關於科技優秀作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的科技優秀作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技優秀作文 篇1
“石鐘山記”說：酈道元的石鍾之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內有無，此大謬也；過其門而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門但無所得，就要讓人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來，仍在這淺淺的誇張中感覺到孔子學習的熱情。也的確，如果失去了學習的熱情，那麼再優美的音樂，再形象生動的知識也不過像一塊乾巴巴的麵包。
我與友人先走進一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個展廳就如同一個放大的盆景，穿行其間,憶起兒時看的漫畫《多來a夢》裡奇特的旅程。友人起先還駐足看看，後來漸漸成了走馬看花，再後來近乎是直走了。“幹嘛走得那麼快？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看著我“難道你對這些國中就背熟了的東西還感興趣嗎”？他依舊徑直走。“但是興趣是最好的老師，而不是書本”，只是只要背出來便可以了嗎？就足夠了嗎？……腦子裡想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走，只能木然地跟著友人。同樣是知識，同樣是兩個學者，為什麼一個會“三個月不知肉味”，另一個則是看也不看一眼，或許聖人與無知的莽夫之間,真的只是學習態度上的區別。
熱鬧中的冷清
邁進科技展覽館的第一步，不由地讓我想起《社戲》裡對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，彷彿有無數只新買來的電視機正在調頻道。無論是便裝的孩子們，還是穿著制服的學生，就像顯微鏡下水中的布朗運動一樣雜亂無章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地擺弄著控制檯上的按鈕或遙杆，然後又奔向另一臺，好像一隻小獸正試探著陌生的刺蝟……“我受不了了！”“再呆會兒”，友人卻正玩得起勁。
嗚呼，要弄懂知識，就應該有正規的學習方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴密的科學儀器，是根本不可能搞懂科學原理的。
十幾分鍾後，我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實驗，而口氣好像是在炫耀在手上的鑽戒。
科技館並不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什麼？我看過電視上宣傳科技館，讚揚人們的熱情，讚美人們求知慾，而事實上多少人和我們一樣，頭腦空空地進，頭腦空空地出，只滿足了一回自己的好奇。絕大多數家長把科技館視作高階遊樂園，那孩子們自然將參觀當作進遊樂場一般地放鬆了，把讀書看成正經，把實踐，把參觀僅看作遊玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發展，其實仍跳不出考分的圈子。
學以做人
不知大廳裡是誰打翻了可樂，是否有人去把它拖乾淨了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有？圍觀的人現在又在想些什麼呢？早歸的我坐在公交車上默默地想著……
俗話說“一個人的舉手投足之間可以看清一個人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的，也該明白誠實是做人的美德這個常識。但像這樣明白做人常識也學過一點事物的道理，但仍做出與讀書人不相稱的事來的人，不是和沒讀過書的田夫一樣嗎？如果把讀書當作裝飾品，消遣品，甚至廢品的人，其下場恐怕不會好過項羽，劉禪。
王安石雲：世間瑰麗，常在於險遠，故非有志者不能至也。同樣，廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑，幽處，沒有好的學習熱情，沒有學習方法，不知道學習目地的人是無法達到那裡的。
[點評]小作者是不是在用此文來詮釋“人是會思考的蘆葦”。思考學習之源，思考學習的終極目標，思考學校、家庭、社會在教育中出現的問題。縱橫捭闔的材料運用讓此文內容厚重。清晰的結構讓本文的思想得以較好傳輸。
科技優秀作文 篇2
如果你問我，我長大要是當了一個發明家，最想發明什麼，我會告訴那你，我想發明一個科技光環。
這個科技光環其實只是一個手環，可別看它是一個手環，但是它堅固無比，就連子彈也不一定穿得過它，而且它的功能也很多，今天，我來講一講它最神奇的功能。
功能一：在很多新聞中，有很多不小心墜樓，失去了生命，有了科技光環，就不會有這樣的事情發生了，手環是哪個幾個標誌：綠光、黃光1到黃光3、紅光1到紅光3，當你沒有危險時是綠光，當進入危險階段時是黃光1，當你做越來越危險，就會升到黃光2或黃光3，當升到紅光1時，說明你的位置已經很危險了，警報器會響起來，要馬上回來，當紅光1升紅光2再到紅光3，警報器就會越來快，如果你還是不注意，掉了下去，手環會射出一個鉤爪，拉住欄杆，但如果沒有欄杆，就會發射一個90度的角的對摺鉤爪，可以刺在牆角上和牆壁上，大大的降低了死亡概率。
功能二：現在這個世上有很多壞人在網上，有一些孩子，因為跟父母就散了，就再也找不到了，有了這個科技光環，你就不用因為這發愁，比如你不知道回家的路了，你只要輸入“地圖”兩個字，就會出現一張無形的地圖，它可以發出你的方位和你父母和你家的方位，但我知道有一些人不會看地圖，但手環中隨時都存有你父母的電話，你可以打給他們，如果你父母問你在哪裡，你只要問一下手環，它會告訴你現在的位置，假如你在回家的途中遭到壞人的攻擊，手環中會出現三個甲蟲那麼大的小機器人，它們會保護你，別看它們小，但它們可厲害了，隨便一捏，可捏碎一把刀。
這個手環的功能還有很多，比如說，能做飯，能教你做作業，做衛生...... 你覺得這個手環神奇嗎？
科技優秀作文 篇3
未來未來，我們不可估量人類到底會將這個世界改變成什麼樣子，但只要我們擁有大膽的想象力與創造力，就能將想象變為現實。我想象了兩種未來的科技，給大家講一講。
一、萬能電腦
這款科技研發成功一定會對人類有很大幫助。大家知道電腦已經今非昔比了，未來人類再將電腦不斷升級，那麼電腦絕對是萬能的，大大方便人們的生活和工作。例如萬能電腦可以製造出一個小範圍的蟲洞，這個蟲洞可以將人帶去一切想去的地方，這樣大家外出就不會因為堵車而耽擱時間了。另外語音識別功能也已經非常強大，比如你要傳輸檔案，只要說一聲，電腦就能自動篩選並立即執行，方便人們的工作。萬能電腦體積小巧，可以根據個人喜好做成手錶或者眼鏡隨身攜帶，十分方便。
二、時光機
這個名字大家應該都很熟悉，許多科學家都想製造出如此神奇的機器，可惜一直都沒有實現過，因為人們推算不出其中的原理。但在未來，人們肯定會運用自己的智慧製造出這樣一臺史無前例的機器。這種機器的功能大家應該都知道吧，沒錯，就是穿越時空，回到過去。這種功能有一個巨大的作用，就是可以改變歷史。例如：在人們犯罪以後，回到他們犯罪之前，可能就會阻止悲劇發生，原本死了的人可能就會因為這臺機器“起死回生”，而它給人們最大的貢獻也就是這個。
相信在不遠的將來，這些想象中的東西，一定會在人們不懈的努力研究下橫空出世。
科技優秀作文 篇4
真棒！我校在李一舟同學爸爸的支援下，將在1月16、17日兩天中帶領著五十五位優秀少先隊員，前往理工學院參觀、瞭解。
16日下午1點，我們坐上了汽車，有說有笑地來到了理工學院。首先，我們去參觀動物標本室。
“哇！”一進門，同學們都忍不住叫起來。只見裡面擺者各種各樣、形狀各異的動物標本，有的體態粗壯；有的身軀龐大；還有的機靈可愛……同學們又是拍照，又是讚歎，被這一群群可愛、滑稽、可怕的動物吸引住了，久久不肯離去。
接著，我們來到實驗室，進行下一個活動——樹葉書籤製作。老師發給我們一支牙刷和一片經過加工的樹葉，讓我們把樹葉放在裝著水的盤子裡，用牙刷輕輕地刷樹葉的兩面。在試驗中，我們發現：樹葉被刷後會變薄，刷完正面，反面要刷的會自動脫落。刷完一片葉子，要放在報紙上晾乾。晾乾後，樹葉書籤就新鮮“出爐”了。
我們又繼續參觀了圖書館，觀看了科普電影《帶我們去月球》。回到宿舍，我們就帶著喜悅，進入了夢鄉。
第二天一大早，我們吃完了美味的早餐，開始了新的活動——變廢為寶。有的同學利用廢電線，繞成了一個小巧玲瓏的筆筒；有的同學利用廢紙杯，做成了一盤花；有的利用廢吸管，拼搭成了小書櫃、小椅子等小飾品；還有的同學利用廢紙，剪貼成了燈籠等手工小製作。
在這一天中，我最喜愛的，還要數“神奇的科學現象”了。
一位科學老師帶著我們走進了實驗室，給我們展示了神奇的科學試驗。老師告訴我們可以不用火柴、打火機就能點燃酒精燈。只見老師用玻璃棒蘸了些鹽酸和高錳酸鉀，放在酒精燈上，奇蹟出現了，酒精燈被點燃了，我們不由地讚歎起來。接著老師又向我們演示了怎樣才能使手帕被火點燃後不燒著。老師把手帕浸在酒精裡，拿出並點燃了火，奇怪的是，手帕並沒有燒掉。老師給我們介紹了原理：手帕上含有酒精，火點燃後，燒的是酒精，不是手帕，如果沒有酒精，手帕就會燒起來了。聽了老師的一番講解，我開始認識科學了。
時間過的真快，我們即將離開理工學院了，雖然有一點小小的遺憾，但是我們有了很大的收穫。
科技優秀作文 篇5
今年暑假，我們參加夏令營的同學一起去了一趟吳江科技館。
聽導遊介紹儘管那裡規模不能和上海科技館相比，但是林林總總的專案一共有一百三十多個互動的專案，我便來了興致，準備去“動手動腳”玩個夠啦！
一進展廳，我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘，拿起話筒和她說螢幕上顯示的話語，她肯定能對答如流，仔細一看原來是個仿生機器人。旁邊的太空梭讓我體會到了航天的有趣與驚險，隕石、廢棄的衛星、突破大氣層、返回地球時的火花，也令我大開眼界。
我們幾個小夥伴東走走西看看什麼都覺得新奇，就是一時也不知道玩什麼好了呀！逗了一圈下來還是決定不再浪費時間了，第一個就進入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進去，只見這個影院的形狀是一個半圓球型的，我看看這個圓的直徑應該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這麼遠，我們居然能聽到了輕輕地說話聲，照理說我們應該是聽不見的，可我們還是聽見了，鬱老師就對我們說，這樣的影院會有迴音哦。
不一會兒，電影開始放了，我們躺在椅子上看。一開始，一個巨大的標題就像透過了圓形螢幕向我衝來，這時，影院中一聲巨響，隨後，開始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒，出現了一個龐然大物，那就是鯨魚，它飛快地向我們衝來，彷彿就要碰到我了，我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。
這時，又是一聲巨響，我們尖叫了起來。頃刻間，安靜了許多，我們偷偷地掙開眼睛，只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們遊向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現了一個許多腳的怪物，定睛一看原來是章魚，它被別的東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脫了。遊覽了海底世界。
接著我們彷彿又乘著飛船去了太空，高深莫測的太空竟會有這麼多奇妙的東西。還沒等我們回過神來，突然“轟然”一聲巨響火山爆發了，一團團火焰從一座座小山峰迸發出來，那火紅的岩漿似乎要飛濺到我們身上來了，我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕，但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….
30分鐘的電影結束了，我卻久久不忍離開，真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字，叫“神奇的影院”。
科技館裡我感興趣還有機器人樂隊，模擬汽車，胎兒成長過程，看自己未來幾十年後的模樣，走走“周莊的橋”等等，反正我玩了很多，但時間不早了，還有許多專案沒玩到呢，我依依不捨地離開了科技館，期待有機會再去“動手動腳”玩個夠。
科技優秀作文 篇6
昨天,我們二(2)班的同學一起去了上海科技館。我們在生物永珍館，看到了動物標本，熱帶雨林，還看到了許許多多美麗的魚。在機器人世界館，我們看到了機器人彈鋼琴、機器人下五子棋、還觀看了機器人表演舞蹈《茉莉花》。
在智慧之光館，我玩了擊鼓共振的旅戲，用小木棍擊打鼓面，玻璃管中的小紅豆就會跳動起來，形成紅色的波浪。我還玩了環形鐳射琴，手放在上面擊打，會發出動人的音樂。最棒的表演是怒髮衝冠，表演者的頭髮都堅起來了，像刺蝟一樣。我玩得很開心，有機會一定再去。
科技優秀作文 篇7
爸爸，今天我和媽媽去科技館看展出了，你沒去真是太可惜了!
最有趣的就數看3D電影《傻豹埃迪》了。看的時候先要戴上一副眼鏡。哈，正好看見那隻傻豹埃迪在向我招手，手指頭都要撓到我的鼻子上了。
哇!不好，一隻大鱷魚撲上來了，快逃命呀!
咦!我又變成了一條的小魚，在水裡快樂的遊啊遊……看3D立體電影真是太過癮了。告訴你一個祕密，你可別告訴別人喲——我偷偷地看了兩回呢。
二樓展出的是機器人。看到一個會彈鋼琴的機器人，我在螢幕上選擇了《好漢歌》，機器人就有模有樣地彈奏起來，看它十指不停地變換，活象一位鋼琴大師。還有一位長得高大威武的外國機器人，我大聲說:“HELLO”，他居然向我轉過頭來，還向我揮手致意呢!媽媽說他能聽得見我們說話。真是太神奇了!
我讓銅塊、鐵塊、塑料線圈一起盪鞦韆，線圈是最後停下來的，通過這個遊戲我就知道了線圈的阻力最小，怪不得電器裡都要用到線圈。我知道了鐵、銅、不鏽鋼等金屬都能導電，塑料線繩就不能導電，我還知道了哥白尼的“日心說”，愛因斯坦的相對論，人是由猿人進化來的，還有上海的磁懸浮列車(可惜上次我們沒去乘)……
爸爸，問你一個問題：“櫻桃中含什麼最豐富呢?哈哈，你回答不出來吧，含鐵最豐富呢!”
世界真奇妙呀!我長大了要當發明家，要成為愛迪生、愛因斯坦那樣偉大的人。
科技優秀作文 篇8
在未來的科技城裡，沒有吵鬧，沒有戰鬥，沒有爭執，只有和平，只有和睦。
在科技城裡，最矮的樓房也有一千層，每棟樓的樓頂都有一個很大的.遊樂場。每隔十城樓就有一座橋，橋的另一頭是多功能停車場。每一層都可以旋轉三百六十度。
科技城的停車場在地上的面積非常小，還不到 一平方米 ，而且是一個長方體，但是它可以存放一億輛車子，因為它把車全放在了地下，上面有一個刷卡機和一個帶鋼門的視窗，只要拿你的卡在刷卡機上刷一下，鋼門一開，就會有一個機器人幫你把車送出來。你的車停在停車場裡是不用擔心被偷的，如果小偷的武器太厲害，鋼門就會發出高壓電。
科技城的車還會飛，有的車是太陽能的，有的車是風能的，每輛車的最高時速是 1000km /時。車能正著飛，倒著飛，還能側著飛。
在科技城的工廠裡，一點噪音、輻射和汙染都沒有，在工廠裡邊生產出來的東西都是經過高溫消毒的，生產出來後工人們不用拿去賣，只用把它放在運輸機裡，就會有人從購物機裡點出這種東西，運輸機就會把東西送那個人的面前。
科技城的工人全都是高階的機器人，就連保姆、警察都是機器人，這些機器人的工作質量很高，達到了億分之億的精確。科技城的機器人都是太陽能的，白天邊工作邊補充能量，居住在科技城裡的人每家每戶都有幾個機器人保姆。
同學們，我介紹的“科技城”不錯吧！希望在不遠的將來，我們將擁有這樣一個先進的“科技城”。
科技優秀作文 篇9
今年寒假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了!
一進館，我就覺得眼睛用不過來了。看，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動不動，一眨眼功夫就調皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來看這個!”我還沒數清有多少個小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦!聽帶隊的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔，建橋歷經1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環緊扣一環的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個部件，結構精密複雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開的東西。
第二個展廳，叫“探索與發現”，展示的都是現代的高科技傑作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探祕儀器，一下子搞得我暈頭轉向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會兒向東倒，一會兒向西歪，連站穩都成了問題。接下來，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會亮一點光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時，我才注意到房子上寫著四個字：體驗感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體裡儲有多少水，只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪，現在的科技真是貼近生活又無處不在呀!
“咦，聲音體驗區嗎?”我看著指示牌，奇怪地想。進去一看，哎呀，連聲音裡也藏著科學!我們發現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數“可以聽的地圖”。瞧，不，是聽，操場上正在舉行比賽，中心廣場上老年人在健身......
該集合了，我們才戀戀不捨地離開了科技館。我一定要學好“科學”這門科目，勤思考多動手，爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗科技的魅力，讓科技改變生活!
科技優秀作文 篇10
科技變的是生活，不變的是精神。 ――題記
現在科學技術強盛，慢的傳統方式，適應人們性的快節奏的現代。必定將落伍甚至淘汰。科技改變了我們的生活。卻不能讓他改變我們的精神。
在新加坡，已經遍地的全國範圍內的2g網路，換成3G和4G網路。也就是說非智慧手機在那裡是打不了電話的。網路越好就代表著我們傳輸、接受訊號有時間越快、越方便。美國自駕，還有聊天機器人的發展等都豐富了人的生活，技術革新，使人生活更方便。科技創新永遠像一輛火車永不停歇的在前進著。
但是，在開心面前，我們不得不提心吊膽。科技也影響生活，全球的電子競技遊戲日益佔主角。特別是LOL，20xx年擁有1410萬觀眾。而且這種趨勢不斷髮展，唯恐沉迷於遊戲的少年不來，最終釀成無果的悲劇。一些不法分子肆意地將它作為賭博的工具寄身場所。不得不使國人更加註重網路的乾淨、完善相關法律法規的工作。科技並不是全都美好，但也不是全然否定。
科技雖然給我們帶來了便利，但是我們不可以丟掉我們的精神。當手機電腦代替了書信，別忘了文字的寓意和深刻。當輕軌汽車代替了步行，別忘了和家人散步的美好時光;當整日對著電子裝置別忘了抬頭走向外面，感受一下和煦的陽光和大自然的耳語。當原來的農業小國被現代的科技所取代，我們方不可迷失精神的家園。
科技，方便了生活，可唯有自己保持著真摯、淳樸的傳統精神。不丟掉美好的。適宜人類，地球發展的生活品質，才能做到科技和歷史的統一。
