設計作文400字七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的設計作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
設計作文400字 篇1
今天是我上小時裝設計班的第一天，我早上一起來就特別的興奮。
到了時裝設計班，我發現我們的桌子裡擺放著各種各樣的布和針，還有閃閃發光的彩色寶石片。
這節課學的內容讓我非常意想不到，卻是我最喜歡的——縫東西。我還聽老師說：“同學們，下一節課我們要用布做手鍊，下下一節課我們要用布做衣服。等所有課上完了，老師還會帶你們去少年宮。”突然一個同學說：“哦，老師帶我們去少年宮玩了！”老師卻說：“我帶你們到少年宮不是玩，是讓你們穿著自己設計的衣服‘去走秀’。”老師一說完，我們小時裝設計班的所有同學都大叫：“哦，太棒了。”
放學之前，老師說：“你們這一節課表現的很好，所以老師讓你們隨便挑選你們自己喜歡的幾顆小寶石片，但只是這一節課。”我們大家就紛紛挑起了漂亮的寶石片。我挑完後和我的同學兼好朋友數了數，發現我們只輕輕的抓了幾把卻一共有五十一顆。但我們已經在回家的路上了，沒辦法還給老師一些了，但是我們還是很想還的。
我覺得這個班的課很有趣，老師對我們很好，我很喜歡這個班，希望每一個老師都能像這個老師一樣友好。
設計作文400字 篇2
在西湖邊望著斷橋上那各式各樣的傘，馬上就會想起：沒有了魯國的巧匠魯班，就沒有現在的傘。今天，我也要設計一把美麗的傘。
我們要準備一把小白紙傘、一些顏料、一支鉛筆和兩支顏料筆。
我該畫一些什麼呢？山？水？花？嗯……經過了一番思考，我想好了，我要畫一些花！我心裡非常激動。我先拿起鉛筆，在傘上小心翼翼地畫了一些桃花的結構，加上小枝幹；接著拿起顏料筆往顏料盒裡沾了一點紅色，塗在調色帶上；再用筆沾一些白色，往調色帶一塗，紅色的顏料和白色的顏料馬上混合了起來，慢慢地變成了粉紅色，真漂亮；然後把這些已經混合好了的粉紅色顏料塗在白紙傘上，再加上花蕊，一朵朵粉紅色的桃花在白紙傘上綻開了笑臉；最後，塗好小枝幹，畫上肉色的底色，加上飄落的花瓣，整一把傘變得更漂亮了！我仔細地看了看傘，心想：好像空空的，應該再新增一些東西，加什麼好呢？啊！對了，傘是西湖之花，畫西湖！我心裡想著，拿起小筆，沾了沾淡藍色顏料，在傘上畫了一大塊湖水，再沾了沾深藍色顏料，畫了一條條波紋，水好像流動了起來。然後，我想到，西湖上還有斷橋呢！我馬上拿起筆，畫了一座斷橋。西湖上還有許多小船！我又拿起筆，畫了兩條小木舟。這樣一畫完，傘馬上就變得漂亮無比了！
我望了望周圍同學座位上的傘，一個個都很漂亮，一個個都是獨一無二的。
這一天，我非常開心，大家都非常開心。
設計作文400字 篇3
今天，是我來到培訓學校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來的自己設計名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學之間在三分鐘之內討論出怎樣來設計自己的名片。老師剛說完，同學們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過後，老師又讓我們在十分鐘之內完成自己的名片製作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始製作起來，看見周圍的同學們都不慌不忙的製作著，我的心裡頓時忐忑不安，我不知道該怎樣來設計自己的名片。我先把名字寫好，然後再把職務、工作單位寫好，最後再把通訊聯絡方式寫好，再畫上很簡單的圖案，就這樣完成我的名片製作了。
最後，是展示名片的環節了。一張張五顏六色的名片展現在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來的她的職務是一名教師，宗旨是：對待學生會像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現今社會是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現實。
我要努力學習，最終實現自己的理想。
設計作文400字 篇4
理想是一盞燈，為我們前進道路照出一片光芒與希望。我的理想是當一名服裝設計師。
你會問我，為什麼要當一名服裝設計師？那得從四年級和媽媽的一次逛街說起：那年夏天的'一天，我和媽媽去逛服裝街，我看這件裙子漂亮，那件裙子也好看，都想買回家，可媽媽說只能買一件。我就想：如果我是一名服裝設計師，能設計出千姿百態的服裝，再有一支馬良那樣的神筆，把自己設計的服裝畫出來就能變成真的，我想穿那件就那件，那該有多好啊！就這樣，我有了想當設計師的想法。
要想設計出服裝，首先要學會畫畫，要能把自己的想法畫出來，然後就是顏色的搭配，這個是很有講究的：什麼黑色配白色、黃色的配咖色……等等。我在家有空的時候看電視上的服裝秀，學習一下別人設計。除了這些，我又找來媽媽以前的舊布料給芭比娃娃做衣服：先量量芭比娃娃的身高、腰圍，再把想出來的服裝樣式畫在布料上，用剪刀剪好，縫起來，在介面的地方縫上粘紙，最後把緞帶縫在裙子邊上，一條漂亮、耀眼的小裙子做好了。
服裝設計師是我的理想，我會努力的，說不定你以後會穿上我設計的服裝呢！
設計作文400字 篇5
如果我能實現當城市總設計師的願望，我將會用我的智慧去改變、去裝飾、去建設我們的城市，從而改變我們城市的面貌。
我首先要將狹小的公路拓寬，以儘量減少交通事故的發生。我要將一條條公路拓寬成六十米寬的高速公路。左右兩邊該是四米寬的人行道，緊貼著人行道的是八米寬的小型車道，小型車道里面是二十米寬的大型車道，每一欄都用整齊的樹木隔開，車倆也可以走二百米一處的天橋。天橋也和公路一樣，隔成一條條的車道，這也是我計劃“空中車道”的一部分。這樣，公路用一些新式的太陽能水，海陸空三用飛車便可以自由馳騁海天內外。這樣，車輛擁擠的現狀可以得到緩解。
此外，我還要設計一種倒寶塔型的房子，這樣可以節省不少綠地。也許你會說：列已度K國，愛名望漫畫金鋼，其實您的擔心是多餘的。我設計了一個利用三角的穩定性而製造的平衡裝置。為了增加保險係數，樓房只要稍有不穩定，樓頂上的紅燈就會一閃一閃的發出警報。還有一種階梯狀的房屋。這種樓房的每層基體上都有一個“空中花園。”而且，每五層就有一個大花園，房主可以乘坐電梯進入自己的花園裡呼吸新鮮空氣。
我盼我是個總城市設計師，我會用一切可行辦法讓讓海變物，讓我們的城市，變成物質面貌和精神面貌都煥然一新的現代化大都市。相信我吧，美麗的城市，等著我的到來吧!
設計作文400字 篇6
遠遠望去，便可看見一座氣勢巨集偉，環境優美的國小。那就是亭山國小。說起亭小，我特別驕傲，因為那是我設計的。請您和我一起去看看吧！
走近亭小後，映入眼簾的四個大字——亭山國小
走進大門，筆直走，便有一片綠草如茵的草坪在操場中央，那是踢足球的專用場地。而面對著的露天舞臺也很大，估計超過八十平米吧。到操場後。沿著那條小徑，一直朝南，就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個就餐位，足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營養又好吃的，引得我口水直流。
從食堂出來後，朝西北方向走，就可以看見教學區了。東邊是教學樓，西邊是藝術樓，兩座大樓之間靠一座電梯連線，兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時就不用費力了。走進教室後，窗臺上，各種花兒競相開放：有康乃馨、鬱金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振，足足可以緩解視覺疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體，老師上課時可以更輕鬆些。桌子和椅子也都是新的，學生坐上去可以更舒服些。在藝術樓裡，各種藝術教室的設施也是一流的，配備齊全。而且每層都有閱覽室，學生可以在這裡閱讀，擴充套件知識，開闊眼界。
這就是我設計的亭山國小，獨一無二的亭山國小。
設計作文400字 篇7
我設計的未來交通工具是水陸空三棲智慧汽車，還是太陽能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車也會跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會慢慢變成小兔子形狀。不過遇到紅燈時要早點剎車，不然這輛“兔子車”的主人會被機器人警察罰款的。
它的顏色是根據天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會變成藍色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預報了。
不管你想去哪裡，只要你輸入想去的地方，它就會自動把你送過去。在陸地上行駛時，如果你熱了，按一下控制面板上的藍色按鈕，後面就會伸出一把太陽傘；如果是雨天，你按一下紅色按鈕，後面就會伸出一把雨傘。你想休息時，按一下“bed”按鈕，椅子就會平躺下來，你就可以休息了。你想吃東西時，輸入食品的名稱，就會彈出一個小托盤，裡面裝著你想吃的食物。
你看神奇吧？
