課程設計心得體會通用必備7篇
我們有一些啟發後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的課程設計心得體會通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
課程設計心得體會通用1
經過一段時間的努力，本人在老師的指導下，順當的完成了工程圖學的課程設計。
在過去一年的工程圖學的學習過程中，我們學習了許多製圖方面的學問，比如標準件和常用件，零件圖等等，在最終的課程設計中，我們的任務是畫裝配圖，裝配圖是需要結合的前面的學問然後進行綜合運用的。比如齒輪軸，螺釘的畫法就要利用《標準件和常用件》這一章的學問，整個圖形的構想也離不開前面的.基礎。
課程設計在星期天就開頭了，我們班分為了幾個小組，來分別測量所要畫的齒輪油泵的尺寸以及畫草圖。
首先，我們通過老師的講解，對齒輪油泵的工作原理有了肯定的瞭解。齒輪油泵由x種零件構成。我們看到的實際零件有x個。然後我們要在腦中構想圖形的大致外形，預備最終的＇裝配圖主檢視主要使用全剖，可以反映組成齒輪油泵的各個零件的裝配關係。左檢視在結合面剖切產生的半剖檢視的基礎上，還採納了局部剖檢視，同過測量齒輪油泵的主要尺寸後，知道這個齒輪油泵並不大。
然後，我們分別畫出了草圖並標註了尺寸，為下一步畫零件圖做預備。
用了x天的時間，認真的畫完裝配圖和各個零件圖後，剩下的工作就是標住尺寸和技術要求了。不要以為這是一項簡潔的工作。每個零件是分開量的，但在組合時要考慮到我們測量的誤差，畫的零件必需要裝的上去。在裝配圖的零件標住中，不僅要考慮尺寸不能重複和缺少，還要考慮零件之間的協作制度。在零件圖中，由於一些零件的上下公差知道，還要查相關表格得出該零件的上下偏差，對於一些零件的材料，技術要求，表面粗糙度等等的一些還要查書。
就是這一點，讓我對我們這門課程有了更深的瞭解，其實我們的工程圖學是以標準為主的，什麼都應當根據要求來，這樣地到的結果才是正確的。
最終，我把畫完的圖給了老師檢查，然後對一些不合格的地方作了修改，我的課程設計就完成了，這就是我的一點心得體會。
課程設計心得體會通用2
在這次課程設計過程中，在這與程式碼為伴的一個月裡，我真的收穫了許多。這次軟體工程大型課程設計，既鞏固了這學期學的xx學問，又複習了關於資料庫的學問，更是學會了如何將所學學問運用到實際，真正的應用到軟體開發、網站開發中來。
這次課程設計還有一個額外收穫，就是初步學會了用x開發網頁。雖然做出來的網頁不是特殊美觀，有些地方還存在一些瑕疵，但是從對網頁程式設計一竅不通到能做出一個功能基本完善的簡潔的畢業設計選題系統，一步步走來，其中收穫的不僅僅是全新的學問，對於自學力量、動手力量、合作力量甚至接受挑戰的士氣方面的影響，也都是巨大的。對於我來說，以前只接觸過用x語言在x介面下程式設計，用x編寫簡潔的桌面應用程式，最多隻是簡潔的連線資料庫，所以一開頭聽說要編網頁的時候，實在是缺乏信念，在程式設計過程中遇到一些麻煩的問題的時候，甚至一度想要躲避，可最終還是堅持下來了。雖然這點小程式對於嫻熟把握網頁程式語言的人來說不算什麼，但對於我來說，沒有接觸過的東西，就是一個新挑戰，任何語言的學習，在入門的時候都是最困難的。現在對於網頁程式設計已經有了一個初步的瞭解，對於有些概念的理解還不是很精確 ，不過會努力在以後的學習過程中漸漸理解，在以後的程式設計過程中漸漸熟識這些概念。
除了學習新語言的'收穫外，在程式設計過程中對於功能的實現、一些特別的處理還有介面的設計，也有著很深的感受。既然要做畢業設計選題系統，那麼就要先考慮到使用者的功能需求，分析不同的使用者都是要通過網站做什麼，每個使用者都有哪些許可權，於資料庫的操作來說，是要向資料庫中插入資料，還是更新還是刪除。而且要考慮到各個方面特別的處理，比如使用者名稱、密碼錯誤怎麼辦，輸入的資訊錯誤怎麼處理，勝利更新資料庫資訊後要彈出什麼提示框，要轉入那個頁面等等。對於特別處理，我做的還不夠好，由於時間精力有限，有一些特別狀況沒有考慮到，功能實現的還不夠完善，在以後的程式設計過程中我會在力所能及的範圍內儘量考慮周全，既然要做程式，那就要儘量做的完善。對於介面的設計，由於時間關係，沒有采納流行的xx，感覺有點圓滿，網頁的背景圖片都是自己手工合成的，略顯簡陋了些，唯一值得欣慰的就是實現了我始終想要的佈局效果，以後在美工方面也會努力的提高自己的力量。
總而言之，這x個月的感受可謂五味雜陳，是三言兩語難以說清的，最明顯的還是感覺到自己學問的不足，對於一些東西還是缺乏一個系統的精確 的理解。x是門很有用的語言，考試範圍之外的東西還有許多許多，想要全面深化的把握一門語言，還是要付出很大的努力的。
課程設計心得體會通用3
不知不覺，x個星期的《xx設計與xx建設》課程的實操即將過去，回顧這一段日子，真的令我體會很深，也學會許多東西，懂得許多以前不懂的東西，也明白了一些事情。
自從第x天接觸《xx設計與xx建設》課程，我以下定決心要把網頁這門課學好，做出一個優秀的網站。所以我時刻沒有錯過任何學習的機會，無論在課堂上，還是在課外上。更何況這一次實操。回顧今次的實操我覺得我過得很充實，很有意義，由於我可以誠懇的說我在實操沒有玩過一次嬉戲，我每時每刻都在設計網站，還記得晚上做網站做到x點，可能有人會說我傻，但正由於這個傻的行動，令我學會許多東西，學會別人不懂的東西，做出一個令自己滿足的網站，可能跟別人比還需要連續完善，但我不會由於實操結束，就把網頁設計拋到九霄雲外，我會連續學習網頁設計技術，把它變為自己的一項特長。
回顧第x天的《xx設計與xx建設》課程實操，老師叫我們連續完善以前設計的網站，做出留言板、註冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追求完善的人，所以儘管一個網站做好可以立刻交給老師。但我做出一個別人都不贊同的打算，從頭開頭做一個網站。由於我覺得以前那個真的不是太好，儘管實操的時間過去了一半，儘管別人對我說你交原來這個不就行了嗎！何必再做一個呢？但真由於我的執著，追求勝利，追求完善的人，才會使我今日交出一個令自己滿意的答卷。
在製作個人網站時我們首先：
一、必需進行個人網站前臺功能設計
包括個人網站主題的確定，前臺功能設計與管理、個人網站主頁設計、個人網站留言板、註冊、遺忘密碼、搜尋等網頁設計與管理。
二、對個人網站後臺管理功能設計
包括個人網站後臺管理功能的設計、後臺管理資訊系統功能的設計、後臺系統許可權管理、後臺檔案管理、個人網站後臺管理系統主頁設計。
三、網站的釋出
通常我們釋出一個網站可能以能過域名註冊，但我們也可以利用自己主機，裝了x別人就可以通過我的x地址來訪問我的主頁。
四、個人網站推廣
一個網站做好了，就要對個人網站進行推廣，這是一個電子商務網站必需做得的一步，由於假如你不對你的網站進行推廣，就算你釋出了也沒有人會知道的。
在設計這個網站時真的體會許多東西，從一開頭網頁主題的確定，到主頁總體的設計、蒐集資料、前臺功能設計與管理、後臺功能設計與管理、每個分頁面的設計等。我都一一進行了規劃，由於假如你不規劃好，想做什麼就做什麼，是不會做得好的。因我為體會到這一句話：“機會中屬於有預備的人”。
令我難以忘記的.鏡頭也是在做留言板的時候，但不是為我自己的而做，而是一步一步教同學做，直到令同學學懂；把同學留言板的問題解決；當同學由於做不出而沒心情，過去對她進行鼓舞的，然後解決。當自己也不會，與同學共同討論的狀況，這種學習氛圍是最難得的，就是在做留言板的時候，令我深深體會到我幾句話：仔細做事只是把事情做對，專心做事才能把事情做好。把每一件簡潔的事情做好就是不簡潔，把第一件平凡的事情做好就是不平凡。
課程設計心得體會通用4
通過本次課程設計，使我對《xx結構》這門課程有了更深化的理解。《x結構》是一門實踐性較強的課程，為了學好這門課程，必需在把握理論學問的同時，加強上機實踐。一個人的力氣是有限的，要想把課程設計做的更好，就要學會參考肯定的資料，吸取別人的閱歷，讓自己和別人的思想有機的結合起來，得出屬於你自己的靈感。
程式的編寫需要有急躁，有些事情看起來很簡單，但問題需要一點一點去解決，分析問題，把問題一個一個劃分，劃分成小塊以後就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕鬆的解決。
在這個過程中，我也曾經由於實踐閱歷的缺乏失落過，也曾經仿—真勝利而熱忱高漲。生活就是這樣，汗水預示著結果也見證著收穫。勞動是人類生存生活永恆不變的話題。雖然這只是一次的.極簡潔的課程製作，可是平心而論，也耗費了我不少的心血，這就讓我不得不佩服開發技術的前輩，才意識到老一輩對我們社會的付出，為了人們的生活更美妙，他們為我們社會所付出多少心血啊！對我而言，學問上的收穫重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學無止境的道理。我們每一個人永久不能滿意於現有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的後面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財寶，經受是一份擁有。這次課程設計必將成為我人生旅途上一個特別美妙的回憶！
通過這次的課程設計我對於專業課的學習有了更加深刻的熟悉，以為現在學的學問用不上就加以怠慢，等到想用的時候卻發覺自己的學習原來是那麼的不紮實。以後努力學好每門專業課，讓自己擁有更多的學問，才能解決更多的問題！
課程設計心得體會通用5
當我在xx上學期上《xx熱力學》課程的時候，曾聽老師說了許多次鍋爐設計很讓人頭疼，而且會讓我們對整個高校生活都印象深刻。算完鍋爐，我依舊對xx老師的這席話印象深刻！整整x周，我傾聽了“鍋爐之聲”。
當短學期第x周開頭的時候，我剛從x老師那裡拿了自己的鍋爐題目和參考書，當時單純地想著：鍋爐課程設計，就是把大x下學期鍋爐的作業重新做一遍，感覺工作量也還不是很大嘛，其次天就開頭了自己計算鍋爐的“行程”。
首先，我得感謝x老師給了我一個特別給力的煤種，xx煤，我甚至不知道這煤產自哪裡，寫下這篇心得體會的時候特地去百度了一下，發覺它產自xx，發熱量是同煤種的全國之最。同時，很幸運，這種煤和例題的煤種是一樣的，無形中削減了一些假設後的計算量。說到計算，前面部分進行的當然是相當的順當，大x下學期做過一遍作業，煤種和例題一樣，所以計算熱平衡的時候大差不差地就在不知不覺中搞定了。
然而，困難還在後頭，當第x天的時候在教室算“前屏過熱器”的引數時候，我發覺了浩大的計算量和簡單地計算公式，這對我真是個挑戰！算了一半後，實在算不下去了，於是到了x老師辦公室答疑，x老師的教導給了我許多的關心，瞬間讓我明白了很多計算流程，並且使我把大x下學期學習的《鍋爐原理》課程的.許多內容都回憶並且串連了起來，然後很興奮地回到教室，“廢寢忘食”地將前屏過熱器部分算完了，雖然當時已經是中午一點鐘左右的時間，但是還是很快樂地完成了我的午餐。
回到宿舍，小憩了一會兒，開頭了後屏過熱器部分的計算過程，後屏的計算比前屏順當多了，一個下午的時間就基本搞定了。
在接下來的幾天時間裡，從高溫再熱器計算開頭，第一懸吊管，高溫過熱器，其次懸吊管，低溫再熱器垂直段，轉向室，低溫再熱器水平段，汽溫校核，算下來是越算越快，以至於一成天都算鍋爐，算鍋爐變成了能使我很興奮的一項“工作”。而後算到空氣預熱器，雖然比較麻煩，略微緩了一天，查了書本的一些資料，然後整體對比書上的一些公式算了下來，再到後來的總校和彙總，都沒有遇到什麼比較大的麻煩。其次遍檢驗的時候，將誤差降到了抱負的範圍。
而後，我又找x老師答疑了一次，發覺低溫再熱器水平段出口溫度和低溫再熱器垂直段的進口溫度相差過大，大約有x°C，而假如根據實際狀況分析，相差應當在x°以內，這是一個較大的問題。所以當天中午，我又開頭了核算，發覺只能動尺寸才可以將誤差降下來，所以我對低再平和低再垂的片數進行了修改，效果還不錯，而且截距變化也很小，最終定稿。
接下來，我想談談我在這些計算過程中主要學習和深化的鍋爐學問。
1 排煙溫度
書中例題的排煙溫度是x°，而我的題目是x°，排煙溫度下降了x°之後，排煙熱損失降低，鍋爐效率提高，鍋爐實際消耗燃料量削減，從而計算燃料量削減。
2 熱空氣溫度
書中例題的熱空氣溫度是x°，而我的題目是x°，相當於我設計的鍋爐在我國的南方地區使用，而書中例題設計的鍋爐在我國北方地區使用。此外，由於熱空氣溫度較高，空氣帶入的爐內的熱量較多，爐膛尺寸相同的狀況下，理論燃燒溫度高爐膛出口煙氣溫度較高，所以在整個鍋爐中，對流換熱增多，從而使得鍋爐效率提高，與推出的結論相同。
在寫這篇心得體會的時候，我能感覺到，當我提到鍋爐之時，我的腦海裡就感覺自己設計的鍋爐正在源源不斷地送著煤，流淌著蒸汽，發著人們需要使用的電力。那機器的轟隆隆之聲和那燃料的燃盡的噼裡啪啦之聲，莫非不正是我內心裡聽到的“鍋爐之聲”麼？這聲音更甚那音樂廳裡的交響樂、那舞臺廣場的明星的歌！
x周，讓我更加了解了鍋爐，更加深化地學習了鍋爐，並把自己所學的專業學問漸漸融會貫穿成一個整體，使我的專業素養和力量得到了真正地提升！最終，我想特殊感謝每次答疑時x老師的急躁指導和我的室友xx同學矢志不渝地和我一起。
課程設計心得體會通用6
課程設計是培育同學綜合運用所學學問、發覺、提出、分析和解決實際問題。熬煉實踐力量的重要環節，是對同學實際工作力量的詳細訓練和考察過程，隨著科學技術進展的日新日異，xx機已經成為當今計算機應用中空前活躍的領域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為xx世紀的高校來說把握xx機的開發技術是非常重要的。
回顧起此次xx機課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整兩星期的日子裡，可以說得是苦多於甜，但是可以學到許多許多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的學問，而且學到了許多在書本上所沒有學到過的學問。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論學問是遠遠不夠的，只有把所學的理論學問與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手力量和獨立思索的力量。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這究竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發覺了自己的不足之處，對以前所學過的學問理解得不夠深刻，把握得不夠堅固，比如說三極體x管腳不懂怎麼放置，不懂分得二極體的`正負極，對xx機組合語言把握得不好，通過這次課程設計之後，肯定把以前所學過的學問重新溫故。
這次課程設計最終順當完成了，在設計中遇到了許多程式設計問題，最終在樑強老師的辛勤指導下，最終遊逆而解。同時，在樑強老師的身上我學得到許多有用的學問，在次我表示感謝！同時，對給過我關心的全部同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝！
課程設計心得體會通用7
時間總是過得特別快，經過x周的課程設計的學習，我已經自己能製作一個高保真音訊功率放大器，這其中的興奮是無法用言語表達的。
學習模電這段時間也是我們一學期最忙的日子，不僅面臨著期末考試，而且中間還有一些其他科目的試驗，更為緊急的是，之前剛做完x課程設計，本週必需完成x電的課程設計。任務對我們來說，顯得特別重。昨天剛考完復變，為了儘快完成模電的課程設計，我一天也沒休息。相關學問缺乏給學習它帶來特別大困難，為了儘快把握它的用法，我照著原理圖學習視訊一步一步做，最終知道了如何操作。
剛開頭我借來了一份高保真音訊功率放大器的電路原理圖，但離實際應用差距較大，有些器件特別難找到，後來到網上搜尋了一下相關內容，順便到學校圖書館借相關書籍，經過不斷比較與爭論，最終敲定了高保真音訊功率放大器的電路原理圖，並且詢問了兄弟班關於元器件的引數狀況。為下步實物連線打好基礎。
在做電路模擬時，我畫好了電路原理圖，修改好引數後，建立網路列表時系統總是報錯，無論我怎樣修改都不行，後來請教同學，他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不行能是一帆風順的，開頭是建立網路表時消失問題，後來是沒有差錯但出來的模擬波形不是估計中的，這的確特別難修改。輸出時模擬波形總是一條直線，我弄了一晚上也找不出緣由，整個人也顯得焦躁不已。
接下來，開頭了我們的實物焊接階段。之前的電工實習讓我簡潔的接觸到了焊接實物，以為會比較輕鬆，但實際焊接起來才發覺此次與電工實習中的焊接實物有特別大的不同，要自己對焊板上元件進行佈置和焊接電路元件連線，增加了特別大的難度。由於採納了電路板，為了使步線美觀、簡潔，還真是費了我們不少精力，經過不斷的.修改與爭論，最終結果還比較另人滿足。
經過這段課程設計的日子，我發覺從剛開頭的x到現在的x，不管是學習哪種軟體，都給我留下了特別深的印象。由於沒有接觸，開頭學得特別費勁，但到後來就好了。在每次的課程設計中，遇到問題，最好的方法就是問別人，由於每個人把握狀況不一樣，不行能做處處處都懂，發揮群眾的力氣，簡單的事情就會變得特別簡潔。這一點我深有體會，在特別多時候，我遇到的困難或許別人之前就已遇到，向他們請教遠比自己在那冥思苦想來得快。
雖然最終實物做出來了，但這並不是我一個人做出來的。通過這次課程設計，我明白了一個團隊精神的重要性，由於從頭到尾，都是大家集體出辦法，來解決中間消失的各種問題。從原理圖的最終敲定，到波形的模擬，到元器件的選擇與購買，到最終實物的焊接與除錯，這都是大家分工合作的結果，正是由於大家協作得默契，每項工作都完成得特別棒，連線得特別好，才使我們特別快的完成了任務。
儘管現在只是初步學會了高保真音訊功率放大器設計，離真正把握還有肯定距離，但學習的這段日子的確令我受益匪淺，不僅由於它發生在特殊的時間，更重要的是我又多把握了一門新的技術，收穫總是令人歡樂，不是嗎？
