【必備】國小科技作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國小科技作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小科技作文 篇1

今年暑假，我和姑姑他們去上海科技館玩，那裡可好玩了。別急，聽我慢慢給大家介紹吧！

首先，那裡的水龍頭居然沒有水管就會出水，你們是不是覺得很厲害呀！它的名字叫天上之水，同學們猜一猜，這個水從何處來。然後，我大膽地去感受了一下地震。不過要先坐時空隧道來到地震體驗室。剛開始地震的時候，那座橋就開始劇烈晃動，我怕得半死，緊緊拽著姑姑的.手，真想馬上離開這個鬼地方。這時候，姑姑告訴我，地震的時候，我們一定要冷靜，用衣服捂住口鼻，要用手或其他東西護住自己的頭，要躲在堅固的物體下面。我照姑姑說的做，以後要是真的遇上地震，我就有經驗了。走出地震體驗室，我就感到一陣輕鬆，沒有災難真是太幸福了。

我會彈鋼琴，沒想到機器人也會彈鋼琴。只要我們唱什麼歌，它就彈什麼曲子，很神奇吧！我還發現機器人會玩魔方。我們把魔方打亂，機器人卻能完好無損地把它恢復成原形，是不是很厲害呀！

科技館還有很多很多有趣的東西，以後再跟大家慢慢介紹，今天就先講到這裡。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們去吧，再見！

國小科技作文 篇2

假期，我和媽媽興高采烈地去上海科技館參觀。這是我盼望已久的日子。

站在科技館前，我覺得科技館像一個巨大的蛋殼，裡面有多少祕密等著我呢？我和媽媽迫不及待地走進科技館。

我首先來到動物世界，這裡分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的北極，裡面有胖乎乎的北極熊，它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的熊掌存存的，非常可愛。聽了介紹，我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚蝦。但是，現在地球上的溫度升高，北極熊的'食物鏈受到了破壞，所以我們要保護環境，還給北極熊一個美好的家園。

接著，我又來到了蜘蛛展館，裡面有著千奇百怪的蜘蛛，它們有的毛融融的，有的色彩鮮豔，讓我大開眼界。

後來，我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……

上海科技館充滿了奧祕，大自然真有趣！我要好好學習揭開更多的祕密。

國小科技作文 篇3

在上海科技館的“人體健康館”裡，有三個大螢幕，中間的是方的，左右兩邊的都是圓的`，在演“夸父追日”。在大廳的中間有個塑料做的巨人，開始演以後，那個人會動的。

這個小電影告訴我，人體的胳膊是頸部來控制的，腿是腰椎來控制的。我以前在電視上看過，意思是那幾天天氣很熱，夸父為了鄉親們不熱，決定去追日。他遇到了豹子，把它打死了。夸父很累，可是運動完後不能馬上坐下，因為對血液迴圈不好，還對人體健康不好。夸父太渴了，於是就喝盡了黃河水，運動後要喝水。喝生水是要肚子痛的，可這裡夸父肚子沒疼，說了聲再見，就去追太陽了。

我以為還要繼續演，結果結束了。為什麼才短短几分鐘啊，太好看了。

國小科技作文 篇4

同學們，能和人交流、會說話的機器人，你們一定沒見過吧？它可以說是我見過的最聰明的機器人了，它還會“拍馬屁”呢。在中國科技館一樓大廳，就有這麼一臺，當我走過去問它我長得漂亮嗎？你猜它怎麼說？它竟說我長得比仙女還漂亮！我又問它會不會背唐詩？它說：“我會一點點。”（太謙虛了吧）但是沒想到它竟滔滔不絕地說個沒完沒了。據說它能把所有的唐詩全背下來，我對它佩服得真是五體投地。同時，對能研製出這麼好玩機器人的科學家更加敬重。

在二樓，有一樣裝置絕對能引起你的興趣，那是一臺電子琴。電子琴？那有什麼稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節、環境和植物，用手在琴鍵上調出優美的.旋律，電腦螢幕的畫面上就奇蹟般地出現一部動畫片，在片中白雲在藍天中飄動；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭相開放……那可是你自己設計的動畫哦。如果你亂彈一氣的話，螢幕上的花朵會一朵一朵調零，你還是快點琴上留情，否則花朵會消失，那你只能重新開始嘍！

還有機器人交響樂團現場演奏的音樂，你一定沒聽過吧！那悠揚的二胡聲，鮮明的小提琴聲，清脆悅耳的笛子聲，如果你閉上眼睛聽,還以為是真人演奏呢！

神舟一號飛船實體、能載人飛馳的磁懸列車模型……這些東西在中國科技館裡，實在是太多太多了。如果你哪一天去了那裡，就好像在科技的海洋裡遨遊。你一定會樂不思蜀、流連忘返的。

國小科技作文 篇5

今天，我們上了一堂生動有趣的資訊課。老師告訴我們，現在的科學技術突飛猛進，人們的生活發生著日新月異的變化，我被老師所講的各種高科技產品深深地吸引了。相象的翅膀載著我飛出了課堂，飛向我心中的科技館。

我一踏進科技館的大門，一位禮儀小姐熱情地迎上來說“歡迎你參觀科技館，祝你參觀愉快”！經過一番仔細地觀察，我才發現原來她是一位機器人。

在機器人嚮導的帶領下，我來到展廳的東大門。這裡是二十二世紀最偉大的發明，在碩大的展廳內，有一個“金字塔”樣的建築，講解員告訴我，這是一個海底工廠，它建在一些地震多發區域。在它的裡面裝有最先進的`地震儀。可以收集來至地殼深處的各種資訊資料，隨時監測地球內部的各種活動。一旦它監測到要發生地震了，地震儀就會把訊號傳送給指揮中心，“金字塔”就開始啟動。它能在瞬間將地震暴發的巨大能量吸收進來，然後在裡面轉化、加工，成為電能。從而地面安然無恙。並且還能創造巨大的能源。它所提供的電能是核電站的百倍，所以核設施現在基本已淘汰。我驚得合不攏嘴，這真是化腐朽為神奇啊！

熱心的嚮導又帶我參觀了南面的大廳，裡面是一套煉油裝置。講解員說，通過汙水管道收集的汙水進入汙水處理器，在裡面發酵。然後新增科學家們最新研製的一種化學制劑，經過七道工藝就成為可以再利用的新型能源。它可以代替汽油，並且絕不會產生汽車尾氣。

我聽得迷迷糊糊，以為在做夢。講解員微笑著說，這已經不是什麼難題。困擾人類多年的能源問題隨著科技的發展，已經徹底解決了。不僅如此，科技的進步也在方方面面改變人們的生活。比如：食品的多樣化，經過改良的蒼蠅、蝗蟲是最受小朋友們歡迎的快餐小吃；多功能的“七巧傘”，能隨時變大變小、變換顏色，能還聽音樂看電視……“太好了！”我不禁拍手歡呼。

“丁零零……”一陣鈴聲吵醒了我，我睡眼惺忪地睜開眼睛，回想起在科技館的見聞，不禁笑了。那裡的高科技產品雖然現在還不能實現，但在不久的將來這些都會成為現實。我們的生活也必將更加美好。

國小科技作文 篇6

9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中國小生科技節，我此次的參賽專案是火鳥飛機。

早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之後，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心裡像是揣了一隻小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎麼練的'就怎麼做。

我定了定神，投入比

賽。首先測試一下油

門、左右舵是否好用，

還不錯，一切正常。開

始飛了！我加足了動

力，老師把飛機向天上

一拋，飛機就像一隻小

鳥，直衝雲霄，眼看著我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，

關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，

成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓

練沒有白費！

這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什麼事，有付出才能有收穫；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對待，對自己要充滿信心。

國小科技作文 篇7

每個人都有自己美好的夢想，我的夢想是當一名科技奧運設計師。 假如我是科技奧運設計師，我要在奧運村裡設計一種叫“鴨蛋巢”的太陽能房子。這種房子冬暖夏涼，四周的玻璃可以根據天氣情況自動調節光線和溫度。

最主要的是裡面還配有各式各樣的餐廳，運動員們想吃什麼只要輕輕一點按鈕，可口的飯菜立刻就會呈現在眼前。讓來自全世界各地的運動員都能吃好，睡好。在比賽中多得金牌。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種利用衛星導航系統和二氧化碳飛翔的'汽車，這輛車每天都載著所有的運動員，在空中有序的飛翔，使運動員們每天都能快速及時地進入各個比賽場地專心致志地參加比賽。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種巨大的吸塵器，一有汙染，吸塵器上的報警按鈕就會接受到訊號，工作人員在第一時間趕到，讓北京的天空永遠變得湛藍，純淨。 假如我是科技奧運設計師，我會設計許多個像福娃一樣可愛的小機器人，因為那時侯將有許許多多外國友人來北京。

黑面板的非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭髮的美洲人……我要讓這些機器人，帶著五湖四海的遊客，去了解一個有著悠久歷史，燦爛文化，禮儀之邦，熱情好客的文明古國。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種多功能太陽帽，這種太陽帽的形狀與一般太陽帽相同，只是除了帽簷以外，其它地方都是雙層。在兩層中間有一張由奈米電腦控制的過濾網，可以把陽光照射下來的熱量轉為冷氣，從第二層的小洞向下排，讓在炎熱夏季來北京觀看比賽的全世界觀眾戴上它都十分舒服。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種檢測的新型儀器。

這種儀器外形十分新穎別緻，橢圓形的外殼下面是一個微型電腦螢幕，外殼四周分佈著十分精緻的小按鈕。當運動員比賽完後進行尿液檢測時只要輕輕按一下調節心情鈕，根據螢幕上變幻不同的顏色，可以準確無誤的查出是否服用，讓奧運會在公平，公正中進行。 啊！要是我的夢想能夠實現，那該多好。

國小科技作文 篇8

唉，現在的功課越來越多，作業量越來越大，所以學生的書包也越來越重。這讓不少學生小小年紀就一副“糟老頭”的形象。這樣下去可不行啊！為了我們的身心健康，我決定設計一款高科技減壓書包。經過一番苦思冥想，我終於設計好了“V寶”牌高科技減壓書包，下面就請我詳細講解。

首先，此書包擁有舒適的揹帶。接近人體的部分擁有保持最舒適溫度的溫度感測器，它可以通過外殼測量外界溫度，然後做出調節。如果你想自動控制溫度，不用急，可以購買“V寶”5—110V自由調節溫度晶片，零下20度、50度都可以哦！如果購買“V寶”完美S書包系列，可不插任何晶片就能享受插晶片的所有功能。其次，此書包還裝有“V寶”飛行晶片和負離子迴圈能源轉噴射器，只要總重量不超過25千克，可以通過遙控裝置讓它自由飛翔。它的外殼可以通過內部總電源的控制變為防止致命或重傷的防護外殼。普通形態下也有防水、防火、防雷電、防干擾、防碰撞等多種功能。這些只是小kiss，大boss還在下面呢。

書包內部存放一臺微型電腦，方便同學們學習。其次在電腦上插入我認為最驕傲的晶片。“V寶”S主體控制晶片就可以通過電腦控制書包，再加入磁能長連晶片，還可以操控家裡的電器。書包的`裡面裝有離心驅動器，可以讓書包那猶如鐵塊的重量，變得跟棉花一樣輕。

這就是我的發明設計，雖然它現在只是我的一個夢想，但我相信通過我的不懈努力，在不久的未來它一定能問世減輕學生們肩上的壓力。

國小科技作文 篇9

學校組織我們去參觀科技館，一路上同學們興奮著。

一下車“愛科技TM科技探索中心”這幾行大字映入我的眼簾。我們趕緊排好隊，想快些進去。進去之後我感覺像是到了一個科技大家族。

一進門，我就被深深吸引了。機器人、模擬器……各種好玩的，讓我不禁想多看看幾眼。不一會，芳芳老師帶著我們進了3號教室——3D列印室。在這裡，老師給我們講解了什麼是3D列印，過程是怎樣的，演示完之後，便讓我們去體驗外面3D列印中的“厲動”技術。

“厲動”技術就是人能把手伸進螢幕裡。怎麼能伸進去呢？因為桌子上放了一個感應器，可以把自己的動作捕捉放在螢幕裡，像實際操作一樣。我迫不及待地來到一臺電腦前，把手平放在半空中，想用手幫螢幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放錯地方了，怎麼摘都摘不到，讓我時不時想撓撓頭。看看旁邊的同學，玩得可開心啦，時不時笑一下，還驚呼一聲。我也被他們的快樂感染了。

體驗完這個專案，我們又來到了另外兩個教室：1號虛擬現實教室VR世界和2號增強現實世界。聽完課後，我們又開始體驗了。

我戴上VR眼鏡，看看虛擬空間。我迫不及待地睜開眼，一個美麗的公園呈現在我眼前。往腳下一瞧，嚇了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道我特別恐高。玩到一半時，還有人抽開了椅子，嚇得我直接坐到了地上。玩了遊公園以後，我還運用著眼鏡觀賞了海底世界，好漂亮啊。

之後，我們又去畫了能活的魚。首先我拿到一張畫有魚外型的.紙，上面是一條奇怪的魚，然後塗色，老師將我們畫好的魚用掃描器掃描，投影到大螢幕上，那些魚奇妙地活了，在螢幕上游來游去，好神奇！

參觀完後，我真感覺這科技館就像個科技大家族。讓我感受到了科技的奇幻和魔力！