科技館作文【彙編8篇】

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在平日的學習、工作和生活裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的科技館作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技館作文【彙編8篇】

科技館作文 篇1

暑假裡的一天,媽媽帶我去了合肥科技館。

一進大門,一條大船出現在我眼前,船頭高翹,好似在大海中揚帆破浪、急速前進。船身上鑲嵌著許多玻璃,一排一排,整整齊齊,像顆顆寶石在陽光下閃閃發光。船尾連著一艘又大又圓的“飛碟”。一條長長的,窄窄的走廊從船身通向“飛碟”,好似一座天梯將它們緊緊連線。這艘造型獨特的船就是合肥科技館。

進到科技館,我先衝向一樓的“水世界”。一到“水世界”,我就聞到了水特有的'香氣,甜甜的,香香的。我順著“嘩啦啦”的流水聲跑去,看到有個小孩子在用水槍對著球射擊,要將球射到對面的筒裡。球兒在筒裡快樂地轉著圈兒,四圈之後便從筒裡跳了出來。這遊戲真好玩!水世界讓我懂得了水的重要性:它不僅僅是用來喝的,它還可以用來澆灌農田、發電、滅火等,所以我們要珍惜水源。

“同學們,四樓馬上進行機器狗表演,請大家準時觀看。”哇!太好了!我們立即像豹子一樣衝向四樓。看臺前人非常多,挨挨擠擠的,我鑽入人群看到了三隻“小狗”。三隻“小狗”非常可愛:長長的臉,大大的眼睛,圓圓的身子,短短的尾巴,樣子可憨啦!它們穿著不同的外衣,有的穿著藍色外衣,有的穿著紅色外衣。它們的主人——漂亮的主持人阿姨用甜美的聲音宣佈表演開始。音樂聲起,“小狗”動了起來。它們先伸出前面的小爪,向觀眾們招手示意,向大家問好。然後它們開始“舞”了起來,一會兒搖搖尾巴,一會兒擺擺前爪,一會兒轉個圈兒,一會兒搖搖頭,一會兒又摔倒了……一曲舞完,它們又獻上了一首孩子們非常喜歡的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。它們唱著,跳著,將表演推上了高潮。觀眾們歡呼雀躍,個個為這些機器狗歎服不已。我不禁嘆道:這些機器狗真能幹,創造它們的科學家更能幹。

隨後,我來到了五樓。五樓是“汽車的世界”,我最感興趣的是“開汽車”。我先坐入一輛模擬汽車裡,按照汽車前窗的螢幕指示,我依次踩離合、腳剎、油門,點起火,手撥動手剎,可是車子一點都沒啟動,還熄了火。我焦急萬分,這時來了位小弟弟,他熱心地上前來教我,終於我把車開起來了。可惜,才開不久就到時間了,車子停了下來。唉!車技不如人啦!

我們玩得可開心啦!不知不覺已經到快閉館的時候了。雖然我還沒有玩夠,但是我仍感受到科技的魅力,科技讓我們的生活更美好。

科技館作文 篇2

放暑假了,我和妹妹、媽媽、阿姨一起去長沙的科技館玩。

一下車,我和妹妹迫不及待的跑進了科技館裡面,急得媽媽在後面直喊:“慢點,慢點!”可我和妹妹卻跟沒有聽見一樣。

一進科技館大門,首先看見的是一個巨大的地球儀,接著我和妹妹像參加表演似的不停的'擺著各種pose,媽媽連著給我和妹妹拍了好幾張照片,最後媽媽還讓別人給我們幾個一起拍了張照片。

接著,媽媽又帶著我和妹妹來到了一座小黑屋裡,可是媽媽說:“你們一起進去吧!我來給你們錄影。”我覺得媽媽是害怕了,不敢進去。

我們硬著頭皮進去了,可是我左腳剛邁進,右腳卻還在後邊,就聽見裡面發出來獅子的吼聲,我一聽,嚇得就像一隻聽見有動靜,就將頭縮排殼的烏龜,媽媽看見我出來了,就問:“欣欣,你怎麼出來了?”

我說:“媽媽,裡……裡……面……好像有一頭凶猛的獅子。”媽媽微笑的說:“裡面是錄出動物的聲音的,要是有,也是假的。”我才平復一下心情,又進去了,可我還是有點怕,又想了想媽媽的話,才鼓起勇氣進去了,裡面有獅子、老虎、貓、狗……的叫聲,我一進去一看,心想:媽媽說的對,就是錄的音罷了。

出來時,我對媽媽大喊:“好刺激!真刺激!”媽媽微笑地拍了拍我的頭說:“你真勇敢!”

我覺得這一次旅行真有意義,我還明白了一個道理,做任何事情不要怕,只要勇敢面對,什麼都不是問題。

科技館作文 篇3

夏令營的第一天,我們來到了北京科技館參觀,老師給了我們兩個小時的參觀時間。於是,我便和在火車上剛認識的姚夢恬一起參觀。

進入館內,呈現在眼前的是一個明亮的大廳,大廳頂上掛著五顏六色的`綵帶,好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演,雖然聲音有些不大,但是很好聽。這裡有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……

“時空隧道”我一這名字就很有趣,時空隧道是一個圓形的管狀物,我和姚夢恬一起手拉手通過了這個恐怖的隧道,裡面四周都是紅的、綠的、黃的圓點,把我弄得暈頭轉向的,人走在裡面,就像要栽倒一樣,身體好象會不由自主地隨著四周的牆壁轉動。真有趣呀!雖然只有短暫的數秒時間,但使我記憶深刻。

然後我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子,一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動,噢,原來看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界,後來我們又玩了好多專案,百聞不如一見,如果,你有時間還是親自參觀一下吧。

今天參觀北京科技館使我增加了許多知識,真是收穫多多呀。

科技館作文 篇4

星期六,天氣晴朗。我和爸爸一起到科技館去玩。來到了科技館,我先看到了一個大大的圓球,球上還有幾條龍。爸爸告訴我,這個東西叫“地動儀”,是古代用來預測地震的儀器。真沒想到,這個大傢伙還有這種功能,古代的人可真聰明啊。

進入館內,我們先來到了動物世界,看到了許多動物的標本。有大象、小鹿、羊、北極熊等等。這些動物雖然不能動,但是配上了聲音後,就象到了真的動物園一樣。

然後,我們來到了“智慧之光”,看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮,中間還在發光,我試著用手摸了摸,球體裡的光線都會照在我的手上,我的手移到哪裡,光線就跟著移到哪裡,好奇怪哦!

接著,我們來到了“時光隧道”,當我們乘進時光隧道後,它帶我們一直來到了地下2500米的'深處,開啟門後,我們看到了礦藏、三葉蟲、恐龍的化石,還參觀了開採石油的模擬過程。其實,我們是乘了電梯從二樓到了地下一樓。

還有好多好玩的地方我們沒有去參觀,時間晚了,我們只得回去了。科技館有那麼多有趣、新鮮的東西,學到了一些科學知識。我和爸爸相約下週再去參觀。

楊亦敏

科技館作文 篇5

今天下午,哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。

一到大門前,我就發現科技館的外形非常奇特:最上面一層是平的,中間凹下去一塊,下面又凹下去一大塊,樣子真是別具一格!

進了科技館,我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對著空空的鼓打下去,居然發出了“咚咚咚”的鼓聲,我驚奇不已,趕緊去看旁邊的說明。一看才知道,原來裡面安裝了紅外感應器。

接著我和哥哥又被兩個大圓盤吸引住了,大圓盤的前面有個像傳聲筒一樣的東西,這兩個大圓盤離得比較遠,我和哥哥各站在一個大圓盤前。我輕輕地對著那個傳聲筒一樣的東西說了一句話,哥哥在另一個大圓盤前居然聽見了我說的.話,我想這也許就跟我小時候玩的遊戲:用兩個紙杯穿線當電話的原理是一樣的吧!

後來我們又看見兩把椅子,中間隔了一塊大玻璃,玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上,把燈光調來調去,結果我發現:在光線最弱的時候,我什麼都看不見;光線中等的時候,我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像;在光線最強的時候,我只看見我自己。

科技館裡還有許許多多奇怪的東西,令我百思不得其解,世界真奇妙啊!

科技館作文 篇6

今天早上我們一家三口帶著高興的心情乘著地鐵來到了上海科技館遊玩。一進展廳首先映入眼簾的是琳琅滿目的工藝品和玩具,其中最吸引我的就是吃食物的小螞蟻,經阿姨介紹這是屬於非洲的小螞蟻,它們被關在各式各樣圖案的塑料盒子裡,當然了裡面還為它們準備了精心的小食物。據說它們在裡面在裡面可以生存半年之久。看著我好奇,於是媽媽就為我買了一個,我開心的又蹦又跳。

接下來我們來到了動物世界,裡面都是些非洲的動物標本,有脖子高高的長頸鹿,還有活潑的小猴子,一隻可憐的小鹿成了狼的晚餐,可見狼是多麼的.凶狠和殘暴~~~一群斑馬在河邊自由的散步,這些動物惟妙惟肖,讓我們有了種身臨其境的感覺。樓上各式各樣的小蝴蝶標本我也很喜歡,它們張開翅膀做出各種美麗的姿勢。熱帶雨林裡的小魚兒在水中歡快的游來游去。

午飯後我們去了彩虹樂園,裡面有鏡子魔宮,有機器人表演下圍棋,跳舞,拼魔方,好玩的不得了~~~~

今天是最開心的一天,累並快樂著!

科技館作文 篇7

猜猜今天我和媽媽去哪兒玩了?你一定猜不到吧!哈哈,我們去了上海科技館。

上海科技館可真大啊,裡面有千奇百怪的展館,其中最讓我流連忘返的就是蜘蛛館了。哇!這裡真是一個奇妙的蜘蛛世界啊!這裡有世界上最大的蜘蛛----捕鳥蛛;有各種各樣小到要用顯微鏡才看得見的蜘蛛;還有一隻最神奇的`鎮館之寶----透明蜘蛛,一開始我還以為它是一塊布丁呢。

在蜘蛛館裡最有趣的就是“編織蜘蛛網”了。只見操作檯前釘著幾個釘子和一根繩子,我怎麼才能編出一張蜘蛛網呢?我聚精會神地擺弄起繩子來。可是我左弄弄,右弄弄,繩子就像走起了迷宮,不是打結了,就是散開了,怎麼也編不好,我急得團團轉。正當我垂頭喪氣打算離開時,我面前的螢幕突然亮了起來,它為我詳細地演示了一遍編網的方法,這下我又打起了精神,三下五除二就把網編好了。

接著我們又來到了航天館。在航天館裡有許多帥氣的火箭,其中我最最喜歡的就是嫦娥三號火箭模型了,它上面的五星紅旗是如此鮮豔,筆直的、長長的火箭頭是我們祖國的驕傲。

上海科技館真是一片知識的海洋啊,我就是一條小魚,自由自在地暢遊在這片神奇的海洋裡。

科技館作文 篇8

今天,陽光明媚,萬里無雲,我們排著整齊的路隊去同安科技館遊玩。到了科技館大門,我們在門口整理好隊伍後,就進去了。

首先看到的是由蘇軾發明的水龍球。東面有一個大水龍點,它流著粗粗的`水柱。看到這裡,我們大家都有疑問了:為什麼那個水龍頭沒安什麼卻可以流水呢?那裡的阿姨告訴我們:它後面安裝了隱形水管。

正當我們為那個水龍頭討論紛紛,蘇老師叫我們停下來,因為四年級只來了一、二、三班,所以我們兵分三路去遊覽各個地方,我們首先去了立體電影館,戴上了立體眼鏡,你就好像親身來到此景此物邊。“啊、啊”——不時會傳來女生們的尖叫聲。

看完電影后,我們去一樓的兒童科學樂園遊玩。那裡有好多好玩的,有自行車的比賽,它是由兩個人騎著模擬自行車,還有一本關於如何在地震逃生的書。

最後,我們去了蘇軾紀念館,它讓我們知道他是個詩人,也是藥師,發明家,等等。

科技館是個好地方,我還會來參觀的。

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