【精品】科技館作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的科技館作文8篇，希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
在金華的北邊，有兩個“金華之最”。一個是金華最尖的山－－尖峰山；另一個就是位於尖峰山腳下最好玩的地方－－科技館。
科技館裡天文、地理、生物……一應俱全。先是天文展區，主要介紹了太陽系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些說明一看就懂。
接著是地理展區。地震、龍捲風、颱風……樣樣都有。還有一個特別大的地動儀，旁邊有許多按鈕，按一下，龍嘴裡的珠子就會掉進龍頭底下的'確良蛤蟆嘴裡。龍捲風屋很有意思，在這間小屋裡，你要在那裡面跑來跑去，並且要保護好“小奶牛”不要讓“龍捲風”捲走了。
然後是生物展區。各種罕見的動物標本在這裡一一出現，栩栩如生。有一隻鱷魚，你一碰它，它就會張開嘴來“咬”你，生動有趣。
再往前走是物理展區。各種“玩具”陳列在這裡。有個玻璃球像童話裡水晶球一樣。只要把手放上去，就會有電流“擊”到你的手。還有“視覺暫留”、“鐳射鋼琴”……。
最後是心理展區。“傾斜屋”最受歡迎：在一間向外傾斜的屋子裡，有一幅圖片，只要你向下跑去，就會發現掛在牆上的那幅畫中的五個“齒輪”居然會轉。其實那是錯覺。還有“錯覺屋”和“錯覺畫”都是利用人的錯覺，非常有趣。
科技館是個很棒的“遊樂園”，不但比普通的兒童公園好玩一百倍，還能學到科技知識。
科技館作文 篇2
今天，我們去上海科技館參觀。
一進門是飛禽走獸館，到處都是栩栩如生的動物標本。看那邊，一隻豹子叼著一隻血淋淋的小羊。隨後大家沿著山路繼續往前探險。我們來到一個蝙蝠洞，洞裡倒掛著一群蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的'叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動物區和昆蟲區。其中有個蝴蝶谷十分美麗，裡面有成千上萬只的蝴蝶標本。另外還有一個蜘蛛區也給我留下深刻的印象。
我們又參觀了智慧之光和地殼探祕，我學到了很多知識。
下午我們去球幕影院看了一場電影，整個電影的放映大廳就是一個球，很特別。電影也很精彩。
科技館作文 篇3
今日風和日麗，正適合我們春遊，我們一大早就來到了上海科技館。雖然科技館我來過N次了，可是和小夥伴們一齊參觀還是感到十分新奇。
我們首先參加了一次食物的旅行。看到我們坐的水果車被一張巨大的嘴吞進肚裡，我們不由自主地驚叫了起來。經過食道，我們來到了胃，3D眼鏡中胃懸掛在空中，跟我們打著招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你們統統融化掉。”然後，我們被送到了小腸，“我要把你們的'營養全部吸收掉！”小腸大聲說。
我們之後來到了下一站——大腸，進入大腸，兩個小妖怪對我們大聲嚷嚷：“你們這幫垃圾，我要把你們都清除掉！”我們被清除到了直腸，這時幾個小精靈出現了，它們異口同聲地說：“我要把你們的水分吸收掉！”不一會兒，抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起，我們和金色的便便一齊被衝進了馬桶。驚險的食物旅行結束了，我們都覺得意猶未盡呢！
球幕影院也是我第一次參加的專案，播放的是一部紀錄片。和普通影院不一樣，我們都躺在椅子上，看著大螢幕。螢幕上一會兒出現蔚藍的天空，我感覺自我漂浮在空中，然後出現了岩石，我似乎降落在了目的地。之後看到了海洋，我彷彿在海里潛水，美麗的海底世界呈此刻我的眼前。
這次的科技館之旅真有意思！我以後必須還要再來科技館。
科技館作文 篇4
在一個烈日炎炎的上午，我們全家都去了科技館。
踏進科技館的大門，就像從炎夏走到了深秋，我那時正熱得直跳腳，冷不丁的涼快了，不適應，打了個寒顫。
我們買了票，往前走——哇，一個樑龍化石。我順著它的脖子往上看——它的脖子可真長，活像在身子上長了一枝竹；尾骨如海帶一般，順出一道優美的拋物線。
我們又走向2樓。2樓上有一些科學家的塑像和一些有趣的科學實驗器材。我向周看了看：有沒有我能玩的東西呢？突然，我眼前一亮——空中自行車！！它的原理是利用重物下垂的力來保持平衡。就像你在天空中，有一個重物將你向下拉，此時你的身體是筆直的、垂直於地面的而不是歪去其他地方。我前面一個人上去後都不敢蹬，還沒到頭就倒回來了，我在心裡嘲笑她：膽小鬼！！往前蹬就行，又不會掉下來！！輪到我了，我自信滿滿的.踏上空中自行車，自信滿滿的繫上安全帶，自信滿滿的往前騎——媽呀！怎麼那麼高！我趕緊閉上眼睛，亂蹬了幾下就往回踩... ...下了自行車，我心有餘悸得安慰我的小心臟。爸爸輕飄飄的來了一句：“我女兒今天怎麼這麼膽小？剛剛你剛騎出去就又瞪回來了。”好吧！
我們就一直在第二層轉呀轉。科技館一共有4層，每一層都那麼大，回一層時，乘坐的電梯竟然是玻璃做的！！！
媽呀！這一趟可得把我嚇出心臟病來。不過，想起那些有趣的科學現象，心裡多了一絲慰藉，畢竟，知識大於一切！
一起來玩吧！
科技館作文 篇5
今天，媽媽爸爸帶我到北京。我一直想去科技館，可是科技館在最後一天才去。媽媽說：“科技館裡面有很多好玩的。”我聽了媽媽的話好像現在就在科技館一樣。
終於到了科技館了。我進了科技館的大門一看真像我媽媽那天說的'，科技館有四層，我們從第四層往下玩。到了第四層看見了一個奇怪的東西，有一個銅盆，裡面約有半盆水，把手放進盆裡溼一下，在盆邊上摩擦，銅盆就會發出嗡嗡的聲音。
我們到了三樓，看見了隱身術，原來隱身術就是一塊玻璃把身體擋住了。還有好多叫不上名字的，由於時間關係都沒有玩。
我愛北京，我愛科技館。
科技館作文 篇6
不知不覺中，暑假已經快要結束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最後的時間去參觀上海科技館。
經過三個多小時的車程，我們來到了科技館的二號門口。科技館座落於黃浦江東岸的世紀廣場，呈一個巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點水”地看過一層層展廳也要花上三四個小時呢。
上海科技館有許多展廳，如“動物世界”、“生物永珍”、“地殼探祕”、“資訊時代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。
一進入“機器人世界”展廳就看到三隻“手臂”排成了一排。它們一個拿扳手，一個拿榔頭，還有一個拿滅火器，動作一致。這些“機器手臂”時而把“手臂”伸向前方，再轉個彎，上下動動，然後又來了個漂亮的360°大旋轉；時而又用“手臂”上舉，上下四節不停地轉動、伸縮著；時而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。
繼續往前走，我們來到了“大鼻子東東”前。只見眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著，臉上長著一隻可笑的大鼻子。“大鼻子東東”說它的鼻子其實是個電子儀器，我們只要從它旁邊的架子裡隨便拿出一隻瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子裡的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一隻粉紅色的瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子，說：“真香啊，我就像在花叢中採蜜一樣！”我朝瓶子裡聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒摸到任何的感應口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實實的，那麼它怎麼“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說明才恍然大悟：原來它並沒有真正“聞”到，而是在架子上有個感應口，你拿起了哪個瓶子“大鼻子東東”立刻就會知道，然後說出瓶子裡的氣味就不費吹灰之力了。
在“智慧之光”展廳裡，一個巨大的水龍頭裡面的水居然源源不斷地流進了龍頭下面的大盆裡，永不枯竭；更離奇的.是它竟然懸浮在空中，上面沒有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動不動了，姨奶奶說：“這個支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個。”這句話倒是提醒了我，我接著說：“這個東西只有可能連線在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點之間，如果連線在上面就太明顯了，而且提供水也不方便。”“有沒有可能是個空心的棍子，它把水從中間送上去然後又從外面流出來？”妹妹問。“嗯，有可能。”媽媽說，“不過關於它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒看過呢。”
不覺中，下午四點鐘到了，我們又來到了二號門口。旅遊團的車已經來接我們這一批人了，我意猶未盡地望著上海科技館，媽媽似乎看出了我的心思，說：“我們以後有空再來玩吧。”
科技館作文 篇7
我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終於來了，今年“六·一”兒童節，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終於到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了嚮往已久的贛州科技館。
一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。裡面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、資訊科技、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……
我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒髮衝冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒髮衝冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統開啟，大約過了十幾秒鐘後，我驚訝地發現老師的頭髮像是被施了魔法，原來柔軟的頭髮竟然像長了脊樑一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒髮衝冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一隻刺蝟了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發生器使人體產生靜電。由於頭髮表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時，頭髮就會呈現“怒髮衝冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。
看完了刺激的“怒髮衝冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎麼成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的'心來到第三面鏡子前，哈，我怎麼這麼矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓，是4D影院，聽說這裡的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿著工作人員發放的特製眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什麼兩樣，可戴上這種特製眼鏡後才發現，電影裡的人物、動物彷彿就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎麼灑到我身上了？這晴天霹靂怎麼在我頭上炸開了？突然，一隻凶猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊！
時間在我們遊玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情願地走出了科技館。
坐在回家的車上, 我依依不捨地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心裡產生一種強烈的願望:“也許不久的將來,這裡也會有我親自設計製造的科技展品！”
科技館作文 篇8
初夏一個星期六的早晨，我們晨鳴寫作輔導社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車，向省城濟南進發。一路上同學們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學，親近齊魯文化”為主題的採風活動，主要參觀地點是山東省科技館和省博物館。
從資料上我們知道：省科技館坐落於濟南泉城廣場東側，總建築面積達兩萬一千多平方米，共有四層樓，展品和活動器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達後，我們從一樓開始參觀，首先看到了一個大球，老師說是科幻魔球，裡面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一個水柱形狀的容器裡，有個懸空水龍頭，還配有水聲，由於外部照射而內部發光，造成了水柱忽明忽暗，形成了模擬水龍頭的聲光動景，這一切充滿了科學，讓我大開眼界。
來到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見一個奇怪的東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細觀察起來：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉，而引起了周圍做圓固運動的流動現象，渦旋的密集區稱渦核，那聲音聽起來真像龍捲風。
隨後我們到了三樓，看到了一個名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎麼回事？按說物體都是從上往下滾的，這個椎體怎麼由下往上滾呢？我看了原理說明，原來是這樣的：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高於近端兩點，椎體自然要經過重心所在位置的支點，這樣運動起來，就發生了“椎體上滾”的現象。我還看到了一個叫“碰撞球”的展品。我覺得也很奇怪，就開始動手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的`球，但是中間的球卻絲毫不動，而最左邊的球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時我的手感一覺到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實是在把力量來回傳遞。在這個科技館裡，有那麼多使人意想不到的事情在發生，真是“天下之大，無奇不有。”這也說明我所掌握的知識太少了，科學真是太神奇、太奧妙了！
通過這次參觀和親身動手實驗，讓我對科學更加充滿了興趣，有機會我會多來這科技館參觀做實驗的。
