一個學習團隊，大家可以互相幫助，共同進步。讓我們以小組為單位，輪流讀一讀自己的習作，相互欣賞，相互修改。
附：教師“下水”文
讀 書 節
我好靜，書本成了我最好的朋友。只要有一卷好書，我可以靜靜地坐上三五個小時，不管你打牌唱戲也好，吵鬧玩耍也好，逛街購物也好，都與我無關。我徜徉在神奇瑰麗的文學殿堂裡：剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來，又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引；欣賞著鄭淵潔奇幻瑰麗的想象，又敬佩莎士比亞優美經典的語言……
有太多太多的好書讓我迷戀，可是隨著書本價錢的越來越貴，工作壓力的越來越重，使得我沒有時間靜下心來好好讀書。有時，我就痴想：要是有個讀書節該多好呀！
這天，要像元旦、國慶一樣作為法定放假日，約上和自己有相同愛好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好書。或默讀或齊讀，或朗誦或分角色讀……讀後，各人暢談自己的讀書感受。啊，有好書相伴，有摯友相陪，此種滋味妙不可言！
這一天，各大圖書館和所有書店都免費開放，你可以走到任何一個書架前，抽取任何一本自己心儀的書，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪頁就看哪頁，再也不用擔心售貨員會給你冷眼和指責，再也不用擔心售貨員會說你只看不買是“小氣鬼”……最妙的是，這一天，各大書店的圖書一律五折優惠。那樣，就能讓更多的經典名著走進尋常百姓家，讓更多愛書的人們滿載而歸。
在讀書節上，人們還可以互贈書本、互換書本，讓書本成為人們友情的紐帶，讓書香浸潤更多人的心田……
“腹有詩書氣自華”，書讀得多，自然會吐氣如蘭，氣質高雅，而設立“讀書節”，不失為增加讀書量的一條良好途徑。嗨，說了這麼多，你心動了嗎？那麼，請趕快支援我的“讀書節“活動吧！
奇妙的水果節
我是個水果愛好者，幾乎天天離不開水果。其中蘋果是我的“密友”，因為它“物美價廉”。有時，我想換換口味，吃吃芒果，嚐嚐荔枝呀，可一來太少，二來價錢太貴。於是，我常常痴想：要是有一個“水果節”，那該多妙!至於日期，就設在“立秋”那一天吧，因為秋天是瓜果飄香的季節。
那一天，所有的人都會把自己最喜愛的水果無償奉獻出來。各種叫得出名字的，叫不出名字的，還有從未見過的水果，擠滿了一個又一個攤點。各種顏色、形狀、味道的水果，引得人們兩眼放光。好，你看中一樣水果了，根本不必先小心謹慎地問清價格，只要用手一指，馬上就會有人為你削好或剝好，雙手送到你面前，任你品嚐。你願意吃多少就吃多少，想吃什麼就吃什麼。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當然了，在你品嚐後，最好能獻上一句真誠的讚美、一個90度的鞠躬，就算是給人家最好的回報了。
在水果節上，不僅可以開懷品嚐鮮美的水果，還可以參加“水果化妝舞會”，盡情享受美好的生活——大家都戴著自己喜歡的水果面具，蹦啊，跳呀，盡情地表達對水果的喜愛之情。 怎麼樣，我想象的水果節挺棒的吧!
設計節日作文 篇5
今天，老師讓我們自己來設定一個節日，我就設計了一個自由節。
在六月二日到七月三十日這幾天之間是自由節。在這期間，大家想做什麼就做什麼，學生不用上學、上課，沒有作業；大大人們不用上班。在那期間，所有的食物、衣物，都只要一元錢就能買到。每天都有數不完的電視看，更令人激動的是，你只需要對電視機說出你想看的電視節目，它都會自動給你搜查出並自動播放，只要你能想到，你就可以看到。
在自由節，大家都是自由的，想做什麼就做什麼，想怎樣，就怎樣，都是自由的。早上人們願意睡到幾點，就睡到幾點，晚上願意什麼時候睡，就什麼時候睡，願意什麼時候吃飯，就什麼時候吃飯。
自然的一切，再也不會有人去故意約束或打擾。蝴蝶隨意地飛，一會從牆頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從牆頭上飛走了一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去，誰也不會去管這個。太陽還是自由地早起晚落，誰也管不了。天空儘自己的願，一直是藍悠悠的，又高又遠。
好渴望有這樣一個“自由節”啊！
