【熱門】科技的作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

關於世界末日的預言我們都不陌生，其主要依據是來源於印第安人的“瑪雅曆法”。根據“瑪雅曆法”的預言傳說，我們現在正處於第四個“太陽紀”末期，20xx年12月21日將是本次人類文明結束的日子。

雖然我們都堅信20xx年不會是人類的世界末日，但是如果讓我大膽預言人類滅亡的原因的話，我想：人類的貪得無厭無疑將是造成人類滅亡的主要原因。而追根究底，這一切的災害的源頭卻是科學技術革命帶來的負面影響和危機！

縱觀歷史，從近代文藝復興到現在，人類共經歷了三次科技革命。例如：第一次工業革命，以紡織技術的改進為開端，以蒸汽動力技術達到實用為標誌，形成了一個以機器技術為主導的技術體系，使得人類社會面貌發生了根本變化，實現了從傳統的農業社會向近代化工業社會的躍進，使人類進入到“蒸汽時代”。再比如，第二次科技革命，以電氣化技術為主導技術，推動了工業的電氣化程序，使社會生產力又有了一次新的飛躍，人類光榮地進入到了“電氣化時代”。更讓人類驚歎的.是第三次科技革命！第三次科技革命，以原子能的開發和利用、電子計算機的發明和推廣、空間技術的發展及產業化為標誌，使人類在二戰後出現了歷史上罕見的生產大發展時期，並在20世紀90年代把人類推進到了“資訊化時代”。

我想，站在近現代科學技術飛速的發展速度面前，站在近現代科學技術驚人的發展效果面前，沒有人不驚歎不讚美，不為人類的能力而自豪驕傲！曾經有一度，人們都瘋狂地為科技的進步著迷，曾經天真地認為：科學技術的進步毫無疑問地帶來了幸福美好的生活，而且還可以消除人世間一切的不平與痛苦。可是事實上真的是這樣嗎？

實際上科學技術是一把雙刃劍，既是福星，也是禍患，是一個複雜的矛盾統一體。一方面我們必須承認科學技術對人類物質文明的推動作用 —— 它不僅促進了社會生產力的發展，提高著人們的生活質量，拓展著人類生活的空間和範圍，也推動了人類精神文明的進步，提高著人類的認知能力和思維能力，豐富著人類生活的層次和方式，使人類越來越認識到自身的力量和價值。

但是，另一方面我們又不能否認—— 科學技術為人類破壞自己的生存基礎造成自我毀滅提供了條件，給人類的未來籠罩上陰影。我們再來縱觀歷史，就不難看到科學技術對人類社會帶來的負面影響的史實是大量存在的！例如：我們最熟悉的溫室效應，酸雨，臭氧層空洞、核放射汙染等環境汙染現象，不正是隨著科技革命的到來和發展而日益加劇的嗎？再比如：由於人類利用科學技術向自然無限索取的不合理活動，在全球規模或區域性區域導致生態系統的結構和功能的損害和瓦解，從而出現了森林毀壞，物種滅絕，土地荒蕪沙漠化等等生態危機，嚴重危害著人類的利益，威脅著人類的生存和發展。還有，第二次世界大戰的殘酷現實已經告訴我們，隨著科學技術的發展，現代戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比，甚至有可能造成人類滅亡的命運。

當然，科學技術的負面效應不能歸罪於科學技術，恰恰相反，那正是人類未能從整體上科學地認識世界，以及不合理的使用科學技術帶來的惡果。在技術時代，人類完全束縛在技術的框架中，受技術的統治和支配，自覺不自覺地按照技術的需要去行動。結果，人類無休止地利用科學技術開發著、壓榨著地球，把地球及其環境變成了原料，使神奇美妙的大自然越來越嚴重的內分泌失調，越來越不適宜人居住。如何解決這事關人類存亡的問題，很多科學家和學者提出了不同的見解。我想：人類是偉大的和智慧的！只要我們認識到了科學技術存在著陰暗面 —— 在使人類的生存環境變得艱難和危險，那麼我堅信人類一定能夠想出解決這些困難的方法！這需要我們人類重新、再次恢復理性，汲取儒家的人本觀點，努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關係。例如，我們應該樹立地球不光是人類的地球，而是所有生靈的家園的觀念，用人間的法律來限制人性的貪婪，走可持續協調發展之路。再比如，我們應該發展諸如綠色製造技術等真正對人類有益的技術，在保證產品功能、質量、成本的前提下，綜合考慮環境影響和資源效率，以最大限度地減少對環境的破壞，以維護人與自然的和諧。

總之，人類只要堅守科學技術為所有的人類、為所有的生靈謀福利的信念，並且讓這種信念的力量越來越強大，相信未來的科學技術一定會站在一個全新的基點，往一個全新的方向不斷髮展，給人類帶來完全不同的全新的狀態。

科技的作文 篇2

在2222年，地球科技發展到了巔峰。所有的自然現象都可以被科技利用。在一個重兵把守的有22道高科技防線裡，有一個三角體一樣的東西。可別小看這個東西，它可是這個世紀的技術結晶：雷電改造器。

雷電改造器可以把雷電的能量吸收並且改造。它分為五個部分。這五個部分又分為2大區。A區有三個部分。第一個，是雷電接收器。它可以把雷電吸收，儲存。第二個，是雷電改造器。它的裡面有MU--10改造電和MK--09同化電，。它可以將雷電裡富含的巨大能量改造，然後再同化成生活用電，這樣，雷電就能用了。第三個，是能量傳輸器。它將能量通過多個能量孔輸送到每家每戶。第三部分裡，富含著大量LK--11穩壓電。這是為了防止改造過了的能量突然失控，導致爆炸。而B區，相對來說就簡單了一些。第一部分是和A區第一部分連著的。這裡有MJ--02導線電、SK--17融合電和LK--07平和穩壓電。在這裡，雷電並不進行改造，只是利用巨大能量，將穩壓電融合在一起，使能量平穩，但卻又保持了雷電那巨大的'能量，使功率更大。這種電，名字叫RSS--170大功率電。RSS--170儲存在一種特別的電池裡。這個電池裡有大量防護電RA--01。這種電池叫做MAX--10。MAX--10生活中不常用，一般是用在航天飛船、火箭、汽車上的。MAX--10的電量是普通電池的330000倍。可以支援航天飛船飛行23032小時，約等於960天。但這還是雷電改造器的功勞。因為這裡裝的是改造過的雷電。

未來科技十分發達，這只是一個技術結晶而已。還有很多科技沒有列舉。

科技的作文 篇3

那一天天氣很冷，我和妹妹一進到科技館裡，就直接跑到動物世界園區裡玩。首先，我看到了一頭好大好大的大象，然後我聽到了它的叫聲，在它的'旁邊有一頭很可愛的小象，接著，我又聽到了一聲小猴的聲音，我跑過去，我看見在樹杈中間有一個小猴子，它抓著樹枝，象在看我們一樣。

我和妹妹又繼續往前走，突然聽到了一聲大吼，我和妹妹嚇了一大跳，仔細一看，才發現，是一頭站在岩石上的大獅子，我們又往前走了一小步，看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿，我很同情那頭梅花鹿，但是，我卻沒有能力幫助它，並且動物世界裡，也是有它們自己的生存規律的，我聽過我們的自然老師告訴過我們，比如說，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就會大量地繁殖，然後，草就會逐漸的減少，這樣兩種動物都會由於沒有食物而滅絕。接著我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚，還有冰天雪地裡的海豹、北極熊等等其他動物，我覺得這些動物很有趣。

科技的作文 篇4

未來科技一定非常高階！到底是怎麼樣的呢？我帶著重重的好奇心，坐上時光機，穿越時光。

我開啟門，一片繁華的景象映入我的眼簾，高大樓房，酷炫的車身，還有繁榮的街道！咦？這不是蕭江嗎？此時的蕭江甚至比紐約還大！

摩天大樓

瞧！那遠邊的大樓，頂部穿過雲霄！走上頂樓，明明就是一片森林！空氣清新甜潤！啊！太美了！接下來更是讓我吃驚，大樓只用了兩種材料！玻璃和鋼鐵！地板也是玻璃！看來可以對著地板照鏡子呀！呵呵！而且這些玻璃薄若紙，但怎麼樣也踩不碎，一萬噸放在地板上也不碎！

水能汽車

比摩天大樓更了不起的就也算汽車了。這汽車不是用汽油發力的，而是用水發力的，發好力後，還是水，這水一直在迴圈，直到完為止。這一升水可以開車八千公里！八千公里！水，箱可以裝五百升水！天哪，能開一箇中國了！

這車奇妙的是車沒輪胎！這底盤是全平的，好像被巨型大刀切了似的。未來居然沒磁鐵？噢，原來馬路全是磁鐵！汽車底盤也是磁鐵，原來是用同級相斥的原理呀！

駕駛倉，真是總統座駕！靠在椅背上，猶如躺在棉花上。裡面更是了得！有床，有臥室，有廚房，還有客房等，一應俱全！

廣場

這裡的廣場顯然是一個兒童天堂！過山車、激流勇進。特別是過山車，居然有斷開的.軌道，坐上去，非嚇出心臟病來。還有機器幫助，叫它幹嘛就幹嘛，真自由！

現在，該逛的都逛了，該玩的，都玩了！這次參觀讓我知道：我們應該加倍努力，讓祖國的未來更加美好！我乘坐時光機，戀戀不捨地上了時光機，回到了現代，但我的心，還在未來的美好的回憶中。

科技的作文 篇5

科學的進步不光可以給人帶來快樂，同樣也會給人帶來煩惱。

由於醫學的發展，使得人類的壽命可以無限制的延長下去，從上世紀初的平均不到50歲，到本世紀初的80多歲。有望在本世紀的中頁，人類的壽命可以延長到120歲，到本世紀末，人類的壽命可以無限制延長下去。但這種延長是有條件的，也許到時候除了大腦是你的之外，其它的部位就很難說了。不信嗎？請看下面的這兩個醫學案例。

傑克出生在1945年，在他50歲的時間得了缺血性心臟病，這個病要是在過去，那是必死無疑了，可現在醫學發達了。他在1995年做了一次心臟搭橋手術，但是隻管了3年，當他再一次心臟病發作時，他換心。這個心從哪裡來？它來源於超級動物—豬。這種豬不同於我們殺肉吃的豬，他是匯入了人類DNA的豬，所以它的心臟可以裝在人類的體內。

瑪麗出生在1975年，由於肝硬化，在20xx年的時候切除了肝臟，她的新肝臟由南非的一隻大猩猩供給。這隻大猩猩同樣被植入了患者的幹細胞，使得不與患者的機體發生排斥反應。

以上是醫學上最普通的兩例患者。據說到20xx年，人類可置換的器官組織達到108種，除了大腦不可以換之外（不是不能換，一旦換了，那就不是他自己了），其它所有的部位都可以換，像眼睛是狗的，肺臟是羊的，腿是合成材料的等等不一類舉，人類想活多大就活多大，唯一使人苦惱的是不知道怎樣才能死去。

科學的發達給人們帶來的煩惱遠非這一點。由於人口死亡率幾乎為零，而又有新增人口，人類的居住就成了問題，怎麼辦？只有蓋高樓了。樓的`層數從上世紀末的幾層，到20xx年平均30層，20xx年的90層，照這樣計算到本世紀中期，樓的層數可達到500多層，樓的高度相當於華山那麼高，住在上邊的人想到地面上去散步如果是步行得半年，因為電梯根本不夠用，只有一層一層往下走。

吃的問題怎麼解決？地球上的土地越來越少，種植的糧食根本不夠用，人類只有吃合成的食物了。像甜蜜素啦，卡丁膠了，人造肉了等等。這些東西大多都是從石油中提煉出來的，當然口感不會太好，你說苦惱不苦惱？

更為苦惱的是，由於人類佔據了地球上百分之九十的空間。使得其它的生物大部分都滅絕了。世界沒有了多樣性，除了你看看我，我看看你之外，別的只能看高樓大廈了。

看來科學的發展不僅可以帶來享受，同樣也可以帶來煩惱，你說是不是？

科技的作文 篇6

今年暑假，我有幸參加了學校組織的科技夏令營，這是我第一次參加夏令營活動，所以非常開心。

7月6日那天，早晨6點半左右，我們從學校門前乘汽車出發開往南京。大約過了四五個小時，來到南京，南京的天氣十分炎熱。我們去的第一個地方是“中山陵”，到中山陵了，展現在我眼前的是好多好多的臺階，聽導遊說，一共要三百九十二級臺階呢，導遊一邊介紹，一邊帶著我們走上臺階，她還說：“這些臺階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺階，沒有平臺，而到了上面往下望，卻只看見平臺，看不見臺階。”我聽了導遊的介紹，望了望，確實是這樣的，我覺得很奇怪，我不禁讚歎建築師們那傑出的智慧和巧妙的'設計，為我們留下了這座雄偉壯麗的建築。我們來到孫中山的靈堂，屋的正中，有兩個孫中山的雕像，其中一個是仰臥的，下面有個石棺，聽導遊說，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個正立的雕像，從這個站立的孫中山雕像中透露出他頑強、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學習孫中山先生的這種精神，現在好好唸書，將來做祖國的棟樑之材。

下午我們又去紫金山天文臺參觀，在紫金山天文臺上往下望，房子只有橡皮那麼大。我們在天文臺看到了張恆發明的渾天儀，還看到了大型的望遠鏡和地動儀、古代的發明家的雕像……為我們展現了一幅人類社會科學進步發展的歷史畫卷，反映了中國古代勞動人民的傑出智慧。隨後，我們又來到紅山森林動物園，動物園裡可好玩了。有大象、小猴子、狐狸、蛇等好多動物，更好玩的是那精彩的動物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強了我學習的信心，我們人肯定比他們聰明，只要努力學習，就會創造出更大的奇蹟。

這次夏令營讓我開闊了眼界，增強了我的自信心，學到了好多書上學不到的知識。

科技的作文 篇7

最近這幾年，汽油價不停地漲，許多群眾都覺得油價再漲下去，就該讓汽車“喝水”了。

這個問題令我驚訝，晚上，我睡熟了。

突然，我來到了20xx年的街道上年的街道非常繁華，人行車往，到處瀰漫著陣陣清香，我感到奇怪，急忙詢問一名司機：“這是怎麼回事？”司機讓我乘上他的車，要帶我去汽車廠，在去汽車廠的路上，他告訴我：“我們現在把排煙管改裝成了我國科學家最新發明的“清香排煙管”（以下簡稱“清香管”），“清香管”是一種採用特殊塑料做的'排煙管，把它組裝在車上後，就不需要汽油了，只需撿取地上的枯樹葉放進油箱，“清香管”就可以使枯葉化成“清香枯葉油”（以下簡稱“枯葉油”），而且，一次撿上七八片枯葉，它所化成的“枯葉油”就夠你用三四天了。而且“清香管”價格公道，100元便可買一個。如果你買的是“GF”牌的汽車，汽車廠還會免費贈送一個“清香管”給你呢！”

不知不覺，我們來到了汽車廠，司機為我引見了廠長，正當我向廠長詢問“清香管”該如何製造時，廠長突然大叫道：“小敏，快起床，要遲到了！”我猛然驚醒，哦，原來是媽媽，原來那只是個美好的夢，不過我相信，只要我努力學習，一定能發明出真正的“清香管”，讓夢想成為現實。這樣，司機就不用擔心汽車會“喝水”了。

科技的作文 篇8

我一直夢想長大後成為一名環保低碳科學家，讓我們祖國城市裡的每一條河也像萊茵河一樣清，一樣美；讓大自然的不可再生資源得以合理地利用；讓每一個人都能舒暢地呼吸清新的空氣……

假期裡，我走進了外型猶如諾亞方舟的低碳科技博物館，這建築的構造也許就在告訴我們：“低碳生活”才是人類的諾亞方舟。 “低碳實驗室”裡，搖動著各種運水裝置，我不得不感嘆，懂得科技省力、省時又省錢；“碳的迴圈展廳”裡， 通過模擬採礦、答題，我深切地擔憂起來，再這樣不合理開採煤礦，遲早有一天煤將從地球上消失；“低碳城市展廳”裡一件件低碳作品，尤其是那輛黑乎乎的低碳模型車，似乎在默默地告訴我們廢舊物品是個寶；“低碳科技展廳”更是吸引人的眼球，神奇的太陽能揹包、路燈、機器人，一架架雪白的風能發電裝置，一面面閃亮的太陽能電池板……我們人類已經邁入了基礎科學、物聯網、智慧電網、新能源和機電一體化的時代。

參觀完低碳科技博物館，我的內心更加不能平靜，要想成為低碳科學家的願望更加強烈。長江水汙染的嚴重後果，現代化程序帶來的霧霾，以及垃圾分類處理的艱難……猶如巨石壓在我們的心中。中國要加快高科技低碳的步伐，刻不容緩。

我開始關注有關低碳環保的資訊。我到圖書館借閱各類低碳類書籍——《低碳與生活》、《低碳與未來》、《低碳之路》……並且開始了剪報，收藏與低碳有關的資訊。漸漸的，我發現低碳高科技並沒有想象的那麼簡單，這是個神奇的世界，許多的化學名稱、科學術語，在生活中我從沒接觸過。就拿最“五水共治”之首——汙水處理來說，桐廬的“治水”成功不僅僅靠簡單的“人工溼地”，還 引進了韓國SNR汙水處理工藝。還 有，“奈米”這個時髦的名詞大家肯定不陌生吧！可“奈米”是人類生存環境空間的“清潔戰士”，你不一定知道吧？以後，奈米將廣泛運用於處理造紙、視訊、印染、化工、農藥、洗滌劑等高濃度有機廢水，它可以最大限度地吸附水中的.汙染物質，並利用太陽能分解汙染物質。多麼神奇的“奈米”技術，期待若干年我和你打上交道！

我憧憬在未來的低碳高科技世界……天是那麼的藍，水是那麼的清，空氣透明得似乎沒有雜質！我們的城市開始向未來的水世界發展，一座座城堡矗立在蔚藍的大海上；城市的道路變得更加寬敞，一輛輛輕巧簡捷的太陽能車在智慧網的操控下，快速、安全地行駛著；路邊寬闊的場地上，高高的山坡上，一排排風能發電裝置正無聲地運轉著，一面面太陽能電池板迎著陽光慢慢地轉動著……一切是那麼美，那麼舒暢……

我相信，我們一定會通過智慧的大腦，利用高科技讓全中國、全世界走上全新的高科技低碳之路。我們絕不會幹竭澤而漁、坐吃山空的蠢事……我的低碳夢終將會用現實說話！一切，讓時間來證明！

科技的作文 篇9

學校舉行“城鄉手拉手，科技進校園”的科技節，因為我們班平時是先進班級體，有幸成為參加此次活動的兩班之一。

晴空萬里的早上，我們坐著校車，在一路的歡歌笑語中，不知不覺就來到了美麗的梓埠中心國小。他們那裡的學生彬彬有禮，熱情待人。

活動開始了，我們來到了寬敞的操場，老師告訴我們，我們的口號是：城鄉手拉手，科技進校園。精彩的時刻開始了，你看，一位帥氣的男老師，操控著幾架紅的、黃的、藍的、黑的`無人機向我們飛來，一會兒高空飛翔，一會兒低空盤旋，那無人機彷彿是老師的一個玩物，完全聽從老師的指揮，這幾架無人機中還有一架帶有拍照功能，希望能把我們拍得美美的。一輪精彩的無人機表演後，老師向我們逐一介紹，原來這些無人機都是老師從購買的無人機經過自己不斷的改進才有如此驚人的表演，當時我就想如果是我的無人機，我會自己進行改裝嗎？就算改裝能成功嗎？不斷創新，不斷進步，我想這大概就是這次科技節的主要目的吧！

接著，每人從老師手中取過一張摺紙，我大概5分鐘就摺好了，然後和梓國小生共同完成了一個又一個紙飛機，我想只要大家一起同心協力一定會事半功倍。紙飛機摺好了，接下來就是有趣的飛飛機了，預備，開始，老師一聲令下，操場上的紙飛機瞬間滿天飛，有筆直往前的，有360度旋轉的，還有些寸步難行的，最終，我只得到了第四名，雖然獎勵只有前三名才有，但是我內心的喜悅、激動無以言表。

第二個遊戲開始了，每人都得到一個風箏，遊戲規則是兩人一組，看誰的風箏飛得高，飛得遠。比賽開始了，大家使出渾身解數，有疾風奔跑的，有慢慢行走的，我們組的風箏乘風而飛，彷彿飛到了天邊，成為眾多風箏中最亮眼的那一個，又高又遠，最終我們贏得了勝利。老師說獲勝的學生可以把風箏帶回家，我們組的風箏我送給了梓小我的同伴，願我們像我們的風箏一樣，越飛越高。

意義非凡的科技節結束了，我們乘著校車回到了我們的校園，來到我們來到充滿書香的教室。半天的奔波過後，同學的家長送來了美味的食物，同學們或許都餓了吧，都狼吞虎地吃了起來，大家邊吃邊聊，那場面可熱鬧了！

非常慶幸我們班有這來之不易的機會，讓我們與梓埠中心國小建起友誼的橋樑，讓我們度過了有吃、有喝、有玩、有學的一天！

科技的作文 篇10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時間到了，我們班的班主任曹老師走了進來，同學們驚呀地談論：“這節課不是數學課嗎？怎麼語文老師進來了？”“是的哦，難道有什麼重大的事情要宣佈？”曹老師清了清嗓子說：“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時，全班同學們都興高采烈地歡呼起來。

同學們一路歡聲笑語，不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊，下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器，上面還顯示著“今日訪問人次”的數字，每位同學進入展館上面的數字就滾動著加一個數字。螢幕上顯示今天已經有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。

我們有次序地來到二樓，映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳，各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉映象、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪裡是我的血管，哪裡是我的骨頭，哪裡是我的靜脈，可以把我的.身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫學上面的話，肯定會為醫生帶來許多的便捷，會給患者帶來更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學小實驗：椎體上滾。就是把兩個圓錐體合併在一起，然後放在低處，這個圓錐體就可以向上滾動了。隨後，同學們還自己動手做了很多有趣的實驗，大家都認真地學習著......

時間過得很快，一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的參觀，我覺得現在的科技真是有了突飛猛進的進步，是這些先進的科技成就了我們現在祖國的發展與強大。我們一定要好好學習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!