2023年課程設計小結
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。你想好怎麼寫小結了嗎？下面是小編精心整理的2023年課程設計小結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
2023年課程設計小結1
經過十餘天的奮戰，終於完成了一個還算可以的設計，這幾天我過的很充實，是我大學生活裡繼兩次實習後又一次最充實的生活，看著自己的勞動成果，心裡有種說不出的感覺。畢竟自己的努力還算有所回報，我為自己的努力感到自豪，當然我也認識到了自己學習中的.不足，看到了自己在運用知識方面欠缺，化工CAD的運用方面是不怎麼熟練的，估計圖也就剛剛達到標準。
我想說：為完成這次課程設計我們確實很辛苦，但苦中仍有樂。我們一邊忙著複習備考，一邊還要做課程設計，時間對我們來說一下子變得很寶貴，真是恨不得睡覺的時間也拿來用了。當自己越過一個又一個難題時，笑容在臉上綻放。當我看到設計終於完成的時候，我樂了。對我而言，知識上的收穫重要，精神上的豐收更加可喜。從這次的課程設計中，我不僅鞏固了課本的知識，還學到了許許多多其他的知識。我知道了每一個課程之間是融會貫通的，在化工原理的課程設計中也用到了機械基礎的知識，可是自己的機械基礎沒有學好，於是就要重新翻書來確定自己的一些設計是否正確。
其次瞭解到團隊合作很重要，每個人都有分工，但是又不能完全分開來，還要合作，所以設計的成敗因素中還有團隊的合作好壞。
這次設計讓我知道了學無止境的道理。我們每一個人永遠不能滿足於現有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的後面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財富，經歷是一份擁有。這次課程設計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！
當然我的設計肯定有不足之處，希望老師批評指正，下次一定會做得更好。
2023年課程設計小結2
通過近兩週的奮鬥，課程設計接近了尾聲。經過兩週的奮戰我的課程設計終於完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對訊號與系統這門課程所學知識的單純總結，但是通過這次做課程設計發現自己的看法有點太片面。課程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，提高自己的知識和綜合素質。
在這次課程設計中也使我們的同學關係更進一步了，同學之間互相幫助，有什麼不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這裡非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這麼多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次課程設計，我們即學會了使用MATLAB軟體，也掌握了一些有用的知識，這對我們以後的學習和生活非常的有幫助，也使得我們對自己的總體知識水平有了一個瞭解。懂得了知識的重要性。使我學會了如何運用所學的知識收集、歸納相關資料解決具體問題的方法，加強了我的動手能力、分析和解決問題的.能力、以及增強綜合運用知識的能力。同時對自己應用計算機的水平有了一個更深刻的瞭解，我在今後的學習和生活中，可以有針對性的學習和改善。
在此要感謝我的指導老師蘇老師對我的悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，並向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收穫和財富，使我終身受益。
資訊工程學院 通訊工程13-2班
趙奇
xxxx/12/22
2023年課程設計小結3
1：本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。
2：活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。
3
忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。 4
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力 : 對待工作認真負責，善於溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
自我總結
在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學四年得到了很好的鍛鍊。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鑽研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽；在律師實務與公證課程中，經過反覆研究案情，發現了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經濟案件；學年論文優秀，與同學合作的`校學生科研專案成果也已順利完成，發表在《科技經濟市場》XX年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步，因此，四年來的學習成績保持穩中有升的態勢。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之後的課餘時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，並已光榮成為入黨積極分子。
最後，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學好評的物件。
我堅信，熱情加信心，專業技能加優異的成績；在競爭中學會從容,在挫折衷學會微笑；做最壞的打算,盡最大的努力.這樣的人生就會是勝利的人生。
2023年課程設計小結4
三週半的機械課程設計結束了，說是三週半，實則兩週半，第一週因連續有三門課程要考試，因而無暇搞設計，兩週半的時間緊迫，於是不得不晚上和週末抽時間來繼續搞設計，時間抓的緊也很充實。
作為一名機械設計製造及自動化大三的學生，我覺得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過的兩年半大學生活裡我們大多數接觸的是專業基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業基礎課的理論面，如何去面對現實中的各種機械設計?如何把我們所學到的專業基礎理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的大作業就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當屬查閱了很多次設計書和指導書。為了讓自己的設計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計書是十分必要的，同時也是必不可少的。我們做的.是課程設計，而不是藝術家的設計。藝術家可以拋開實際，盡情在幻想的世界裡翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依。有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。記得我曾經設計了一個很“藝術化”的減速器箱蓋吊鉤，然後找老師詢問，結果馬上被老師否定了，因為這樣的設計，理論上可用，實際上加工困難，增加產品成本。所以我們工程師搞設計不要認為自己是藝術家，除非是外形包裝設計。
作為一名專業學生掌握一門或幾門製圖軟體同樣是必不可少的，雖然本次課程設計沒有要求用 auto CAD製圖，但我卻在整個設計過程中都用到了它。用cad製圖方便簡潔，易修改，速度快，我的設計，大部分尺寸都是在cad上設計出來的，然後按這尺寸畫在圖紙上。這樣，有了尺寸就能很好的控制圖紙的佈局。
另外，課堂上也有部分知識不太清楚，於是我又不得不邊學邊用，時刻鞏固所學知識，這也是我作本次課程設計的第二大收穫。整個設計我基本上還滿意，由於水平有限，難免會有錯誤，還望老師批評指正。希望答辯時，老師多提些問題，由此我可用更好地瞭解到自己的不足，以便課後加以彌補。
2023年課程設計小結5
這次資料庫課程設計做的還是很成功的，功能全部基本都實現了。在做的過程中出現過幾次小問題，搞了很長時間才做通的。做完這次課設之後，回顧起來，資料庫課設其實挺簡單的。只不過以為我們以往的不深入的探究，只看表面一堆堆的程式碼就感覺很難很難，實際上程式碼不要我們寫，照著模板做，一通百通，就ok了，正是因為我們的這種畏懼的敬而遠之的心態導致我們資料庫課程始終都是初學狀態，沒有一點長進，我想經過這次系統的做了這個企業進銷存資料庫，部分的資料庫結構、功能、使用等方面與以前相比有了長足的進步，雖然知道的依然很少，但有進步都是可喜的。
在本次課程設計的軟體開發的過程中，我全面實踐一個面向資料庫的應用系統的開發過程，學習了很多有關的知識。這樣的專案對我學過的資料庫課程是一個綜合性很高的實踐。一些以前沒有學得很雜實的課程的`內容，由於需要在實踐中運用，剛開始我也感到很頭痛。但回過頭再去看教科書，經過一段時間的鑽研，對與這些知識點的相關的背景，概念和解決方案理解得更透徹了，學習起來也越來越有興趣，越來越輕鬆。差不多熟悉了資料庫設計的每一個過程。
另外我還充分體會了從事軟體開發工作需要特別嚴謹認真的態度和作風，一點都馬虎不得。每一個細微的細節都必須十分的注意，如果不認真思考決策，就會出現或大或小的錯誤，如果早期的錯誤隱藏下來，對後面的工作影響就會很大，甚至有時要推倒很多前面做的工作重來。有時候，我自己覺得我寫的程式非常的正確，但是就是編譯通不過，在查詢錯誤的過程中，面臨著否認自己的過程，非常的痛苦，只有不斷地向老師提問，有時提問的問題特幼稚，可就是不懂，很是鬱悶。
在反反覆覆的學習及詢問之下，我的辛勤努力有了回報，終於做出了一個簡單的軟體，雖然這個軟體的功能非常的簡單，而且我想，在實際的運用中，還有些不足。因為企業管理牽涉的內容非常很多，我涉及到的僅僅是企業管理的一部分簡單內容，離實際的客戶需求肯定還有一定的差距。
由於我的知識淺薄，經驗不足及閱歷頗淺，因此，在該系統的設計方面還有很多不足，比如功能過少，介面不夠醒目等問題，我會在工作的使用過程中，根據工作的具體要求不斷的修改，完善，爭取使該系統慢慢趨向完美。
在本系統的設計過程和課程設計報告的編寫過程中，老師和同學都給予了我許多無私的幫助，尤其是我的指導老師嵇春梅老師給我的系統設計提出了很多寶貴的修改意見，在這裡，我向這些無私幫助我的人表示衷心的感謝。
總的來說，這次實訓過程唯一的遺憾就是天氣太熱，不過精神上卻是收穫很大，算是圓滿結束吧！
2023年課程設計小結6
通過這一次的課程設計，我不僅僅學到了專業知識，更使我懂得如何做事。其實每一次的課程設計都是在教會我怎麼樣做事情，它告訴我完成一件事情，光靠團隊的人數是沒有任何優勢的，關鍵在於團隊之中是否有優秀的骨幹去引領這個團隊完成這件事情。但可惜的是，每次都沒有，而本來並不優秀也不是骨幹的我無奈成為了矮子軍裡的姚明，我只好在無限的感慨中奮力完成課程報告。
在大多數老師的眼裡，機械類的電力拖動問題是個老大難問題，不僅僅老，知識體系龐大，最主要是難，在學生中就變得更甚，在我們隊伍取到題目的初期甚至出現少部分同學短暫的暈厥現象。隨後不久，在各位老師英明的指導之下，暈厥現象得到了緩和，但又立即轉為了休克。革命的隊伍就這樣被無情的蹂躪著，踐踏著。在課程設計中期恰逢元旦，革命隊伍奇蹟般的恢復了春天，吃的吃喝的喝，但好景不長，隨著上交報告日期的臨近，元旦那股春天的革命熱情彷彿一夜之間變成了秋天，滿地是落葉……
那是一個堡壘。拍子同志對我說。
那是一群堡壘埃錘子語重心長地對我說。
就在革命隊伍即將消逝在風中的時候，小明老師給我們帶來了春天的訊息。他說上一次的課程設計抄襲現象嚴重，鑑於此，上一次的課程設計全部重做。同志們不覺由心底開始讚歎起這段美好的人生。春天的.戰鬥又要打響了。
言歸正傳，轉著轉著就轉到了這一次的課程設計。這一次我們的設計題目是直流電機的轉速調節，這題目雖然難，但相當有意思，我們利用三天時間摸清了世界上五種不同的電機構造，利用五天時間找到了世界上五種不同語言版本的電氣工程師手冊。在設計的開始，我們堅信我們的準備是最充足的，但直到兩個星期後的今天我們遇到了真正的問題時，才發現，原來那點資料對於這次的設計一點幫助都沒有，但，但，但是，我們沒有氣餒，我們用堅定的信念告訴自己，我們還可以抄。
於是百度成為了我們最後的棲息地。
幸運的是，我們花了一個晚上的時間找到了四份相同課題的報告，為了讓我們的報告看起來是不一樣的，我們想了個辦法，就是隻要是必須相同的內容位置都會打亂，首字和尾字也會以同意詞代替，在無關緊要的貼上部分最後關頭的靈機一動讓我們順利的實現了題目的所有功能要求。
從這次的設計中，我們學到如何用百度進行搜尋，並收藏了許多課程設計論文，以便在以後的設計中用到。在專業知識方面，我們也有了很大的進步，以前不知道電機的樣子，現在閉著眼睛都可以想象出好幾種品牌電機的樣子。
在飛速發展的今天，我們只有關注當下才能順利畢業，才能順利拿到學士學位證書，才能更好地在將來的工作中去鍛鍊自己，磨練自己，修煉自己。
2023年課程設計小結7
進入大學裡的第一門必選課，我選擇了《計算機網路》這門課程，出於對網站設計的強烈的興趣，抱著強大的求知慾，終於，我進入這門課程的學習。雖然這門課程的總學時比較短，但是經過老師的認真授課以及我的認真聽講，我學到了很多有關網站設計與製作的知識，在一定程度上為我認識瞭解網站設計與製作提供了良好的基礎，併為我下一步深入學習相關方面的知識做了良好的鋪墊。
網站是指在因特網上，根據一定的規則，使用HTML等工具製作的用於展示特定內容的相關網頁的集合。人們可以通過網站來發布自己想要公開的資訊，或者利用網站來提供相關的網路服務。人們可以通過瀏覽器來訪問網站，獲取自己需要的資訊或者享受網路服務。文字與圖片是構成一個網頁的兩個最基本的元素。除此之外，網頁的元素還包括動畫、音樂、程式等等。域名是網站在網際網路上的名字。一個非產品推銷的純資訊服務網站，其所有建設的價值，都凝結在其網站域名之上。失去這個域名，所有前期工作就將全部落空要把域名起得形象、簡單、易記。
根據這幾節課的學習，我基本瞭解了要想做好一個網站，就必須把網頁做好。首先，要明確所做網站是什麼型別的。其次是佈局，還有網站的資訊、網站開啟的速度等。
網站主頁就好象是宣傳欄或者店面對訪問者產生第一印象，都希望儘量給人留下好的印象。網頁應該力求抓住而不是淹沒瀏覽者的注意力，過多的閃爍、色彩、下拉選單框、圖片等會讓訪問者無所適從，一般來說，好的網站應該給人有這樣的感覺：乾淨整潔；條理清楚；專業水準；引人入勝。其次，無論商業站點還是個人主頁，你必須給人們提供有一定價值的內容才能留住訪問者，所以你必須提供某些有價值的東西。顏色也是影響網頁的重要因素，不同的顏色對人的感覺有不同的影響，所以在做網頁的'時候應該注意顏色的搭配。包括網頁的整體的顏色、網頁中文字的顏色等。不要將所有顏色都用到，儘量控制在三至五種色彩以內。網頁設計作為一種視覺語言，特別講究編排和佈局，雖然主頁的設計不等同於平面設計，但它們有許多相近之處。版式設計通過文字圖形的空間組合，表達出和諧與美。多頁面站點頁面的編排設計要求把頁面之間的有機聯絡反映出來，特別要處理好頁面之間和頁面內的秩序與內容的關係。為了達到最佳的視覺表現效果，我們將反覆推敲整體佈局的合理性，使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗。
在本次網頁設計中，我不僅學到了很多關於網頁設計方面的知識，也從中學會了關於網路、程式設計等方面的知識。我從最初開始運用FrontPage設計網頁，到後來運用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網軟體設計網頁，完善網頁。在這個過程中，我通過自學教材、上網查詢，學習了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網頁軟體的應用，學會了管理、維護自己的站點，以及一些簡單動畫、控制元件的製作等等。在設計過程中也出現了很多的問題，但通過看書，上網查詢，請教老師等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善。可以說在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。
本學期的計算機網路課程，豐富多彩而充滿挑戰，對於我們學生來說，可以激發學習興趣，調動學習的自覺性，自己動腦、動手，動口，運用網路資源，結合教材及老師的指導，通過自身的實踐，創作出積聚個人風格、個性的個人網頁。總體來說，整個學期的學習過程，我學會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。也希望老師在今後的日子裡多指導。
2023年課程設計小結8
經過一個月的努力,我終於將機械設計課程設計做完了。在這次作業過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計算,一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。剛開始在機構設計時,由於對Matlab軟體的基本操作和程式設計掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程式除錯好了。可是我從不同的機架位置得出了不同的結果,令我非常苦惱。後來在錢老師的指導下,我找到了問題所在之處,將之解決了。
同時我還對四連桿機構的運動分析有了更進一步的瞭解。在傳動系統的.設計時,面對功率大,傳動比也大的情況,我一時不知道到底該採用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器,經過計算,發現蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓,在動筆之前,先徵求了錢老師的意見,然後決定採用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設計方案。至於畫裝配圖和零件圖,由於前期計算比較充分,整個過程用時不到一週,在此期間,我還得到了許多同學和老師的幫助。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最後的文件。一來自己沒有電腦,用起來很不方便;最可惡的是在此期間,一種電腦病毒”Word殺手”四處氾濫,將我辛辛苦苦打了幾天的文件全部毀了。那麼多的公式,那麼多文字就這樣在片刻消失了,當時我真是痛苦得要命。
儘管這次作業的時間是漫長的,過程是曲折的,但我的收穫還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動以及齒輪,蝸桿傳動機構的設計步驟與方法;也不僅僅對製圖有了更進一步的掌握;Matlab和Auto CAD ,Word這些僅僅是工具軟體,熟練掌握也是必需的。對我來說,收穫最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中,我發現像我們這些學生最最缺少的是經驗,沒有感性的認識,空有理論知識,有些東西很可能與實際脫節。總體來說,我覺得做這種型別的作業對我們的幫助還是很大的,它需要我們將學過的相關知識都系統地聯絡起來,從中暴露出自身的不足,以待改進。有時候,一個人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會更完美!
2023年課程設計小結9
兩週的微控制器課程設計終於順利完成了，其中包含著快樂，也有辛酸。我們選的設計題目是“數字溫度計”，大家都覺得這個題目是比較簡單的。其實不然，做了之後，發現設計電路雖然簡單，但我們認為它真正困難的地方是程式設計，不過在我們同心努力下最終完成了。
我們剛選該題目時，真的是一頭霧水，硬體電路不知如何下手，更何談解決程式那塊，因為我們所學的都是微控制器方面的理論知識，應用到實踐中去還比較少。不過，我們三人也沒偷下懶，迅速分工去查閱和收集資料。我們去了圖書館借一些參考書，上網找一些相關資料，並且請教指導老師。通過不斷努力，終於把數字溫度計的`思路和模型定了下來並開始分一個人去焊接硬體電路，剩下的去整理和修改程式。
通過一番整理和修改後，在電腦上進行模擬，模擬成功後準備焊接電路板。()在焊接電路板中，我們首先對硬體電路進行佈局，然後確認無誤後，在電路板上進行焊接，這個過程我們覺得是做得比較快的，以至於後面出現了虛焊的錯誤。
焊接電路板完工，細心檢查後，進行通電測試。結果液晶LCD沒有顯示，通過檢查，原來是LCD壞了，在換了塊新的後，能顯示顯示值。但還有個問題是，當報警電路不會報警，在請教老師後，發現走動蜂鳴器的電壓太低了，是因為串接了一個太大的電阻。然後，我們換了一個小電阻，但這時蜂鳴器卻一直在叫，停不下來，不過，在我們三人的的細心檢查下，原來是在放大電路的一端虛焊了，這說明我們焊接電路的技術還不夠好。在重新焊接那端後，數字溫度電路終於成功實現功能，當時我們的心情都是無比興奮和快樂的，因為我們兩週的辛苦沒有白費。
在完成微控制器課程設計後，我們發現我們還有許多不足，所學到的知識還遠遠不夠，以至於還有一些功能不能被動完成。但通過學習這一次實踐，增強了我們的動手能力，提高和鞏固了微控制器方面的知識，特別是軟體方面。從中增強了我們的團隊合作精神，並讓我們認識到把理論應用到實踐中去是多麼重要。
2023年課程設計小結10
本文利用PLC對磨機潤滑系統的溫度，壓力等的監控與調節。通過PLC與微控制器通訊，實現對溫度的外部顯示，具有很好的經濟性。本系統在系統中使用除錯成功，實現了對溫度、壓力、油箱液位的自動採集和實時監控調節、報警等功能以及對主機的控制，為現代工業控制的生產起到了積極作用，整個系統結構簡單，操作方便、靈活，具有較好的實際價值和使用性。
由於設計水平有限和時間的倉促，本文中難免有錯誤和不妥之處，請給予批評指正。
通過本次設計，讓我很好的鍛鍊了理論聯絡實際，與具體專案、課題相結合開發、設計產品的'能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應用於實際，又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。
在本次設計中，我們還需要大量的以前沒有學到過的知識，於是圖書館和INTERNET成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中，我們要判斷優劣、取捨相關知識，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛鍊。我們學習的知識是有限的，在以後的工作中我們肯定會遇到許多未知的領域，這方面的能力便會使我們受益匪淺。
在設計過程中，總是遇到這樣或那樣的問題。有時發現一個問題的時候，需要做大量的工作，花大量的時間才能解決。自然而然，我的耐心便在其中建立起來了。為以後的工作積累了經驗，增強了信心。
2023年課程設計小結11
通過此次課程設計，使我更加紮實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終於找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手製作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷髮現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測除錯環節，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終於順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最後在老師的指導下，終於遊逆而解。在今後社會的發展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發現問題所在，然後一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今後的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收穫成功，收穫喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！
課程設計誠然是一門專業課，給我很多專業知識以及專業技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；瞭解了電路的連線方法；以及如何提高電路的效能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也瞭解了收音機的構造及原理。
我認為，在這學期的實驗中，不僅培養了獨立思考、動手操作的.能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日後最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對於我們的將來也有很大的幫助。以後，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮鬥一樣，我們都可以在實驗結束之後變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子裡，可以說得是苦多於甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功後一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什麼不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鑽研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收穫頗豐。
2023年課程設計小結12
這個學期學習了WEB客戶端程式設計,對網頁製作有了一定的瞭解，這個學期完成了老師佈置的2個專案，我一直做得是前臺介面設計，所以對前臺比對後臺瞭解些，通過這2個專案的鍛鍊，我覺得我自己的前臺介面開發能力有很大的提高，從最初開始的什麼都不會，到現在基本能把前臺介面設計的比較好了，自己也對WEB程式設計有了一定的瞭解，至於後臺程式碼，也有了一定的瞭解，可能用起來，沒有前臺熟說一下自己學習WEB的歷程-當曾老師開設WEB程式設計的時候，第一次上課時感覺這課真心高大上，於是一種想學的衝動驅使我開始下決心一定要把這課學好，出色的完成老師佈置的專案。
於是一個想法在我腦海閃現，老師講的東西畢竟有限，所以我要發揮自己的自主學習能力，於是開始在網上尋找各種有關教程。找了許多教程，最終在傳智播客這個網站上找到了學習前臺介面的教學視訊，於是開始了我的學習WEB的旅程。首先開始學習的是DIV+CSS，聽授課老師的講述我瞭解到了下面的知識---網頁的設計目前都是應用DIV+CSS或者TABLE+CSS只是DIV更加靈活點,而TABLE更加傳統,而且還是很好用首先從最簡單的HTML語法學起而HTML語法主要在於對錶格和表單的使用實際上唯一難的就是表格的掌握,因為用表格來佈局,需要考慮打方方面面的,而從語言語法來說不難HTML是標籤形式的,所以要靈活嵌標籤,可以做出不同的效果,特別是FORM標籤裡面巢狀TABLE標籤可以控制裡面的元素排列方式來控制一段,沒什麼特別注意的標籤用來控制制定的一段字型效果不錯。
然後就開始試著自己通過手動寫程式碼來佈局，因為學WEB的最鍛鍊技術的就是自己手寫程式碼，於是自己通過純手工程式碼的形式編寫了一個課程表，記得當時編這個的時候足足花了我一天的.時間，因為當時什麼都不知道，先看了視訊教學，然後第二天決定自己動手實踐一下，當我第二天做的時候發現，看別人編的時候感覺好簡單，當時當自己動手編的時候各種不會，最後經過一天的改啊，終於讓我編出來了，瞬間有了點成就感，後來把div+CSS學完了，儘管曾老師講的是拖控制元件，但是我學過手動敲程式碼，於是操作起控制元件來得心應手，就這樣我自己自學了一些東西。
其中包括flash,javascript,div+CSS，dom,jquery,ajax等等一些技術，感覺這學期學到了很多東西，其中有老師教的，也有自己自學的，有了這些基礎，然後就開始了第一個專案的，圖書管理系統，當時我負責的是前臺介面，當時參照了一個網站，知道了有母版頁這個東西，於是開始自己建一個母版頁，在建母版頁的過程中也是遇到了很多困難，看著別人做的幹覺蠻簡單，可是自己做起來，確實失敗了很多次，我記得那時候為了建這個母版頁，每天都是寢室最晚一個睡得，最先一個起的，在自己的努力下，終於學會了怎麼建母版頁，並運用於了我們的第一個專案，現在回頭想了一下，現在覺得母版頁其實挺簡單了，就是這樣一個簡單的頁面，對於一個初學者來說也是一個巨大的障礙。
這是我在大學裡接觸的最有意義的一門學科。花的時間最短而學習的一門學科。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”一直以來很欣賞古人的這兩句詞，覺得很是雅美而深沉，每每讀來總是能觸動心靈深處那根恍然生鏽的絲絃。於這“似曾相識”的心境，經常忍不住的斂眉沉思，心絃獨奏。閉上眼睛回想著寫過的web程式碼，竟有種“似曾相識”之感。或許是老朋友了吧。總而言之，web學習有趣，收穫，只可意會不可言傳。
2023年課程設計小結13
經過四天的奮戰，我們小組的機械原理課程設計總算告一段落。在這五天內，我們小組共同努力，集思廣益，雖然時間很短，但在這段時間內我個人學到了不少東西，也第一次把課上學的理論知識運用到了實際應用中。
剛開始接到老師佈置的課題，以及聽了老師對於這次課設的要求，覺得這次課程設計也許是一個不可能完成的任務。老師要求我們不能用已經被別人用過的機構方案，這一點讓我們有點一時找不到方向，因為憑我們有限的知識，是想不出那麼多種機構的，即使想出來一種，也不一定符合要求。所以我們就只能求助圖書館了，我們去圖書館借了三本厚厚的機械設計手冊，經過翻閱與自己理解，總算確定了我們的方案，當方案得到老師肯定之後，心裡油然而生一種愉悅的感覺。這個過程讓我瞭解到了學會運用知識是多麼的重要。
其實這次課程設計的'每個步驟都能讓我們學到很多東西，領悟很多道理，能發現自己光是能解決課本上的死題目是遠遠不夠的。就拿確定機構形式後的計算來說，就需要我們對機械結構分析方面的知識的融會貫通，知道要在什麼時候用什麼知識點來解決問題。而且，有些計算光靠一個人是不夠的，需要全組成員的一起計算並且驗證等等，是一個工作量浩大的工程。
1x6>6，這是課程設計中的另一體會，六個人的團結協作肯定比六個人各幹各的來的效率高，而且質量好。在團結協作的同時，我也從其他小組成員身上學到了很多東西，比如他們的一絲不苟，他們的不怕辛苦，他們的做工細膩等等，這都是對於我以後的學習工作很重要的。在合作的時候，難免成員之間會出現意見分歧，當遇到這種情況時，就需要我們靜下心來好好分析，最終確定一個最合適的方案，不能因為自己的一己之見而使整個小組的設計做出問題。課程設計之前，我以為一切都是那麼的理所當然，生活中看見的基本機構也不屑一顧，現在經過課程設計之後才知道，不管多麼簡單的東西都是要經過工程師們的精心計算的，這讓我感到以後的學習道路還很漫長，要學的東西還是非常多的。
在設計結束後，再回過頭來看，發現一開始感到的困難現在想想也沒有當初那麼的恐怖。正所謂萬事開頭難，只要一開始抱著克服重重困難的決心，一切都會迎刃而解的。
2023年課程設計小結14
為期兩個月的課程設計結束了，它鍛鍊了我查閱資料，進行方案構思的的能力。在設計過程中，我們按照指導老師的要求逐步完善設計方案。對指導老師提出的問題進行了詳細的修改。較好地完成了設計任務。但也暴露出了一些問題。
這次課程設計，由於理論知識的不足，再加上平時沒有什麼設計經驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。但在老師辛勤的指導下，和同學們的熱情幫助下，使我順利的完成了設計。現在想想其實課程設計當中的每一天都是很累的，其實正象老師說得一樣，機械專業的課程設計沒有那麼簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個資料上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數據都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。雖然困難很多，但是我盡了自己最大的努力去克服，然而還是難免有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來，最終完成了我的任務。
在這次實踐的`過程中學到了一些除技能以外的其他東西，領略到了別人在處理專業問題時顯示出的優秀品質，更深切的體會到人與人之間的那種相互協調合作的機制，最重要的還是自己對一些問題的看法產生了良性的變化。
隨著畢業日子的到來，經過兩個月的奮戰我的課程設計終於全部完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做課程設計發現自己的看法有點太片面。課程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
最後要感謝我們的指導老師許文老師、林承德老師和陳耀源老師對我們的悉心指導，和同學的熱情幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，並向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。雖然這個設計做的也不是太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收穫和財富，它使我終身受益。
