[薦]國小科技作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的國小科技作文6篇，希望對大家有所幫助。

國小科技作文 篇1

星期六下午，我和我的好朋友常赫銘一起去科技館玩！

我們看到了好多（模擬氣象裝置）東西，有閃電、 風、圓球小汽車……還看到了雨滴的變化，我們觀察了好長時間，逐漸形成了雨；

我們還玩了手拉座椅、控制表、靜電光球……

我們正玩得高興，聽到喇叭裡喊要演電影了，我們趕緊到1樓放映廳去看4D電影，一共演了2個片子，一個是《小恐龍找媽媽》，另一個是《地震的`形成》。正看著，突然有一隻小怪物跑到我前面一個人的頭上，嚇了我一大跳，我想他會更害怕。還有好多小蜜蜂飛到了我面前，好漂亮啊！

天黑了，科技館要關門了，我們捨不得離開，我們今天玩得好高興啊！

國小科技作文 篇2

馬上就要期會考試了，學校給了我們一個很好的放鬆機會——一次社會實踐活動，目標，上海科技館。我們懷著興奮的心情開始了旅程。

一路上的歡歌笑語使我們忘卻了一切煩惱，窗外飛馳的景物一個接一個消失在後方，原本漫長的車程也飛快的流逝，沒多久我門就來到了科技館的門口，一下車，溫度便高了，但這彷彿更激起了我們的.熱情，迫不及待的便來到了門口，與我們一起來的還有許多的學生，在入口排起了隊，不過我們的心早已飛進了科技館，沒過多久就進入了。

外觀是金屬質感的科技館，其中更是大氣，大廳就是一個巨大空間，在路過展櫃的時候眼疾手快的拿了一份地圖跟著大部隊進入了“生物永珍”展區，進入眼簾的是一片非洲大草原，一隻只典型的非洲動物標本放置在背景之下，展現的不過是前世的輝煌，現已成為標本，說不定人類的將來再也看不到珍惜生物了。觸景生情，哀傷感油然而生，原本的興奮也有點下降。在展區中轉了一圈，原先的的隊伍也散了，變成了自由組合，這下更自由了。“智慧之光”是我流連忘返，我體驗到了“魔屋”的魔力，“天來水”的神奇，物質世界的奇妙，視覺的奇趣……許多有趣的事物。

接下來我們看著地圖一個接一個的參觀展區最讓我感興趣的還是“地球家園”這個展區是我領略到地球的魅力。

當結束這一次的活動後，我的身體早已疲憊，但心卻十分快樂，懷著戀戀不捨的心情，踏上了回家的旅途。下次再來——心裡想。

國小科技作文 篇3

今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

一進展覽館，我們就看見裡面陳列著各種科學儀器。妹妹迫不及待地說：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！

”“是啊，要不我們去測測？”我小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時裡面的光線也會隨之變化。“哈哈哈，這個真好玩，我們的`手動來動去，它裡面的綠線也跟著我們的手動起來。”我說。我和妹妹連聲說好。忽然，妹妹歡呼起來：“姐，你快看，這是什麼？”我朝那裡瞟了一眼：“哦，原來是時空轉移啊！

”一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味，看他玩得多高興啊！

不過太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技裝置，妹妹也跟了過來。“姐，你快看，這是“太空梭”嗎？妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道，原來太空梭這麼雄偉啊！

”我興高采烈地說。“姐，你說說，太空梭的液氧箱在什麼地方？”“運載艙的空間長多少啊？運載最大重量可達多少千克啊？”“鋁製機翼結構在什麼地方……”妹妹刨根問底，一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來，真是慚愧。

走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個做姐姐的真是丟臉！

以後在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學科學知識。

國小科技作文 篇4

在某城市中心，有一棟電腦住宅，裡面安裝了許多電腦，一切都由電腦指揮。

住宅大門外有兩個機器人把守，要想進入大門，必須要主人下的同意令，同時按下指紋，輸入密碼。如果你其中一樣不全，大門就不會開啟。

進入住宅，有一片田地，裡面能分類種植蔬菜，用來讓主人體驗田園生活。如果主人外出旅行了，主人只要先給電腦傳送“給田地澆水”的指令，菜園裡的機器人就會根據最合適的時間澆水。

屋子的窗戶是防盜的。一旦有人不從正門走，從窗戶偷東西，住宅就會從牆裡伸出十隻機械手抓住竊賊，然後自動播通JC局的電話，讓JC抓走竊賊。

在電腦住宅裡，如果主人要看書，只要在門口的機器上寫上想看的書的`名字，書就會從書架裡彈出來。想看哪頁，機器就會自動翻到哪頁，而且它還能幫主人閱讀。

臥室是由一個機器人系統組成的。晚上主人只要沒蓋被子或蹬被子，機器人就會幫主人蓋上，避免主人著涼感冒。

這就是電腦住宅——將會給你帶來高科技的生活感受。

國小科技作文 篇5

在星期五，我們六年段同學要去一中參觀科技展。

這天，天空雖然下著雨，但我們依然帶著激動的心情，邁著整齊的步伐，去一中中學參觀。

因為下著雨，所以大家的衣服都有點溼，但大家還是有說有笑一點都不在意。

一進門，同學們就驚歎不已，一中的`景色可真美，向右走，就會看到高大的教學樓。然後我們又來到一個大門，進去就是個寬大的科技館了。

首先我去參觀一個叫‘’圓球歷險記‘’只見一個圓球停在一個像電梯一樣的梯子，然後有一個圓盤，我轉動圓盤，梯子就上下襬動，呵呵，真好玩。

生活中認真觀察事物，這樣我們才能發現和創新。讓我們的祖國變的更加富強。

國小科技作文 篇6

8月21日，我和爸爸媽媽遊玩了上海科技館

走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈。科技館的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。

我們憑票進入了科技館。科技館真大，裡面劃分成好幾個展區，有動物世界、地殼探祕、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探祕。

我們到了地殼探祕，沿著地下通道一路欣賞不同世紀的岩層。突然聽到前方有人說火山區再過五六分鐘就要模擬火山噴發了。於是我們就加快腳步來到火山區等候。突然，“火山口”裡冒出白煙，並越來越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲，火山噴發了。這時天空中電閃雷鳴，還帶著火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的是火紅的`岩漿從火山口向山下流來，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。

動物世界也非常吸引人。動物世界裡有許多動物，都是仿生的。在這裡你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動物製造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓遊覽的我們真以為是走進了活的動物世界！

……

時間過得真快，不知不覺中，一天就在科技館中渡過了。要關館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不捨地離開科技館。