幼兒園小班體育《小雞與毛毛蟲》教案設計

來源:果殼範文吧 1.46W

活動目標:

幼兒園小班體育《小雞與毛毛蟲》教案設計

1、體驗與同伴合作共同完成遊戲的樂趣。

2、學習原地向上縱跳和助跑向上縱跳動作。

3、能按照自己學則的活動規則分組並完成遊戲動作。

活動準備:

1、知識經驗準備:會用腳尖、腳跟交替走,會一個接著一個踩著標誌向前走。

2、材料準備:雞媽媽的頭飾,皺紋紙做的毛毛蟲,長繩,筐子兩個,即時貼製作的腳尖、腳跟標誌。

3、環境準備:將毛毛蟲系在長繩上,把長繩兩端固定在一定高度上(高度歲孩子課堂的展現水平隨時調節)。將腳尖和腳跟標誌分成兩組,呈縱隊間距擺放。

活動過程:

1、教師扮演雞媽媽帶領幼兒做運動《聞雞起舞》。

2、動作練習:雞媽媽帶領小雞做遊戲。

● 幼兒站成一個大圓圈,雞媽媽手中拿起毛毛蟲,站在幼兒的身體前側,請每位幼兒進行原地向上縱跳捉蟲子,雞媽媽可根據幼兒的能力調節毛毛蟲的高度。

● 幼兒站成一個大圓圈,雞媽媽手中拿起毛毛蟲,站在圓圈中間,請每一位幼兒助跑到老師跟前向上跳捉蟲子,雞媽媽可根據幼兒的能力調節毛毛蟲的'高度。

3、分組遊戲:

● 雞媽媽交代遊戲規則:小雞們自願選擇不同的標記進行分組,按照不同的標誌做不同的動作:選擇腳尖標誌的幼兒用腳尖走;選擇腳跟標誌的用腳跟走。然後助跑到毛毛蟲下,向上縱跳捉一條蟲,放到筐子裡,返回。

● 小雞們分組遊戲,反覆進行,每次根據小雞的情況調整毛毛蟲的高度,增加遊戲難度。

● 小雞們合作遊戲:請幼兒選擇一個夥伴,然後共同選擇一組標誌,一前一後站好;後面的幼兒拉住前面幼兒的衣服,齊心協力地走過標誌,助跑、捉毛毛蟲,放進筐子,返回。

4、放鬆遊戲:律動《可愛的小雞》。

活動延伸:遊戲材料放到體育角,幼兒進區練習,教師可變換繩子上的食物。

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