國小科技作文（經典）

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

國小科技作文 篇1

今天上午，孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。

我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來紙板上面畫了一隻小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉動，就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現象。我不明白了，我是很認真的在看，怎麼還是看不明白呢？

新奇特的'玩意還真是多，我來到猜生肖的機器旁，心裡想著我的屬相，按下按鈕，機器就會說出我想的生肖，在它面前可得“表裡如一”啊！

最後參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然後上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這裡學問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了，科學家們發現其中的奧祕，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

生活中的科學到處都有，我們要學會發現科學，尋找其中的規律，將來一定會有大用處的。

國小科技作文 篇2

今天，老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裡面有很多機器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機器。

但是，最令我印象深刻的是“鐳射豎琴”。

它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”，上面有十根鐳射發射出來的紅色鐳射琴絃。我看到它的第一眼，就產生了強大的好奇心。我快步走向了“鐳射豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然，它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發出的`優美音符，可好聽啦！

還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”，螢幕上有許多小點點。我試著把手放在上面，上面的靜電指數很小，沒多大反應。可能是我的手指靜電不大吧？於是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！

我還看到一個“安全知識跑步機”，正想試一試，由於時間有限老師叫我們集合，依依不捨的離開了“科技館”。

這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的機器，彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學習，掌握更多的科學知識，為人類的進步做出自己的貢獻！

這一次參觀將令我終生難忘。

國小科技作文 篇3

8月爸爸媽媽帶我去北京科技館了，哥哥被大爺送來和我一起參觀。

新的科技館非常大，主展廳就有四層樓，還有科學樂園、四D影院。我們從早晨9點一直玩到下午4點半，還沒看完全部的'展覽。

我和哥哥玩得很開心，也學到了n多知識，我非常喜歡小球的運動，還有鏡子迷宮，我不小心還在裡面摔了一大跤，撞在了鏡子上，唉真是挺迷惑人的，大家要是去的話，一定要小心啊。

我們還買了好吃的烤鴨。坐地鐵時，我們還發現了可以直接飲用的水管，我和哥哥嚐了嚐，水還挺甜的呢。

國小科技作文 篇4

今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯後，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。

我們到那後，買了票就進去了，我已經是第三次來這裡了。一進大門，我們就看見了恐龍化石，一隻恐龍的牙齒很鋒利，應該是迅猛龍。而另一頭則高達六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片後就往三樓出發了。

三樓有有關於車子的內容、人體的內容和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原來，這輛車子可以免費帶著人360度轉一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之後，我們又看見旁邊還有幾臺3D的`車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關門了才回去。

雖然我來過了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。

國小科技作文 篇5

小兔子第一次賽跑輸了，他很不服氣。一天，他在街上看見了烏龜，就說：“我們第二次賽跑怎麼樣？我準贏你。”烏龜說：“好的”。

開始比賽了，只聽裁判一發令，烏龜就像一支離弦的箭一樣衝了出去，兔子緊追不捨，這時烏龜轉過頭來，邊跑邊說：“嘿嘿，來追我呀，追不著吧。”“你瞧著我肯定追上你。”兔子很不服氣地說，兔子暗暗使勁，可是烏龜就像風一樣的跑著。不一會兒就消失在兔子的`視線中。

等兔子慢騰騰的跑道目的地的時候，烏龜已經在等了，“你怎麼那麼慢。”烏龜說，“我已經睡了一覺了。”兔子奇怪的問：“我們分開了三天，你怎麼跑得那麼快？”烏龜笑著說：“我用了推進器，做什麼事都要動腦筋。”

國小科技作文 篇6

“快樂科技，放飛夢想！”這是什麼聲音？噢！原來是在科技節的開幕式上，錢塘外語的國小生高聲喊出的口號啊！

操場的草坪上，遙控飛機的選手一字排開；跑道上，遙控汽車的選手還在不斷地進行著最後的練習；“牛頓”以及他的助理，也在對他們帶給我們大家的奇特道具進行一次又一次的全面檢查……

一切準備停當之後，主持人才說：“開幕式開始。”從教室裡出來的同學魚貫而行，我們爭先恐後地來一看究竟。當我們來到操場時，我們對“牛頓”的奇特造型，捧腹大笑。

金瑞清老師宣佈遙控飛機、汽車的選手開始展示時，大家一陣歡呼。展示開始了，遙控汽車的選手在跑道上隨著汽車，奔跑起來。突然，眼看兩輛汽車，就要相撞了，選手及時向左，一個漂移才沒有相碰；遙控飛機拔地而起，忽高忽低，像六七隻蝴蝶在草叢中飛舞。

“牛頓”也來了！他和他的助理用神奇的藥水在無字的'白板上噴出了幾個充滿意義的字——“探索無限”，這個詞既表達了他對我們探索和發明成功的肯定，又告訴了在場的所有人，探索是永無止境的！

金瑞清老師宣佈道：“為期一週的科技節開幕了！”這充滿活力的話語是給我們一個多麼美好的提升自我的鍛鍊機會呀！

國小科技作文 篇7

“哦？是嗎？明天就去上海科技館?”我欣喜若狂地叫道，有上海科技館。

“是呀，明天我們一定要玩個夠。”就連平時表情嚴肅的老爸也變得貪玩起來。

“到時候人山人海，你們可不要走丟了呦。”這時候老媽也插話了。

時間過得可真慢，終於熬到了夜晚，我雖然睡在舒適的充氣床上，可還是翻來覆去睡不著，盼望著時間過得快一點。

第二天一早，我便飛快地穿好衣服，草草地吃過飯就起程了。坐在潔白如雪的車子上，我心花怒放，眼望著車窗外兩排樹木飛快地向後退去。汽車猶如一匹駿馬在公路上飛奔，迎面吹來的風更是令人神清氣爽。

一個小時過去了，展現在我們眼前的是高大的“上海科技館”。

買了門票，我們首先去了“蜘蛛展”。看，快看，天吶，我們的頭上倒懸著一隻碩大無比的'巨型蜘蛛，簡直是蜘蛛界的“大王”啊！它全身佈滿了細細的茸毛，長著一張鋼鐵般的嘴巴，張舞著八條剛勁有力的粗腿，有上海科技館。

“呵，那兒有隻舞蛛標本，我們去顯微鏡下看看。”

我蹦著跳著來到顯微鏡旁，睜大眼睛，盯住舞蛛。哇噻，它在我們肉眼中只有小麻雀那麼大，可一出現在顯微鏡下，一隻腳就像鋼管般粗，據說它那鋒利的嘴巴、可怕的毒液，能不叫人心驚膽戰？

離開了顯微鏡，我眼前一亮，活的蜘蛛啊，它長著八條黑色的腿，腿上長有細細的毛；圓圓的身體；醜陋的嘴，好像比龍蝦的鉗子還要厲害。哈哈，它就是——生活在非洲的殺手舞蛛。

離開蜘蛛展，來到動物王國，動物標本個個形象逼真，還不時地發出叫聲。快看，那條巨蟒會動呢，媽呀！它朝我爬來了。

“呀”。

我一聲怪叫，趕緊拉著爸爸媽媽逃往昆蟲王國。

時間過得可真快，又一天過去了，下一次放假，我還要再來！

國小科技作文 篇8

每個人都有自己美好的夢想，我的夢想是當一名科技奧運設計師。 假如我是科技奧運設計師，我要在奧運村裡設計一種叫“鴨蛋巢”的太陽能房子。這種房子冬暖夏涼，四周的玻璃可以根據天氣情況自動調節光線和溫度。

最主要的是裡面還配有各式各樣的餐廳，運動員們想吃什麼只要輕輕一點按鈕，可口的飯菜立刻就會呈現在眼前。讓來自全世界各地的運動員都能吃好，睡好。在比賽中多得金牌。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種利用衛星導航系統和二氧化碳飛翔的汽車，這輛車每天都載著所有的運動員，在空中有序的飛翔，使運動員們每天都能快速及時地進入各個比賽場地專心致志地參加比賽。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種巨大的'吸塵器，一有汙染，吸塵器上的報警按鈕就會接受到訊號，工作人員在第一時間趕到，讓北京的天空永遠變得湛藍，純淨。 假如我是科技奧運設計師，我會設計許多個像福娃一樣可愛的小機器人，因為那時侯將有許許多多外國友人來北京。

黑面板的非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭髮的美洲人……我要讓這些機器人，帶著五湖四海的遊客，去了解一個有著悠久歷史，燦爛文化，禮儀之邦，熱情好客的文明古國。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種多功能太陽帽，這種太陽帽的形狀與一般太陽帽相同，只是除了帽簷以外，其它地方都是雙層。在兩層中間有一張由奈米電腦控制的過濾網，可以把陽光照射下來的熱量轉為冷氣，從第二層的小洞向下排，讓在炎熱夏季來北京觀看比賽的全世界觀眾戴上它都十分舒服。 假如我是科技奧運設計師，我會設計一種檢測的新型儀器。

這種儀器外形十分新穎別緻，橢圓形的外殼下面是一個微型電腦螢幕，外殼四周分佈著十分精緻的小按鈕。當運動員比賽完後進行尿液檢測時只要輕輕按一下調節心情鈕，根據螢幕上變幻不同的顏色，可以準確無誤的查出是否服用，讓奧運會在公平，公正中進行。 啊！要是我的夢想能夠實現，那該多好。

國小科技作文 篇9

今天早上，我們起來很早，先去了上海科技館，裡面很大，很多高科技的的玩具，我玩的可開心了，最有趣的.是我唱歌機器人彈鋼琴給我伴奏，不管小朋友唱什麼歌曲機器人都能用鋼琴伴奏出來，機器人還給我畫像，機器人真聰明呀！

接著我們又去了海洋館，海洋館裡各種各樣的魚讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣，可愛極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃裡面的魚兒，抬頭就可以看見它們，我也好像在水中一樣，我還把手伸到水裡摸了鯊魚，管理阿姨說是訓練好的，它很聽話在魚缸裡不動。一天很快過去了，今天我很開心。