國小科技作文10篇【優秀】

來源:果殼範文吧 1.32W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的國小科技作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小科技作文10篇【優秀】

國小科技作文 篇1

我很愛吃餅乾,尤其是3+2夾心餅乾酥酥脆脆很美味,可是,包裝袋內沒有盒子,所以,一旦開啟就只能一次性吃完,吃不了只好把餅乾扔掉,要不然就氧化了。即便好一點的帶蓋的餅乾盒,也只是一個紙盒蓋,扇呀扇呀的,起不到什麼作用,根本扣不緊。輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,裡邊的餅乾全部掉了出來,很不好收拾,即便收拾好了,餅乾也就髒了,不能吃了。為此我傷透了腦筋,終於想到了一個十全十美的辦法。

我想:既然一次性紙盒不好用,那我做一個可以重複使用的唄。在爸爸的幫助下,我開工了。

我找來一個最小號的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒,拿起衛生紙就往上墊,爸爸急忙拉住我,說:“不能用衛生紙,別看它白白淨淨的,上面也有一些細菌。再說,餅乾是有油的,會把衛生紙浸透的,這樣一來就更髒了。”“那我們用什麼呢”我問爸爸。

我們一起想啊想,終於想到了一個好辦法——用錫紙!

我拿來錫紙,小心翼翼的放在一邊,把紙盒粘合的一邊剖開,量好每一面的大小,把錫紙割成比這一面大一點的`小塊,粘好,最後把原來剖開的那一面按原樣粘好。一個簡易餅乾和就做好了。

這就是我的科學小發明,一個普普通通的小發明,這一簡單的發明,讓我感到無比的快樂,這是科學的快樂,讓我知道科學就在身邊。

國小科技作文 篇2

10月17日,可以說是10月份最開心的一天了,我們班組織了一次親子活動,就這樣,我們17號一早便坐上了前往上海科技館的大巴。

一路上我們有說有笑,所以,三個半小時如流水一樣淌過。走進上海科技館,我們小隊人員馬上跑散了,我叫了他們好久才肯歸隊,我們迫不急待地買好了下午2;30的3D電影,據說是巨幕電影,高18米,寬有20多米呢!接下來,我們就一頭埋進了遊戲的天地、知識的海洋了。

其中,有一個踢足球的'遊戲專案,上次我來的時候玩過,可是那時我的腳勁不夠,五次都沒踢進球門,大螢幕上都只有“真笨”、“臭球”,到最後都是“五次失敗,超級菜鳥誕生”!這次我可要好好表現一下了,我便飛奔跑去排隊了。排在我前面的是一個外國人,人高馬大的,看了就讓人害怕,只見他飛起一腳,球進了!大螢幕上顯示出的是“強”或“哦——耶”而且是紅字,那個外國人踢完五個球,大螢幕上顯示“四球進一球沒進,有機會成為超級點球明星”。我和胡葭其嘴裡一下子蹦出來一字兒“強”!輪到我了,我想我一定還是:“五次全敗,超級菜鳥誕生”!我不經意隨便踢了一腳,居然進了!我頓時信心百倍,連進四球,大螢幕上顯示的是我從來不曾見過的字幕:“五次全進,超級點球明星誕生!”對了,是紅字!我高興地差點翻個跟斗,看來學校裡這足球隊長沒白當啊!接著,我哼著小曲開始騎自行車了,我清楚地記得上次騎了一圈是“2分25秒”,我奮力地踩著車輪,奇蹟出現了!我騎出了“1分29秒”的好成績,整整快了將近1分鐘!今天一切事情都這麼順心,太棒了!

我們一直玩到了下午4:00,不知不覺地讓快樂的時間溜掉了。

國小科技作文 篇3

正月初四,一大早我就起床了,因為今天爸爸、媽媽要帶我去上海。驅車兩個多小時,我們便到達了上海科技館。

館門口已排起了長龍,人山人海。我看到賣票的大螢幕上顯示館內已有5000多名遊客了,心想:裡面更是人流如潮啊!過了好一會兒,我們才購票入館。

科技館是球形建築和一棟環形高樓拼合而成。進入館內,共有四層。我們先走進了動物世界,那裡有來自世界各地的動物:有張牙舞爪的獅子,有凶悍怒吼的老虎,有體態臃腫的北極熊,有性情溫順的梅花鹿,有體形龐大的非洲象……並且各種動物神態各異,有的撲,有的奔,有的'躍,有的吃……我被這惟妙惟肖的場面迷住了。

出了動物世界,我們來到了熱帶植物園。我彷彿到了一個原始森林,眼前是參天大樹,上面纏繞著粗粗的樹藤,腳邊是潺潺的流水,旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

接著,我們又去了地殼探祕、彩虹樂園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……

一天很快就過去了,閉館時我還依依不捨、流連忘返。真希望時間老人能停止在那一刻,好讓我盡情探知科學的奧祕。

國小科技作文 篇4

現代科技不斷進步、發展,成就了我們豐富多彩的生活,和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什麼,就得聽我的“演講”了。

好了,在座的各位,請安靜傾聽,不要打斷我的“長篇大論”!聽著,這“生活科技”表面上是說——使生活便利,也充滿樂趣的發明、創造;但也是指除科學家以外的任何人都可以來創造,只要你會發現、探索,產生一瞬即逝的奇妙靈感,並用行動讓它成為現實,這樣你就可以當生活中的`“達人科學家”了!

不信的話,我就說一個真實的故事,用事實來證明。1847年2月11日,在美國一個叫米蘭的小鎮上,一個長著圓臉蛋、藍眼睛、淡色的頭髮的小男孩降生了。男孩長得佷秀氣,跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發明電燈使之大放光明的發明家。他是鐵路工人的孩子,國小沒讀玩就輟學,在火車上賣報度日。愛迪生決心製造電燈,為人類帶來光明。他在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後,制定詳細的試驗計劃,他將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來,唯獨價格貴得驚人的白金絲效能最好,必須找到更合適的材料來代替。1879年,愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。結果,電燈亮了,竟能連續使用45小時。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。可愛迪生髮明炭絲作燈絲後,又接連試驗了6000多種植物纖維,最後又選用竹絲。結果,電燈竟可連續點亮1200小時。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。

這便是證明了,除了要有好的靈感和啟發,更重要的是要有堅持不懈的精神和努力創新的品質。這樣,科技才會不斷前進發展!

國小科技作文 篇5

今天是荷塘區教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“湖南科技館”一覽科學家的智慧結晶。

我們抑制不住內心的興奮和激動,踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬著,好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建築啊!

同學們迫不及待地下了車,來到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那麼的奇異別緻,從外到內無不呈現出華麗與科技的現代。科技館除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門別類地設定了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。

隨著長龍似的隊伍,我們好不容易才入了館。一進門彷彿時空穿越,那些古老的儀器,如:指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇啊!再看看今天各種各樣而又小巧便於攜帶的指南鍾以及花樣百出的時間顯示器,無不讓我感到人類的進步,科技的飛速發展。

隨著人流往裡走,我又看到了許多高科技成果,看起來真先進,每一樣東西都有自己的特色。瞧,這個是能素描人像的儀器;那個是巨大的能自動翻閱的'無紙書籍;還有那個是能自動彈的琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。

其中令我印象最深刻的是那個高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個專案大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊伍像一條長龍似的見不到尾啦!這與一般遊樂園裡的鬼屋差不多,可這個鬼屋卻讓我覺得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會發出猛獸的吼聲……我和幾個同學麻著膽子小心翼翼地走了進去,裡面一片漆黑,什麼也看不見。我們在漆黑中摸索著,聽著令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發現自己踢到了一隻貓頭鷹的屍體,我嚇得大叫了一聲,接著驚叫聲此起彼伏,屋內驚叫不斷。終於,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。

今天,我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧祕的。讓我感受到科學技術的發展是飛速的。同時也更引起了我的思考:未來的接班人―我們該做些什麼?

國小科技作文 篇6

今天,媽媽帶我去了科技館玩。來到科技館後我們就直接去了2樓。

到了2樓我和媽媽先去看了機器人。有魔方機器人、畫圖機器人和下棋機器人,魔方機器人是特別厲害的,只有我們把它前面的魔方弄亂位置,機器人就會在1分鐘內把它魔方復原。

接下來是畫圖機器人,你只有坐在椅子上,機器人就能把你話出來讓你大吃一驚。還有下棋機器人,我和媽媽過去看的時候,剛好有個大人在和它下棋呢?我看那個大人要想老半天才走一步,可機器人馬上一步就又讓他為難了,看這看這我就在想這機器人的智商是不是筆我們人類多好幾倍呢?接下來我和媽媽去了鏡子世界,哪裡很容易迷失方向,所以我就叫媽媽在外面等我,要是媽媽也進去的.話,這裡人多我和媽媽會走散的。

我還去騎了下高空自行車,一開始騎上去的時候我有點害怕,後來在工作人員一位叔叔的熱心說服下我開始不害怕了,就騎了過去,媽媽在下面為我豎起了大拇指。

騎好自行車,我和媽媽還去看了4D電影,看完電影出來都快中午了,後來我就和媽媽回去吃中飯了。

國小科技作文 篇7

勞動節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買票,買了票之後,我拉著爸爸媽媽急匆匆地衝了進去。我們來到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳裡密密麻麻的飛機模型:有二戰時期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B?2……我東看西看,突然看見了一個UFO模型。之後我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不捨地離開。媽媽看見一個正方體人造衛星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過去一看,原來是“東方紅三號”,在一起的還有5箇中國衛星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地說:“在這兒照相!”媽媽沒辦法,只好照我們說的做。我看見一個地方寫著:火箭發射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個小時。在發射演示臺旁邊,還有火箭脫節每個步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩,急忙過去排隊。終於輪到我了,我急不可耐地坐上去,繫好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒來得及等我的手縮回來,椅子就動了起來,使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個側門,裡面放著“都江堰水利工程模型”,這個模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣,只不過這個要比當地的.模型大一些。

我們到了二樓,只見裡面琳琅滿目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個“怪東西”上面有幾個不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連線起來,燈泡就亮了。接著,我又看見一樣東西,我按了一下按鈕,只見藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然後,我們去機器人展區看機器人表演。大廳裡,機器人樂隊正演奏著輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點也不比人類差。旁邊,身著川劇服裝的變臉機器人說著標準的四川話,邊作自我介紹邊表演著川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大群小朋友擠在機器人的話筒前,搶著和它進行互動。我和它玩起了“跟我學”,我故意說:“我是豬。”機器人也慢吞吞地說:“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關前,都擠滿了體驗者。大機械區還把汽車內部各個部位展示出來供人體驗。接著來到虛擬區,好玩的東西更是說也說不完。我們用電子槍向螢幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車輛行駛,騎自行車與電視中的動物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂器演奏音樂,還有虛擬旅遊名山大川、照片哈哈鏡……

三樓大都是理科知識,牆上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺,瞭解了混沌現象,知道它可以用於預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前,我控制著多米諾骨牌依次倒下,然後指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時,三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時,三角形是直角三角形;當a2+b2小於c2時,三角形是鈍角三角形,這個地方用了邊長分別為a、b、c的三個正方形模型很形象的表現出來。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖塗色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案後就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動。在爸爸媽媽一再催促下,我們來到聲光學展區,看到了更多奇妙的現象。真空傳聲說明聲音是靠空氣的震動傳播的。走進一間黑屋子,清晰地聽見一串狗叫聲,看見一隻小狗在地上慢慢走動,突然“譁??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最後才聽說這一切所見所聞都是聲光學現象,只不過做得太逼真了!我們又來到了萬丈深淵,往下一看,深不見底,不敢邁步,但實際上這是利用了光的反射原理,形成了一個逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭髮毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實物用東西遮住,在障礙物後看見的是影像。我就看見一個毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎麼也摸不著。時間隧道里有一條路,走進去幾秒就暈頭轉向。還有一個自然展區,一進去就有9臺稱重器,分別能稱出人在太陽系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球,使我們置身在宇宙中間。離開隧道,我們又玩起了人造龍捲風,按著按鈕,只見演示平臺上徐徐產生了一些微風,並逐漸變大,漸漸地形 成了一個“龍捲風”。

四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進入洞中有很多各種各樣的“昆蟲”。還有一臺測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最後我們來到水世界,裡面有一個小型人工湖,湖裡面有魚大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周圍擠滿了人,都在搶著利用池邊各種機關抽水。池邊還有個泡泡區,可以製作“魔幻泡泡”。我站在一個鐵圈中間,用線把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”專案,可以用一個個鐵環拉出又長又大的泡泡,飄在空中……

“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不捨地離開了這個又好玩又能學很多知識的科技館。

國小科技作文 篇8

昨天,我和爸爸一起去了上海科技館。

我們先去了動物世界,那裡有許多動物,有獵狗、馴鹿、海獅、大象、河馬……

然後又去了熱帶雨林,裡面有許多花草樹木。但是什麼花、什麼草、什麼樹、什麼木,我都記不清了。

第三個展廳叫“昆蟲世界”,有三個小展區,第一個叫昆蟲的叫聲,第二個叫隱祕的昆蟲,第三個我記不清了。

下一個應該是第四個了,它的名字叫“基因王國”,基因王國可有趣了,裡面有背上長人耳朵的老鼠和克隆羊多利,它們都是有了基因技術才長成這樣的。

下一個是第五個了,名字叫“人的`身體”,我們一到就看了一個夸父的故事,然後就去踢足球,最後來到食物旅行,我們看人太多改到下午再來。

下面我們又看了一個名叫“月球漫步”的電影,它是一個立體電影,拍得都是關於月亮的,看完電影覺得手很酸。

下午我們吃過了飯,又參觀了地殼探祕,兒童科技園,智慧之光……

最後我們玩了食物的旅行,我們排了很長很長時間的隊才輪到。我們先是戴上立體眼鏡,坐上一輛草莓車,被巨人一口吞了下去,穿過了巨大的牙齒,經過食道,來到胃裡,被加上了胃酸,又來到了十二指腸,加了膽汁和胰液,又來到了小腸,被吸走了營養,又來到了大腸,被吸走了水份,最後排出肛門。哦,原來食物就是這樣在我們人體裡旅行的!

時間到了,我們還有許多地方沒玩,下次來一定要玩!

國小科技作文 篇9

往常的春節都是拜年,吃團圓飯和看春晚。可是,今年的春節卻大不一樣。

今年的大年三十,我根本無心看春晚,一心念著一件事——搶紅包。年飯後,八點一刻,我們一家不約而同地拿出了手機。

“呀!快看群裡,有人發紅包了。”爸爸大叫道,我和媽媽二話不說立刻點開微信群,可誰知道,已經好幾個紅包搶完了,大家的手速是那麼的快,我和媽媽不禁感嘆道:“唉——這真是個拼網速和手速的時代啊!

這時,偉大的群主彷彿隔空聽到了我們的抱怨,立刻丟出了一個價值88元的.紅包,我不甘落後,馬上點開了它。“哇!我拿到耶!”我高興地大叫起來,群裡的人都不服氣:“笑笑,你們家是坐移動大廳裡的吧!速度這麼快!”我哭笑不得,哪裡是網速快,只是我運氣好罷了。

除了搶紅包,今年還有一件特別重要的事,就是搶福卡。“咻咻”,老天保佑我咻到福卡吧!我閉上雙眼,默默祈禱,可老天根本聽不到,還是送了我一行醒目的大字:繼續加油,你離福卡就差一步了!

“老天啊!你是故意的嗎!平時你不是都挺靈的嘛!算了,肯定是向你祈禱的人太多了。”我只能自我安慰。

“老天,我給你最後一次機會,你必須把敬業福給我!”我做禱告狀,並再次嘗試。

“咻——呀!你終於來了!”我高興得跳起來,敬業福你讓我咻得好辛苦!我長嘆了一口氣。

今年,我們的年味不一樣,這就是科技年“搶紅包+搶福卡=年味”,你感受到了嗎?

國小科技作文 篇10

對電器痴迷的老爸經常給我普及各種電學知識,已經帶著我做了不少相關的實驗與小製作。上次的磁鐵小實驗過後,老爸說:大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大,能帶動通電線圈轉動,而這也就是家用電器電機的工作原理。多麼期待啊!今天老爸終於有時間再次帶著我探究科學的奧祕了。

吃過早餐後,我與老爸忙著準備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細砂紙1張、開關1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。

材料準備齊全後,我與爸爸便開始了以下的實驗步驟:

1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長待用,中間穿上一根鐵絲作轉動軸;

再把漆包線其中1端近1米長的部分用細砂紙把表面的油漆打磨乾淨,然後再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞於鐵絲軸之後,用小刀輕輕颳去一側的油漆。(因無換向片,用颳去部分油漆的方式導致線圈通電時有時無,以代替換向片的作用)

2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。

3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

4、安開關。在電池的一側安上一個開關,不用的時候關閉開關,以節約電流。再次用萬用表測試安裝開關的情況下是否正確。

5、製造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。

一切準備就緒後,我們啟用開關,開通電源,然後我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉動起來。我高興地跳起來,趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然後老爸再次出場詳細地給我講解其中的電磁學的`原理:首先帶電的線圈導體在磁場的作用下會產生磁力;帶電的環形線圈產生相反的電流;在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下,於是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉動起來。這就是電機的工作原理,原來洗衣機、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務的。(實驗轉動現象見視訊附件)

從準備材料到最終完成實驗,總共花了4個多小時的時間,雖是由老爸在一旁指導,但從頭到尾都由我親自完成,其中過程反覆曲折,如先用小刀刮絕緣層,發現太慢了且不安全,便換成細砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發現繞完後退不下來,然後換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線後從小的這頭很容易退下來;最讓我頭疼的環節是因為條件簡陋,無電池盒,自制的電流系統常因接觸不良而不通電,反反覆覆地檢查與測試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實驗讓我明白了科學的道路上沒有平坦道路,需要我們認真耐心地反覆實驗才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導與陪伴!期待下次實驗的來臨!

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