【推薦】科技館的作文九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的科技館的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】科技館的作文九篇

科技館的作文 篇1

從記事起,每當有人問我:你長大後最想做什麼工作時,我總會響亮地回答:當科學家!其實那時的我對科學的概念很模糊,只是覺得科學很神祕,科學家很了不起。直到有一天,在教師的帶領下,我和同學們一齊走進威海科技館,投身神祕的科學世界,才明白科學既簡單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開開眼界吧。

威海市科技館總建築面積6000平方米,設有常設展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位於二樓的常設大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝遊戲、小製作、積木等動手專案的動手天地;運用LED球面顯示、數字影象處理等技術,生動模擬美麗的地球外貌,啟迪觀眾愛護我們的家園,保護地球環境的數字星球;利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、槓桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一齊展示的滾球;張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都蘊含科學,凝結人類智慧的結晶。

就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧,屋內不僅僅球往高處滾,並且人一走進去,就會產生失重感,舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動情景不一樣”的原理,經巧妙設計,使人產生一種錯覺,導致“神祕引力”的發生。

科技館內有關力學電學的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電專案,遺憾的是我使出了全身力氣,飛快地蹬著腳踏車,累得滿頭大汗、兩腿發軟,才發了一小格的'電!在多媒體視訊上,我明白髮一度電要消耗很多資源,以後我必須要隨手關燈、節儉每一度點。

我依依不捨地離開科技館,心卻留在了神奇的科學世界裡:為什麼時空隧道會旋轉?為什麼哈哈鏡照出的人和物會變形?為什麼機器人會跳舞?這一個個揮之不去的問號讓我對科學產生了更加濃厚的興趣,必須要好好學習,__心頭之謎,實現自我當科學家的願望——改變世界,創造新的未來!

科技館的作文 篇2

春假裡我和同學一起走出美麗的杭城,來到了上海。在那裡有一座富有科學知識的科技館。無論是什麼動物、植物、太空、人體、機器、讓我們看上去活靈活現,聽得一清二楚。

我們首先來到了動物園。這可不是一般的動物園。雖然裡面的動物是假的,但是做得十分畢真。我看見一頭龐大的非洲大象。長著又寬又大得耳朵,還有長長的鼻子。簡直就是真的。

樹上的猴子也來湊熱鬧啦!它們的一雙眼睛盯著我們,好像在向我們要東西吃。

石頭上得母獅子不在乎我們地到來。懶洋洋地趴在石頭上,眼睛看向遠方。

長頸鹿正在吃樹上的葉子。它的`脖子長到天空。對我們來說真是一個龐然大物。

我們還看見了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥。犀牛頭上長著兩個一大一水。犀牛鳥的腿細細長長的,看起來很高貴。

一棵莫名其妙的樹展現在我們眼前。仔細一看,原來是紡錘樹。

頂端和樹根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見過這種樹嗎?

還有前幾天在書上認識的猞猁。它正抓著一隻小鳥不放。

一隻小鹿被一隻狼吃了一半。狼把小鹿馱著走。小鹿的內臟露在外面,真嘔心……

還有一些沒看完,下次我一定要看完。科技館裡多有趣呀!你們去過嗎?

科技館的作文 篇3

暑假裡我去過很多地方,比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陝西省科技館。

暑假快結束的時候,我和媽媽決定參觀陝西省科技館。我們買票成功進入,哇!裡面好大呀!一共有四層樓,每一層都有各種好玩的科學實驗。到了二樓後,一位工作人員說:“開始講解高壓電實驗”,我們和其他的人都跟著過去。

高壓電有三個實驗,其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中,讓他們將手貼在法拉第籠的內壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線杆,連線著一根電棒。她拿起電棒,在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰,出現了電火花。這可是10萬伏的'高壓電呀!我害怕的閉上了眼睛,可是那三位小朋友毫髮無損,這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了,另外,他們的手會感覺到一絲風,這就是高壓電順著金屬跑到地上的時候產生的風,叫做電流風。原來是這樣啊!我恍然大悟。

科學中充滿了有趣和奧妙,我現在應該好好學習,長大當一名著名的科學家。

科技館的作文 篇4

今天下著毛毛細雨,我的心情卻很舒暢。瞧,我正在“萬丈深淵”上行走呢!沒錯,我正和張馨月一起在寧波科技館參觀!

進入科技館,第一個映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的,電光在裡面忽上忽下,像個巨型血壓計,有趣極了!再往裡走,一個巨大的飛機模型就出現在你眼前,原來我們來到了航空航天展區。在這裡,我們能看到並瞭解各種一戰、二戰時用的戰鬥機,還看到米格16、殲10等,應有盡有,還有一個大飛碟在那裡左搖右擺呢!

在航天展區,我們能瞭解蘇27;在生命展區中,我們能看到藻類植物的生長;在數學與力的展區中,我們能認識發明了“兀”(圓周率)的祖沖之;在機器人展區中,我們還能與機器人說話。

不過在所的展區中,我還是最喜歡光這個展區,這裡有像“萬丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的.遊戲等著你,你還可以瞭解光的反射、光的直射、光的分解等知識,讓我們知道我們天天都見的光其實並不平凡。

一轉眼,一個快樂、充滿知識的下午過去了,我們依依還舍地離開了科技館。這次科技館的參觀不僅讓我收穫了許多科學知識,還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!

科技館的作文 篇5

今天,我和爸爸媽媽到科技館遊玩。

到了科技館,我們先來到“人與健康”展區,瞭解了人體構造,坐上一輛小車體驗了食物的消化過程;在“宇航天地”探索宇宙的祕密,看見了許多衛星、火箭和飛船,模擬在各大行星進行著陸;在“機器人世界”觀看機器人跳舞,與機器人下棋,和它們進行射箭和乒乓比賽;“資訊時代”裡我瞭解了各種資訊科技的發展,並在電腦上進行各種試驗;在“視聽樂園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節目”、“駕駛遊輪在悉尼遊覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”裡我看見沒有水管但會流水的.水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進使人東倒西歪的怪屋、體驗了滑輪的祕密、瞭解了龍捲風的起因…

在科技館,我很開心,我學到了不少知識。

科技館的作文 篇6

週末,媽媽說要帶我去科技館遊玩,聽到這個訊息,我很高興。雖然我不是第一次去,但是那裡面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直吸引著我,讓我百看不厭。

科技館有四層,從二樓大廳進來,一、三、四層都是對外開放的科普展覽場所,設定了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地等分割槽。

其中,令我印象最深的是宇宙展廳。在那,我看見了宇宙飛船、宇航員、太陽、黑洞我還參觀了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界裡,才知道我們人類是多麼渺小,對大自然的未解之謎還有很多,我一定要努力學習,瞭解大自然的更多祕密!

讓我流連忘返的還有水展廳,在裡面我瞭解到原來不只是垃圾需要分類,汙水也一樣需要分類排放,有家庭汙水、工業汙水、醫療汙水水對我們人類來說是必不可少的.,所以我們一定要珍惜每一滴水!

快樂的時間總是過得很快,不知不覺我們就要回家了,在科技館裡面有句話叫地球不屬於人類,人類屬於地球,雖然我還不太懂其中的含義,但是媽媽告訴我說,我們要愛護環境,珍惜大自然對我們的饋贈,學會感恩!

每次來科技館我都會有不同的收穫,希望下次還有機會再來!

科技館的作文 篇7

今天是四年級第一次秋季實踐活動——參觀科技館。

科技館很大,地下一層,地上四層。我體驗了許多專案,還觀看了一些科技小視訊。其中我最感興趣的是空中自行車,我看到別的同學在體驗這個專案,就覺得很神奇,他是怎樣能平穩的在繩子上騎行還不掉下來呢?一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個專案,我都在這裡排了三次隊,總算坐上了一次自行車。

終於輪到我啦!我迫不及待地坐上自行車,繫好安全帶,我開始出發了。剛騎上它我還有些緊張,不敢四處亂看,並且車身不是很平穩,腳蹬還有些重。漸漸地,我由著慣性向前走著,我蹬得越來越快,頭還時不時地四處張望,觀賞下面的“美景”,現在我覺得跟在平地上沒有什麼不同之處了。到了終點,我又向後蹬,退回起點時比蹬過來要輕鬆多了,沒蹬幾下就騎回來了。

體驗過後,我還是疑惑不解,於是回到家我查詢資料才知道:自行車下方的'柱子,是一個配重穩定裝置,使自行車重心靠下,保證自行車平穩騎行。

科技館的作文 篇8

星期六,我和陽宇軒、姑姑、苗苗,四個人一起去科技館參觀體驗。

我們來到門口,一個長著大方臉的機器擋住了我們的去路。“大家一個一個掃臉入內!”工作人員大聲喊道。原來,這個傢伙就是書上說的“人臉識別儀”呀!我迫不及待地來到它跟前,抬頭一看,它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉,還聰明地顯示著“兒童”二字。“每天來參觀的人這麼多,它都能記住嗎?”我好奇地向工作人員詢問。“對呀!它的腦袋容量可大了!能裝進很多很多資訊。”工作人員熱情地說。我不禁感嘆::“哇!好厲害啊!”

掃臉記錄完後,我們來到科技館裡面,右邊一個黑漆漆的'神祕的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過去一看,盒子裡出現了雷電劈到樹木的真實場景!只見,盒子前方有一塊山丘模型,山上有一棵立體大樹,後面螢幕上一道雷電閃過,“啪”地一聲,大樹應聲倒地。頓時,螢幕上濃煙滾滾,樹木被燒焦了!正當我被這驚險的場景嚇得合不攏嘴時,姑姑解釋道:“這就是真實場景與虛擬影象所帶來的身臨其境的震撼效果,這個技術應用在5D電影院,使觀眾體會電影情節裡的真實感受,這樣是不是比普通的電影更刺激了?”“如果把《中國機長》放成5D電影,我的小心臟可真是受不了!”我害怕地連忙拍了拍胸脯,安慰安慰自己。

不知不覺,時間很快就過去了。還沒等我們參觀完,科技館就要閉館了。我們只好戀戀不捨地回家了。短短的兩個小時,是我們學到了不少科技知識,這真是一次奇妙的科技之旅!

科技館的作文 篇9

今天要去科技館嘍,真高興!

一起床,媽媽讓我把燒水壺關了,可我找不到開關,翻來覆去的`在壺身上找,不料,水忽然從壺裡冒了出來,給燙傷了,到現在還有著清晰的傷痕,不過不疼了。不管他了,我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會,正所謂“痛哭著,快樂著”。

吃完飯,我們便乘車到了科技館,我們先參觀了主展館大廳,看了機器人樂隊,機器人投籃,機器人對話,機器人表演。還有一些體驗活動,可因為我有傷,體驗活動都無法參加,真是可惜啊!最後看了一個實驗就到一點了,穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了,我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”,方便一會兒還來參觀。

穹幕電影也是一種立體電影,整個螢幕就在屋頂上和前面,不用戴立體眼鏡,就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界,真是一種夢幻般的感覺,真後悔當初沒有選“極限”這部電影,肯定會更刺激。

接著回到主展廳繼續參觀了許多神奇的發明,一些科學現象,又帶了將近兩個多小時,我們一家三口便高高興興地回家了。

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