【熱門】科技作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科技作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
隨著第一次工業浪潮席捲全球，這個世界開始真正步入一個科技的時間。在這個時代，人們的生活方式得到了很大的改變：傳統人力式耕地變成了拖拉機，外出遊玩也有了汽車、火車、飛機等花樣繁多的交通工具。人們的交流方式也不侷限於書信往來，更快捷更方便的電子資訊已誕生。現在，讓我們冷靜一下，看看科技到底帶給我們什麼?
科技如今已像潤物喜雨一樣滲透入了尋常百姓家，人們的生活激情從一系列電子化產品的到來燃燒地越演越烈。手機、電視、電腦這些科技產物早已成為了每個家庭中不可或缺的一部分。而空調、微波爐等一系列生活上給我們提供了舒適便捷的產品也讓我們體會到了科技時代的幸福。我們很難想象有一天電器們都集體失蹤會是怎樣的一番淒涼和悲慘，社會也許又會回到原始社會吧。但這發生的可能性沒多大，人類電子產業早已輝煌得一塌糊塗。誰知道一天會有多少電子產品從工廠裡湧向世界各地。是啊，一派繁榮、一派生機，人類沉浸在這種舒適安逸的環境中。但是，請不要被這虛偽的外表迷惑。電子產業蒸蒸日上的大外殼下埋藏的卻是社會與自然的悲哀。
自從有了電子資訊，世界真的變成了一個地球村，身處南北兩極的人們就算相隔整整一個地球，交流起來照樣就像住在隔壁一樣。但是，大量時間投入到網路中，使人缺少了人與人之間面對面的交流。相比打電話，人們似乎更喜歡面談，因為這樣的.溝通，心與心才會更親密，眼神才會更真誠，手裡拿著的不會是冰冷的機器，耳朵裡不會是早已變味的聲音。只有交談時四目相視，說出的每句話才是真情流露。而網路卻給虛偽的掩飾提供了條件。同樣令人愀心的還有環境，人們在過度消耗先祖留下的大自然時，有沒有想過我們的後代，難道他們真的只能在博物館裡看到樹嗎?人類現在一味發展科技而忽視了環境的治理，大自然一定會雙售奉還。
科技是一把雙刃劍，怎樣使用這把劍是人類今後將面臨的難題。人類只有看清科技的利與弊，審時度勢，根據自身的實際情況採取積極有效的措施才能將利益最大化，從根本上遏制科技帶給社會與自然的破壞，才能真正意義上實現科技的可持續發展，使科技與自然和諧相處，共同營造一個發球我們人類自己的，獨一無二的，充滿科技的芬芳與自然氣息的完美世界。
科技作文 篇2
“耳聽為虛，眼見為實！”瞧，那不就是我們班新來的“大傢伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！
一個銀灰色的多功能講臺，裡面竟然安裝著一臺電腦，真是神奇，一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺左面的拉手，裡面竟然藏著一個白色的實物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個高50釐米，寬45釐米的49寸的等離子電視，一個黑得發亮的.外殼外面還套著一個水晶似的履膜框，真是氣派！
它不但外觀精緻，內部構造新穎，還挺實用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎麼樣的，所以覺得這篇課文也沒什麼意思。誰知上課時裘老師神祕地打開了它，不一會兒，大螢幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來不喜歡上語文課的同學，現在也天天盼望上語文課，期待著這個“大傢伙”的精彩亮相。
當然那個實物展示臺也能發揮不小的功能。在欣賞同學寫的優秀作文的時候，老師會用到它；在展示班上同學的書法作品的時候會用到它；數學老師也經常會用它跟我們講解一些關於圖形的數學問題……
我們班的“大傢伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農村國小也能用上高科技，同學們還天天盼著用它呢！
科技作文 篇3
我是個愛看書的女孩，從書中我時常看到有關向日葵的資料。它們告訴我向日葵這種植物總是朝著有太陽的地方生長。我心中百思不得其解，我不明白為什麼向日葵向陽生長呢？這其中又蘊含著什麼奧祕呢？於是，我開始了對向日葵的調查。
從資料中，我知道了向日葵朝陽的這個特點是因為它的花盤下面的莖部含有一種奇妙的植物生長素。一遇光線照射，生長素就會轉移到背光的.一面去並且刺激背光一面的細胞迅速增殖，於是，背光一面就比向光一面生長得快，使向日葵產生了向光性彎曲。為了增加資料的真實性，我針對向日葵的這個特點進行了實驗。
首先，我準備了2盆向日葵。第一盆，我將它放在朝陽的一面，讓其自由生長。第二盆，我將它放在背光的一面。然後得出結論。
這個實驗的結果是：第一盆向日葵生長髮育良好，第二盆向日葵轉向了朝陽的一面，生長較好。
通過這次實驗，我知道了向日葵是一種喜熱又耐寒的植物。不論何時何地它能夠堅強的生長。
科技作文 篇4
20xx年到了，你還擔心衛生間像以前那樣臭氣瀰漫？現在的衛生間早已經用美國SKYLSH生物酶LAQ空氣治理，連一個個小小的角落，都被使用了微生物細胞量子消毒劑。
開啟衛生間的門後，你會發現毫無異味，甚至還瀰漫著淡淡的清香。進門第一眼看見的'就是整潔的清潔臺。
清潔臺上只要你將手放入指定位置，它就會自動開始清潔消毒。先用紫外線將細菌殺去，接著會自動噴射覆合氨基酸粉，深入指甲進行殺菌。如果你還想徹徹底底乾淨，機器就會將煙泛酸融合劑噴出，再清除酸味，手就會幹乾淨淨，就算是灰塵都無可奈何。
再走進去個兩步，就會看見一個“豪華座椅”。它採用了上等荷蘭牛皮，邊上的扶手還有這一個個按鈕。分別有按摩、音樂、電影及座椅溫度調節等功能。這個“豪華座椅”可非比尋常，只要一點按鈕，就會伸出兩隻機械手。接著根據測量出的身高體重，調整為適合自己的功能。按摩時，可以聽聽音樂或喝營養飲料。這飲料可不是一般的，一看配料表就知道是瓶對身體有益的健康飲料。不僅可以益氣活血，也可以美白脫脂。不過這座椅只不過是把普普通通的坐便器。
接著，你便會看見一座浴缸，只要你人往裡面一躺，就會如同仙境一般，整個人消去煩惱，靜靜地享受。機器不是採用水洗，而是採用了六偏磷酸鈉清香蒸汽噴射器。
有了科技衛浴，人們遠離了疾病，人們充分享受了舒適，人們的生活變得既健康又衛生。
科技作文 篇5
今天老師佈置一個任務，讓我們製作一個有技術含量的小製作。在一週內交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什麼，我只好從電腦上搜搜，可裡面都是高難度的，我都不會！我看到一個網頁，裡面有製作手電筒的。但我在電學這方面不懂。我只好去問爺爺。
爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在幹什麼。我翻箱倒櫃，終於找出來了。爺爺對我說：“現在見證奇蹟的時候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上，然後把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實這沒什麼，只要你認真觀察身邊的每件事物，就會有發現。”
我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的'是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺說：“沒關係，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵我。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心裡很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。
我雖然沒有成功，但從裡面學到了知識：怎樣才能導電。這次活動對我有很大的啟發。
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