《巴黎科技城》閱讀訓練

在巴黎東郊，有一個規模巨集大、造型別致的（建築物 建築群）。從外表看，這些由各種幾何體組成的（建築物 建築群），廊橋相連、管網縱橫、結構暴露，頗似一座現代化的工廠或大型實驗室，與著名的巴黎蓬皮杜藝術文化中心的建築有異曲同工之妙。這就是巴黎“科技城”——一個傳播科學技術和進行學術交流的場所。

“科技城”主要由三大部分組成。第一部分是探索館，它是“科技城”中的主要（建築物 建築群）。這裡沒有許多分門別類的場館，涉及現代科技的各個領域，其中最具特色的要算是兒童館了。兒童館用各種特有的技術手段和類似於博物館的'展覽方式，向孩子們介紹現代科學技術和各門新興學科。大孩子們可以親自動手操縱各種儀器裝置，進行科學實驗：小孩子則可以通過一些觸控玩具，在娛樂和遊戲中學習科學知識。

第二部分由影視大廳、水晶宮和天文館等組成。水晶宮是一個（ ）的水下世界，人們在這裡可以（ ）到各種魚類和其他水中生物，還可以看到潛水員在水下進行有關科研的情景。天文館的外形是一個巨大的圓球，其表面裝有竟面玻璃，遠遠望去，藍天、白天和周圍其他景物（ ）其中，恰似茫茫宇宙中的一個星球。在天文館內，觀眾們可以在（ ）的音響、燈光等模擬效果下，親自體驗一下乘坐火箭和太空梭在太空中自由遨遊的滋味。

第三部分是智力館和資訊館，其中有國際學術報告中心等。報告中心設施先進，配備有多種語言翻譯裝置，為各國學者進行學術交流提供了便利的服務。這裡每年大約還接納250個班次的學員進行學習和接受培訓。

巴黎“科技城”的建築造型、內部設施以及開展各種型別多層次的科技活動，不僅滿足了從兒童到專家各種不同文化者的需要，而且也適應了國際科技交流和合作的要求，充分體現了其“探索宇宙、生命、社會和交流”的主題思想。

1．將第一、二自然段中用得不合適的詞劃去。

2．依次填入第三小節括號內的一組最恰當的詞語應是：（ ）

（1）絢麗多彩 觀賞 映現 逼真

（2）豐富多彩 觀看 閃現 酷似

（3）五光十色 觀測 出現 真實

（4）五彩繽紛 觀察 浮現 相似

3．文章是按（ ）順序介紹巴黎科技城的。

4．縮寫句子。

（1）小孩子則可以通過一些觸控玩具，在娛樂和遊戲中學習科學知識。

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（2）人們在這裡可以看到潛水員在水下進行有關科研的情景。

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5．請你仔細閱讀文章後為巴黎科技城設計一個簡介（形式自定：圖片、文字……均可）

6．文章結尾有以下特點，在正確的答案上打“√”。

（1）總結全文，與開頭一段第三句相照應。 （ ）

（2）點明“科技城”的意義，與開頭一段第三句相照應。 （ ）

（3）點明“科技城”的功用，與開頭一段第一、二句相照應。 （ ）

（4）點明“科技城”的功用，與開頭一段第三句相照應。 （ ）

　　參考答案：

1．劃去 建築物 建築群 建築群

2．①√

3．總分總

4．1 小孩子學習科學知識

2 人們看到情景

5．略

6．④√